小学205班的学生评语

小学205班的学生评语
小学205班的学生评语
１自觉主动的你，成绩优秀，有强烈的集体主义感。

感谢你一直
以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担。

也为你这学期坐姿的
进步而快乐，相信你是经过一番努力的。

希望你在生活中学会戒骄戒躁，做同学的好典范，做老师的得力助手。

２一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为
班集体做事。

你思维活泼，上进心强，学习自觉主动。

如果你能严格
要求自己，认真书写，你将成为一名优秀的少先队员。

３你是位遵守校规校纪、热爱劳动、关心集体的好学生，课堂上
你专心听讲，漂亮的国画让老师好喜欢，但老师希望你积极开动脑筋，勇敢地答复下列问题，这样你肯定能取得优异的成绩。

４活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。

你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。

可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅
膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩
个痛快。

５你是个聪明可爱的小男孩。

在课堂上能大胆地举起你的小手，
关心集体、热爱劳动，令老师非常快乐。

如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人。

６你既聪明又活泼，上课，每回老师都能看到你高举的小手，你
的答复真精彩！你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为
你感到骄傲。

如果你能改掉书写马虎的习惯，那你就更棒了。

７知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于助人，但是你的胆子太小，上
课发言不积极、主动。

其实，每次你答复得都不错，你应该相信自己。

在新的学期中，老师希望你把手举得高高的。

另外，在生活上你进步
很大，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

８乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。

关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。

如果做作业
时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。

努力吧，成功一定会
属于你！
９或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，
一直认为你是个聪明的孩子。

学习是靠持之以恒的，如果你能在课堂
上专心听讲，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名
优秀的少先队员，愿意试试吗？
10 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态
度也有了很大的转变，你会尽力把作业做好，关心集体，关心同学。

如果你能继续努力改掉上课做小动作，不专心听讲的缺点，老师相信，你的成绩将更骄人。

１１这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。

你
尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习、积极开动脑筋，
成绩进步大。

如果你能大胆答复下列问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

别忘了，还要积极锻炼身体。

１２你是一个听话的孩子，热情待人，尊敬老师，团结同学，热
爱劳动，做事有条有理，上课也能独立思考问题，还能积极举手发表
自己。

希望你做事能更快一点，学习更细心一点，争取更上一层楼！
１３你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，课堂上能积极发言，按时完成作业。

这学期你在学习和纪律上都取得了很大的进步，老师真替你快乐。

假设你能继续努力，时时严格要求自己，你能取得更大的进步。

１４你是个聪明又可爱的小男孩，能及时完作业成，热爱劳动，热爱集体。

如果你今后上课时多一份用心，做作业少一份粗心，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

１５你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课答复下列问题次数多了，书写速度也加快了。

老师希望你能多参校集体活动，争取更多的时机锻炼自己。

１６你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，老师真喜欢你。

如果在课堂上积极举手发言，注意，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。

勇敢些，积极主动些，相信你能行。

１７是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了。

最让老师放心的还是你学习自觉主动、工作大胆负责。

如果你能继续发扬你的优点，你的成绩会更好，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

１８一个人只有正视自己的错误，他才会有所进步。

你有时候就能做到这一点，勇于接受老师的批评，改正缺点。

希望尊重老师、爱劳动、爱集体、做事认真负责、积极主动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。

１９一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会什么本领也学不会。

你思维活泼，可是常不完成作业，所以成绩不好。

希望尊重老师、热
爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把
字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。

２０你性格温和,言语不多，但待人诚恳、礼貌，踏实，品学兼优，热爱集体，关爱同学，勤奋好学，工作负责，思维敏捷，成绩优秀。

愿你继续发扬，扎实各科根底。

２１你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪明，无疑，你应该是优秀的。

但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只
要你改掉上课开小差，做小动作这些缺乏，把字写端正，有问题多交流，你将会成为我们班最棒的！
２２你很聪明，通过你的努力，这学期你的数学成绩进步了，可
你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和总分值还有一定距离。

聪
明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的
将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

还有，一定要多读课外书籍，
丰富课外知识。

２３你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学
习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时
常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为
一个很了不起的男孩。

２４你是个性格内向的孩子。

你并不比别人差，只因你老是闭着
嘴不说话。

为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的
时机。

老师希望你以后学习积极主动些，把作业写好再玩，你会进步的，能做到吗？
２５在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹干净、整齐。

课堂上你能专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的
赞赏。

老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己。

２６你是个活泼可爱、老实的男孩，能自觉遵守纪律，认真完成
老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，
学习自觉，成绩优秀。

但是老师希望你把字写的更漂亮一点。

２７你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能
和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习勤奋，认真及时
地完成作业。

如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色。

２８这学期，老师很快乐看到你大方起来了，不在为一些小事而
不生气，所以，在学习上你取得了一定的进步。

如果你能继续努力，
相信你会有更大的进步。

老师期待着你的进步。

２９你是一个聪明、文静的女孩，你的兴趣、爱好广泛，主持、
指挥、朗诵、讲都喜欢。

同学们可羡慕你啦！瞧，每天每科的作业都
认真完成，每次测试成绩都十分优秀,还乐于为班集体效劳。

但你处事
还是不够大胆、主动和果断，如果能做到这些，那你就更棒！
３０活泼好动，思维活泼是你最大优点。

一直以来，你讲文明讲
礼貌，学习上自觉主动，成绩很棒。

可惜的是你的作业书写太马虎了，老师希望你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。

３１你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，积极开
动脑筋，勇敢地答复老师的问题，但老师希望你能把字写的更漂亮一点，学习再细心一点，争取更优异的成绩。

３２一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个
漂亮可爱的.小姑娘。

你团结同学，热爱劳动，关心集体，国画画的很
漂亮。

但老师希望你能开朗一点，学习上再细心一点，争取更优异的
成绩。

３３你是位聪明的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是
亲切地向老师问好，老师心里好快乐。

老师希望你能把字写大一点，
学习上再多一份用心，争取更优异的成绩。

３４每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前
跟你说几句话。

你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很难听
清楚你答复下列问题的声音。

不过，最近好似进步了好多。

知道吗？
你的每一点进步老师都会为你快乐。

努力吧！老师永远支持着你！
３５你是一个待人诚恳，心地善良，文明守纪，尊重老师的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。

你一直争取课堂上大胆踊跃一些，取得了很大的进步。

在新的学期里。

老师祝愿你取得更大的进步！
３６泽燕，这一期里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹。

你性格文静，尊师守纪，学习自觉主动，成绩优秀。

但你在答复
下列问题时欠缺大胆，有时候比拟粗心，老师希望你能努力改正，争
取做一名“三好学生”。

３７你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。

学习上比拟认真，每
次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都
能出色完成。

可你太文静了，课堂上答复的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

３８你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热
爱劳动，热爱集体。

如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大
意，能严格要求自己，老师相信，在不久的将来，一定能看到更出色
的你。

３９你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是按时完成
老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

不过，老师
想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你
的成绩一定会更优秀。

还有，要主动与别的同学交往。

４０同学的眼中你是一个助人为乐、成绩优秀、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但我希望你今后能
大胆发言，给自己多创造一些时机，老师相信，你将是一位更优秀的
学生。

４１一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见
你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。

你尊敬师长，听从教导，学习自觉，成绩优异。

如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书
写马虎的毛病，克服学习上粗心，那么你定能成为“三好学生”。

４２你是一个性格内向的女孩。

学习积极主动，热爱集体，讲文
明都是你的优点。

但假设能够多和同学们交谈，多与老师接触，多答
复老师的问题，我相信你一定会有更出色的表现。

４３你是个顽皮好动的小男孩，上课时，很难做到安静的坐在那
里听讲；其实，你挺能干，也挺可爱的。

如果你能把你的聪明用在学
习上，一定会非常优秀。

４４文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛
专心听讲的样子，从你一笔一画的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面取得优异成绩。

４５你是一个内向、老实的男孩，热爱集体，积极参加班级活动，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，成绩优秀。

老师希
望你能多举手答复下列问题，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力
会更加出色。

愿你活泼可爱，全面进步！。