语文七年级下册Word课时作业+教师配套课件写作 语言简明

写作语言简明
航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。

在此基础上,展开想象,写一篇作文。

不少于500字。

航天、生物、计算机、新能源……题中给出的范围很广泛,写作时应该选取一个小的切入口。

写作要围绕“科学技术”进行,因此要搜集相关的资料,加深对所选科学技术的理解。

同时,需要以现实为依据,进行丰富、合理的想象,由此展开一个故事,然后用生动有趣的语言来描述这个故事。

构思时不要为现实生活所约束,要敢于突破现实的时间和空间,大胆地、创造性地编写故事,描写环境,塑造形象,表达思维。

简明,就是简要、明白。

也就是说,行文时,语言要尽可能精练,不重复、啰嗦,同时,表达的意思又要清楚明白,不让人产生误解。

那么,如何做到语言简明呢?以下方法可供参考。

1.删除多余法。

要舍得割爱,能狠下心删除一切可删去的文字。

“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。

”把句内明显多余或可有可无的字词删去,抓主要内容,避免用词重复、啰嗦。

2.长句化短法。

在保证句意不变的情况下,适当改变词语或标点,把长句子改成几个短小的句子,不仅能使语言表达更简练,句意更明确,还能使语言更活泼,表达更自然。

3.引用化用法。

诗词典故、名言警句是语言中的精华,它们有的凝练含蓄,有的音韵和谐,有的饱含哲理。

在作文中,根据主题需要,巧妙地引用或化用这些诗词警句,不仅能使文辞简练,而且可以增强文章的表现力。

4.明确段意法。

在写作中,如果用一句概括性的话标示在一个段落的开头或结尾,段落中的每句话都围绕这一中心意思逐层来写,能使段意更明确,层次更分明。

5.详略得当法。

整篇文章在材料处理上做到详略得当,能突出中心的地方详写,与中心关系不大的略写,与中心无关的不写,这样也会使文章语言简练。

例文简析
克隆地球
25世纪,地球人口暴增,人类面临着一个国际性的难题——无家可归。

人们把大面积的森林田园变成了高楼大厦,政府也将一座座山、一片片海,变成了一片片新居民区。

可谁也没想到,各种自然灾害正向人类逼近。

我在加利福尼亚的地球科学研究小组工作。

昨天,我们的办公楼刚遭到了酸雨的猛烈袭击;今天,我又顶着沙尘暴来到了地球科学研究领域最有权威的老博士的办公→想象未来人类生存所面临的问题:灾害连连,地球不宜居住。

→酸雨、沙尘暴
室里,带着我的方案书,向他阐述了一个大胆的设想:克
隆一个地球!
老博士一听十分激动,说:“好啊!既然你的这份方案书这么详尽,我们说干就干吧!”老博士还吩咐他的助手帮助我们完成这项计划。

我们用从技术分析师那儿找来的土、水、动植物、煤炭等克隆地球所需的基本物质,提取基因后,制成了一个蓝色的小球体——“二号地球”。

然后用微型计算机做了纳米检查,结果发现“二号地球”的基因非常合理,我们就把它放进了温室中。

两个月以后,我和助手来到了温室,不出所料,这时的“二号地球”已经可以离开温室了。

我们对它做了最后的检查:重27吨,12个大洋,五个大洲,水陆面积比例为5∶4。

做好记录后,我们用高科技发射器把它发射到太空中。

半年后,“二号地球”越变越大,大部分地球人搬了上去,新“地球”上陆续建起了公园、居民区等,到处生机勃勃。

我和助手已经筋疲力尽,但我们知道有一件事还没做,我们还不能休息。

这时,老博士来到我们的办公室,他
问:“你们下一步要干什么?”我和助手异口同声地说:“当不断,“我”提出了自己的设想——克隆地球。

→用生动的语言介绍“二号地球”的情况。

→克隆地球解决了人类所面临的危机。

→结尾简洁,暗示人们要保护好我们的生存
然是治理一下我们的‘老家’喽!”环境。

【名师点评】
作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们介绍了克隆地球的原因、经过,从而表达了对地球环境的忧思。

结尾处发人深省,意在唤起人们保护地球的忧患意识。