学校教学制度管理制度范文

学校教学制度管理制度范文
学校教学制度管理制度范文
第一章总则
第一条为了规范学校教学管理制度，确保教学质量，保障学
生健康成长，制订本制度。

第二条本制度适用于学校的全体教职工、学生及家属。

第三条学校教学管理制度的核心目标是：提高教学质量，培
养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章教学管理机构
第四条学校设立教学管理委员会，负责学校教学工作的决策、管理和监督。

第五条教学管理委员会由校长、副校长、教务处主任、各学
科负责人、教学督导组长等组成，校长为主任。

委员会成员由学校领导任命。

第六条教学管理委员会分设教学计划与课程组织、教材选用
与开发、教学评估与改进、教学仪器设备、教师培训等工作组，负责具体事项的研究和执行。

第七条教育教学督导组作为教学管理委员会的派出机构，负
责对教师的日常教学活动进行监督与考评，为学校改进教学提供依据。

第三章教学计划与课程管理
第八条学校教学计划的编制由教学管理委员会负责，确保各学科教学内容满足国家课程标准和学校教育目标要求，并根据学生实际情况进行调整。

第九条学校教学计划必须适应学生的学习特点和能力发展规律，注重培养学生的创新能力、团队合作能力和实践能力。

第十条学校教学计划应在每个学期开始前制定，由各学科负责人负责执行。

第十一条学校课程设置应根据国家教育政策和学校特色进行合理划分，确保学科内容的全面覆盖，注重知识内涵与实践应用的结合。

第十二条学校课程评价机制应完善，包括课堂表现、作业评定、平时成绩、考试成绩等指标，旨在客观全面地评价学生的学习情况。

第四章教材选用与开发
第十三条学校教材选用力求科学合理，注重教材的准确性和教育性，符合国家课程标准和学校教育目标要求。

第十四条学校鼓励教师参与教材的编写和改进，鼓励教学科研与教材创新相结合。

第五章教学评估与改进
第十五条学校设立教学评估与改进小组，负责监督和评估学校教学过程和效果，并提出改进建议。

第十六条学校教学评估应充分考虑教师的教学方法、教学效果和学生的学习状况，采用多种方式和方法进行评估。

第十七条学校应定期召开教师研讨会和教学交流会，促进教师间的相互学习和交流。

第十八条学校教学评估结果应公示，接受社会监督。

第六章教学仪器设备管理
第十九条学校教学仪器设备采购应严格按照国家标准和学校需求进行，确保教学仪器设备的性能和质量。

第二十条学校应建立教学仪器设备管理制度，明确教学仪器设备的使用、维护、保养和更新等责任和程序。

第二十一条学校教学仪器设备管理人员应具备相应的专业知识和技能，并接受规范的培训。

第二十二条学校要定期对教学仪器设备进行检测和维护，确
保设备始终处于良好的工作状态。

第七章教师培训与发展
第二十三条学校注重教师的培训与发展，提供多样化的培训机会，培养教师的教学能力和教育理念。

第二十四条学校鼓励教师参加学科竞赛、教学比赛和教研活动，不断提高教学水平和教育质量。

第二十五条学校应建立教师档案管理制度，记录和归纳教师的教学经验和成果，为教师的晋升和职称评定提供依据。

第八章违纪与处罚
第二十六条学校对教学违纪行为坚决予以处罚，包括但不限于：违规使用教材和教学仪器设备、弄虚作假评估结果、不合理地组织教学活动等。

第二十七条对于学校违纪行为，学校将严肃处理，依据学校规章制度，包括批评、通报、停职等处理措施。

第九章附则
第二十八条学校教学管理制度的修改应经过教学管理委员会讨论和决定。

第二十九条本制度自公布之日起生效。

第三十条本制度的解释权归学校所有。

学校教学制度管理制度范文须严格规范教学管理流程，确保教学质量和学生发展，为教职工、学生及家属提供有序教学环境。