《解说词导学案-应用文写作基础》

《解说词》导学案
导学目标：通过进修本节课的解说词，学生能够理解解说词的特点和作用，提高自己的口头表达能力和文字表达能力。

一、导入
1. 让学生观看一段体育比赛的视频片段，让他们观察视频中的解说词是如何配合比赛画面进行解说的。

2. 引导学生思考，解说词的作用是什么？为什么解说词在体育比赛中如此重要？
二、进修解说词的特点
1. 解说词是指在电视、广播等媒体上对体育比赛、文艺演出等进行实时解说的词语。

2. 解说词要简洁明了，准确传达比赛的情况，让观众能够清晰地了解比赛经过。

3. 解说词要生动有趣，能够吸引观众的注意力，增加比赛的观赏性。

三、进修解说词的写作技巧
1. 解说词要注重节奏感和语言的韵律，让听众感受到一种流畅和舒畅的阅读体验。

2. 解说词要注意应用生动形象的词语和修辞手法，让观众能够形象地感受到比赛的激烈和紧张。

3. 解说词要注重情感的表达，让观众在听到解说词时能够感受到解说员的激情和热情。

四、练习解说词的写作
1. 让学生选择一场体育比赛视频片段，自行编写一段解说词，要求内容准确传达比赛情况，语言生动有趣。

2. 让学生互相交流，互相评判对方的解说词，提出改进建议，共同提高写作水平。

五、总结
通过本节课的进修，学生能够理解解说词的特点和写作技巧，提高自己的口头表达能力和文字表达能力。

希望同砚们在以后的进修和生活中，能够运用好解说词，让自己的表达更加生动有趣。