儿童阅读分享策划书3篇

儿童阅读分享策划书3篇
篇一
儿童阅读分享策划书
一、活动主题
“书香润童心，好书伴成长”
二、活动目的
三、活动主体
[具体年龄段]的儿童
四、活动时间和地点
时间：[具体日期]
地点：[详细地址]
五、活动内容
1. 图书分享：每个儿童选择一本自己喜欢的图书，向其他儿童介绍图书的内容、自己的阅读感受和收获等。

2. 故事表演：选择一些经典的童话故事或寓言故事，由儿童分组进行表演，通过角色扮演和情景再现的方式，加深儿童对故事的理解和感受。

3. 阅读游戏：设计一些与阅读相关的游戏，如猜谜语、找错误、阅读理解等，通过游戏的方式，提高儿童的阅读兴趣和能力。

4. 创意手工：根据图书内容，开展创意手工活动，如制作图书封面、书签、故事人物卡片等，培养儿童的动手能力和创造力。

5. 阅读交流：组织儿童进行阅读交流，分享自己的阅读心得和体会，同时也可以向其他儿童推荐自己喜欢的图书。

六、活动宣传
1. 在社区、幼儿园、学校等场所张贴活动海报，宣传活动内容和时间。

2. 通过公众号、家长群等渠道发布活动信息，吸引更多的儿童和家长参与。

3. 在活动现场设置宣传展板，展示活动内容和成果。

七、注意事项
1. 活动现场要保持安静和整洁，提醒儿童爱护图书和公共设施。

2. 活动过程中要注意儿童的安全，避免发生意外事故。

3. 鼓励儿童积极参与活动，对于表现优秀的儿童要给予适当的奖励和表彰。

[策划人姓名]
[日期]
篇二
儿童阅读分享策划书
一、活动主题
让阅读成为孩子一生的习惯
二、活动目的
1. 激发孩子的阅读兴趣，让他们喜欢上阅读。

2. 帮助孩子掌握阅读的方法，提高阅读能力。

3. 提供一个交流分享的平台，让孩子感受阅读的快乐。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、活动对象
[参与活动的儿童]
六、活动准备
1. 宣传推广：制作活动海报，通过社交媒体、学校、图书馆等渠道进行宣传，吸引更多的孩子和家长参与。

2. 书籍收集：根据活动主题和孩子的年龄特点，准备适合儿童阅读的书籍。

可以向学校、社区图书馆、家长和孩子借阅，也可以购买一些新书。

3. 场地布置：活动现场布置温馨、舒适，营造出浓厚的阅读氛围。

可以准备一些书架、地垫、靠垫等，让孩子们可以自由地阅读和交流。

4. 人员安排：确定活动的组织者、主持人、志愿者等，明确各自的职责。

5. 物资准备：准备活动所需的道具、奖品、零食等。

七、活动流程
1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导孩子和家长签到，领取活动资料和小礼品。

2. 开场致辞：主持人欢迎孩子们和家长的到来，介绍活动的目的和流程。

3. 绘本故事分享：由专业的绘本老师为孩子们分享有趣的绘本故事，引导孩子们观察画面、猜测故事情节、感受故事中的情感。

4. 阅读分享：请孩子们分享自己喜欢的书籍，说说自己喜欢的原因、故事情节、人物形象等。

5. 阅读游戏：组织孩子们进行一些与阅读相关的游戏，如“猜谜语”、“找不同”、“故事接龙”等，让孩子们在游戏中体验阅读的乐趣。

6. 创意手工：准备一些手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作与阅读相关的手工制品，如书签、图书封面等。

八、活动预算
1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动推广费[X]元。

2. 书籍费用：购买活动书籍和奖品共计[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 其他费用：零食和饮品共计[X]元。

九、注意事项
1. 活动现场要保持安静，避免干扰孩子们的阅读。

2. 工作人员要注意孩子们的安全，防止意外发生。

3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人姓名]
[具体日期]
篇三
儿童阅读分享策划书
一、活动主题
“快乐阅读，分享成长”
二、活动目的
通过阅读分享活动，激发儿童的阅读兴趣，提高他们的阅读理解能力和表达能力，培养他们的阅读习惯和合作精神。

三、活动主体
[具体年龄]儿童
四、活动时间和地点
1. 时间：[活动时间]
2. 地点：[活动地点]
五、活动内容
1. 绘本讲解：由专业的阅读老师为孩子们讲解绘本故事，引导他们观察画面、理解故事情节。

2. 阅读分享：在老师的引导下，孩子们分享自己喜欢的绘本故事，锻炼他们的表达能力和自信心。

3. 阅读游戏：设计一些与绘本故事相关的游戏，如猜谜语、角色扮演等，让孩子们在游戏中加深对故事的理解。

4. 创意手工：根据绘本故事的主题，让孩子们制作手工，如绘画、剪纸、拼图等，培养他们的动手能力和创造力。

5. 图书漂流：为孩子们准备一些适合他们阅读的图书，让他们互相借阅，促进孩子们之间的交流和分享。

六、活动宣传
1. 在社区、幼儿园、学校等场所张贴活动海报，宣传活动内容和目的。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的儿童和家长参与。

3. 邀请学校老师、社区工作人员等为活动进行宣传和推广。

七、注意事项
1. 活动现场要保持安全和卫生，设置警示标识，提醒孩子们注意安全。

2. 活动过程中要关注孩子们的情绪和反应，及时调整活动内容和方式。