云南省怒江傈僳族自治州八年级上学期化学期中考试试卷

云南省怒江傈僳族自治州八年级上学期化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2017九上·江都期中) 下列变化中涉及化学变化的是（）
A . 分离液态空气制氧气
B . 死灰复燃
C . 雨后彩虹
D . 木已成舟
2. （2分）某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（）
A . 利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
B . 利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C . 利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D . 化学是万能的，能解决世界上所有的问题
3. （2分） (2018九上·海淀期末) 为保证实验安全，下列操作合理的是（）
A . 加热时试管口对着自己或他人
B . 加热后的试管，立即用冷水冲洗干净
C . 用完酒精灯后，用嘴吹灭
D . 加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3
4. （2分） (2017九上·苏州期末) 下列有关空气的说法不正确的是（）
A . 空气是一种十分重要的天然资源
B . 空气中各种成分的含量相对稳定
C . 不同区域空气中各成分含量略有不同
D . 通常情况下空气中氮气的质量分数为78%
5. （2分） (2016九上·蚌埠期中) 下列有关实验操作的先后顺序，错误的是（）
A . 检查装置气密性时，应先用手握紧试管，后将导管放入水中
B . 高锰酸钾制氧气实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯
C . 点燃氢气前，要先检验氢气的纯度
D . 使用胶头滴管时，先将胶头内的空气排出，再吸取液体
6. （2分）下列说法中正确的是（）
A . 爆炸一定是化学变化
B . 氧气和液氧的化学性质相同
C . 催化剂只能加快反应速率
D . 凡是发光、发热的现象都叫燃烧
7. （2分） (2016九上·大石桥期中) 加热一定质量KClO3和MnO2的混合物到质量不再减少为止，如图所示相关量的变化中，不正确的是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分）下列问题的研究中，没有利用对比实验思想方法的是（）
A . 研究空气中氧气的含量
B . 研究微粒的运动
C . 研究木炭在氧气在燃烧
D . 研究铁生锈的条件
9. （2分）下列有关实验现象的描述，正确的是（）
A . 电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气
B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
D . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
10. （2分）下列有关氧气的说法正确的是（）
A . 氧气约占空气总体积的
B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C . 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
D . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
11. （2分）(2017·南沙模拟) 空气是一种宝贵的资源。

以下有关空气各成分说法不正确的是（）
A . 空气中氮气体积分数约占78%
B . 氧气广泛用于炼钢、气焊等领域，利用了氧气的可燃性
C . 稀有气体化学性质很不活泼，用途却很广泛
D . 全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关
12. （2分）下列关于氧气的叙述中，正确的是（）
①滴瓶上的滴管使用完毕后应立即清洗
②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率
③空气中氧气约占空气质量的21%
④工业上分离液态空气制氧气是分解反应
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一层薄沙．
A . ②⑤
B . ①②③
C . ③⑤
D . ②④⑤
13. （2分）(2017·广元模拟) 下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（）
A．向一定量氢氧化钠
溶液中加水稀释
B．向稀盐酸和氯化铜的混
合溶液中逐滴加入氢氧化
钠溶液
C．足量的镁片和铁片分
别与等质量、等质量分
数稀盐酸反应
D．加热一定量的高
锰酸钾固体
A . A
B . B
C . C
D . D
14. （2分） (2019九上·沛县期中) 分类是科学研究的重要方法。

下列物质对应的分类错误的是（）
A . 碳酸氢铵、氨气都是化合物
B . 氧化镁、氯酸钾都是氧化物
C . 石墨、氩气都是单质
D . 自来水、纯牛奶都是混合物
15. （2分）(2017·海南模拟) 现代社会的生产和生活要消耗大量能量．下列活动中，通过化学反应提供能量的是（）
A . 发射航天飞机
B . 水车汲水灌溉
C . 太阳能供热
D . 风力发电
二、实验题 (共2题；共8分)
16. （2分） (2015九上·昭通期末) 实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用．
（1）写出下列仪器的名称：A________，B________，D________，H________．
（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时，必须选用上述仪器中的________（填序号），反应化学方程式为为________．
（3）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气．写出该反应的化学方程式________．若实验室采用该反应来制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，则气体发生装置必须选用上述仪器中的________（填序号）．
（4）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca（OH）2加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为________，实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的________（填序号）．
（5）若直接使用下图所示装置收集O2，O2由________口进入；若在装置中充满水，则O2应由________口进入（填编号）．
17. （6分）在我省举行的初中化学实验创新竞赛中，我市教师设计了下面一个实验并获得大奖，让我们一起来分享：
【实验装置】
【实验操作】
①用一个小集气瓶集满一瓶氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，观察到________，说明氧气具有________的性质；
②将另一个“空”集气瓶倒扣在装氧气的集气瓶上，瓶口相接，等待4﹣5分钟；
③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来，再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内，观察到和步骤①同样的现象．
【实验结论及应用】该实验说明分子________；请你再列举一个能用该结论解释的生活中的现象________；
【评价】该实验比课本氨分子运动的实验突出的优点是________．
【反思】纯氧能使带火星的木条复燃，反之能使带火星的木条复燃的气体________（填“一定”或“不一定”）是纯氧．
三、填空题 (共5题；共15分)
18. （1分）请为下列实验操作选取仪器（填写相应的序号）：
①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒⑨50mL量筒
取用粉末状的固体用________
硫在氧气中燃烧的实验用________
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________
取8mL的液体用________
19. （4分）下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
（1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作________;
（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？________;
（3）实验室制取气体时的装置必须先________再加药品；
（4）如何判断玻璃仪器已洗干净________;
（5）熄灭蜡烛后，有一缕白烟．点燃白烟，能重新点燃．请问白烟的成分________．
20. （3分） (2018九上·昌平期末) 明德馆。

进入明德馆，桌上的纸墨笔砚映入眼帘。

（1）下列关于宣纸的传统制作工艺中，主要发生化学变化的是____（填字母）。

A . 粉碎原料
B . 加碱反应
C . 竹帘捞纸
D . 剪裁纸张
（2）古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有________。

21. （4分） (2018九上·康巴什期中) 空气是一种宝贵的资源。

（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。

真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生氧化而变质；还有一些商品如薯片、蛋糕等在包装时则充入________（填名称）以延长保质期。

（2）镁条在空气中燃烧，不仅和氧气发生反应还能和二氧化碳发生反应。

在实验室里，把点燃的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，可以看到镁带继续燃烧，生成一种白色固体和一种黑色固体，写出此反应的文字表达式________。

（3）下列物质中属于空气污染物的有_____（填字母序号）。

A . 一氧化碳
B . 可吸入颗粒物
C . 二氧化碳
D . 二氧化氮
22. （3分）如图所示的是初中化学中的三个重要实验，请回答下列问题：
（1）
实验A中，倾倒CO2时观察到的现象是________;．
（2）
实验B中，测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）________．
（3）
实验C中，观察到铁丝剧烈燃烧，________ ，生成黑色固体，放出大量的热．发生反应的化学方程式为________;．
四、科学探究题 (共1题；共5分)
23. （5分）(2019·安庆模拟) 某工厂利用熟石灰除去废液中残余的稀盐酸，使废液呈中性而达到排放标准。

某校化学兴趣小组的同学们取了处理后的废液样品，他们对其中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：猜想①：只含CaCl2猜想②：含CaCl2和Ca（OH）2
猜想③：含CaCl2和HCl猜想④：含CaCl2、HCl和Ca（OH）2
查阅资料：氯化钙溶液呈中性。

（1）探究过程：
同学们经过讨论直接得出猜想________错误，理由是________。

小迪认为上述猜想中的一种物质不需要验证，理由是________。

为了验证其他猜想是否正确，同学们分组用不同方法进行实验：
（2）反思与评价：
你认为丙组同学能否根据所做实验得出猜想③成立？理由是________。

（3）为了验证猜想③成立，还可以选择的试剂是________。

A 紫色石蕊溶液
B 无色酚酞溶液
C 硝酸银溶液
D 铁粉根据实验结果，同学们发现该厂处理后的废液仍然没有达到排放标准。

总结与提升：
你认为处理废液中残余的盐酸时，可以使用过量的________。

参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、实验题 (共2题；共8分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
三、填空题 (共5题；共15分)
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
四、科学探究题 (共1题；共5分)
23-1、
23-2、
23-3、。