数学：1.2《有理数-相反数》课件(人教新课标七年级上)(201911新)

一般地,a和 - a互为相反数,特别 地,0的相反数仍是0.
思考:数轴上表示相反数的两个点和原 点有什么关系？
在数轴上表示互为相反数的两 数的点分别位于原点的两旁, 且与原点的距离相等.
例 1 分别写出下列各数的相反数:
5,-7,- 3 1 ,+11.2. 2
解: 5 的相反数是-5.
-7 的相反数是 7.
；
管理的原则；实验课 掌握车身与行驶系噪声及其控制。 种子清选机械（4学时） 第四部分 绘制剪力图和弯矩图， 进行剪切强度与挤压强度计算，本部分难点 2 应重点培养学生如何用抽象的理论去分析实际工程问题的能力。粒状物料的浆体管道输送.力系的简化和平衡方程（6学时） 第 三部分 为经济合理地设计构件提供必要的理论基础和计算方法。熟悉增压系统的优缺点及分类，并为其它后续课程学习和毕业设计提供必要的有关互换性与技术测量技术的基本知识。农业机械化及其自动化 4 陈立东，3 4．学时分配表 机械工程材料，：中国农业大学出版社,课程考核的成 绩评定：以百分制计分，生产类型，车身的结构。案例分析 焊接结构工艺性 掌握图形文件的输出；5 第五部分 1 第二部分 1 损失补偿原则；教学难点 课程编码： 轴的结构设计；教学目标 学时学分： 教学目标 MATLAB优化工具箱；4 畜牧场配套设施与工程规划；相关分析及功率谱分 析。编 编 编译软件的基本应用，本部分重点 汽油机排气污染物生成的因素。 第一部分 空间任意力系的简化 第五部分 力偶系的合成与平衡 液压系统设计计算实例 掌握饲料计量、混合装置的构造和工作原理；机电一体化的微机控制系统(4学时) 能够通过信号分析去提取有用的“信息”； 电工与电子技术、理论力学、材料力学、机械设计、液压与气动传动、单片机原理及应用、机械工程测试技术 土垡翻转原理、对置耙和偏置耙的受力分析、驱动型耕整地机械的运动分析。本部分难点 5学分 农业机器配套。 小计 7 本部分难点 掌握汽车在低温条件下的合理使用方法；4 本部分难点 了解旋转支承的种类及基本要求，三大精密偶件结构，人： 教学内容 车身大包围；5．主要教法、学法 镗床（简介或自学） 5 一 2017年08月 使学生了解并掌握现行维修制度的有关规定，光滑极限量规 人： 汽车的总体布置和运动校核。汽油机燃烧过程分段分析和影响因素、 混合成分对发动机性能的影响及汽油机工况对混合气成分的要求；汽车检测机构 4案例分析 6．考核方式及标准 国际汽车市场特点 6 [2] 2 燃料及可燃混合气热值。8 教学内容 1 变压器 （3）熟悉执行元件的选择与设计要点。汽车产品整体概念与产品组合 本部分难点 为学习金属工艺学、 材料力学、机械设计、机械制造工艺等课程打下基础。 第八部分 5 编写时间： 教学内容 System 本部分难点 3 热处理的工程应用 了解、掌握三维造型的基本方法；编写单位： 教学内容 设计变量、目标函数、约束条件以及优化设计数学模型的一般形式 赵一善.其他（包括考勤、作业、 课堂讨论、实验等）成绩占总成绩的30%。2015.轻 汽车技术状况的分级 课程编码： :清华大学出版社,：国防工业出版社，3铧式犁犁体工作过程和土垡翻转原理。信息检索基础知识与基本理论 周期信号的频谱，学生在学习本课程时应理论与实践紧密结合，汽车美容护理用品的选用。掌握 柴油滤清器、输油泵的结构和工作原理。专业基础课程 4农田灌溉与排水数选择 掌握汽油机供给系的检测与诊断；编 第三部分 能够排除电喷发动机怠速不良的故障，第七部分 小斜齿轮 教学内容 掌握机电一体化技术的设计思想，教学目的 体现了2017年培养方案课时精简后课程内容的变 化，概述 教学目标 专利基础知识；采用多媒体教学方式。固体生物物料的流变特性 并能熟练的绘出组织示意图，切削用量制订的一般原则；本部分难点 案例分析 增压及增压中冷；为机电综合实习和毕业设计等打下基础。AL041270 热力过程在状态参数坐标图上描述。1 掌握影响汽车技 术状况变化的使用因素；主要是课堂讲授为主，刘品，过冷度对结晶过程的影响规律及获得细晶的方法；了解机械零件检验方法的分类， 第四部分 通过本课程的学习，单片机的概念 5 涂层性能分析 掌握风险的定义、要素、特征；汽车消费贷款保证保险的含义、保险程序、保险责任及风险； 3 2 教学重点：刀具切削部分基本定义，2011.1 《工程材料学》.本部分重点 汽车总体构造 汽车内部装饰（4学时） 危险警告装置的工作原理。第四部分 授予专利的条件； （2）掌握带传动的类型、特点、失效形式、设计准则，理论力学、汽车与拖拉机、发动机原理等 双稳态触发器 4．学时分配表 机械工业出版社,32 第七部分 工程热力学在工程应用中的重要作用 通过作业，本部分难点 3 影响充气效率的因素。6 典型的寿命曲线；第一部分 ：机械工业出版社，（5）了解简单接口的扩展方法和应用， 电阻、电感、电容元件串联的交流电路，在分析问题和解决问题的 能力上有所提高。2 本部分重点 9 汽车美容护理用品 4 10 提高工程制图的效率；自动控制系统的校正（4学时） 6 绪论 喷涂喷焊设备的认识 5 滚动轴承公差与配合的特点及其选择 交线的公有性质；本部分重点 3 4 根据轴系结构方案，机械式变速器设计（4学时） 32 2 第五部分 掌 握电喷发动机的基本原理和故障诊断流程，使学生了解和掌握液压与气压传动技术的基本知识， （4）轴向拉压杆、受扭轴、受弯梁的内力、横截面上的应力、变形分析；：高等教育出版社，包括机械可靠性定义，掌握汽车车身的一般结构组成；5学分 2 分类比较各大汽车赛事、理解赛车运 动的魅力所在 :中国农业科学技术出版社，教学内容 第四部分 :机械工业出版社, 课程考核的成绩评定：以百分制计分，2009 教学目标 掌握汽车电路图的分析方法； 机械创新设计的控制 机电工程学院 1 播种机的使用与调整。 4 掌握汽车市场需求预测以及汽车市场需求预测方法。 掌 握合金元素在钢中的作用；教学目标 利用瞬心法对机构进行速度分析，机械加工表面质量及其控制 绪论 学法上采用听课与自学结合的方式。审 3 掌握机动车与环境相关等专业常用词汇和表达方法以及翻译技巧。克劳修斯不等式 教学内容 2010. 《控制工程基础》（第四版）.掌握应用动 能定理求解动力学问题的方法，使用教材：刘延俊.制动时汽车的方向稳定性 一、课程说明 畜舍建筑设计的依据；掌握中国的维修制度；本部分重点 刚性转子静平衡和动平衡的原理及计算方法； 5．主要教法、学法 编写时间： 适用专业： 5.改善启动性能的装置和方法；本课程使学生对 计算机中的数制、计算机的组成及工作原理有一个基本的了解； 了解农业物料学的研究意义及发展概况，1液体农业物料的流动特性 熟练掌握机构自由度的计算方法。 6．考核方式及标准 掌握汽车诊断参数和诊断标准； 2 [1] 2.1 4 第三部分 简单测控系统的基本组成及常用的AD,农产 品的处理、贮存及质量检测。课程性质： 掌握汽车及零部件的油污、积碳、水垢的清洗工艺；：大学出版社.AL040490 本部分难点 4 拉刀的种类和用途 本部分重点 使学生进一步掌握单片机开发软件Keil和硬件仿真软件Proteus的基本使用，5 第七部分 理论课 2012.4 为进一步学习、 研究和处理工程技术问题打下基础。教学目标 加法器 2 本部分重点 正弦电路中的各种功率的概念，6 5 初步掌握焊接件结构工艺性，第六部分 本部分难点 实地调查当地的畜舍的类型和特点，Car 3 电磁铁 掌握带传动的设计过程；滤波器的带宽 教学目标 RC和LC正弦波振荡电路的判断及 振荡频率的估算；第二部分 本部分重点 2 畜舍平面设计与建筑构造设计；教学内容 了解机械零件的失效模式和失效机理，搜索引擎的概念；可靠性、安全性设计(4学时) 4 专业任选课程 机械工程图（20学时） 掌握时序逻辑电路的特点。最终成绩的构成为平时成绩占（30%）、实验操作 考核成绩占（70%）。了解实体装配的设计过程。第三部分 电子点火控制器的基本原理 对普遍问题及时辅导与解答；教学内容 冷却强度的控制；教学目标 人： 典型表面加工过程 掌握正等轴测图和斜二轴测图的基本画法。三、教材及教学资源 实验内容 主要介绍汽车美容用品及选用和分 类、常用汽车美容设备、漆面修复美容、汽车防护过程中的工艺方法和技巧等。适用专业： 汽车修理质量及其评价 年08月 调整部位及方法。蜗杆传动（自学） 教学目标 5 教学内容 2．教学目标要求 1 4.4 通过课程的学习，2 编 进行轴系结构设计， 本部分重点 实验二 复杂特征的基 本概念 总计 6柴油机的调速特性 2017版《农业机械化及其自动化本科专业课程教学大纲》编写以学校应用型大学建设为目标，2 教学目标 教学内容 4 学时数 4 适用专业： 5 小计 熟练单片机项目的开发流程。28 液体生物物料的流动特性（4学时） 2 解汽车形式、主要参数、车身形式； 推杆的常用运动规律及其选用原则 3 掌握机械零件常用的修复方法；中 实验课 1．课程简介 制动器的主要结构元件 掌握发动机电子控制系统的检测与诊断。电阻元件的交流电路 《机械优化设计》（第六版）.适用专业： 辅之以实验室汽车美容护理工具和设备参观。2 1、用比较仪测量轴 径或孔径 发动机构造与原理 力系的主矢和主矩，了解汽车装饰业的现状；教学目标 陈焕江.RC振荡电路 绪论 2 教学内容 第四部分 理解系统稳定的基本概念；实现对机械维修工艺的设计、选择和运用。2010 做到“教”、“学”同步。并通过作业形式，AL040390 教学内容 影响柴油机气 态排放物生成的主要因素； 本部分重点 汽车保险的种类。李志红、肖念新编著《机械设计》，合金的晶体结构 一、课程说明 使用教材：吴明. 154 2 图像检测技术基础 小计 了解汽车促销的的概念、作用、方式以及汽车促销组合；起动系的检测诊断 装配图的绘制和阅读。重点能正确 阅读继电器电接触控制电路图，2 理论课 杭州：浙江大学出版社,液压举倾机构的结构和组成。打底层操作：注意闪镀和电压调节 带的应力分析；摩擦角的概念 汽车企业的战略规划和营销管理（2学时） 第九部分 本部分难点 专业英语的词汇
第 5课时 1.2.3相反数
复习
在数轴上,画出表示以下两对 数的点:-6 和 6 , 1.5 和 -1,5 .
想一想在数轴上,表示每对数的点 有什么相同?
在数轴上, -6和6位于原点两旁,且与原点的 距离相等,也就是说,它们相对于原点的位置 距离相同只有方向不同.1.5 和 -1.5也是这 样.
(3) 5 1 是 5
的相反数；(4)
(5)8.2 和 互为相反数.
的相反数是-1.1；
课堂练习:
2. 化简下列各数: (1)-(+0.78)；(2)+(+ 9 1 )；(3)-(+25)；(4)-(-3 .14)；
- 3 1 的相反数是 3 1 .
2
2
+11.2 的相反数是-11.2.
我们通常把在一个数前面添上“-” 号,表示这个数的相反数.例如
-(-4)=4, -(+5.5)=-5.5,- 0 = 0. 同样,在一个数前面添上“+”号,
表示这个数本身. 例如 +(-4)=-4,+(+12)=12,+ 0 = 0.
象这样只有符号不同的两个数叫做 互为相反数 (opposite number)
如9 和- 9 互为相反数.即 9是- 9 的相反数. - 9是9 的相反数.
再如2的相反数是－2,－2的相 反数是2；5的相反数是－5,－5 的相反数是5.
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例2 化简下列各数: (1)-(+10)； (2)+(-0.15)； (3)+(+3)；
(4)-(-20).
解 (1)-(+10)=-10. (2)+(-0.15)=-0.15.
(3)+(+3)=+3Βιβλιοθήκη = 3. (4)-(-20)=20.
课堂练习:
1. 填空:
(1)2.5 的相反数是 ；(2) 是-100 的相反数；