人教统编版四年级上学期语文第22课《为中华之崛起而读书》同步练习B卷

人教统编版四年级上学期语文第22课《为中华之崛起而读书》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础达标 (共8题；共46分)
1. （6分）读一读，选一选
试验________ A.shì B.shí
荧光屏________ A.yín B.yíng
铃铛________ A.dāng B.dang
2. （10分） (2019一上·龙华期中) 看拼音写汉字。

（1）春tiān________，公园lǐ tou________的花都kāi________了。

（2）yì________只鸟ér________在shān shàng dōng________飞飞xī________飞飞。

3. （2分）给加下划线的字选择正确的读音。

xì jì
（1）弟弟特别喜欢《淘气包马小跳》系________列从书。

（2）我帮弟弟系________上了鞋带。

4. （8分）在括号里填上合适的词。

________的月亮 ________的夜晚
5. （2分）下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）。

A . 出口成章
B . 对答如流
C . 出言不逊
D . 妙语连珠
6. （2分）下列说法错误的一项是（）
A . “我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树，结果“我”的愿望成真了。

B . 妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃，“我”馋得直流口水。

C . 妈妈知道了“我”的秘密是因为小动物告诉了她。

7. （10分） (2019三上·龙华期中) 句子变变变。

（1）种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）
（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

（用修改符号在原句上修改病句）
8. （6分）课文内容我知道。

（1）《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感？
（2）《夜宿山寺》这首诗主要运用了什么修辞手法？
二、现代文阅读 (共2题；共24分)
9. （7分）阅读短文后，回答问题：
看！——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢奋了。

使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓！
（1）文中画线部分是个排比句，请说说它的作用：
（2）阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？
（3）文中三个“使人想起”段，写的是人的联想。

联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？
10. （17分）阅读理解。

家乡的蒿笋
我的家乡一一武进市，有一种“专利特产”一一蒿笋。

它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后，这里就有了洁白美味的高笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦第在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破一一这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，虽然每种做法各有各的妙处，但是总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又ー特产一一籽虾上市的时候。

于是高笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的
一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。

它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
来吧，请到我的家乡来做客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品一一蒿笋！
（1）在文中的括号里填上合适的关联词语。

（2）文章通过哪些方面来介绍蒿笋的？
（3）蒿笋生长在哪里？请写出有关的句子。

（4）用蒿笋做的菜有哪些特点？
参考答案一、基础达标 (共8题；共46分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
答案：2-2、
考点：
答案：3-1、
答案：3-2、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
考点：
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答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
二、现代文阅读 (共2题；共24分)
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：
解析：。