皮亚杰提出的儿童心理发展的四个基本要素

皮亚杰提出的儿童心理发展的四个基本要素
四个基本要素：
1.图式:动作的结构或组织。

2.同化:只是数量上的变化,不引起图示的改变或者创新。

3.顺应:是质量上的变化,促进创立新的图示或调整原有图示。

4.平衡:同化与顺应导致的适应。

让·皮亚杰(Jean Piaget，生于1896年8月9日，逝于1980年9月16日)，瑞士人，近代最有名的儿童心理学家。

他的认知发展理论成为了这个学科的典范，一生留给后人60多本专著、500多篇论文，他曾到过许多国家讲学，获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。

皮亚杰对心理学最重要的贡献，是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察，变为更为科学化和系统化，使日后临床心理学上有长足的发展。