苏教版科学六年级下册 人生之旅 课件

你还知道哪些名词是概括人一生的不同时期
组内合作交流：
1、回顾曾经的自己有哪些有趣的事？ 2、想象一下60年后自己会怎样生活？
新知探索
根据父母的身 高预测
根据现在自己的 身高预测
根据自己的脚 长预测
思考
1、你认为以上三种方法测量精确吗？哪 一种方法更可靠、更准确？
2、身高与哪些因素有关？
课堂练习
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道了: 人的一生可以划分几个时期；怎样计 算身高以及身高跟后天发育的关系， 怎样用心去照顾和赡养老人。
布置作业
婴儿和老人都是需要照顾的，你们愿意去关心、照 顾他们吗？课后请同学们去了解一下周围哪些婴儿和 老人还需要别人的照顾，可以与其他同学一起组成一 个学雷锋小组，去帮助他们。
1：幼年 2：幼年 3：……
成年
老年
青春期
成年期
按生理期划分
老年期
课堂延申
胎儿期
婴幼儿期
学龄期
青春期
青年期
成年期
老年期
思考
哪些时期需要特殊照顾
十月怀胎 （ 胎儿期 ） 颐养天年 （ 胎儿期 ） 而立、不惑（ 成年期 ） 花甲、古稀 （老年期 ）
发育迅速 （ 青春期 ） 牙牙学语 （ 幼儿期 ） 弱 冠 （ 青年期 ） 襁 褓 （ 婴儿期 ）
1.3 人生之旅
苏教版六年级下册
导入新知
猜 谜语
哪一种动物开始用 四条腿走路，后来 用两条腿走路，最 后用三条腿走路?
谜底：人
导入新知
在生命的早晨的时候， 是软弱无助的孩子， 他用两手两脚爬行；
在生命的中午，他 成为壮年，用两只 脚走路；
到了老年，他需要 扶持。因此拄了拐 杖，作为第三只脚。
新知探索 合 作 交 流
填空: 1.人的一生中，____幼__儿_______和____老__年____时期需要特殊照顾。 2.小明今年14岁，是人生中的____青__春______期；他爸爸今年40岁， 是人生中的______成___年_______期。 3.在斯芬克斯之谜中，把人的一生划分为三个阶段，其中“四条腿 走路”指的是出生后，我们经历了生长的__三__个__时__期_____，“两条腿走路 ”指的是___成__年_______时期，“三条腿走路”指的是____老___年_____时期。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板书设计
人生之旅 1、人的一生可分为几个时期; (1)幼年--成年--老年 （2）幼年--青春期--成年--老年 （3）胎儿期--婴幼儿期--学龄期--青春期--青年期--成年期--老年期 2、预测长大后的身高： （1）根据父母的身高： 男孩=（父亲身高+母亲身高）÷2×1.08 女孩=（父亲身高×0.928+母亲身高）÷2 （2）根据现在身高： 成人后=现在身高×B+A （3）根据自己的脚长：