幼儿园实习教学工作总结8篇

幼儿园实习教学工作总结8篇
篇1
光阴似箭，日月如梭，一学期的实习生活转眼即逝。

本学期我担任幼儿园小（1）班的实习教师，在实习工作中，我根据《幼儿教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合本班幼儿的特点，制定了一系列的教学计划。

通过和幼儿的相处，我发现每个幼儿都有不同的性格特点，为了使每个幼儿都能在幼儿园里开心地学习和生活，我在总结上学期工作经验的基础上，制定了更加详细的教学计划和方案。

一、教育教学方面
在教育教学方面，我主要从幼儿的年龄特点出发，为幼儿创设一个宽松、和谐的学习环境。

通过游戏、观察、操作等方式，引导幼儿主动学习、探索。

在工作中，我坚持正面教育，对幼儿多鼓励、多表扬，使幼儿在轻松愉快的环境中学习和成长。

同时，我也注重培养幼儿的动手能力和表达能力，让每个幼儿都能得到全面的发展。

二、保育工作方面
在保育工作方面，我主要关注幼儿的饮食、睡眠和健康状况。

通
过观察和记录，了解每个幼儿的饮食习惯和睡眠质量，并根据幼儿的
需求进行合理的安排。

同时，我也注重加强幼儿的体育锻炼，增强幼
儿的体质和免疫力。

在日常护理中，我注重培养幼儿的自我服务能力，让每个幼儿都能学会基本的自理技能。

三、家长工作方面
在家长工作方面，我主要通过家园联系册、家长会和微信群等方
式与家长保持密切的联系。

通过这些方式，我可以及时了解家长的需
求和建议，同时也可以向家长介绍幼儿园的教学计划和活动安排。

在
和家长的沟通中，我注重态度诚恳、语言简洁明了，使家长能够更好
地理解和支持我们的工作。

四、个人成长方面
在个人成长方面，我主要关注自己的教学水平和专业素养的提升。

通过参加园本培训和教研活动，我可以不断学习新的教育理念和方法，并尝试运用到实际教学中。

同时，我也注重反思和总结自己的教学经验，不断改进教学方法和策略。

在这个过程中，我不仅提升了自己的
教学水平，也感受到了教育的乐趣和成就感。

五、总结与展望
总体来说，本学期的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养。

同时，我也希望幼儿园能够提供更多的学习和培训机会，让每个
教师都能得到全面的发展和提升。

此外，我也期待与家长和幼儿的互
动更加密切和和谐，共同促进幼儿的健康成长和发展。

篇2
时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经一年了，在这一年时间里，
我学到了很多，无论是和孩子们相处的日常，还是教学工作的开展，
都让我受益匪浅。

下面，我将对自己在幼儿园实习期间的工作进行总结。

一、教学工作
在教学工作中，我主要负责的是语言、音乐和美术三个领域。

通
过这一年的教学实践，我深刻认识到，幼儿园教学不仅要注重知识的
传授，更要注重孩子们的兴趣培养和全面发展。

在语言领域，我通过丰富多彩的教学活动，如故事讲述、儿歌朗
诵等，激发了孩子们对语言的兴趣。

同时，我也注重培养孩子们的听
说能力，通过听录音、模仿发音等方式，提高他们的语言水平。

在音乐领域，我注重培养孩子们的音乐素养和表现力。

通过音乐
欣赏、歌曲演唱等活动，让孩子们感受音乐的魅力。

此外，我还鼓励
孩子们自由创作，发挥他们的想象力和创造力。

在美术领域，我引导孩子们用画笔表达自己的内心世界。

通过绘画、手工制作等活动，让孩子们发挥创意和想象力，培养他们的审美
能力和创造力。

二、日常管理
在日常管理方面，我主要负责孩子们的考勤、纪律和卫生等方面
的工作。

通过与孩子们的沟通和引导，我帮助他们养成良好的学习和
生活习惯。

同时，我也注重与家长们的沟通和合作，共同关注孩子们
的成长和发展。

三、家园共育
家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。

在这一年里，我积极参
与家园共育工作，与家长们共同关注孩子们的成长和发展。

通过家访、电话访问等方式，我与家长们保持密切的联系，及时反馈孩子们在园
表现和进步情况。

同时，我也鼓励家长们积极参与幼儿园的教育活动，如参加家长会、协助组织活动等。

四、个人成长
在这一年里，我不仅在教学工作上取得了进步，还在个人成长方面取得了显著的提升。

我通过不断学习和实践，提高了自己的专业素养和教学水平。

同时，我也注重培养自己的综合素质和创新能力，以更好地适应幼儿园教育的需要。

五、总结与展望
总的来说，我在幼儿园实习期间取得了不小的进步和成就。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和教学水平，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

同时，我也希望能够在幼儿园的教育工作中不断探索和创新，为推动幼儿园教育的进步和发展做出自己的贡献。

篇3
一、实习背景与目的
在充满童真与欢乐的幼儿园中，我度过了为期三个月的实习教学时光。

此次实习，旨在将所学教育理论应用于实际教学之中，深入探究幼儿园教育教学工作，通过实践提高专业素养和技能水平。

在此期
间，我充分发挥自己的专业技能，积极投身于幼儿园的各项教学工作中，收获颇丰。

二、工作内容与成果
1. 教学计划与教案制定
在实习期间，我积极参与幼儿园的教学计划制定，针对不同年龄段的孩子设计了多个主题活动方案。

结合幼儿园实际情况及孩子们的兴趣点，我着重在教案的趣味性和启发性上下功夫，使活动方案更具针对性。

2. 课堂教学实践与观察
在实际的课堂教学过程中，我注重与孩子们的互动，运用游戏化教学、情境导入等多种教学方法，激发孩子们的学习兴趣。

同时，我仔细观察孩子们的表现，及时调整教学方法和策略，使教学效果更为显著。

3. 班级管理与家长沟通
在实习期间，我积极参与幼儿园的班级管理，与同事们共同营造良好的班级氛围。

此外，我还加强与家长的沟通，及时汇报孩子们的学习情况，了解家长的需求和意见，为家园共育打下坚实基础。

4. 教研活动与反思
我积极参与幼儿园的教研活动，与老师们共同探讨教育教学中的问题和困惑。

通过反思和总结，我不断调整自己的教学策略，提高自己的教学水平。

三、收获与成长
1. 教育教学能力得到提升
通过实习，我将所学理论与实际教学相结合，提高了自己的教育教学能力。

在教案设计、课堂教学、班级管理等方面，我都有了更为深入的理解和掌握。

2. 增强了与孩子们的互动能力
在实习过程中，我学会了如何与孩子们进行有效的互动，使课堂氛围更加活跃，提高了孩子们的学习积极性。

3. 学会了与家长和同事的沟通
通过与家长的沟通和与同事的合作，我学会了如何更好地与他人合作，共同为孩子们的成长努力。

四、存在问题与建议
1. 教学经验不足
尽管实习期间有所收获，但我深知自己的教学经验仍显不足。

在今后的工作中，我将继续努力，不断积累教学经验。

2. 教学策略需进一步优化
在实际教学中，我发现自己的教学策略仍需进一步优化。

在今后
的工作中，我将结合实际情况，不断探索和尝试新的教学方法和策
略。

五、结语
此次幼儿园实习教学工作让我收获颇丰，不仅提高了我的教育教
学能力，还让我更加深入地了解了幼儿园的教育教学工作。

在今后的
工作中，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。

篇4
光阴似箭，日月如梭，一学期的实习生活转眼间结束了。

本学期，我既担任幼儿园的保育教育工作，又负责园所的财务工作，全面体验
了幼儿园的生活。

在园领导的指导、关心和培养下，本人政治素质和
业务能力都得到了提高。

工作中，我以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，全面实施素质教育，在园领导和全体教职工的共同努力下，取得了一些成绩。

现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
政治理论学习是我园保教工作的重要组成部分。

本学期，我继续
深入学习党的十七大精神，进一步树立了正确的世界观、人生观、价
值观，有了更明确的目标和方向。

在工作中，我严格遵守幼儿园的各
项规章制度，热爱集体，服从分配，团结同事，爱园如家，时刻以一
名人民教师的标准来要求自己。

二、业务学习方面
为了提高自己的业务水平，我利用工作之余阅读了大量的专业书
籍和文章，并利用网络资源，获取最新的教育理念和教学方法。

同时，我积极配合园内的教研活动，认真做好记录和分析，争取取得更大的
进步。

三、保教工作方面
在保育工作中，我积极配合班主任的工作，认真做好幼儿的保育
工作。

在日常生活中，我细心观察幼儿的一举一动，发现他们的需求
和困难，及时给予帮助和解决。

同时，我还注重培养幼儿的良好生活
习惯和学习习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。

在教育工作方面，我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定了相
应的教学计划，并认真组织实施。

在活动中，我注重幼儿的主动性和
参与性，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。

此外，我
还注重家园共育的重要性，通过家长会、家园联系册等渠道，与家长
及时沟通幼儿在园情况，共同促进幼儿的全面发展。

四、财务工作方面
本学期，我负责园所的财务工作。

在工作中，我严格按照国家的
法律法规和园所的财务制度执行，认真审核每一笔账目，确保账目清晰、准确。

同时，我还加强了对园所固定资产的管理，建立了固定资
产明细账，做到了账实相符。

此外，我还协助园领导做好了本学期的
预算和决算工作，为园所的可持续发展提供了有力保障。

五、不足与努力方向
尽管本学期我做了很多工作，取得了一些成绩，但离园领导的要
求还有一定差距。

在今后的工作中，我将继续努力，加强学习和研究，不断提高自己的业务水平和教育质量。

同时，我也希望园领导能够继
续关心和支持我的工作，帮助我取得更大的进步。

篇5
一、实习背景与目的
作为实习生，我在本幼儿园进行了为期一学期的实习教学工作。

本次实习的目的在于实践教育教学理论，深入了解幼儿园教育工作的
实际运作，提升自己的教育技能和专业素养，为今后的教育工作打下
坚实基础。

二、实习内容与过程
1. 教学工作
在实习期间，我参与了幼儿园各年龄段的课程教学工作。

针对不
同年龄段的孩子，我设计了丰富多彩的教学活动，包括游戏、手工制作、唱歌、舞蹈等。

同时，我还注重培养孩子的自理能力、社交能力
和创造力，通过各种活动让孩子在快乐中学习，健康成长。

2. 班级管理与家长沟通
在实习期间，我还积极参与了班级管理，负责安排幼儿日常活动，维护班级秩序。

通过与家长的沟通，我了解到了家长对孩子的期望与
需求，积极与家长合作，共同关注孩子的成长。

3. 教研活动
参与幼儿园的教研活动，听取老教师的经验分享，学习他们的教
学方法和技巧。

同时，我也积极发表自己的观点，与同事们共同探讨
幼儿园教育的改革与发展。

三、实习收获与成长
1. 教学技能提升
通过实习，我更加熟悉了幼儿园的教学工作，掌握了各种教学方
法和技巧。

同时，我也学会了如何根据孩子的实际情况调整教学策略，更好地满足孩子的学习需求。

2. 班级管理与沟通能力提高
在实习过程中，我学会了如何更好地管理班级，维护班级秩序。

同时，我也提高了与家长沟通的能力，了解了家长的需求和期望，为
家园共育打下了良好基础。

3. 感悟与反思
在实习过程中，我深刻体会到了幼儿教育的艰辛与快乐。

孩子们
的天真无邪让我感受到了教育的意义，同时也让我更加热爱幼儿教育
事业。

在实习过程中，我也反思了自己的教学方法和态度，不断总结
经验教训，为今后的教育工作提供了宝贵经验。

四、存在问题与建议
1. 问题
在实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如处理孩子突发情况的能力、与家长沟通的技巧等方面还有待提高。

2. 建议
针对以上问题，我建议今后应加强相关方面的学习与训练，提高自己的应对能力和沟通技巧。

同时，还要多向有经验的老师请教，学习他们的教学方法和态度，不断提升自己的教育水平。

五、结语
通过本次实习，我收获了许多宝贵的经验，对幼儿教育有了更深入的了解。

在今后的教育工作中，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。

感谢幼儿园给我这次难得的实习机会，也感谢老师们的关心与指导。

篇6
一、实习背景与目的
在幼儿教育日益受到社会关注的今天，我有幸走进了这所充满活力和温馨的幼儿园，开始了为期三个月的实习教学工作。

实习的目的不仅在于将所学的教育理论应用于实践，更在于通过实践，深入了解幼儿园教育的现状，探索幼儿园教育的规律，并提高自己的教育教学能力。

二、实习内容与过程
1. 观察与学习
在实习初期，我重点进行了幼儿园教育环境的观察和学习。

通过观察班级环境创设、教学设施配置以及师生间的互动，我深刻认识到幼儿园教育应以儿童为中心，注重培养幼儿的全面发展。

同时，我也积极参与听课，学习老师的教学方法，了解幼儿园课程的设计和实施过程。

2. 教学实践
在实习过程中，我积极参与教学活动设计，组织开展了多次教学活动。

针对幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我设计了一系列主题活动，
如“春天来了”、“动物世界”等。

在教学过程中，我注重启发幼儿的思维，鼓励他们积极参与，培养他们的观察力、想象力和创造力。

3. 班级管理与家长沟通
在实习期间，我还参与了班级的日常管理工作，包括制定班级规则、组织户外活动、安排幼儿作息等。

通过与家长的沟通，我了解到家长对幼儿教育的期望和需求，也学会了如何与家长建立良好的沟通关系，共同促进幼儿的发展。

4. 反思与总结
在实习过程中，我不断反思自己的教学方法和效果，总结经验教训。

通过与指导老师和同事的交流，我认识到自己在教育教学方面还存在很多不足，需要不断提高自己的专业素养和教学能力。

三、实习收获与体会
1. 深入了解幼儿园教育
通过实习，我深入了解了幼儿园教育的现状和教育规律，认识到幼儿园教育应以儿童为中心，注重培养幼儿的全面发展。

2. 提高教育教学能力
通过教学实践和反思，我提高了自己的教育教学能力，学会了如何根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好设计教学活动，如何启发幼儿的思维，如何与家长建立良好的沟通关系。

3. 增强责任心和使命感
在实习过程中，我深刻体会到作为一名幼儿教师的责任和使命，
要关心每一个孩子的成长和发展，为他们的未来奠定坚实的基础。

四、存在问题与建议
1. 教育教学理念需进一步更新
虽然我在实习过程中有所收获，但我也认识到自己的教育教学理
念还需进一步更新，要不断学习新的教育理论和教学方法。

2. 专业技能需不断提高
我在教学技能和班级管理方面还有待提高，需要不断学习和实践，提高自己的专业素养。

3. 加强与家长的沟通
在与家长沟通方面，我还需要更加主动和耐心，了解家长的需求
和期望，为家长提供更好的教育建议和服务。

五、结语
通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验，也认识到了自己的不足。

我将继续努力学习和提高自己的专业素养和教学能力，为幼儿教
育事业贡献自己的力量。

篇7
时光飞逝，一年的实习时间转眼即逝。

作为一名实习教师，我收
获了很多，也明白了自己的不足。

下面是我这一年来实习的总结。

一、教学工作
在幼儿园的教学工作中，我主要担任的是语言和英语两门学科的
教学。

在语言教学中，我注重培养幼儿的听说读写能力，通过生动有趣
的教学方式，如故事、儿歌、游戏等，激发幼儿的学习兴趣。

在英语
教学中，我采用了多种教学方法，如TPR、情境教学等，帮助幼儿掌
握英语单词和句型，提高他们的英语水平。

除了课堂教学，我还组织了各种课外活动，如英语角、音乐节等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。

同时，我也积极参与园内的教
研活动，不断学习和提升自己的教学水平。

二、班级管理
在班级管理方面，我注重培养幼儿的自主能力和独立性。

我鼓励
幼儿自己穿衣服、整理床铺、收拾玩具等，让他们学会自己的事情自
己做。

同时，我也注重与家长的沟通，及时向家长反馈幼儿在园的表
现和进步，积极争取家长的支持和配合。

在处理班级事务时，我始终坚持公正、公平、公开的原则，让每个幼儿都感受到自己在班级中的地位和价值。

三、家园共育
家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。

我充分利用家长资源，与家长保持密切的联系，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。

同时，我也鼓励家长积极参与园内的各项活动，如亲子游园会、家长会等，促进家园之间的合作与交流。

在家长工作中，我注重以诚相待、用心沟通的原则，及时解决家长的问题和困惑，赢得家长的支持和信任。

四、自我提升
在实习期间，我积极参加园内的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

同时，我也注重反思和总结自己的教学经验，不断改进教学方法和策略。

此外，我还阅读了大量的教育书籍和文献资料，了解最新的教育理念和教学方法，为今后的教育工作打下坚实的基础。

五、总结与反思
回顾一年的实习经历，我在教学工作、班级管理、家园共育等方面都取得了不小的进步。

同时，我也意识到自己在某些方面还存在不足。

比如在教学方面，还需要进一步丰富自己的教学方法和策略；在班级管理方面，还需要提高自己的组织能力和协调能力等。

针对这些问题和不足，我将继续努力学习和提升自己的专业素养和工作能力。

同时，我也将积极向其他老师请教和学习他们的先进经验和做法，不断改进自己的教学方法和策略。

总之实习期间的工作让我受益匪浅，在未来的工作中我将继续努力提升自己的业务水平。

争取成为一名优秀的幼儿教师。

篇8
光阴似箭，日月如梭，一学期的实习生活转眼间结束了。

本学期我既担任幼儿园的保育实习工作，也承担了较繁重的教学任务。

在领导和同事们的关心指导下，通过自身的努力，我较好地完成了各项保教任务。

回顾这段难忘的日子，我有很多收获，也有很多感动。

现将工作总结如下：
一、政治思想方面
在园领导的关心和支持下，我坚持学习党的教育方针，认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，以党的教育思想为指导，树立正确的教育观。

端庄教育思想，热爱幼教事业，坚持
教养并重，全面贯彻党的教育方针。

二、教育教学方面
1. 认真制定班级教学计划，做到因材施教。

根据幼儿的不同年龄
和发展水平，制定切实可行的教育教学计划，创造性地使用教材。

在
实施教学计划时，注重教学内容的趣味性、多样化，丰富课堂实践，
激发幼儿的学习兴趣和求知欲。

同时，根据幼儿的不同兴趣爱好，提
供不同的教育资源，引导幼儿主动参与、积极思考，以培养幼儿的主
体意识和探究精神。

2. 关注个体差异，因材施教。

在教育教学过程中，我注重观察幼
儿的个体差异，了解他们的兴趣、爱好和需求。

对于能力较强的幼儿，我鼓励他们充分发挥自己的才能，积极参与到各种活动中；对于能力
较弱的幼儿，我耐心帮助他们克服困难，增强自信心。

通过因材施教，使每个幼儿都能在自己的基础上得到发展。

3. 注重培养幼儿的动手能力和实践能力。

在组织各种活动时，我
注重引导幼儿亲身体验和实际操作，如：在数学活动中，我设计了一
些具有启发性的操作材料，让幼儿通过亲身操作来理解数学概念；在
美术活动中，我让幼儿尝试用不同的绘画工具和材料来创作作品，培
养他们的动手能力和创造力。

三、保育工作方面
1. 加强生活护理，关注幼儿健康。

在日常生活中，我注重加强幼
儿的护理工作，密切关注他们的饮食起居。

通过细心观察和及时干预，确保幼儿的健康状况良好。

同时，我还注重培养幼儿的自我保护意识
和能力，引导他们了解基本的健康知识和安全常识。

2. 关注幼儿的情绪变化，及时进行心理疏导。

在观察和理解幼儿
的过程中，我发现每个幼儿都有自己独特的情绪表达方式。

因此，我
注重关注幼儿的情绪变化，及时与他们进行沟通。

对于情绪低落的幼儿，我会给予更多的关爱和鼓励；对于情绪亢进的幼儿，我会引导他
们学会表达和调控自己的情绪。

通过心理疏导，使每个幼儿都能保持
良好的心态和情绪状态。

3. 培养幼儿的独立性和自主性。

在日常生活和各种活动中，我注
重培养幼儿的独立性和自主性。

鼓励他们自己穿衣服、整理床铺、收
拾玩具等力所能及的事情。

同时，我还引导幼儿学会尊重他人、团结
合作、遵守规则等基本社会行为规范。

通过这些活动，使每个幼儿都
能在不知不觉中提高自己的独立性和自主性。