如何激发和培养学生学习《基础会计》的学习兴趣

作者： 陈瑞玲
作者机构： 培英职业技术学校 广东广州
出版物刊名： 三峡大学学报：人文社会科学版
主题词： 基础会计;激发和培养;学习兴趣
摘要：学习的兴趣是提高学习质量的最有利因素,在教学过程中教师要改变传统的“我教你学”的教学模式,使学生更主动更积极地参与到课前、课堂活动中,激发和培养学生的学习兴趣是非常必要的。

如何激发学生学习《基础会计》的积极性,笔者以自己的教学实践体会,总结如下几点做法:建立良好的师生关系,诱发学生学习兴趣;注意学生的心理环境,从获得成功感中产生兴趣;改进教学方法,实施趣味教学;运用期望价值论;采取多元化的表彰法。