上冈高级中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题及答案3

江苏省上冈高级中学2012—2013学年第二学期期中考试
高二历史试卷
分值:120分时间:100分钟注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的0.5毫米签字笔将自己的姓名、考试证号填写在答题纸上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3.非选择题必须用书写黑色字迹的签字笔，填写在答卷纸各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将答题纸和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷
一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共60分。

）
1、近年来全球华人多次举行联合祭孔，参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽·霍尔说：“儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用，儒家的一些价值观念正在融入世界文化主流。

儒家的价值观念主要表现有
①“仁者，爱人” ②“己所不欲，勿施于人” ③“民贵君轻” ④“政在得民”
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
2、下列属于明代思想家王守仁的主张的是
A.天理的核心是“仁”
B.理比气更根本，理先于气
C.宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
D.强调“知行合一、致良知”
3、下列明末清初进步思想家批判的内容及影响,说法不准确的是
A.挑战正统，提倡个性
B.批判专制，否定王权
C.批判抑商，主张工商皆本
D.从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位
4、在古代中国“四大发明”中，影响最为久远、对文明发展和社会进步起积极作用的发明是
A.造纸术
B.指南针
C.印刷术
D.火药
5、吴倩幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是
A．人物画 B．文人画 C．花鸟画D．山水画
6、19世纪末，康梁维新派救亡图存思想的核心是
A. 以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术
B. 设议院、兴民权、实行君主立宪
C. 由君主专制变为民主共和是“进化之公理”
D. 今日之民智…….待革命以开之
7、新文化运动兴起的根本原因是
A.北洋军阀推行尊孔复古
B.辛亥革命推翻君主专制制度
C.民族资本主义经济的发展
D.马克思主义在中国的传播
8、孙中山资产阶级民主革命思想的核心是
A．民生主义 B．民权主义 C．民族主义 D．民主主义
9、某同学在研究性学习中使用《论持久战》、《论联合政府》和《新民主主义论》等资料。

据此判断，他的研究课题可能是
A．工农武装割据思想的形成B．抗战时期的毛泽东思想
C．人民解放战争时期的毛泽东思想D．建国后毛泽东思想的形成
10、下列作为开辟改革开放新时期新道路的宣言书的是
A、《论人民民主专政》
B、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
C、邓小平南方讲话
D、党的“十四大”
11、邓小平指出：“如果六十年代以来，中国没有原子弹、导弹，没有发射卫星，中国就不能叫有影响的大国，就没有现在这样的国际地位”。

下列对邓小平的这段话的理解准确的是
①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大
②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争
③“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响
④科技事业的发展促进了我国综合国力的提高
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
12、科技创新与国际民生问题密切相关，以下表述错误的一项是
A．1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，标志中国开始进入航天时代B．1970年，“东方红一号”人造卫星升空，表明我国空间技术的发展
C．“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响
D．“南优二号”杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题
13、下列关于古希腊智者学派的表述，不正确的是
A．研究主题从自然界转向人类社会 B．关注人于人之间的关系
C．热衷于考察和认识社会问题 D．提出“知识即美德”
14文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，根本上是因为
A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B．资本主义工商业的发展突出了人的作用
C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D．哥白尼“太阳中心说”创立
15、启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是
A．主张以民主、法治取代封建专制 B．反对天主教会的精神统治
C．推动了欧洲反封建斗争的发展 D．反映了资产阶级的思想主张
16、下列关于相对论的评价不正确的是
A．相对论的提出是物理学思想的一次重大革命
B．相对论否定了经典力学的全部理论
C．树立了新的时空观、运动观、物质观
D．这一理论被后人誉为l9世纪人类思想史上最伟大的成就之一
17、清朝晚期．中国先进知识分子对进化论进行积极的宣传和介绍，他们著书翻译宣传进化论，唤醒国人，以避免亡国之灾。

其中，翻译《天演论》，最早把进化论引用到中国社会领域的是
A．严复 B．康有为 C．梁启超 D．谭嗣同
18、下列对电子计算机与通信技术相结合的互联网技术发展的影响描述不正确的是
A．大大缩小了全球空间距离
B．形成了高效率的信息传输网络“信息高速公路”
C．正在以人们无法预料的速度、深度和广度改变着人类文明的进程
D．它对人类生活的影响并不明显
19、被誉为“汇集了法国社会的全部历史”的伟大的现实主义作品是
A《巴黎圣母院》 B《人间喜剧》 C《等待戈多》 D《老人与海》
20、下列著名作家来自拉丁美洲的是（）
A．安徒生 B．马尔克斯C．贝克特 D．泰戈尔
II卷（60分）
二、非选择题（21题14分，22题12分，23题14分，24题10分，25题10分，共60分）
21、（14分）中华民族有着悠久的历史，拥有丰富而珍贵的思想文化遗产，为充实人类思想的宝库做出了卓越的贡献。

回答以下问题：
(1)列举道家学派代表人物及其思想主张。

（3分）
(2) 列举法家思想代表人物及其思想理论产生的影响。

（4分）
(3) “孔孟之道”的核心内涵是什么？（3分）
(4)我们应如何正确对待儒家文化 ? 请联系实际谈谈正确对待儒家文化的现实意义。

（4分）
22、阅读下列材料(12分):
材料一魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，并认为“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。

材料二曾国藩说：“今日和议既成,购买外洋器物，尤属名正言顺。

购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而制造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。

”
材料三梁启超在《变法通议》中主张：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。

而一切要其大成，在变官制。

”请回答：
（1）从材料一看魏源对“夷”有何认识？“制夷”的含义是什么？（4分）
（2）根据材料二，曾国藩提出的学习西方先进技术的具体方法是什么？其目的是什么？（4分）
（3）根据材料三，说明梁启超认为变法最重要的什么？比起魏源、曾国藩，梁启超在学习西方问题上有什么进步？（4分）
23、阅读下列材料（14分）
1、20世纪中国现代化进程中经历三次历史性的巨大变化，三次巨变产生了三位站在时代前列的伟大人物。

三次巨变依次发生于20世纪的前期、中期和后期，时间上具有连续性。

请回答：
（1）20世纪前期、中期和后期中国经历的三次巨变分别是什么？（5分）
（2）三位站在时代前列的伟大人物分别是谁？为寻找适合本民族的现代化发展模式，三位伟人分别形成了怎样的理论？（6分）
（3）概括三位伟人对中国现代化（政治民主化、经济工业化）进程的突出贡献？（3分）
24. 阅读下列材料：（10分）
材料一黑土，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标亦即抵押地产的标识。

许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出卖；有的为了可怕的贫穷所迫，逃亡异地，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，甚至就在家乡，面临着主人的怪脾气发抖，我都使他们解放。

——梭伦
材料三社会一天天成长，越来越超出氏族制度的范围；即使是最严重的坏事在它眼前发生，它也既不能阻止，又不能铲除了。

但在这时，国家已经不知不觉地发展起来……既然氏族制度对于被剥削的人民不能有任何帮助，于是就只有期望正在产生的国家。

而国家也确实以梭伦制度的形式给予了这种帮助，同时它又靠牺牲旧制度来增强自己。

梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。

迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。

它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。

----恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》请回答
（1）概括材料一梭伦改革的措施，并指出它保护了公民的什么权利？（2分）（2）材料二中的改革措施是什么？有何特点与作用？（5分）
（3）据材料三，恩格斯认为梭伦改革的实质是什么？贵族出身的梭伦为什么会在改革中触犯贵族的利益？（3分）
25、阅读下列材料，回答下列问题：（10分）
材料一：康熙帝说：“今天下大小事物，皆朕一人亲理，无可旁贷。

若将要务分任于他人，则断不可行。

所以无论巨细，朕必躬自断制。

”
————《东华录》（清）材料二：人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。

……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。

———[英]约翰．洛克《政府论》（1688年）材料三：1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

……4．凡未经议会准许，借口国王特权为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

……
8．议会之选举应是自由的。

9．议会内之演说自由．辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

———[英]《权利法案》（1689年）请回答：
（1）概括指出材料一与材料二观点的不同之处。

（2分）
（2）结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。

（4分）（3）分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。

（4分）
高二历史期中考试答案
一、选择题：（60分）
1—5 DDDAB 6—10 BCBBB 11—15 AADBA 16—20 BADBB
二、非选择题（60分）
21、(14分)
（1）老子、庄子。

道是万物本源；无为而治；天道与自然无为等。

（3分）(2) 商鞅、韩非子。

法家理论对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国都起到重大作用，并逐步发展为维护专制政权的工具。

（4分）
(3) 仁、礼、仁政、民贵君轻等。

（3分）
(4) 对于儒家文化和儒家思想，我们应当纳承其精华，弘扬其优秀部分。

剔除其糟柏。

批判和否定其中的消极因素。

举例: ①儒家提倡尊老爱幼、敬贤、尊师等,我们今天应大力提倡。

或②儒家提倡言必信，要求遵守社会公德等,也有助于克服当前杜会生活中的某些消极因素。

（4分）
22、（12分）
（1）西方国家的军事装备、军队的训练、管理方面优于中国；“制夷”就是抵抗外国的侵略(4分)
（2）先购买，再仿造；使清政府摆脱内忧外患，维护清朝统治(4分)
（3）变官制；不仅要学习西方的军事和技术，更应该学习西方的先进的教育和政治制度(4分)
23、(14分)
答：（1）三次巨变：推翻清政府，建立中华民国；推翻国民党统治，建立新中国，走上社会主义道路；结束徘徊状况，改革开放，建设有中国特色社会主义。

（5
分）
（2）三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。

（3分）
理论：孙中山提出“三民主义”；毛泽东形成毛泽东思想；邓小平形成邓小平理论。

（3分）
（3）突出贡献：
孙中山为中国建立中华民国，制定第一部资产阶级民主宪法；
毛泽东在中国建立了社会主义制度，奠定社会主义工业化的初步基础；
邓小平领导中国人民改革开放，使中国富强起来。

（3分）
24. （1）解负令（或废除债务奴隶制）；（1分）人身自由。

（1分）
（2）措施：确立财产等级制度（1分）；特点：财产与政治权利相结合。

（1分）作用：打破了贵族垄断政权的局面；为工商业奴隶主开辟了参政的途径；促进了工商业的发展。

（3分）
（3）实质：所有制变革（或保护一种所有制以反对另一种所有制）。

（1分）
原因：贵族专权（或旧体制）阻碍雅典城邦的发展；社会矛盾尖锐，威胁奴隶主统治；（2）
25.（1）材料一康熙帝认为皇帝应总揽全国一切大权。

材料二则认为权力来自
于人民，反抗残暴统治是上帝授予人民的权利。

（2分）
（2）康熙大帝时，中国封建制度渐趋衰落，君主专制空前强化。

英国完成资产阶级革命后，确立了君主立宪制。

（4分）
（3）康熙大帝时的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展，但它严重阻碍了生产力的发展，落后于世界潮流。

英国的政治体制有利于资产阶级的发展，有利于进一步推动政治民主化进程。

（4分）。