总结应用文写作PPT课件
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汇报工作的手段， 上级检查本单 位工作的依据。
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/21
总结的种类：
• 1、按内容分，有工作总结、生产总结、
学习总结和思想总结等。
• 2、按时间分，有年度总结、季度总结、
月份总结和阶段总结。
• 3、按范围分，有单位总结、部门总结、
个人总结等。
• 4、按性质分，有全面总结、专题总结。
(2) “两段式”结构，即情况加体会。 先集中摆情况，包括基本情况…；后 集中谈体会，包括经验的总结、教训 的归纳以及对存在问题的认识等。 (3) “阶段式”结构。 根据工作发展过程中的几个阶段，按 时间先后分成几个部分来写。 每一部分对每个阶段的工作，都要既 讲情况、做法，又讲经验教训及存在 问题。
［析评］
这是一篇高三毕业生的 总结还是“抱怨”？文章总 结了他所有的情感“再见 了！”没有经验的借鉴，没 有学习的感言，唠唠叨叨一 大串……没有条理可循，最 后结语也没有具体的未来规 划与实际的行动方向。
总结的作用图
工作、
学习结束
肯定成绩， 发现不足， 摸清规律， 提高效率。
进行总结
信息共享，彼此 促进，共同提高。
2．正文：
结构形式主要有五种：
(1)“三段式”结构， 即由工作概况、经验体会、今后打算构成。 1) 工作概况。这是总结的开头部分。 简明扼要地说明总结所涉及的时间、背景、 任务、效果等。 2) 经验体会。 其中做法与成绩的说明是基础，经验体会的 总结是重心。 3) 存在问题和今后打算。这是总结的结尾部分。
4．要叙议得当
应以叙述为主，叙议结合。 一般在交代工作的过程、列举典型事 例时，以叙述为主；在分析经验教训、 指明努力方向时则多发议论。
作业 写一份这个学期的学习总结
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/21
总结例文1
课程小结
这个学期选修的法律课使我获益匪浅，我学会 了从不同角度去看待同一件事情，并且还学到了很 多法律知识，我不仅知道了什么该做或不可以做！ 还懂得如何捍卫自己的权利。 我主要学习了以下几个案例：…… 我觉得这个课程很好，以不同的形式学习法律 知识，把原本枯燥的课程上得津津有味，老师的 教学方式很受同学们的欢迎。 我的建议： 1、由学生自己准备案例，并向同学表演和 讨纶和分析整个案例； 2、组织参加一些有关犯罪、法律等方面的 展览或电影。 XXX X年X月X日
(4) “总分式”结构 首先概述总的情况，然后分若干项对主 要工作一一进行总结。 全面总结一般用这种写法。 各部分对各项工作进行总结时，都要求 把做法、成绩、经验、教训等有机地结 合在一起写。 (5) “体会式”结构 即以体会(而不是以工作本身)为中心来 安排结构。
3．落款
五、总结写作的注意问题
1．要有新发现
–归纳出过去没有或与过去不同的东西来， 不能老生常谈。 –千万不要漏掉好的经验体会和好的材料。
2．要找出带有规律性的东西
–不能有了新发现就匆忙落笔，而应当找出 其中能够揭示事物本质，带有规律性的东 西。
3．要突出重点
写好重点经验。总结的主要内容 基本情况概述 10% 成绩和经验 60% 问题和教训 找出带有规律性的东西， 是衡量一篇总结写得好坏的重要标准。找出带有 规律性的东西，用以指导今后的工作，这就是总 结的实质。
4. 简明性
总结通常只作概括叙述，作简要说明， 作直接议论，而不必多方论证。
例文欣赏：
高三毕业学习总结
结束了，一切都结束了。再见了，我的高中生活。再 见了，我的高三。再见了，我那些完全不怀念的同学们。 再见了，我那些有些舍不得的老师们。再见了，我那优美 的校园。再见了，我那校园里从来没有鱼的池塘。再见了， 我呆过的五个教室。再见了，我的三个班主任。再见了， 总是皱着眉头其实完全是装的高三帅气年轻的班主任。 我，真的毕业了。为什么到现在才真正有了点感觉。 稍微有了点伤感。为什么我连最后的毕业照都没有照啊。 虽然有点后悔，但我真的离开那里了，今天中午11点10分， 我踏出了一中校园的大门，我再也不会回去了。再见了， 号称烟台第二监狱的莱阳一中。我再也不会回去了，我总 算解放了，我自由了，我逃出来了，我终于熬完了三年， 迎接我的是那未知又让人无比向往的崭新的生活。我要为 我的梦想去奋斗了，我可以想干什么就干什么了！
什么是总结
(一)总结的含义
总结是单位、部门或个人对前一段的实 践活动进行回顾、检查、分析和研究， 从中找出经验教训和规律性的认识，以 指导今后实践而写成的应用文书。
(二)总结的特点：
1.回顾性 总结首先要回顾实践或工作的全过程
2. 经验性 总结旨在把实践中的成功经验归纳出来， 把教训寻找出来。
总结的结构和写法
总结的结构一般包括标题、正文和 落款。
总结的标题
（一）公文式标题
1、单位名称＋时间＋事由＋文种 例：深圳市财政局2004年工作总结 2、单位名称＋事由＋文种，或时间＋事由＋文种 例：海雅百货公司创先争优活动总结 3、事由＋文种
（二）双标题
正标题点明文章的主旨或重心，副标题一般用公文 式标题。 例：《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠 侨科精神文明建设的经验》
我认为法律课是我最喜欢上的一节课， 因为老师总能用不同的形式授课，而且能把 我们的主动性和积极性调动得很高，课堂气 氛非常活跃，是唯一的一堂我最希望上的课。
我真的好希望所有的课都能像景老师 的法律课一样，有愉快的课堂，而且所讲 到的知识都能被学生牢牢地记住。那我们 就不再会认为学习是枯燥无味的，成绩也 一定会有大大地提高。 谢谢景老师让我有这么愉快的课堂！ 李XX 二OO九年六月十日
（三）新闻式标题
标题只是内容的概括，并不标明“总 结”字样，但一看内容就知道是总结。 例：《一年来的谈判及前途》、 《走活三步棋，选好一把手》
做大学阶段的学习经验总结，分别采 用以下三种标题： • 公文式：《XXX学院学习经验总结》 • 双标题式：《合理安排、抓好特长— —XXX学院学习经验总结》 • 新闻式： 《谈谈我是如何安排大学的学习生活》
学习完一门课程 的时候，你会如 何撰写课程学习 小结呢？请看下 面两篇例文。
总结例文1
课程小结
法律课是我本学期选择的院选修课。在这 一学期来的学习使我学到了许多法律上的知识， 课上的每一个案例都是很好的学习教材。我们 课堂上看过的案例有挂靠事件、无言的证据、 电热水器漏电致人死亡等等。 法律课是一堂形式多变、活泼的课。上课的 形式主要以小组为主。有时自由组合、有时抽签， 我们还以辩论赛、重演案例、模拟法庭等形式上 课。这些多种形式的授课方式使我们每个同学都 有高度的积极性，都能在愉快的课堂中真正学习 到相关的法律知识，并且能有较深的印象。
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YOU
SUCCESS
2019/4/21
总结的种类：
• 1、按内容分，有工作总结、生产总结、
学习总结和思想总结等。
• 2、按时间分，有年度总结、季度总结、
月份总结和阶段总结。
• 3、按范围分，有单位总结、部门总结、
个人总结等。
• 4、按性质分，有全面总结、专题总结。
(2) “两段式”结构，即情况加体会。 先集中摆情况，包括基本情况…；后 集中谈体会，包括经验的总结、教训 的归纳以及对存在问题的认识等。 (3) “阶段式”结构。 根据工作发展过程中的几个阶段，按 时间先后分成几个部分来写。 每一部分对每个阶段的工作，都要既 讲情况、做法，又讲经验教训及存在 问题。
［析评］
这是一篇高三毕业生的 总结还是“抱怨”？文章总 结了他所有的情感“再见 了！”没有经验的借鉴，没 有学习的感言，唠唠叨叨一 大串……没有条理可循，最 后结语也没有具体的未来规 划与实际的行动方向。
总结的作用图
工作、
学习结束
肯定成绩， 发现不足， 摸清规律， 提高效率。
进行总结
信息共享，彼此 促进，共同提高。
2．正文：
结构形式主要有五种：
(1)“三段式”结构， 即由工作概况、经验体会、今后打算构成。 1) 工作概况。这是总结的开头部分。 简明扼要地说明总结所涉及的时间、背景、 任务、效果等。 2) 经验体会。 其中做法与成绩的说明是基础，经验体会的 总结是重心。 3) 存在问题和今后打算。这是总结的结尾部分。
4．要叙议得当
应以叙述为主，叙议结合。 一般在交代工作的过程、列举典型事 例时，以叙述为主；在分析经验教训、 指明努力方向时则多发议论。
作业 写一份这个学期的学习总结
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/21
总结例文1
课程小结
这个学期选修的法律课使我获益匪浅，我学会 了从不同角度去看待同一件事情，并且还学到了很 多法律知识，我不仅知道了什么该做或不可以做！ 还懂得如何捍卫自己的权利。 我主要学习了以下几个案例：…… 我觉得这个课程很好，以不同的形式学习法律 知识，把原本枯燥的课程上得津津有味，老师的 教学方式很受同学们的欢迎。 我的建议： 1、由学生自己准备案例，并向同学表演和 讨纶和分析整个案例； 2、组织参加一些有关犯罪、法律等方面的 展览或电影。 XXX X年X月X日
(4) “总分式”结构 首先概述总的情况，然后分若干项对主 要工作一一进行总结。 全面总结一般用这种写法。 各部分对各项工作进行总结时，都要求 把做法、成绩、经验、教训等有机地结 合在一起写。 (5) “体会式”结构 即以体会(而不是以工作本身)为中心来 安排结构。
3．落款
五、总结写作的注意问题
1．要有新发现
–归纳出过去没有或与过去不同的东西来， 不能老生常谈。 –千万不要漏掉好的经验体会和好的材料。
2．要找出带有规律性的东西
–不能有了新发现就匆忙落笔，而应当找出 其中能够揭示事物本质，带有规律性的东 西。
3．要突出重点
写好重点经验。总结的主要内容 基本情况概述 10% 成绩和经验 60% 问题和教训 找出带有规律性的东西， 是衡量一篇总结写得好坏的重要标准。找出带有 规律性的东西，用以指导今后的工作，这就是总 结的实质。
4. 简明性
总结通常只作概括叙述，作简要说明， 作直接议论，而不必多方论证。
例文欣赏：
高三毕业学习总结
结束了，一切都结束了。再见了，我的高中生活。再 见了，我的高三。再见了，我那些完全不怀念的同学们。 再见了，我那些有些舍不得的老师们。再见了，我那优美 的校园。再见了，我那校园里从来没有鱼的池塘。再见了， 我呆过的五个教室。再见了，我的三个班主任。再见了， 总是皱着眉头其实完全是装的高三帅气年轻的班主任。 我，真的毕业了。为什么到现在才真正有了点感觉。 稍微有了点伤感。为什么我连最后的毕业照都没有照啊。 虽然有点后悔，但我真的离开那里了，今天中午11点10分， 我踏出了一中校园的大门，我再也不会回去了。再见了， 号称烟台第二监狱的莱阳一中。我再也不会回去了，我总 算解放了，我自由了，我逃出来了，我终于熬完了三年， 迎接我的是那未知又让人无比向往的崭新的生活。我要为 我的梦想去奋斗了，我可以想干什么就干什么了！
什么是总结
(一)总结的含义
总结是单位、部门或个人对前一段的实 践活动进行回顾、检查、分析和研究， 从中找出经验教训和规律性的认识，以 指导今后实践而写成的应用文书。
(二)总结的特点：
1.回顾性 总结首先要回顾实践或工作的全过程
2. 经验性 总结旨在把实践中的成功经验归纳出来， 把教训寻找出来。
总结的结构和写法
总结的结构一般包括标题、正文和 落款。
总结的标题
（一）公文式标题
1、单位名称＋时间＋事由＋文种 例：深圳市财政局2004年工作总结 2、单位名称＋事由＋文种，或时间＋事由＋文种 例：海雅百货公司创先争优活动总结 3、事由＋文种
（二）双标题
正标题点明文章的主旨或重心，副标题一般用公文 式标题。 例：《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠 侨科精神文明建设的经验》
我认为法律课是我最喜欢上的一节课， 因为老师总能用不同的形式授课，而且能把 我们的主动性和积极性调动得很高，课堂气 氛非常活跃，是唯一的一堂我最希望上的课。
我真的好希望所有的课都能像景老师 的法律课一样，有愉快的课堂，而且所讲 到的知识都能被学生牢牢地记住。那我们 就不再会认为学习是枯燥无味的，成绩也 一定会有大大地提高。 谢谢景老师让我有这么愉快的课堂！ 李XX 二OO九年六月十日
（三）新闻式标题
标题只是内容的概括，并不标明“总 结”字样，但一看内容就知道是总结。 例：《一年来的谈判及前途》、 《走活三步棋，选好一把手》
做大学阶段的学习经验总结，分别采 用以下三种标题： • 公文式：《XXX学院学习经验总结》 • 双标题式：《合理安排、抓好特长— —XXX学院学习经验总结》 • 新闻式： 《谈谈我是如何安排大学的学习生活》
学习完一门课程 的时候，你会如 何撰写课程学习 小结呢？请看下 面两篇例文。
总结例文1
课程小结
法律课是我本学期选择的院选修课。在这 一学期来的学习使我学到了许多法律上的知识， 课上的每一个案例都是很好的学习教材。我们 课堂上看过的案例有挂靠事件、无言的证据、 电热水器漏电致人死亡等等。 法律课是一堂形式多变、活泼的课。上课的 形式主要以小组为主。有时自由组合、有时抽签， 我们还以辩论赛、重演案例、模拟法庭等形式上 课。这些多种形式的授课方式使我们每个同学都 有高度的积极性，都能在愉快的课堂中真正学习 到相关的法律知识，并且能有较深的印象。