中考物理抗击疫情试题答案

中考物理抗击疫情试题答案
答案解析
一、选择题
1. 正确答案：A
解析：根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。

疫情期间，为了减少人员流动，许多交通工具和工厂停产，这相当于减少了物体受到的外力，使得原本的运动状态得以维持。

因此，选择A。

2. 正确答案：B
解析：光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，其传播方向发生改变的现象。

在疫情期间，人们通过网络平台进行学习和交流，这类似于光线通过不同介质，传播方式发生了变化。

因此，选择B。

3. 正确答案：C
解析：电路的串联是指电路元件首尾相连，电流只有一条通路。

在抗击疫情的过程中，社会各界力量相互配合，形成了一条抗击疫情的“串联电路”，共同为防控疫情贡献力量。

因此，选择C。

4. 正确答案：D
解析：浮力是物体浸入液体时受到的向上的力。

在疫情防控期间，医护人员像是社会大船上的浮力，他们的存在使得社会这艘大船能够稳定前行，不至于沉没。

因此，选择D。

二、填空题
1. 答案：红外线
解析：红外线是一种电磁波，具有热效应。

体温枪就是利用红外线的
热效应来测量人体温度的。

在疫情期间，体温枪成为了筛查发热病人的重要工具。

2. 答案：大气压
解析：大气压是指大气对地面的压力。

在疫情防控期间，口罩的佩戴成为了防护的重要措施之一。

口罩的紧密贴合面部，依靠的是大气压的作用。

因此，填空应为“大气压”。

三、计算题
1. 题目：一个质量为0.5kg的物体，在10N的水平拉力作用下，沿水平面做匀加速直线运动，已知物体与水平面间的摩擦系数为0.1，求物体的加速度。

解析：根据牛顿第二定律，F=ma，其中F为物体受到的合力，m为物体的质量，a为加速度。

物体受到的合力等于拉力减去摩擦力，即
F=10N-0.1*0.5kg*9.8m/s²。

计算得F=10N-0.49N=9.51N。

代入公式得a=F/m=9.51N/0.5kg=19.02m/s²。

所以物体的加速度为19.02m/s²。

四、实验探究题
1. 题目：探究不同材料对声音传播速度的影响。

解析：声音的传播需要介质，不同材料的密度和弹性模量不同，会影响声音的传播速度。

可以通过实验测定在不同材料（如空气、水、金属等）中声音传播的速度，从而探究材料对声音传播速度的影响。

实验时，可以使用声速计测量声音在不同介质中的传播时间，结合已知的距离，计算出声音在不同材料中的传播速度，并对结果进行分析。

五、论述题
1. 题目：论述在疫情期间，物理知识如何帮助我们更好地理解和应对疫情。

解析：在疫情期间，物理知识在多个方面发挥了重要作用。

首先，通过了解病毒的传播方式，我们可以利用物理原理设计出有效的防护措施，如口罩的过滤作用、隔离区域的设置等。

其次，物理技术在疫情
监测和治疗中也起到了关键作用，例如使用红外线测温仪进行体温筛查，利用CT扫描辅助诊断等。

此外，物理原理还帮助我们理解了病毒在环境中的存活和传播条件，如湿度和温度对病毒活性的影响。

通过物理实验，我们可以更准确地预测疫情发展趋势，为防控措施的制定提供科学依据。

因此，物理知识不仅丰富了我们对疫情的认识，还提高了我们应对疫情的能力。