2019-2020学年广东省广州市华南师大附中高一下学期期末物理试卷解析版

5．（4 分）如图所示，质量分别为 m、M 的两个物体系在一根通过定滑轮（质量忽略不计） 的轻绳两端，M 放在水平地板上，m 被悬挂在空中，若将 M 沿水平地板向右缓慢移动少 许后 M 仍静止，则（ ）
A．绳的张力变大 B．M 对地面的压力变大 C．M 所受的静摩擦力变大 D．悬挂滑轮的绳的张力变大 【解答】解：A、以 m 为研究对象，得到绳子拉力 F＝mg．保持不变。故 A 错误。 B、C、以 M 为研究对象，分析受力，作出力图如图。由平衡条件得 地面对 M 的支持力：N＝Mg﹣Fcosα，摩擦力 f＝Fsinα， M 沿水平地板向右缓慢移动少许后，α减小，由数学知识得到 N 变小，f 变小。 根据牛顿第三定律得知 M 对地面的压力也变小。故 B 错误，C 错误； D、滑轮轴所受的压力大小等于两侧绳子拉力的合力大小，绳子拉力大小不变，夹角减小， 则绳子拉力的合力变大，则滑轮轴所受的压力变大，悬挂滑轮的绳的张力变大。故 D 正 确。 故选：D。
故选项 A 正确，选项 BC小题 4 分，共 16 分。在每小题给出的四个选中，有多个选
项正确。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的或不答的得 0 分
7．（4 分）如图所示，质量为 m 的木块 A 放在水平面上的质量为 M 的斜面 B 上，现用大小
2019-2020 学年广东省广州市华南师大附中高一下学期期末 物理试卷解析版
一、单选题（本题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 个选项正确，选对的得 4 分，选错或不答的得 0 分） 1．（4 分）下列说法中正确的是（ ）
A．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失 B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证 C．单位 m、kg、s 是一组属于国际单位制的基本单位 D．长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量 【解答】解：A、物体在任何情况下都有惯性，故 A 错误； B、牛顿第一定律无法通过实验验证，而牛顿第二定律可以通过实验来验证，故 B 错误； C、长度、质量、时间是国际单位制中三个基本物理量，它们的单位 m、kg、s 是国际单 位制中的力学基本单位，故 C 正确； D、力不是国际制单位中基本单位的物理量，是导出单位的物理量，故 D 错误。 故选：C。 2．（4 分）2016 里约奥运会男子吊环决赛，我国运动员刘洋在比赛中有一个高难度的动作就 是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置，则在两手之间的距 离增大过程中，吊环的两根绳的拉力 FT（两个拉力大小相等）及它们的合力 F 的大小变 化情况为（ ）
中，下列说法正确的是（ ）
A．物块接触弹簧后一直做减速运动 B．物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动 C．当物块的加速度等于零时，速度最大 D．当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零 【解答】解：A、物体与弹簧接触后，在水平方向上受推力和弹力，开始推力大于弹力， 加速度方向向右，做加速度减小的加速运动，然后弹力大于推力，加速度方向向左，做 加速度增大的减速运动，当弹簧压缩到最短时，速度为零。故 A 错误，B 正确。 C、物块先做加速运动，后做减速运动，当加速度为零时，速度最大。故 C 正确。 D、当弹簧压缩量最大时，速度为零，加速度不为零，加速度达到最大。故 D 错误。 故选：BC。 10．（4 分）如图所示，光滑斜面与倾斜传送带在同一个平面内，传送带以速度 v0 逆时针匀 速转动，现有一滑块从斜面上由静止释放，若滑块与传送带间的动摩擦因数恒定，规定 沿斜面向下的速度方向为正方向，则滑块在传送带上滑动时的速度随时间变化的图线可 能是（ ）
二定律 F 合＝ma，得：a 合 故加速度的范围为：0.25m/s2≤a≤0.75m/s2。
故选：A。
4．（4 分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力 F 的作用，力 F 的大小与时 间 t 的关系和物块速度 v 与时间的关系如图所示，取重力加速度 g＝10m/s2．试利用两图
象可以求出物块的质量及物块与地面之间的动摩擦因数（ ）
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A．
B．
C．
D．
【解答】解：设滑块与传送带间的动摩擦因数为μ，传送带与水平方向的夹角为θ，物体
滑上传送带时的速度大小为 v1。 A、若μ＜tanθ，根据牛顿第二定律可得物体滑上传送带后的加速度大小为 a＝gsinθ﹣ μgcosθ，则物体一直向下加速滑动，故 A 正确； BCD、若μ＞tanθ，根据牛顿第二定律可得物体滑上传送带后的加速度大小为 a＝μgcosθ ﹣gsinθ，方向沿传送带向上， 物体滑上传送带后的运动情况有两种：
A．FT 增大，F 不变
B．FT 增大，F 增大
C．FT 增大，F 减小
D．FT 减小，F 不变
【解答】解：对运动员受力分析，受到重力、两个拉力，如图：
由于两个拉力的合力 F 不变，且夹角变大，故两个拉力 FT 不断变大；
根据平衡条件可知，运动员受到的重力与拉力的合力平衡，故它们的合力 F 的大小不变。
相等方向相反的两个水平推力 F 分别作用在 A、B 上，A、B 均保持静止不动。则（ ）
A．A 与 B 之间一定存在摩擦力 B．B 与地面之间一定无摩擦力 C．B 对 A 的支持力大小一定等于 mg D．地面对 B 的支持力大小一定等于（m+M）g 【解答】解：A、C、再对物体 m 受力分析，受重力 mg、已知的推力 F、斜面体 M 对 m 的支持力 N′和摩擦力 f，当推力 F 沿斜面分量大于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿 斜面向下，如下图：
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故 A 正确，BCD 错误。 故选：A。
3．（4 分）质量为 4kg 的物体受到两个大小分别为 1N 和 2N 的共点力作用，则物体的加速
度大小可能是（ ）
A．0.5m/s2
B．1m/s2
C．1.5m/s2
D．2m/s2
【解答】解：两个 1N 和 2N 的共点力作用的合力范围为：1N≤F 合≤3N，根据牛顿第
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【解答】解：（1）A、本实验中平衡摩擦力后，小车受到的合外力是绳子的拉力，对小车 （含砝码）和砝码盘及盘中砝码分别列牛顿第二定律方程：F＝Ma，mg﹣F＝ma，可解
6．（4 分）如图，跳高运动员起跳后向上运动，越过横杆后开始向下运动，则运动员越过横 杆前、后在空中所处的状态分别为（ ）
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A．失重、失重
B．超重、超重
C．失重、超重
D．超重、失重
【解答】解：对运动员越过横杆前、后在空中所处的状态进行受力分析可得，运动员的
加速度向下，故运动员越过横杆前、后在空中所处的状态都是失重。
B、对木块根据牛顿第二定律可得木块受到的合力为 F 木合＝ma
，故 B 错误；
CD、隔离对小车分析，小车所受的合力为 F 合＝Ma
，且小车所受的合力等于小车
所受的摩擦力，所以小车受到的摩擦力大小为 Ma，故 CD 正确。 故选：CD。 9．（4 分）如图所示，在光滑水平面上有一物块在水平恒外力 F 的作用下从静止开始运动， 在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧，从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程
A．m＝0.5kg C．m＝0.5kg
μ＝0.4 μ＝0.2
B．m＝1.5kg D．m＝1.0kg
【解答】解：匀加速直线运动的加速度 a
。
则 F1﹣μmg＝ma1 F2＝μmg 解得 m＝0.5kg，μ＝0.4．故 A 正确，B、C、D 错误。 故选：A。
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μ＝0.4 μ＝0.2
乙画出 F1 和 F2 的图示，并得出合力 F 的理论值大小为 5.0 N（合力 F 理论值结果保
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留两位有效数字）。
【解答】解：（1）A、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，应将橡皮 条沿相同方向拉到相同长度，故 A 正确； B、本实验中，对于两绳套的长度合适就可以，不要求两绳套必须等长，故 B 错误； C、由于 O 点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果，故 C 正确； D、为了减小误差，拉橡皮条的细绳需长些，标记方向的两点要远些，故 D 正确。 故选：ACD。 （2）根据弹簧秤的读数方法，可知弹簧测力计的读数 F1 为 5.00N；弹簧测力计的读数 F2 为 4.50N；已知分力求合力，根据平行四边形定则作图，如图所示：
当推力 F 沿斜面分量小于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿斜面向上，如下图：
当推力 F 沿斜面分量等于重力的下滑分量时，摩擦力为零，如下图：
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根据共点力平衡的条件，运用正交分解法，可以得到： N′＝mgcosθ+Fsinθ 故 A 错误，C 错误； B、D、先对两个木块整体受力分析，受到重力（M+m）g、支持力 N 和已知的两个推力， 如图所示：
A．木块受到的摩擦力一定是μmg B．木块受到的合力为 F C．小车受到的摩擦力大小为 Ma D．小车受到的合力为
【解答】解：根据牛顿第二定律可得整体的加速度 a
。
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A、小车和木块间无相对滑动，木块与小车间的摩擦力不是滑动摩擦力，不可以根据滑动 摩擦力的计算公式进行计算，故 A 错误；
（1）关于该实验，下列说法中正确的有： ACD 。 A、两次拉伸橡皮条应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 B、两细绳套必须等长 C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响 D、拉橡皮条的细绳套要适当长一些，标记同一细绳套方向的两点要适当远一些
（2）某次实验情况如甲图，某同学读出弹簧测力计的读数 F1 为 5.00 N，F2 为 4.50 N，并将两弹簧测力计的方向记录在纸上，如图乙所示，O 是橡皮条的一个端点。请在图
①物体一直减速到底部，此过程速度随时间均匀减小； ②物体的速度减速到零后还没有达到底端，此后物体沿传送带加速上升，由于两个过程
中的加速度大小相等，所以当物体速度达到 v1 时刚好回到传送带的顶端，不可能出现匀 速运动的情况。
综上所述，B 错误、CD 正确。 故选：ACD。 三、实验题（本题共 2 小题，按题目要求作答） 11．（5 分）在“探究合力与分力的关系”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳 套和弹簧测力计、三角板等器材。
对于整体，由于两个推力的合力刚好为零，故整体与地面间没有摩擦力； 根据共点力平衡条件，有： N＝（M+m）g 故 B 正确，D 正确； 故选：BD。 8．（4 分）如图，水平面光滑，水平恒力 F 作用在木块上，小车和木块间无相对滑动，小车 质量为 M，木块质量为 m。它们共同加速度为 a，木块与小车间的动摩擦因数为μ，则在 运动过程中（ ）
合力 F 的理论值大小为 5.0N； 故答案为：（1）ACD；（2）5.00，4.50，5.0，作图见下图。
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12．（10 分）某实验小组利用如图 1 所示的装置探究小车的加速度与力、质量的关系。 （1）实验中下列做法正确的是 D 。 A．平衡摩擦力后，实验就不需要满足小车及车中砝码总质量远大于砝码盘及盘中砝码总 质量的条件 B．每次改变小车中砝码的质量后，都需要重新平衡摩擦力 C．平衡摩擦力时，应该挂上小桶，但小桶里不能放砝码 D．实验中应先接通打点计时器的电源，然后再释放小车 （2）图中装置还有两处未调节好，在实验前还需要进行的调节是：① 调节定滑轮，使 细线与长木板平行 ；② 调节小车的位置，使小车紧靠打点计时器 。 （3）如图 2 所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带。取计数点 1、2、 3、4、5，已知打点计时器的打点周期为 0.02s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离 分别为 3.05cm、3.92cm、4.77cm、5.62cm，则小车运动的加速度大小 a＝ 0.86 m/s2（结 果保留两位有效数字）。 （4）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图 1 所示的装置放在水平桌面上，木块上均 不放钩码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度 a 与拉力 F 的关系，分别得到图 3 中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知， μ甲 大于 μ乙（选填“大于”“小于”或“等于”）