六年级英语(北京版)-UNIT 3 LET’S LIVE A LOW(5)-1教案

教案
本课选自《多维阅读第8 级》中的Rubbish in the river 河中的垃圾。

本课为第三单元第五课时，是对本单元低碳生活和环保主题进行延伸迁移，以绘本为载体提高学生保护水资源的意识，运用韦恩图引导学生从不同角度分析水资源和人类生活的关系，并提出日常生活中保护水资源的建议。

通过本节课的教学，学生能够：
1.梳理水循环的流程信息，借助图示描述水循环的过程；
2.运用韦恩图对比分析clean river 和dirty river 与动物及人类生活的关系；
3.评价水污染的危害，联系实际生活为保护水资源提出建议。

【教学重点】
描述水循环的过程，分析clean river 和dirty river 的异同，了解本文对比的写作特点。

【教学难点】
结合自己的日常生活，提出减少水污染的建议。