人教版物理八年级上册山东省滨州市邹平县双语学校上学期第一次月考试卷解析.docx

初中物理学习材料
山东省滨州市邹平县双语学校2014-2015学年八年级上学期第一次月考物理试卷
一、选择题（本大题共13个小题，每个小题3分，共39分．在每个小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意．）
1．（3分）我国1元硬币的直径大约是（）
A．2.5m B．2.5 dm C．2.5cm D．2.5 mm
2．（3分）一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车（）
A．向西运动B．向东运动C．静止不动D．无法确定
3．（3分）当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在（）A．匀速行驶B．加速行驶C．减速行驶D．正在转弯
4．（3分）甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知（）
A．甲的速度小于乙的速度B．经过6s，甲在乙前面1.2m处
C．以甲为参照物，乙向东运动D．以乙为参照物，甲向东运动
5．（3分）2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援．出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点．救援部队全程平均速度应为（）
A．126km/h B．70km/h C．52.5km/h D．30km/h
6．（3分）“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）
A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
7．（3分）有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）
A．音调B．响度C．音色D．声速
8．（3分）伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）
A．
摩托车的消声器B．
城市道路的隔声板
C．
工厂用的防噪声耳罩D．
显示噪声等级的装置
9．（3分）四季分明的辽宁地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是（）
A．春天，冰雪融化
B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
C．深秋，室外地面上出现了霜
D．冬天，千里冰封，万里雪飘
10．（3分）如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（）
A．B．C．D．
11．（3分）北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是（）
A．是凝华现象且吸热B．是凝华现象且放热
C．是凝固现象且放热D．是凝固现象且吸热
12．（3分）如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（）
A．
小雪B．
霜冻C．
雾D．
冰雹
13．（3分）下列事例中．属于减少蒸发的措施是（）
A．将水果用保鲜膜包好后储存
B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D．用电热吹风机将头发吹干
二、填空题（每空2分，共22分．）
14．（2分）小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，铁轨是（选填“运动”或“静止”）的．
15．（4分）甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向做直线运动，经过6s甲乙两物体相距m．
16．（4分）一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞，火车完全在洞中的时间是s，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以为参照物．
17．（6分）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声．
18．（6分）前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而为雨滴落到地面．（均填物态变化名称）
三、实验与探究题（第19小题3分，第20小题6分，第21小题15分，第22小题3分，共27分．）19．（3分）如图所示，铁块长为cm．
20．（6分）小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示，此时汽车的行驶速度为，汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为．
21．（15分）下表是某些介质的声速v
介质v/（m•s﹣1）介质v/（m•s﹣1）
水（5℃）1450 冰3230
水（15℃）1470 软橡胶（常温）40 至50
水1480 软木500
海水（25℃）1531 铁（棒）5200
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
，；，．
（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式，计算出海水深度为．
（3）真空中声速是．
22．（3分）如图所示，体温计示数是℃．
四、综合应用题（第22小题6分，第23小题6分，共12分．）
23．（6分）甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）火车的长度是多少米？
24．（6分）张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h 后，再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆，请求：
（1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少km？
（2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少km/h？
山东省滨州市邹平县双语学校2014-2015学年八年级上学期第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共13个小题，每个小题3分，共39分．在每个小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意．）
1．（3分）我国1元硬币的直径大约是（）
A．2.5m B．2.5 dm C．2.5cm D．2.5 mm
考点：长度的估测．
专题：估算题．
分析：根据对硬币大小的了解及长度单位的掌握分析答题．
解答：解：1元硬币的直径大约为2.5cm，2.5m、2.5dm、2.5mm都不符合实际；
故选C．
点评：此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．
2．（3分）一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车（）
A．向西运动B．向东运动C．静止不动D．无法确定
考点：参照物及其选择．
专题：长度、时间、速度．
分析：先明确汽车和人的运动情况，再根据汽车和人的位置变化关系判断汽车的运动情况．
解答：解：汽车和人都向西运动，但汽车运动的速度快．以行人为参照物，假定人是不动的，汽车相对于行人的位置发生了改变，并且一直是向前即向西运动．
故选：A．
点评：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，发生了怎样的改变．
3．（3分）当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在（）A．匀速行驶B．加速行驶C．减速行驶D．正在转弯
考点：惯性现象．
专题：运动和力．
分析：物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性．
解答：解：当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，说明靠背对你的压力增大；当汽车加速行驶时，由于惯性，乘客的身子会向后仰而挤压靠背，由于力的作用是相互的，所以靠背在向前推你．
故选B．
点评：本题考查生活中的现象，要会用物理知识分析解释这些现象，是对基础知识的考查．4．（3分）甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知（）
A．甲的速度小于乙的速度B．经过6s，甲在乙前面1.2m处
C．以甲为参照物，乙向东运动D．以乙为参照物，甲向东运动
考点：速度与物体运动．
专题：图像综合题．
分析：匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线，根据图象的形状判断甲、乙的运动性质；
由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比较它们的大小关系；
根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态．
解答：解：A、由图象知甲乙的s﹣t图象是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，
由图象知v甲==0.2m/s，乙的速度v乙==0.1m/s，v甲＞v乙，故A错误．
B、读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m处，故B错误；
CD、因为v甲＞v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故C 错误，D正确．
故选D．
点评：本题考查了物体的s﹣t图象，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t，是解题的关键；应知道匀速直线运动的s与t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线．当然，具体分析时应细心找准对应关系．
5．（3分）2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援．出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点．救援部队全程平均速度应为（）
A．126km/h B．70km/h C．52.5km/h D．30km/h
考点：变速运动与平均速度；速度的计算．
专题：长度、时间、速度．
分析：知道经过的路程，算出所用的总时间，再根据速度公式V=就可求出部队从驻地到指定地点的平均速度．
解答：解：救援部队救援过程经过的总路程S=105km，所用的总时间t=50min+2h+40min=3.5h；∴整个过程中的平均速度V===30km/h．
故选D．
点评：本题考查了平均速度的计算，平均速度等于总路程和总时间的比值，本题中求出总时间是解题的关键．
6．（3分）“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）
A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
考点：声音的产生；声音的传播条件；声速；响度．
专题：声现象．
分析：（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）声音的传播需要介质，能够在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播；
（3）声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s；
（4）音调指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度指声音的强弱，与物体的振幅有关．
解答：解：A、王亚平说话发出声音是由声带振动产生的，故A选项说法正确；
B、声音不能在真空中传播，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故B选项说法不正确；
C、在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒，故C选项说法不正确；
D、王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很大，故D选项说法不正确．
故选：A．
点评：本题借助“神十上天、天宫授课”这一历史事件考查相关的物理知识，注重了物理和科技的联系，增强了学生学习物理的热情．
7．（3分）有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）
A．音调B．响度C．音色D．声速
考点：音色．
分析：不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．
解答：解：因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开；
故选C．
点评：本题考查学生对音色定义的理解与应用．
8．（3分）伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）
A．
摩托车的消声器B．
城市道路的隔声板
C．
工厂用的防噪声耳罩D．
显示噪声等级的装置
考点：防治噪声的途径．
专题：压轴题；声现象．
分析：解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
解答：解：A、摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声，能够有效控制噪声，不符合题意；
B、城市道路的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，能够有效控制噪声，不符合题意；
C、工人用的防噪声耳罩就是从人耳处减弱的，不让或少让声音传入人耳．不符合题意；
D、显示噪声等级的装置只是检测噪声大小的程度，并不能减小噪声，符合题意；
故选D．
点评：解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答．
9．（3分）四季分明的辽宁地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是（）A．春天，冰雪融化
B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
C．深秋，室外地面上出现了霜
D．冬天，千里冰封，万里雪飘
考点：熔化与熔化吸热特点．
专题：温度计、熔化和凝固．
分析：从六种物态变化定义进行判断：
物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热．
解答：解：A、冰雪融化是雪从固态变成液态，是熔化过程，熔化吸收热量．符合题意．
B、夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是空气中的水蒸气遇冷的饮料罐液化形成的小水珠，液化放出热量．不符合题意．
C、深秋室外的霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，凝华放出热量．不符合题意．
D、冬天，千里冰封指水凝固成冰，凝固是放出热量的；万里雪飘，下雪是水蒸气直接凝华成的小冰晶形成的，凝华放出热量．不符合题意．
故选A．
点评：本题首先判断判断现在和原来的状态，根据物态变化定义判断该现象属于哪种物态变化，属于放出热量还是吸收热量．
10．（3分）如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（）
A．B．C．D．
考点：温度计的使用及其读数．
专题：基本仪器的使用专题．
分析：使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．
解答：解：由图知：
A、温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少．此方法错误；
B、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．此方法正确；
C、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．此方法错误；
D、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．此方法错误；
故选B．
点评：在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
11．（3分）北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是（）
A．是凝华现象且吸热B．是凝华现象且放热
C．是凝固现象且放热D．是凝固现象且吸热
考点：生活中的凝华现象．
专题：汽化和液化、升华和凝华．
分析：物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华，凝华放热．
解答：解：霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶，凝华放热．
故选B．
点评：本题考查了霜的形成，属于基础知识的考查，分析出物质前后的状态是解题的关键．
12．（3分）如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（）
A．
小雪B．
霜冻C．
雾D．
冰雹
考点：液化及液化现象．
专题：汽化和液化、升华和凝华．
分析：物质由气态变为液态的现象叫液化，液化形成的物体是液态的．
解答：解：A、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，不符合题意；
B、霜冻是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，不符合题意；
C、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，符合题意；
D、冰雹是夏天下雨的时候水滴凝固而成的，不符合题意．
故选C．
点评：本题考查了自然现象中的液态变化，属于基础知识的考查，比较简单．
13．（3分）下列事例中．属于减少蒸发的措施是（）
A．将水果用保鲜膜包好后储存
B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D．用电热吹风机将头发吹干
考点：影响蒸发快慢的因素．
专题：汽化和液化、升华和凝华．
分析：（1）影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动；
（2）减慢蒸发，就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑．
解答：解：A、将水果用保鲜膜包好后储存，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水果中水分的蒸发，符合题意；
B、扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，不合题意；
C、湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，不合题意；
D、电热吹风机吹湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，不合题意；
故选A．
点评：加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑；将知识应用于生活，注意联系生活实际．
二、填空题（每空2分，共22分．）
14．（2分）小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，铁轨是运动（选填“运动”或“静止”）的．
考点：参照物及其选择．
专题：长度、时间、速度．
分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这就是参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．
解答：解：小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，铁轨相当于火车的位置发生了变化，铁轨是运动的．
故答案为：运动．
点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握．参照物不同，物体的运动状态就可能不同．
15．（4分）甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向东做直线运动，经过6s甲乙两物体相距30m．
考点：速度公式及其应用．
专题：长度、时间、速度．
分析：由图象求出甲乙的速度，根据甲乙的速度关系判断乙相对于甲的运动方向；
由速度公式的变形公式求出甲乙的路程，然后求出他们间的距离．
解答：解：由图象可知，v甲=15m/s，v乙=10m/s，
甲乙均向西运动，以甲为参照物，乙向东做直线运动；
∵v=，
∴s甲=v甲t=15m/s×6s=90m，
s乙=v乙t=10m/s×6s=60m，
经过6s甲乙间的距离d=s甲﹣s乙=90m﹣60m=30m；
故答案为：东；30．
点评：由图象求出物体的速度，应用速度公式的变形公式即可正确解题．
16．（4分）一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞，火车完全在洞中的时间是90s，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以火车为参照物．
考点：速度公式及其应用；参照物及其选择．
专题：计算题；长度、时间、速度．
分析：火车长度与隧洞长度之差是火车完全在洞中的路程，由速度公式的变形公式求出火车火车的运动时间；
如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的．
解答：解：火车完全在洞中的路程s=2000m﹣200m=1800m，
火车速度v=72km/h=20m/s，
∵v=，
∴火车的运动时间：
t===90s；
路灯相对于火车位置不断后退，
以火车为参照物路灯在不停地往后退；
故答案为：90；火车．
点评：本题考查了求火车的运动时间、选择参照物，应用速度公式的变形公式、知道物体间的位置关系如何变化即可正确解题．
17．（6分）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；琴声是通过空气传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在声源处减弱噪声．
考点：频率及音调的关系；声音的传播条件；防治噪声的途径．
专题：声现象．
分析：（1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
（2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；
（3）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．
解答：解：（1）弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调．
（2）琴声和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空气传播到耳朵中．
（3）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声．
故答案为：音调；空气；声源处．
点评：本题考查声音的三要素、声音传播的条件以及减弱噪声的途径，解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答．
18．（6分）前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速升华成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气凝华成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而熔化为雨滴落到地面．（均填物态变化名称）
考点：熔化与熔化吸热特点；升华和凝华的定义和特点．
专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
分析：从六种物态变化定义进行判断：
物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液态变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程．
解答：解：干冰进入云层后迅速成为气体，物质从固态直接变成气态是升华；
空气中水蒸气变成小冰晶，物质从气态直接变成固态，是凝华；
冰晶逐渐变大而下降变为雨滴落到地面，物质从固态变成液态，是熔化．
故答案为：升华；凝华；熔化．
点评：判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断．
三、实验与探究题（第19小题3分，第20小题6分，第21小题15分，第22小题3分，共27分．）19．（3分）如图所示，铁块长为2.50cm．
考点：长度的测量．
专题：长度、时间、速度．
分析：使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答：解：由图知：
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.5cm对齐，估读为3.50cm，所以物体的长度为L=3.50cm﹣
1.00cm=
2.50cm．
故答案为：2.50
点评：此题考查的是刻度尺的读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
20．（6分）小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示，此时汽车的行驶速度为80km/h，汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为80km/h．。