武汉市硚口区2019-2020年八年级上期中数学试卷含答案解析.doc
2019-2020学年八年级数学上学期期中原创卷B卷(湖北)(参考答案)
2019-2020 学年上学期期中原创卷B 卷八年级数学·参考答案11．107° 12．2a 13．40°，70°，70°或 40°，40°，100° 14．315．3 16．0，4，12，1617．【解析】∵∠1=∠2+∠EDF ，∠1+∠3=180°，∠2=∠B ，∴∠B +∠EDF +∠3=180°，（4 分）∵∠3+∠B +∠DGB =180°，∴∠EDG =∠DGB ．（8 分）18．【解析】（1）∵AD ，AE 分别是边 BC 上的中线和高，AE =3 cm ，S △ABC =12 cm 2， ∴S △ADC =6 cm 2，（2 分）∴ 1 ⨯ AE ⨯ CD = 6 ，2∴ 1 ⨯ 3⨯ CD = 6 ，2解得：CD =4（cm ）．（4 分）（2）∵∠B =40°，∠C =50°，∴∠BAC =90°，又∵AD 为中线，∴ AD = 1BC = BD ，（6 分）2 ∴∠ADE =2∠B =80°，又∵AE ⊥BC ，∴∠DAE =10°．（8 分）19．【解析】（1）如图所示，△A ′B ′C ′即为所求，A '（2，5），B '（3，2），C '（1，1）．（3 分）（4 分）⎨ ⎩ ⎨ ⎩⎪ 1 （2）△A ′B ′C ′的面积为：2×4- 21×1×2- 2 1 ×1×3- 2 ×1×4=8-1-1.5-2=3.5．（8 分） 20．【解析】（1）∵△ABC 和△BDE 是等边三角形，∴AB =BC =AC =2，BD =BE ，∠ABC =∠C =∠BAC =∠DBE =60°，∴∠ABC +∠ABD =∠DBE +∠ABD ，即∠CBD =∠ABE ，（2 分）⎧BC = AB 在△CBD 和△ABE 中， ∠CBD = ∠ABE ， ⎪BD = BE∴△CBD ≌△ABE ，∴∠BAE =∠BCD =60°，∴∠EAD =180°–60°–60°=60°．（5 分）（2）∵△CBD ≌△ABE ，∴CD =AE ，∴AE –AD =CD –AD =AC =2．（8 分）21．【解析】（1）∵ ∠B = 90︒ ， ∠ACB = 30︒ ，∴ ∠BAC = 60︒ ，∵ AB ∥DE ，∴ ∠EFC = ∠BAC = 60︒ ，（2 分）∵ ∠CDE = 30︒ ，∴ ∠FCD = ∠EFC - ∠CDE = 60︒ - 30︒ = 30︒，∴ ∠FCD = ∠FDC ，∴ FD = FC ，即△FCD 为等腰三角形．（4 分）（2）∵ DE ∥AB ，∴ ∠DEC = ∠B = 90︒，⎧∠CDE = ∠ACB 在△DCE 和△CAB 中， ⎪DE = BC ， ⎪∠DEC = ∠B = 90︒ ∴△DCE ≌△CAB ，（6 分）⎨ ⎩ ⎪ ∴ CA = CD ，∴ ∠CAD = ∠ADC = 180︒ - 30︒= 75︒ ．（8 分）2 22．【解析】（1）当△ADE 是直角三角形时，只有∠ADE =90°的情况，∵∠A =60°，∴∠AED =30°，∴AE =2AD ，（2 分）设 D 点运动时间为 t ，则 E 点运动时间也为 t ，∴AD =10-t ，AE =10+t ，10∴10+t =2（10-t ），解得 t = ，3 10所以当△ADE 是直角三角形时，D ，E 两点运动的时间为（2）如图，过点 D 作 DK ∥AB 交 BC 于点 K ，秒．（5 分）3∵△ABC 是等边三角形，∴∠C =∠CDK =∠CKD =60°，∴CD =DK =CK ，∠DKP =∠EBP =120°，设 D 、E 运动时间为 t 秒，则 CD =BE =t ，（7 分）⎧∠DPK = ∠EPB 在△DKP 和△EBP 中， ∠DKP = ∠EBP ， ⎪DK = EB∴△DKP ≌△EBP ，∴PD =PE ，所以 P 始终为 DE 中点．（10 分）23．【解析】（1）∵∠ABC =90°，∴∠ABD +∠DBC =90°，∵CE ⊥BD ，∴∠BCE +∠DBC =90°，⎨ ⎩ ⎨ ⎩ ∴∠ABD =∠BCE ，∵AD ∥BC ，∴∠DAB =∠EBC ，（2 分）⎧∠ABD = ∠BCE 在△DAB 和△EBC 中， ⎪ AB = BC ， ⎪∠DAB = ∠EBC∴△DAB ≌△EBC ，∴AD =BE ．（4 分）（2） ∵E 是 AB 的中点，即 AE =BE ，∵BE =AD ，∴AE =AD ，∴点 A 在 ED 的垂直平分线上，∵AB =BC ，∠ABC =90°，∴∠BAC =∠BCA =45°，∵∠BAD =90°，∴∠BAC =∠DAC =45°，⎧ AE = AD 在△EAC 和△DAC 中， ⎪∠EAC = ∠DAC ， ⎪ AC = AC∴△EAC ≌△DAC ，∴CE =CD ，∴点 C 在 ED 的垂直平分线上，∴AC 是线段 ED 的垂直平分线．（7 分）（3） △DBC 是等腰三角形，（8 分）∵△DAB ≌△EBC ，∴DB =EC ，∵△AEC ≌△ADC ，∴EC =DC ，∴DB =DC ，∴△DBC 是等腰三角形．（10 分）⎩⎨ ⎩24．【解析】（1）如图 1，过 D 作 DM ⊥AB 于 M ，∵A ，B 两点关于 y 轴对称，∴CA =CB ，∵∠ACB =90°，AD 是角平分线，∴CD =MD ，∠ABC =45°，∴∠BDM =45°，∴BM =DM ，∴BM =CD ，（2 分）⎧CD = MD在 Rt △ADC 和 Rt △ADM 中， ⎨ AD = AD ， ∴Rt △ADC ≌Rt △ADM ，∴AC =AM ，∴AB =AM +BM =AC +CD ，即 AB =AC +CD ．（4 分）1（2） 设∠ACB =α，则∠CAB =∠CBA =90°- α， 2在 AB 上截取 AK =AC ，连接 DK ，∵AB =AC +BD ，∴BK =BD ，∵AD 是角平分线，⎧ AC = AK ∴在△CAD 和△KAD 中， ⎪∠CAD = ∠KAD ，⎪ AD = AD ∴△CAD ≌△KAD ，（6 分）∴∠ACD =∠AKD =α，∴∠BKD =180°-α，∵BK=BD，∴∠BDK=180°-α，在△BDK 中，1180°-α+180°-α+90°-α=180°，2∴α=108°，∴∠ACB=108°．（8 分）（3）如图2，在AB 上截取AH=AD，连接DH，Array∵∠ACB=100°，AC=BC，∴∠CAB=∠CBA=40°，∵AD 是角平分线，∴∠HAD=∠CAD=20°，∴∠ADH=∠AHD=80°，在AB 上截取AK=AC，连接DK，由（1）得，△CAD≌△KAD，∴∠ACB=∠AKD=100°，CD=DK，∴∠DKH=80°=∠DHK，∴DK=DH=CD，（10 分）∵∠CBA=40°，∴∠BDH=40°，∴DH=BH，∴BH=CD，∵AB=AH+BH，∴AB=AD+CD．（12 分）。
2019-2020学年八年级上学期期中考试数学试卷含解析
2019-2020学年八年级上学期期中考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．计算：＝（）A．2 B．﹣2 C．D．2．下列分式是最简分式的是（）A．B．C．D．3．下列长度的各组线段中可组成三角形的是（）A．1，2，3 B．2，5，8 C．6，2，2 D．3，5，34．把分式中的x和y都扩大2倍，则分式的值（）A．扩大4倍B．扩大2倍C．缩小2倍D．不变5．方程＝1的解是（）A．无解B．x＝﹣1 C．x＝0 D．x＝16．化简a÷b•的结果是（）A．B．a C．ab2D．ab7．如图，已知△ABC是等边三角形，点B、C，D、E在同一直线上，且CG＝CD，DF＝DE，则∠E＝（）A．30°B．20°C．15°D．100°8．下列命题的逆命题是真命题的是（）A．对顶角相等B．同一三角形内等角对等边C．同角的余角相等D．全等三角形对应角相等9．某公司承担了制作600套校服的任务，原计划每天制作x套，实际上平均每天比原计划多制作了5套，因此提前6天完成任务．根据题意，下列方程正确的是（）A．B．C．D．10．如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，BC的垂直平分线交BC于点E，交BD于点F，连结CF和DE，若∠A＝70°，∠DCF＝50°，BC＝8．则AB长为（）A．4 B．2C．8 D．4二．填空题（共5小题）11．H7N9病毒的直径为30纳米（1纳米10﹣9米），30纳米用科学记数法可表示为米．12．计算（﹣）3的结果是．13．如图，已知AE＝BE，DE是AB的垂直平分线，BF＝12，CF＝3，则AC＝．14．已知x﹣＝6，求x2+的值为．15．如图，△ABC中，AB＝BD，点D，E分别是AC，BD上的点，且∠ABD＝∠DCE，若∠BEC ＝105°，则∠A的度数是．三．解答题（共8小题）16．计算：（2m2n﹣3）2•3m﹣3n4．17．计算：+﹣118．解方程：．19．如图，△ABC中，BD＝EC，AB＝AC，∠B＝∠C，求证：△ABE≌△ACD20．如图，点E在△ABC的外部，点D在BC上，DE交AC于点F，∠1＝∠2＝∠3，AB＝AD．求证：△ABC≌△ADE．21．节能环保的油电混合动力汽车，既可用油做动力行驶，也可用电做动力行驶，某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地，若完全用油做动力行驶，则费用为80元；若完全用电做动力行驶，则费用为30元，已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多0.5元．（1）求汽车行驶中每千米用电费用是多少元？（2）甲、乙两地的距离是多少千米？22．如图，在△ABC中，∠C＝90°，PD＝PA，（1）尺规作图：作BD的垂直平分线交BC于点E，交BD于点F（不写作法，保留作图痕迹）；（2）在（1）所作的图中，连接DE，求证：DE⊥DP．23．如图，在等边△ABC的顶点B、C处各有一只蜗牛，它们同时出发，分别都以每分钟1个单位的速度由C向A和由B向C爬行，其中一只蜗牛爬到终点时，另一只也停止运动，经过t分钟后，它们分别爬行到D、P处，请问：（1）在爬行过程中，BD和AP始终相等吗？（2）在爬行过程中BD与AP所成的∠DQA有变化吗？若无变化是多少度？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．计算：＝（）A．2 B．﹣2 C．D．【分析】根据负整数指数幂解答即可．【解答】解：＝2，故选：A．2．下列分式是最简分式的是（）A．B．C．D．【分析】最简分式的标准是分子，分母中不含有公因式，不能再约分．判断的方法是把分子、分母分解因式，并且观察有无互为相反数的因式，这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分．【解答】解：A、该分式的分子、分母中含有公因数a，则它不是最简分式．故本选项错误；B、该分式的分子、分母中含有公因数3，则它不是最简分式．故本选项错误；C、该分式符合最简分式的定义．故本选项正确．D、分母为（x+1）（x﹣1），所以该分式的分子、分母中含有公因式（x+1），则它不是最简分式．故本选项错误；故选：C．3．下列长度的各组线段中可组成三角形的是（）A．1，2，3 B．2，5，8 C．6，2，2 D．3，5，3【分析】根据三角形的三边满足两边之和大于第三边来进行判断．【解答】解：A、2+1＝3，不能构成三角形，故不符合题意；B、2+5＝7＜8，不能构成三角形，故不符合题意；C、2+2＝4＜6，不能构成三角形，故不符合题意；D、3+3＞5，可以构成三角形，故符合题意；故选：D．4．把分式中的x和y都扩大2倍，则分式的值（）A．扩大4倍B．扩大2倍C．缩小2倍D．不变【分析】先根据题意列出算式，再根据分式的性质进行化简，即可得出选项．【解答】解：＝，即分式的值不变，故选：D．5．方程＝1的解是（）A．无解B．x＝﹣1 C．x＝0 D．x＝1【分析】移项可得﹣1＝＝0，可得x＝0；【解答】解：＝1，∴移项可得﹣1＝＝0，∴x＝0，经检验x＝0是方程的根，∴方程的根是x＝0；故选：C．6．化简a÷b•的结果是（）A．B．a C．ab2D．ab【分析】分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积作积的分子，分母的积作积的分母．分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘．【解答】解：a÷b•＝a••＝，故选：A．7．如图，已知△ABC是等边三角形，点B、C，D、E在同一直线上，且CG＝CD，DF＝DE，则∠E＝（）A．30°B．20°C．15°D．100°【分析】由于△ABC是等边三角形，那么∠B＝∠1＝60°，而CD＝CG，那么∠CGD＝∠2，而∠1是△CDG的外角，可得∠1＝2∠2，同理有∠2＝2∠E，等量代换有4∠E＝60°，解即可求∠E．【解答】解：如右图所示，∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝∠1＝60°，∵CD＝CG，∴∠CGD＝∠2，∴∠1＝2∠2，同理有∠2＝2∠E，∴4∠E＝60°，∴∠E＝15°．故选：C．8．下列命题的逆命题是真命题的是（）A．对顶角相等B．同一三角形内等角对等边C．同角的余角相等D．全等三角形对应角相等【分析】先交换原命题的题设与结论得到四个逆命题，然后判断它们的真假．【解答】解：A、对顶角相等的逆命题是相等的角是对顶角，是假命题；B、同一三角形内等角对等边的逆命题是同一三角形内等边对等角，是真命题；C、同角的余角相等的逆命题是余角相等的角是同角，也可以是等角，是假命题；D、全等三角形对应角相等的逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形，是假命题；故选：B．9．某公司承担了制作600套校服的任务，原计划每天制作x套，实际上平均每天比原计划多制作了5套，因此提前6天完成任务．根据题意，下列方程正确的是（）A．B．C．D．【分析】设原计划每天制作x套，实际平均每天制作（x+5）套，根据实际提前6天完成任务，列方程即可．【解答】解：设原计划每天制作x套，实际平均每天制作（x+5）套，由题意得，﹣＝6．故选：C．10．如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，BC的垂直平分线交BC于点E，交BD于点F，连结CF和DE，若∠A＝70°，∠DCF＝50°，BC＝8．则AB长为（）A．4 B．2C．8 D．4【分析】根据角平分线的定义得到∠ABD＝∠CBD，根据线段垂直平分线的性质得到FB＝FC，得到∠FCB＝∠CBD，根据三角形内角和定理得到∠BCA＝∠A，根据等腰三角形的判定定理解答．【解答】解：∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠CBD，∵EF是BC的垂直平分线，∴FB＝FC，∴∠FCB＝∠CBD，∴∠ABD＝∠CBD＝∠FCB，∠ABD+∠CBD+∠FCB+∠A+∠DCF＝180°，解得，∠FCB＝20°，∴∠BCA＝70°，∴∠BCA＝∠A，∴AB＝BC＝8，故选：C．二．填空题（共5小题）11．H7N9病毒的直径为30纳米（1纳米10﹣9米），30纳米用科学记数法可表示为3×10﹣8米．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：30纳米＝30×10﹣9米＝3×10﹣8米．故答案为：3×10﹣8．12．计算（﹣）3的结果是﹣．【分析】根据分式的乘方法则计算，得到答案．【解答】解：（﹣）3＝﹣＝﹣，故答案为：﹣．13．如图，已知AE＝BE，DE是AB的垂直平分线，BF＝12，CF＝3，则AC＝15 ．【分析】利用垂直平分线的性质得出AF＝BF，从而求出AC的长．【解答】解：∵DE是AB的垂直平分线，∴AF＝BF∴AC＝AF+CF＝BF+CF＝12+3＝15．14．已知x﹣＝6，求x2+的值为38 ．【分析】把x﹣＝6两边平方后化简整理解答即可．【解答】解：将x﹣＝6两边平方，可得：，解得：，故答案为：38．15．如图，△ABC中，AB＝BD，点D，E分别是AC，BD上的点，且∠ABD＝∠DCE，若∠BEC ＝105°，则∠A的度数是85°．【分析】设∠A＝∠BDA＝x，∠ABD＝∠ECD＝y，构建方程组即可解决问题．【解答】解：∵BA＝BD，∴∠A＝∠BDA，设∠A＝∠BDA＝x，∠ABD＝∠ECD＝y，则有，解得x＝85°，故答案为85°．三．解答题（共8小题）16．计算：（2m2n﹣3）2•3m﹣3n4．【分析】先算乘方，再根据单项式乘单项式的运算法则进行计算即可得出答案．【解答】解：（2m2n﹣3）2•3m﹣3n4＝（4m4n﹣6）（3m﹣3n4）＝12mn﹣2＝．17．计算：+﹣1【分析】先把要求的式子进行变形，再根据分式的加减法则进行计算即可得出答案．【解答】解：+﹣1＝﹣﹣1＝1﹣1＝0．18．解方程：．【分析】去分母，将分式方程转化为整式方程，即可解决问题．【解答】解：∵，∴1440﹣1260＝6x，即180＝6x，解得：x＝30．经检验：x＝30是原方程的解．19．如图，△ABC中，BD＝EC，AB＝AC，∠B＝∠C，求证：△ABE≌△ACD【分析】利用SAS证明△ABE和△ACD全等即可．【解答】证明：∵BD＝CE，∴BE＝CD，在△ABE和△ACD中，∵，∴△ABE≌△ACD（SAS）．20．如图，点E在△ABC的外部，点D在BC上，DE交AC于点F，∠1＝∠2＝∠3，AB＝AD．求证：△ABC≌△ADE．【分析】根据角的和差和三角形的内角和得到∠BAC＝∠DAE，∠C＝∠E，然后根据全等三角形的判定定理即可得到结论．【解答】证明：∵∠1＝∠2＝∠3，∠AFE＝∠CFD，∴∠1+∠DAF＝∠2+∠DAF，∠C＝180°﹣∠3﹣∠DFC，∠E＝180°﹣∠2﹣∠AFE，∴∠BAC＝∠DAE，∠C＝∠E，在△ABC与△ADE中，，∴△ABC≌△ADE（AAS）．21．节能环保的油电混合动力汽车，既可用油做动力行驶，也可用电做动力行驶，某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地，若完全用油做动力行驶，则费用为80元；若完全用电做动力行驶，则费用为30元，已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多0.5元．（1）求汽车行驶中每千米用电费用是多少元？（2）甲、乙两地的距离是多少千米？【分析】（1）直接利用行驶的路程不变得出方程进而得出答案；（2）利用（1）中所求即可得出答案．【解答】解：（1）设汽车行驶中每千米用电费用是x元，则每千米用油费用为（x+0.5）元，根据题意可得：＝，解得：x＝0.3，经检验得：x＝0.3是原方程的解，答：汽车行驶中每千米用电费用是0.3元；（2）甲、乙两地的距离是：30÷0.3＝100（千米）．22．如图，在△ABC中，∠C＝90°，PD＝PA，（1）尺规作图：作BD的垂直平分线交BC于点E，交BD于点F（不写作法，保留作图痕迹）；（2）在（1）所作的图中，连接DE，求证：DE⊥DP．【分析】（1）利用基本作图作BD的垂直平分线EF；（2）先由PA＝PD得到∠A＝∠PDA，再根据线段垂直平分线的性质得到EB＝ED，则∠B ＝∠EDB，从而得到∠PDA+∠EDB＝90°，从而可判断PD⊥DE．【解答】（1）解：如图，EF为所作；（2）证明：∵PA＝PD，∴∠A＝∠PDA，∵EF垂直平分BD，∴EB＝ED，∴∠B＝∠EDB，∵∠C＝90°，∴∠A+∠B＝90°，∴∠PDA+∠EDB＝90°，∴∠PDE＝180°﹣∠PDA﹣∠EDB＝90°，∴PD⊥DE．23．如图，在等边△ABC的顶点B、C处各有一只蜗牛，它们同时出发，分别都以每分钟1个单位的速度由C向A和由B向C爬行，其中一只蜗牛爬到终点时，另一只也停止运动，经过t分钟后，它们分别爬行到D、P处，请问：（1）在爬行过程中，BD和AP始终相等吗？（2）在爬行过程中BD与AP所成的∠DQA有变化吗？若无变化是多少度？【分析】（1）根据等边三角形性质得出∠CAB＝∠C＝∠ABP＝60°，AB＝BC，根据SAS 推出△BDC≌△APB即可．（2）根据△BDC≌△APB得出∠CBD＝∠BAP，根据三角形外角性质求出∠DQA＝∠ABC，即可求出答案．【解答】解：（1）在爬行过程中，BD和AP始终相等，理由是：∵△ABC是等边三角形，∴∠CAB＝∠C＝∠ABP＝60°，AB＝BC，在△BDC和△APB中，，∴△BDC≌△APB（SAS），∴BD＝AP．（2）蜗牛在爬行过程中BD与AP所成的∠DQA大小无变化，理由：∵△BDC≌△APB，∴∠CBD＝∠BAP，∴∠DQA＝∠DBA+∠BAP＝∠DBA+∠CBD＝∠ABC＝60°，即蜗牛在爬行过程中BD与AP所成的∠DQA大小无变化，始终是60°．。
2019-2020学年八年级数学上学期期中原创卷A卷(湖北)(参考答案)
∴∠BED=180°-100°-25°=55°，
若∠BED=50°，
则∠ABE+∠BAE=50°，
∴∠ABC+∠BAC=2×50°=100°，
∴∠C=80°，
故答案为：55°；80°．
（2）∵AD，BE 分别是∠BAC，∠ABC 的角平分线，
1
1
∴∠ABE= ∠ABC，∠BAE= ∠BAC，（6 分）
2
2
1
1
1
∵∠BED=∠ABE+∠BAE= （∠ABC+∠BAC）= （180°-∠C）=90°- ∠C．（8 分）
2
2
2
21．【解析】（1）∵AD 平分∠BAC，DE⊥AB 于 E，DF⊥AC 于 F，
∴DE=DF，∠DEB=∠DFC=90°，
在
Rt△BED
和
Rt△CFD
中，
BD DE
∴△COQ≌△QGD，（10 分） ∴QC=QD，∠GQD=∠OCQ， ∵∠OCQ+∠CQO=90°， ∴∠GQD+∠CQO=90°，即∠CQD=90°， ∴QC⊥QD， 则 QC=QD，QC⊥QD．（12 分）
数学参考答案 第 6页（共 7页）
数学参答案 第 7页（共 7页）
∴∠ACB+∠AOB=180°，
∴∠OAC+∠OBC=180°．（8 分）
20．【解析】（1）55°；80°．（4 分）
∵∠C=70°，∠BAC=60°，
∴∠ABC=50°，
∵AD，BE 分别是∠BAC，∠ABC 的角平分线，
1
1
∴∠CAD= ∠BAC=30°，∠DBE= ∠ABC=25°，
2
2
2020-2021学年湖北省武汉市硚口区八年级(上)期中数学试卷(附答案详解)
2020-2021学年湖北省武汉市硚口区八年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.有2cm和3cm的两根小棒，请你再找一根小棒，并以这三根小棒为边围成一个三角形，下列长度的小棒不符合要求的是()A. 2cmB. 3cmC. 4cmD. 5cm2.下列图案设计是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.△ABC中，如果∠A+∠B=∠C，那么△ABC形状是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定4.只用下列一种正多边形不能镶嵌成平面图案的是()A. 正三角形B. 正方形C. 正五边形D. 正六边形5.如图，△ABC≌△BAD，如果AB=6cm，BD=4cm，AD=5cm，那么BC的长是()A. 4cmB. 5cmC. 6cmD. 无法确定6.正多边形的一个内角等于144°，则该多边形是正()边形．A. 8B. 9C. 10D. 117.具备下列条件的两个三角形一定是全等三角形的是()A. 有两个角对应相等的两个三角形B. 两边及其中一条对应边上的高也对应相等的两个三角形C. 两边分别相等，并且第三条边上的中线也对应相等的两个三角形D. 有两边及其第三边上的高分别对应相等的两个三角形8.如图，将△ABC绕A点逆时针旋转60°得到△ADE，连接DE，若∠CDE=90°，则∠BCD的度数是()A. 110°B. 120°C. 130°D. 150°9.如图，BN为∠MBC的平分线，P为BN上一点，且PD⊥BC于点D，∠APC+∠ABC=180°，给出下列结论：①∠MAP=∠BCP；②PA=PC；③AB+BC=2BD；④四边形BAPC的面积是△PBD面积的2倍，其中结论正确的个数有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个10.如图在Rt△ABC中，AB=AC，∠ABC=∠ACB=45°，D、E是斜边BC上两点，且∠DAE=45°，若BD=3，CE=4，S△ADE=15，则△ABD与△AEC的面积之和为()A. 36B. 21C. 30D. 22二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.在△ABC中，∠A=60°，∠C=2∠B，则∠C=______度．12.一个等腰三角形的两边长分别是2cm、5cm，则它的周长为______cm．13.如图△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，AC=8，CB=6，I是三条角平分线的交点，ID⊥BC于D，则ID的长是______．14.如图，坐标系中四边形ABCO是正方形，D是边OC上一点，E是正方形边上一点．已知B(−3,3)，D(0,1)，当AD=CE时，点E坐标为______．15.在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D是BC中点，连接AD，过点C作CE⊥AD交AB于M.若AE=4，CE=2，则CM的长度为______．16.如图，等边△ABC中，AB=2，高线AH=√3，D是AH上一动点，以BD为边向下作等边△BDE，当点D从点A运动到点H的过程中，点E所经过的路径长为______．三、解答题（本大题共8小题，共66.0分）17.已知a、b、c是△ABC的三边长．(1)若△ABC为等腰三角形，且周长为18，a=4，求b、c的值；(2)若b=2a−1，c=a+5，且△ABC的周长不超过20cm，求a取最大值时△ABC的三边长．18.如图，AC和BD相交于点O，OA=OC，OB=OD，判断AB与CD之间的关系并证明．19.△ABC中D、E是BC边上的两点，且BA=BD，CA=CE，连接AD、AE．(1)如图1，若∠B=40°，∠C=60°，求∠DAE的度数；α；(2)如图2，若∠BAC=α(0°<α<180°)，求证：∠DAE=90°−12(3)若∠DAE=45°，直接写出∠BAC=______．20.如图，在14×7的长方形网格中，每个小正方形的边长为1，小正方形的每一个顶点叫做格点．线段ED和三角形ABC的顶点都在格点上．(1)直接写出S△ABC=______；(2)请仅用无刻度直尺完成下列画图，不写画法，保留画图痕迹；①请画出△ABC的中线AP和高BH；②在线段ED右侧找到点F，使得△ABC≌△EFD；③过点F在△EFD的内部画一条射线，交ED于G，使∠EFG=45°．21.如图，在四边形ABCD中，BC=DC，CE⊥AB于E，若∠B+∠ADC=180°.求证：AC平分∠BAD．22.如图，等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，E是射线CB上一动点，连接AE，作AF⊥AE，且AF=AE．(1)如图1，过F点作FG⊥AC交AC于G，求证：△AGF≌△ECA；(2)如图2，连接BF交AC于D点，若E点为BC的中点，CD=1，求S△ADF．23.已知，D为等边△ABC的边BC上一点，点E在射线AD上，连接BE，CE．(1)如图1，点E在线段AD上，CE平分∠ACB，求证：AE=BE；(2)∠CED=60°；①如图2，点E在线段AD的延长线上，求∠BED的度数；②如图3，点E在线段AD上，AE=2CE，求∠BED的度数．24.如图，在平面直角坐标系中，点A(−6,0)，点B在y轴正半轴上，AB=BC，∠CBA=90°．(1)如图1，当B(0,1)时，连接AC交y轴于点D，写出点D的坐标；(2)如图2，DB⊥y轴于B且BD=BO，连接CD交y轴于一点E，在B点运动的过程中，BE的长度是否会发生变化？若不变，求出BE的长度；若变化，请说明理由；(3)如图3，N在AC延长线上，过N(t,−6)作NQ⊥x轴于Q，探究线段BN、AQ、BO之间的数量关系，并证明你的结论．答案和解析1.【答案】D【解析】解：设第三根小棒的长度为x cm，由题意得：3−2<x<3+2，解得：1<x<5，故选：D．根据三角形的三边关系可得3−2<第三根小棒的长度<3+2，再解不等式可得答案．此题主要考查了三角形的三边关系，关键是掌握三边关系定理：三角形两边之和大于第三边．三角形的两边差小于第三边．2.【答案】B【解析】解：A、不是轴对称图形，故本选项不合题意；B、是轴对称图形，故本选项符合题意；C、不是轴对称图形，故本选项不合题意；D、不是轴对称图形，故本选项不合题意；故选：B．轴对称图形的定义，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．本题考查轴对称图形，解题的关键是理解轴对称图形的定义，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．3.【答案】B【解析】解：∵在△ABC中，∠A+∠B=∠C，∠A+∠B+∠C=180°，∴2∠C=180°，解得∠C=90°，∴△ABC是直角三角形．故选：B．据在△ABC中，∠A+∠B=∠C，∠A+∠B+∠C=180°可求出∠C的度数，进而得出结论．本题考查的是三角形内角和定理，熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键．4.【答案】C【解析】解：∵用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案，∴只用上面正多边形，不能进行平面镶嵌的是正五边形．故选C．平面图形镶嵌的条件：判断一种图形是否能够镶嵌，只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角．若能构成360°，则说明能够进行平面镶嵌；反之则不能．考查了平面镶嵌(密铺)，用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案．5.【答案】B【解析】解：∵△ABC≌△BAD，AD=5cm，∴BC=AD=5cm，故选B．根据全等三角形的性质得出BC=AD，代入求出即可．本题考查了全等三角形的性质的应用，注意：全等三角形的对应边相等，对应角相等．6.【答案】C【解析】解：设正多边形是n边形，由题意得(n−2)×180°=144°n．解得n=10，故选：C．根据正多边形的每个内角相等，可得正多边形的内角和，再根据多边形的内角和公式，可得答案．本题考查了多边形的内角与外角，利用了正多边形的内角相等，多边形的内角和公式．7.【答案】C【解析】【分析】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．根据全等三角形的判定定理，分别对选项一一判断，举出反例即可．【解答】解：A、有两个角对应相等的两个三角形不一定全等，可能相似，选项不符合题意；B、两边及其中一条对应边上的高也对应相等的两个三角形，两边的夹角不一定相等，不一定全等，选项不符合题意；C、两边分别相等，并且第三条边上的中线也对应相等的两个三角形一定全等，选项符合题意；D、不正确，举一反例说明，如图：在钝角△ABC与锐角△ABC1中，AB=AB，AC=AC1，AD⊥BC1，AD=AD．但△ABC与△ABC1显然是不全等的，选项不符合题意；故选：C．8.【答案】D【解析】解：∵将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△ADE，∴∠CAE=60°，∠E=∠ACB，∴∠CAE+∠CDE=360°−(∠ACD+∠E)，∵∠BCD=360°−∠ACB−∠ACD=360°−(∠ACD+∠E)，∴∠BCD=∠CDE+∠CAE=60°+90°=150°，故选：D．根据旋转的性质和四边形的内角和定理以及周角的定义即可得到结论．本题考查了旋转的性质，四边形的内角和定理，周角的定义，正确的识别图形是解题的关键．9.【答案】A【解析】【分析】本题考查全等三角形的判定和性质，角平分线的性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型．过点P作PK⊥AB，垂足为点K.证明Rt△BPK≌Rt△BPD，△PAK≌△PCD，利用全等三角形的性质即可解决问题．【解答】解：过点P作PK⊥AB，垂足为点K．∵PK⊥AB，PD⊥BC，∠ABP=∠CBP，∴PK=PD，在Rt△BPK和Rt△BPD中，{BP=BPPK=PD,∴Rt△BPK≌Rt△BPD(HL)，∴BK=BD，∵∠APC+∠ABC=180°，且∠ABC+∠KPD=180°，∴∠KPD=∠APC，∴∠APK=∠CPD，又∵三角形内角和为180°，∴∠MAP=∠BCP，故①正确，在△PAK和△PCD中，{∠AKP=∠CDP PK=PD∠APK=∠CPD,∴△PAK≌△PCD(ASA)，∴AK=CD，PA=PC，故②正确，∴BK−AB=BC−BD，∴BD−AB=BC−BD，∴AB+BC=2BD，故③正确，∵Rt△BPK≌Rt△BPD，△PAK≌△PCD，∴S△BPK=S△BPD，S△APK=S△PDC，∴S四边形ABCP =S四边形KBDP=2S△PBD.故④正确．故选A．10.【答案】B【解析】解：将△AEC顺时针方向旋转90°至△AFB，过点A作AH⊥BC于H，根据旋转的性质可得△AEC≌△ABF，∴∠ABF=∠ACD=45°，∠BAF=∠CAE，AE=AF，∴∠FBE=45°+45°=90°，BF=CE，∴BD2+BF2=DF2，∵∠DAE=45°，∴∠BAD+∠CAE=45°，∴∠BAD+∠BAF=45°，∴∠DAE=∠DAF，又∵AD=AD，∴△DAE≌△DAF(SAS)，∴DE=DF，∴BD2+BF2=DE2，∵BD=3，CE=4，∴DE=5，∴BC=BD+DE+CE=12，∵AB=AC，∠BAC=90°，AH⊥BC，∴AH=BH=CH=12BC=6，∴△ABD与△AEC的面积之和=12×BD×AH+12×CE×AH=12×(3+4)×6=21，故选：B．将△AEC顺时针方向旋转90°至△AFB，过点A作AH⊥BC于H，得出∠ABF=∠ACD= 45°，∠BAF=∠CAE，AE=AF，由“SAS”可证△DAE≌△DAF，由全等三角形的判定与性质得出DE=DF，由勾股定理求出DE的长，根据三角形的面积可求出答案．本题考查了全等三角形的判定与性质，等腰直角三角形的性质，旋转的性质，勾股定理等知识，熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键．11.【答案】80【解析】解：∵∠A=60°，∴∠B+∠C=120°，∵∠C=2∠B，∴∠C=80°．根据三角形的内角和定理和已知条件求得．主要考查了三角形的内角和是180度．求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°这一隐含的条件．12.【答案】12【解析】解：分两种情况讨论①腰长为5时，三边为5、5、2，满足三角形的性质，周长=5+5+2=12cm；②腰长为2时，三边为5、2、2，∵2+2=4<5，∴不满足构成三角形．∴周长为12cm．故答案为：12．本题没有明确说明已知的边长哪一条是腰长，所以需要分两种情况讨论．本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．13.【答案】2【解析】解：过I作IE⊥AC于E，IF⊥AB于F，连接IA，IC，IB，∵I是三条角平分线的交点，ID⊥BC，∴IE=ID=IF，设IE=ID=IF=R，∵△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，CB=6，∴△ABC的面积S=12×AC×BC=12×8×6=24，∴S△ACI+S△BCI+S△ABI=24，∴12×AC×IE+12×BC×ID+12×AB×IF=24，∴12×8×R+12×6×R+12×10×R=24，解得：R=2，即ID=2，故答案为：2．过I作IE⊥AC于E，IF⊥AB于F，连接IA，IC，IB，根据角平分线的性质得出ID=IE=IF，根据三角形的面积求出△ABC的面积，再根据三角形的面积求出即可．本题考查了角平分线的性质和三角形的面积，能根据角平分线的性质得出ID=IE=IF 是解此题的关键．14.【答案】(−3,2)或(−1,0)【解析】解：如图，符合条件的点有两个，当点E在边AB和边OA上时，设为点E′和点E″，∵B(−3,3)，D(0,1)，∴AB=OA=3，OD=1，∵四边形ABCO是正方形，∴AB=BC=OC=OA=3，∠B=∠AOD=90°，∵AD=CE′=CE″，在Rt△BCE′和Rt△OAD中，{CE′=ADBC=OA，∴Rt△BCE′≌Rt△OAD(HL)，∴BE′=OD=1，∴AE′=AB−BE′=2，∴E′(−3,2)；同理Rt△OCE′≌Rt△OAD(HL)，∴OE″=OD=1，∴E′(−1,0)．所以点E坐标为(−3,2)或(−1,0)．故答案为：(−3,2)或(−1,0)．根据题意画出图形分两种情况求出点E的坐标即可．本题考查了正方形的性质、坐标与图形性质、全等三角形的判定与性质，解决本题的关键是掌握正方形的性质．15.【答案】103【解析】解：如图，过点C作CT⊥AB于T，交AD于H，过点H作HM⊥AC于M，HN⊥CB 于N．∵CM⊥AD，∴∠AEC=90°，∴AC=BC=√AE2+CE2=√42+22=2√5，∵CD=BD，∴CD=BD=√5，∴DE=√CD2−CE2=√5−4=1，∴AD=5，∵CA=CB，∠ACB=90°，∴AB=√2AC=2√10，∵CT⊥AB，∴AT=TB，∠ACT=∠BCT=45°，∴CT=12AB=√10，∵HM⊥CA，HN⊥CB，∴HM=HN，∵S△ACD=12⋅AC⋅CD=12⋅AC⋅HM+12⋅CD⋅HN，∴HM=HN=√5×√52√5+√5=2√53，∴CH=√2HM=2√103，∴HT=CT−CH=√10−2√103=√103，∵∠AME+∠TAH=90°，∠AME+∠TCM=90°，∴∠TAH=∠TCM，在△ATH和△CTM中，{∠TAH=∠TCMAT=CT∠ATH=∠CTM=90°，∴△ATH≌△CTM(ASA)，∴HT=TM=√103，∴CM =√CT 2+TM 2=√(√10)2+(√103)2=103，故答案为：103． 如图，过点C 作CT ⊥AB 于T ，交AD 于H ，过点H 作HM ⊥AC 于M ，HN ⊥CB 于N.解直角三角形求出AC ，CD ，AD ，利用面积法求出HM ，HN ，求出CH ，TH ，证明TM =TH ，利用勾股定理求出CM 即可．本题考查全等三角形的判定和性质，解直角三角形，等腰直角三角形的性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，学会利用面积法求线段的长，属于中考填空题中的压轴题．16.【答案】√3【解析】解：如图，连接EC ．∵△ABC ，△BDE 都是等边三角形，∴BA =BC ，BD =BE ，∠ABC =∠DBE =60°，∴∠ABD =∠CBE ，在△ABD 和△CBE 中，{BA =BC ∠ABD =∠CBE BD =BE，∴△ABD≌△CBE(SAS)，∴AD =EC ，∵点D 从点A 运动到点H ，∴点E 的运动路径的长为AH =√3，故答案为：√3．由“SAS ”可得△ABD≌△CBE ，推出AD =EC ，可得结论．本题考查等边三角形的性质，全等三角形的判定和性质，轨迹等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，属于中考常考题型．17.【答案】解：(1)若a 是底边，则b =c ，则2b +4=18，解得：b =7，即b =c =7，若a 是腰，a =b ，则2×4+c =18，解得：c =10，而4+4<10，不能构成三角形，舍去，所以b =c =7．(2)根据三角形三边关系和题意得{c <a +b a +b +c ≤20， 即{a +5<2a −1+a a +a +5+2a −1≤20， 解得3<a ≤4．∴a 的最大值为4，此时b =2a −1=7，c =a +5=9．【解析】(1)由等腰三角形的周长为18，三角形的一边长a =4，分a 是底边与a 为腰去分析求解即可求得答案．(2)根据三边关系以及题意得到即{a +5<2a −1+a a +a +5+2a −1≤20，解不等式组得出a 的最大值，进而求得b 、c 即可．此题考查三角形的三边关系，利用三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，建立不等式解决问题．18.【答案】解：AB =CD ，AB//CD ，理由如下：在△AOB 和△COD 中，{OA =OC ∠AOB =∠COD OB =OD，∴△AOB≌△COD(SAS )，∴AB =CD ，∠B =∠D ，∴AB//CD ．【解析】由“SAS ”可证△AOB≌△COD ，可得AB =CD ，∠B =∠D ，由平行线的判定可证AB//CD ．本题考查了全等三角形的判定和性质，掌握全等三角形的判定方法是本题的关键．19.【答案】90°【解析】解：(1)如图1，∵BA=BD，∠B=40°，∴∠BAD=∠BDA=180°−40°2=70°，∵CA=CE，∠C=60°，∴∠AEC=∠EAC=60°，∵∠AEC=∠B+∠BAE=60°，∴∠BAE=20°，∴∠DAE=∠BAD−∠DAE=70°−20°=50°；(2)如图2，∵BA=BD，CA=CE，∴∠BAD=∠BDA=180°−∠B2，∠AEC=∠EAC=180°−∠C2，∵∠BAD+∠CAE=∠BAC+∠DAE，∴∠DAE=∠BAD+∠CAE−∠BAC=180°−12(∠B+∠C)−∠BAC=180°−12(180°−∠BAC)−∠BAC=90°−12∠BAC=90°−12α；(3)由(2)可知，∠DAE=90°−12∠BAC，∴∠BAC=180°−2∠DAE=180°−2×45°=90°．故答案为90°．(1)根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质求得即可；(2)根据等腰三角形的性质，三角形内角和定理即可证得结论；(3)由(2)可知，∠DAE=90°−12∠BAC，把∠DAE=45°代入，即可求得∠BAC=90°．本题考查了等腰三角形的性质，三角形外角的性质三角形内角和定理的应用，熟练掌握性质定理是解题的关键．20.【答案】8【解析】解：(1)S△ABC=3×6−12×1×6−12×2×3−12×2×4=18−3−3−4=8．故答案为8．(2)①如图，线段AP，线段BH即为所求．②如图，△EFD即为所求．③如图，射线FG即为所求．(1)利用分割法求解即可．(2)①取格点R，连接CR，BR，连接AR交BC于点P，线段AP即为所求(四边形ABRC 是平行四边形).取格点T，连接BT交AC于点H，线段BH即为所求．②利用数形结合的思想，作出EF=AB，DF=BC即可．③取格点K，作射线FK交DE于点G即可(△KEF是等腰直角三角形)．本题考查作图−应用与设计，全等三角形的判定和性质，线段的垂直平分线的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．21.【答案】证明：如图，过点C作CF⊥AD，交AD的延长线于F，∵∠B+∠ADC=180°，∠ADC+∠CDF=180°，∴∠B=∠CDF，在△CBE和△CDF中，{∠B=∠CDF∠CEB=∠CFD=90°BC=CD，∴△CBE≌△CDF(AAS)，∴CF=CE，又∵CF⊥AD，CE⊥AB，∴AC平分∠BAD．【解析】过点C作CF⊥AD，交AD的延长线于F，由“AAS”可证△CBE≌△CDF，可得CF=CE，再由角平分线的判定定理可得结论．本题考查了全等三角形的判定和性质，角平分线的性质，掌握全等三角形的判定方法是本题的关键．22.【答案】证明：(1)∵∠FAG+∠CAE=90°，∠FAG+∠F=90°，∴∠CAE=∠F，在△AGF和△ECA中，{∠AGF=∠ECA ∠F=∠CAEAF=AE，∴△AGF≌△ECA(AAS)；(2)过F点作FG⊥AC交AC于G点，由(1)可知：△AGF≌△ECA，∴FG=AC=BC，AF=CE，在△FGD和△BCD中，{∠FDG=∠CDB∠FGD=∠C=90°FG=BC，∴△FGD≌△BCD(AAS)，∴DG=CD=1，∴CG=2，∵E点为BC的中点，∴CE=12BC，∴AG=12AC，∴AG=GC=2，∴AC=4=FG，AD=3，∴S△ADF=12×AD×FG=12×3×4=6．【解析】(1)由“AAS”可证△AGF≌△ECA；(2)过F点作FG⊥AC交AC于G点，根据(1)中结论可得FG=AC=BC，由“AAS”可证△FGD≌△BCD，由全等三角形的性质可得DG=CD=1，由中点的性质可求AD=3，FG=AC=4，即可求解．本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的性质，添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键．23.【答案】(1)证明：如图1中，∵△ABC是等边三角形，∴CB=CA，∵EC平分∠ACB，∴∠ACE=∠BCE，∵CE=CE，∴△ACE≌△BCE(SAS)，∴AE=EB．(2)①解：如图2中，∵△ABC是等边三角形，∴∠ABC=∠ACB=60°，∵∠AEC=60°，∴∠ABD=∠DEC，∵∠ADB=∠CDE，∴△ADB∽△CDE，∴BDDE =ADDC，∴BDAD =DEDC，∵∠BDE=∠ADC，∴△BDE∽△ADC，∴∠BED=∠ACD=60°．②解：如图3中，延长CE交AB于K，在CK的延长线上取一点M，使得EM=EA，连接BM，在ME上截取MJ=，使得MJ=BM，连接BJ．∵△ABC是等边三角形，∴AB=AC，∠BAC=60°，∵EA=EM，∠AEM=∠CED=60°，∴△AEM是等边三角形，∴AM=AE，∠MAE=∠BAC，∴∠MAB=∠EAC，∴△MAB≌△EAC(SAS)，∴BM=EC，∠AMB=∠AEC=120°，∴∠BMA+∠MAD=180°，∴BM//AD，∵AE=2EC，EM=AE，∴EM=2BM，∵MJ=JE，∴BM=MJ，∴∠AME=∠BME=60°，∴△BMJ是等边三角形，∴BJ=JM=JE，∴∠MBE=90°，∵BM//AD，∴∠BED=∠MBE=90°．【解析】(1)证明△ACE≌△BCE(SAS)即可解决问题．(2)①证明△ADB∽△CDE，推出BDDE =ADDC，推出BDAD=DEDC，由∠BDE=∠ADC，推出△BDE∽△ADC即可解决问题．②如图3中，延长CE交AB于K，在CK的延长线上取一点M，使得EM=EA，连接BM，在ME上截取MJ=，使得MJ=BM，连接BJ.想办法证明∠MBE=90°，BM//AD即可解决问题．本题属于三角形综合题，考查了等边三角形的性质，全等三角形的判定和性质，直角三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考压轴题．24.【答案】解：(1)如图1中，过点C作CH⊥y轴于H．∵A(−6,0)，B(0,−1)，∴OA=6，OB=1，∵∠AOB=∠CHB=∠ABC=90°，∴∠CBH+∠ABO=90°，∠ABO+∠BAO=90°，∴∠CBH=∠BAO，∵BA=BC，∴△BHC≌△AOB(AAS)，∴CH=OB=1，BH=OA=6，∴OH=BH−OB=5，∴C(1,−5)．故答案为(1,−5)．(2)在B点运动过程中，BE长保持不变，BE的长为3，理由：如图2，过C作CM⊥y轴于M．由(1)可知：△BCM≌△ABO，∴CM=BO，BM=OA=6．∵△BDO是等腰直角三角形，∴BO=BD，∠DBO=90°，∴CM=BD，∠DBE=∠CME=90°，在△DBE与△CME中，{∠DBE=∠CME ∠DEB=∠CEM BD=MC，∴△DBE≌△CME(AAS)，∴BE=EM，∴BE=12BM=12OA=3．(3)结论1：BN2=(OB+6)2+(AQ−6)2．理由：如图3中，过点B作BH⊥NQ交NQ的延长线于H．∵N(t,−6)，∴NQ=6，∵NQ⊥x轴，BH⊥NQ，∴∠H=∠OQH=∠BOQ=90°，∴四边形BOQH是矩形，∴QH=OB，BH=OQ，∵OA=6，∴BH=OQ=AQ−6，在Rt△BNH中，∵BN2=NH2+BH2，∴BN2=(OB+6)2+(AQ−6)2．或结论2：AQ=BN+BO．理由：如图3−1中，延长NQ交AB的延长线于M，过点N作NH⊥AM于H，交AQ于K．∵OA=NQ，∠AOB=∠NQK，∠OAB=∠KNQ，∴△AOB≌△NQK(ASA)，∴OB=KQ，AB=NK，∵∠ANK=∠NAB=45°，AN=NA，NK=AB，∴△ANK≌△NAB(SAS)，∴AK=BN，∴AQ=QK+AK=OB+BN．【解析】(1)如图1中，过点C作CH⊥y轴于H.证明△BHC≌△AOB(AAS)，可得结论．(2)在B点运动过程中，BE长保持不变，BE的长为3，如图2，过C作CM⊥y轴于M.证明△DBE≌△CME(AAS)，推出BE=EM，即可解决问题．(3)结论1：BN2=(OB+6)2+(AQ−6)2.如图3中，过点B作BH⊥NQ交NQ的延长线于H.在Rt△NBH中，利用勾股定理解决问题即可．或结论2：AQ=BN+BO.如图3−1中，延长NQ交AB的延长线于M，过点N作NH⊥AM于H，交AQ于K.利用全等三角形的性质证明即可．本题属于三角形综合题，考查了等腰直角三角形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理，矩形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考压轴题．。
2019-2020学年湖北省武汉市八年级（上）数学期中试卷（含答案）
2019-2020学年湖北省武汉市⼋年级（上）数学期中试卷（含答案）2019-2020学年湖北省武汉市⼋年级(上)数学期中模拟试卷⼀. 选择题(10⼩题,每题3分，共30分) 1.下列图标中是轴对称图形的是()2.下列图形中具有稳定性的是( )A. 三⾓形B. 四边形C. 五边形D. 六边形 3.具备下列条件的△ABC ,不是直⾓三⾓形的是( )A. ∠A +∠B =∠CB. ∠A -∠B =∠CC. ∠A : ∠B : ∠C =1:2:3D. ∠A =∠B =3∠C 4.如图是两个全等三⾓形,则∠1=( )A. 62°B. 72°C. 76°D. 66°a第4题图5.⽤直尺和圆规作两个全等三⾓形,如图,能得到△COD ≌△C ＇O ＇D ＇的依据是( ) A. SAA B. SSS C. ASA D. AASOB A B'A'6.如图,在△ABC 中,AB =4,AC =3,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,则S △ABD :S △ADC 为( ) A. 4:3 B. 16:19 C. 3:4 D.不能确定7.如图,在△ABC 中,D 是BC 边上⼀点,且AB =AD =DC , ∠BAD =40°,则∠C 为( ) A. 35° B.25° C.40°D. 50°第6题第7题CBA第8题BO8.如图,已知∠AOB =60°,点P 在边OA 上,点M 、N 在边OB 上,PM =PN ,若MN =2，则OM =( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 9.如图,A 、B 、C 三点均为格点,且△ABC 为等腰三⾓形,则满⾜条件的点C 个数有( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11第9题第10题BAC10. 如图,在△ABC 中, ∠BAC =∠BCA =44°,M 为△ABC 内⼀点,且∠MCA =30°, ∠MAC =16°,则∠BMC 的度数为( )A. 120°B. 126°C.144°D. 150° ⼆. 填空题(6题，每题3分，共18分)11.点P (-2，-5)关于y 轴对称的点的坐标是________; 12.⼀个n 边形的内⾓和为1260°,则n =________; 13.如图,点D 、E 分别在线段AB 、AC 上,AE =AD ,要使△ABE ≌△ACD ,则需添加的⼀个条件是_______________; 14.等腰三⾓形的⼀个外⾓度数为100°,则顶⾓度数为_________.15.如图,B 、C 、E 三点在同⼀条直线上,CD 平分∠ACE ,DB =DA ,DM ⊥BE 于M ,若AC =2，BC =32,则CM 的长为________.BA第15题AC MBE16题CA16.如图,四边形ABCD 的对⾓线相交于点O , ∠BAD =∠BCD =60°, ∠CBD =55°, ∠ADB =50°, 则∠AOB 的度数为__________.三. 解答题.(共8题,72分)17.(8分)已知：⼀个等腰三⾓形的两边长分别为3cm 和6cm ,求这个等腰三⾓形的周长;18.(8分)如图,D 是AB 上⼀点,E 是AC 上⼀点,BE 、CD 相交于点F , ∠A =60°, ∠ACD =36°, ∠ABE =25°,求∠BFC 的度数.BA19.(8分)⼯⼈师傅常⽤⾓尺平分⼀个任意⾓,做法如下:如图, ∠AOB 是⼀个任意⾓,在边OA 、OB 上分别取OM =ON ,移动⾓尺,使⾓尺两边相同的刻度分别与M 、N 重合,过⾓尺顶点P 的射线OP 便是∠AOB 的平分线,请说明理由.O20.(8分)在△ABC 中,BC 边上的⾼AG 平分∠BA C. (1)如图1,求证:AB=AC ;图1AB(2)如图2,点D 、E 在△ABC 的边BC 上,AD =AE ,BC =10cm ,DE =6cm ,求BD 的长.图2EABD21.(8分)如图,在△ABC中,射线AM平分∠BA C.(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)作BC的中垂线,与AM相交于点G,连接BG、CG,(2)在(1)条件下, ∠BAC和∠BGC有何数量关系?并证明你的结论.B22.(10分)如图,在△ABD中, ∠DAB=90°,AB=AD,过D、B两点分别作过A点直线的垂线,垂⾜分别为E、C两点,M为BD中点,连接ME、M C.(1)求证:△DEA≌△ACB;(2)试判断△EMC的形状,并说明理由.DE A23.(10分)如图,在等边△ABC 中,AB =8cm ,D 、E 分别为AB 、BC 上的点,以DE 为边作等边△DEF , (1)如图1,若点F 在AC 边上,BD =6cm ,求CE 的长;图1EA BC(2)如图2,若点F 在△ABC 外,BD =x 厘⽶(4<x <8),连接cf="" ,且有cf="" ⊥bc="" ,求ce="" 的长;<="" p="" bdsfid="250">。
武汉市硚口区2019-2020年八年级上期中数学试卷含答案解析
武汉市硚口区2019-2020年八年级上期中数学试卷含答案解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是( )A．B．C．D．2．如图，过△ABC的顶点A，作BC边上的高，以下作法正确的是( )A．B．C．D．3．以下列每组长度的三条线段为边能组成三角形的是( )A．2、3、6 B．2、4、6 C．2、2、4 D．6、6、64．如图，点P是∠BAC的平分线AD上一点，PE⊥AC于点E．已知PE=3，则点P到AB 的距离是( )A．3 B．4 C．5 D．65．BD是锐角等腰△ABC腰上的高，∠A=40°，则∠CBD的度数为( )A．25° B．30°C．20°D．50°6．如图，将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起，使AA′、BB′可以绕着点O自由转动，就做成了一个测量工件，由三角形全等得出A′B′的长等于内槽宽AB；那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是( )A．边角边B．角边角C．边边边D．角角边7．如图，在3×3的正方形网格中由四个格点A，B，C，D，以其中一点为原点，网格线所在直线为坐标轴，建立平面直角坐标系，使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称，则原点是( )A．A点B．B点C．C点D．D点8．如图，△ABC中，∠ABC，∠ACB的角平分线交于点O，过O点作MN∥BC分别交AB，AC于M，N两点，AB=7，AC=8，CB=9，则△AMN的周长是( )A．14 B．16 C．17 D．159．如图，平面上到两两相交的三条直线a、b、c的距离都相等的点一共有( )A．1个B．4个C．2个D．3个10．如图，∠AOB=30°，M，N分别是边OA，OB上的定点，P、Q分别是边OB，OA上的动点，记∠AMP=∠1，∠ONQ=∠2，当MP+PQ+QN最小时，则关于∠1，∠2的数量关系正确的是( )A．∠1+∠2=90°B．2∠2﹣∠1=30°C．2∠1+∠2=180°D．∠1﹣∠2=90°二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）11．点M（1，2）关于x轴对称的点的坐标为__________．12．从一个多边形的一个顶点出发，可以作7条对角线，则它是__________边形，它的内角和为__________，外角和为__________．13．如图，点D在AC的垂直平分线上，AB∥CD，若∠D=130°，则∠BAC的度数是__________．14．如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD是高，若∠A=30°，BD=1，则BC=__________，AD=__________．15．如图，动点P从（0，3）出发，沿所示方向运动，每当碰到长方形OABC的边时反弹，反弹后的路径与长方形的边的夹角为45°，第1次碰到长方形边上的点的坐标为（3，0），则第3次碰到长方形边上的点的坐标为__________，第次碰到长方形边上的点的坐标为__________．16．如图，在平面直角坐标系中，已知A（0，4），B（2，0），在第一象限内的点C，使△ABC为面积最小的等腰直角三角形，则点C的坐标为__________，最小面积为__________．三、解答题（共8小题，满分72分）17．如图，AB∥CD，∠A=45°，且OC=OE，求∠C的度数．18．一个等腰三角形的两条边长分别为5和10，求这个三角形的周长．19．如图，点B、C、E、F在同一直线上，BC=EF，AC⊥BC于点C，DF⊥EF于点F，AC=DF．求证：（1）△ABC≌△DEF；（2）AB∥DE．20．如图，点E在AB上，∠CEB=∠B．∠ACD=∠ECB，∠D=∠A，求证：CD=CA．21．已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）画出△ABC关于y轴对称的△AB1C1；并写出B1的坐标；（2）将△ABC向右平移8个单位，画出平移后的△A1B2C2，并写出B2的坐标；（3）在（1）、（2）的基础上，写出△AB1C1与△A1B2C2有怎样的位置关系？（4）在y轴上有一点P，使得PB+PC最小，请画出点P，（用虚线保留画图的痕迹）22．如图，等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，CA=CB，点D在AB上，AD=AC，BE⊥直线CD于E（1）求∠BCD的度数；（2）求证：CD=2BE；（3）若点O是AB的中点，请直接写出三条线段CB、BD、CO之间的数量关系．23．已知点E在等边△ABC的边AB上，点P在射线CB上，AE=BP（1）如图1，求证：AP=CE；（2）如图2，求证：PE=EC；（3）如图3，若AE=2BE，延长AP至点M使PM=AP，连接CM，求证：CM=CE；24．CO是△ACE的高，点B在OE上，OB=OA，AC=BE（1）如图1，求证：∠A=2∠E；（2）如图2，CF是△ACE的角平分线．①求证：AC+AF=CE；②判断三条线段CE、EF、OF之间的数量关系，并给出证明．-学年八年级（上）期中数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是( ) A．B．C．D．【考点】轴对称图形．【分析】根据轴对称图形的概念求解．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．【解答】解：A、是轴对称图形，故A符合题意；B、不是轴对称图形，故B不符合题意；C、不是轴对称图形，故C不符合题意；D、不是轴对称图形，故D不符合题意．故选：A．【点评】本题主要考查轴对称图形的知识点．确定轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．2．如图，过△ABC的顶点A，作BC边上的高，以下作法正确的是( )A．B．C．D．【考点】三角形的角平分线、中线和高．【分析】根据三角形高线的定义：过三角形的顶点向对边引垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线解答．【解答】解：为△ABC中BC边上的高的是A选项．故选A．【点评】本题考查了三角形的角平分线、中线、高线，熟记高线的定义是解题的关键．3．以下列每组长度的三条线段为边能组成三角形的是( )A．2、3、6 B．2、4、6 C．2、2、4 D．6、6、6【考点】三角形三边关系．【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析．【解答】解：根据三角形的三边关系，知A、2+3＜6，不能组成三角形；B、2+4=6，不能组成三角形；C、2+2=4，不能组成三角形；D、6+6＞6，能够组成三角形．故选D．【点评】此题考查了三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数．4．如图，点P是∠BAC的平分线AD上一点，PE⊥AC于点E．已知PE=3，则点P到AB 的距离是( )A．3 B．4 C．5D．6【考点】角平分线的性质．【分析】已知条件给出了角平分线、PE⊥AC于点E等条件，利用角平分线上的点到角的两边的距离相等，即可求解．【解答】解：利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知点P到AB的距离是也是3．故选：A．【点评】本题主要考查了角平分线上的一点到角的两边的距离相等的性质．做题时从已知开始思考，想到角平分线的性质可以顺利地解答本题．5．BD是锐角等腰△ABC腰上的高，∠A=40°，则∠CBD的度数为( )A．25° B．30°C．20°D．50°【考点】等腰三角形的性质．【分析】根据已知可求得两底角的度数，再根据三角形内角和定理不难求得∠DBC的度数．【解答】解：∵AB=AC，∠A=40°，∴∠ABC=∠ACB=70°∵BD是AC边上的高，∴BD⊥AC，∴∠CBD=90°﹣70°=20°．故选C．【点评】本题主要考查等腰三角形的性质，解答本题的关键是会综合运用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行答题，此题难度一般．6．如图，将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起，使AA′、BB′可以绕着点O自由转动，就做成了一个测量工件，由三角形全等得出A′B′的长等于内槽宽AB；那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是( )A．边角边B．角边角C．边边边D．角角边【考点】全等三角形的应用．【分析】由于已知O是AA′、BB′的中点O，再加对顶角相等即可证明△OAB≌△OA′B′，所以全等理由就可以知道了．【解答】解：△OAB与△OA′B′中，∵AO=A′O，∠AOB=∠A′OB′，BO=B′O，∴△OAB≌△OA′B′（SAS）．故选A．【点评】此题主要考查全等三角形的判定方法，此题利用了SAS，做题时要认真读图，找出有用的条件是十分必要的．7．如图，在3×3的正方形网格中由四个格点A，B，C，D，以其中一点为原点，网格线所在直线为坐标轴，建立平面直角坐标系，使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称，则原点是( )A．A点B．B点C．C点D．D点【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标；坐标确定位置．【分析】以每个点为原点，确定其余三个点的坐标，找出满足条件的点，得到答案．【解答】解：当以点B为原点时，A（﹣1，﹣1），C（1，﹣1），则点A和点C关于y轴对称，符合条件，故选：B．【点评】本题考查的是关于x轴、y轴对称的点的坐标和坐标确定位置，掌握平面直角坐标系内点的坐标的确定方法和对称的性质是解题的关键．8．如图，△ABC中，∠ABC，∠ACB的角平分线交于点O，过O点作MN∥BC分别交AB，AC于M，N两点，AB=7，AC=8，CB=9，则△AMN的周长是( )A．14 B．16 C．17 D．15【考点】等腰三角形的判定与性质；平行线的性质．【分析】根据角平分线的定义可得∠ABO=∠OBC，再根据两直线平行，内错角相等可得∠OBC=∠BOM，从而得到∠ABO=∠BOM，根据等角对等边的性质可得BM=OM，同理可得CN=ON，然后求出△AMN的周长=AB+AC，代入数据进行计算即可．【解答】解：∵OB平分∠ABC，∴∠ABO=∠OBC，∵MN∥BC，∴∠OBC=∠BOM，∴∠ABO=∠BOM，∴BM=OM，同理可得CN=ON，∴△AMN的周长=AM+MO+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC，∵AB=7，AC=8，∴△AMN的周长=7+8=15．故选：D．【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质，用到的知识点是等角对等边，两直线平行，内错角相等，熟记性质是解题的关键．9．如图，平面上到两两相交的三条直线a、b、c的距离都相等的点一共有( )A．1个B．4个C．2个D．3个【考点】角平分线的性质．【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等解答即可．【解答】解：如图，到三条直线a、b、c的距离都相等的点一共有4个．故选B．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，熟记性质是解题的关键，作出图形更形象直观．10．如图，∠AOB=30°，M，N分别是边OA，OB上的定点，P、Q分别是边OB，OA上的动点，记∠AMP=∠1，∠ONQ=∠2，当MP+PQ+QN最小时，则关于∠1，∠2的数量关系正确的是( )A．∠1+∠2=90°B．2∠2﹣∠1=30°C．2∠1+∠2=180°D．∠1﹣∠2=90°【考点】轴对称-最短路线问题．【分析】如图，作M关于OB的对称点M′，N关于OA的对称点N′，连接M′N′交OA于Q，交OB于P，则MP+PQ+QN最小，根据外角的性质得到∠1=∠O+∠OPM，∠OPM=∠1﹣∠O=∠1﹣30°，由轴对称的性质得到∠OPM=∠OPM′，∠OPM′=∠QPN，于是得到∠QPN=∠1+30°，由于∠3=∠O+∠2=30°+∠2，∠NQN′=∠QPN+∠2=∠1﹣30°+∠2，∠QPN=2∠3，即可得到结论．【解答】解：如图，作M关于OB的对称点M′，N关于OA的对称点N′，连接M′N′交OA于Q，交OB于P，则MP+PQ+QN最小，∵∠1=∠O+∠OPM，∴∠OPM=∠1﹣∠O=∠1﹣30°，∵∠OPM=∠OPM′，∠OPM′=∠QPN，∴∠QPN=∠1+30°∵∠3=∠O+∠2=30°+∠2，∠NQN′=∠QPN+∠2=∠1﹣30°+∠2，∠QPN=2∠3，∴∠1﹣30°+∠2=2（30°+∠2），∴∠1﹣∠2=90°．故选D．【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题，三角形的外角的性质，正确的作出图形是解题的关键．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）11．点M（1，2）关于x轴对称的点的坐标为（1，﹣2）．【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标．【分析】利用关于x轴对称点的性质，关于x轴对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数．即点P（x，y）关于x轴的对称点P′的坐标是（x，﹣y）．【解答】解：点M（1，2）关于x轴对称的点的坐标为：（1，﹣2）．故答案为：（1，﹣2）．【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质，正确记忆横纵坐标关系是解题关键．12．从一个多边形的一个顶点出发，可以作7条对角线，则它是十边形，它的内角和为1440°，外角和为360°．【考点】多边形的对角线；多边形内角与外角．【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出（n﹣3）条对角线，可得n﹣3=7，求出n的值，再根据n边形的内角和为（n﹣2）•180°，代入公式就可以求出内角和，根据多边形的外角和等于360°即可求解．【解答】解：设多边形有n条边，则n﹣3=7，解得n=10，故它是十边形，它的内角和为（10﹣2）•180°=1440°，外角和等于360°．故答案为：十，1440°，360°．【点评】本题考查了多边形的对角线，多边形的内角和及外角和定理，是需要熟记的内容，比较简单．13．如图，点D在AC的垂直平分线上，AB∥CD，若∠D=130°，则∠BAC的度数是25°．【考点】线段垂直平分线的性质；平行线的性质．【分析】由点D在AC的垂直平分线上，根据线段垂直平分线的性质，可得AD=CD，又由∠D=130°，即可求得∠DCA的度数，然后由AB∥CD，根据平行线的性质，求得∠BAC 的度数．【解答】解：∵点D在AC的垂直平分线上，∴AD=CD，∵∠D=130°，∴∠DAC=∠DCA=25°，∵AB∥CD，∴∠BAC=∠DCA=25°．故答案为：25°．【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质、平行线的性质以及等腰三角形的性质．注意垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等．14．如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD是高，若∠A=30°，BD=1，则BC=2，AD=3．【考点】含30度角的直角三角形．【分析】根据三角形内角和定理求出∠B=60°，∠BCD=30°，根据含30°角的直角三角形性质求出BC，再求出AB，即可得出答案．【解答】解：∵在△ACB中，∠ACB=90°，∠A=30°，∴∠B=60°，∵CD是高，∴∠CDB=90°，∴∠BCD=30°，∵BD=1，∴BC=2BD=2，∴AB=2BC=4，%AD=4﹣1=3．故答案为：2，3．【点评】本题考查了三角形内角和定理和含30°角的直角三角形性质的应用，能根据含30°角的直角三角形性质得出BC=2BD和AB=2BC是解此题的关键．15．如图，动点P从（0，3）出发，沿所示方向运动，每当碰到长方形OABC的边时反弹，反弹后的路径与长方形的边的夹角为45°，第1次碰到长方形边上的点的坐标为（3，0），则第3次碰到长方形边上的点的坐标为（8，3），第次碰到长方形边上的点的坐标为（1，4）．【考点】规律型：点的坐标．【专题】规律型；探究型．【分析】根据图形可以直接写出第3次碰到长方形边上的点的坐标，然后再根据题意画出图形观察规律，从而可以得出次碰到长方形边上的点的坐标．【解答】解：根据题意，如下图示：根据图形可知，第3次碰到长方形边上的点的坐标为（8，3）；通过上图观察可知，每碰撞6次回到始点．∵÷6=335…5，∴第次碰到长方形边上的点的坐标为（1，4）．故答案为：（8，3），（1，4）．【点评】本题考查探究性的问题，关键是根据题意画出符合要求的图形，找出其中的规律．16．如图，在平面直角坐标系中，已知A（0，4），B（2，0），在第一象限内的点C，使△ABC为面积最小的等腰直角三角形，则点C的坐标为（3，3），最小面积为5．【考点】等腰直角三角形；坐标与图形性质．【分析】分别从当∠ABC=90°，AB=BC时，当∠BAC=90°，AB=AC时与当∠ACB=90°，AC=BC时去分析求解，利用全等三角形的判定与性质，即可求得点C的坐标和三角形的面积．【解答】解：当∠ACB=90°，AC=BC时，过点C作CD⊥y轴于D，CE⊥x轴于E．∵∠BCA=∠DCE=90°，∴∠ACD=∠BCE，在△ACD与△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（AAS），∴CD=CE=OE，AD=BE，∵AB==2，∴AC=AB=，∵CE2+（CE﹣2）2=AC2=10，解得CE=3或﹣1（不合题意舍去）．则点C坐标为（3，3），∴S△ABC=S正方形OECD﹣S△ABO=3×3﹣=5．故答案为：（3，3），5．【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质，勾股定理，坐标与图形的性质，熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键．三、解答题（共8小题，满分72分）17．如图，AB∥CD，∠A=45°，且OC=OE，求∠C的度数．【考点】等腰三角形的性质；平行线的性质．【分析】利用平行可求得∠DOE，结合等腰三角形和外角的性质可求得∠C．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠DOE=∠BAE=45°，∵OC=OE，∴∠C=∠E，又∠DOE=2∠C，∴∠C=22.5°．【点评】本题主要考查等腰三角形的性质及平行线的性质，掌握等边对等角是解题的关键，注意外角性质的利用．18．一个等腰三角形的两条边长分别为5和10，求这个三角形的周长．【考点】等腰三角形的性质；三角形三边关系．【分析】分5是腰长与底边长两种情况讨论，由三角形的三边关系和三角形的周长求解即可【解答】解：①5是腰长时，三角形的三边分别为5、5、10，∵5+5=10，∴此时不能组成三角形；②5是底边长时，三角形的三边分别为5、10、10，此时能组成三角形，所以，周长=5+10+10=25．综上所述，这个等腰三角形的周长是25．【点评】本题考查了等腰三角形的性质、三角形的三边关系、三角形周长的计算；熟练掌握等腰三角形的性质，分情况讨论是解决问题的关键．19．如图，点B、C、E、F在同一直线上，BC=EF，AC⊥BC于点C，DF⊥EF于点F，AC=DF．求证：（1）△ABC≌△DEF；（2）AB∥DE．【考点】全等三角形的判定与性质；平行线的判定．【专题】证明题．【分析】（1）由SAS容易证明△ABC≌△DEF；（2）由△ABC≌△DEF，得出对应角相等∠B=∠DEF，即可得出结论．【解答】证明：（1）∵AC⊥BC于点C，DF⊥EF于点F，∴∠ACB=∠DFE=90°，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SAS）；（2）∵△ABC≌△DEF，∴∠B=∠DEF，∴AB∥DE．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定；熟练掌握全等三角形的判定与性质，证明三角形全等是解决问题的关键．20．如图，点E在AB上，∠CEB=∠B．∠ACD=∠ECB，∠D=∠A，求证：CD=CA．【考点】全等三角形的判定与性质．【专题】证明题．【分析】如图，首先证明∠ACB=∠DCE，这是解决问题的关键性结论；然后运用AAS公理证明△ABC≌△DEC，即可解决问题．【解答】证明：∵∠B=∠CEB，∴CE=CB，∴∠ACB=∠ECB，∴∠ACD+∠ACE=∠ECB+∠ACE，即∠DCE=∠ACB，在△CAB与△CDE中，，∴△CAB≌△CDE（AAS），∴CD=CA．【点评】该题主要考查了全等三角形的判定及其性质的应用问题；解题的关键是牢固掌握全等三角形的判定方法，这是灵活运用、解题的基础和关键．21．已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）画出△ABC关于y轴对称的△AB1C1；并写出B1的坐标；（2）将△ABC向右平移8个单位，画出平移后的△A1B2C2，并写出B2的坐标；（3）在（1）、（2）的基础上，写出△AB1C1与△A1B2C2有怎样的位置关系？（4）在y轴上有一点P，使得PB+PC最小，请画出点P，（用虚线保留画图的痕迹）【考点】作图-轴对称变换；轴对称-最短路线问题；作图-平移变换．【分析】（1）画出△ABC关于y轴对称的△AB1C1，并写出B1的坐标即可；（2）画出平移后的△A1B2C2，并写出B2的坐标即可；（3）根据△AB1C1与△A1B2C2在坐标系内的位置即可得出结论；（4）连接CB1交y轴于点P，则P点即为所求．【解答】解：（1）如图所示，B1（3，2）；（2）如图所示，B2（5，2）；（3）由图可知△AB1C1与△A1B2C2关于直线x=4对称；（4）如图，点P即为所求点．【点评】本题考查的是作图﹣轴对称变换，熟知图形轴对称的性质是解答此题的关键．22．如图，等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，CA=CB，点D在AB上，AD=AC，BE⊥直线CD于E（1）求∠BCD的度数；（2）求证：CD=2BE；（3）若点O是AB的中点，请直接写出三条线段CB、BD、CO之间的数量关系．【考点】全等三角形的判定与性质；等腰直角三角形．【分析】（1）根据等腰直角三角形的性质得出∠A=45°，利用等腰三角形进行解答即可；（2）作AH⊥CD于H，根据全等三角形的判定和性质解答即可；（3）过D作DH⊥BC于点H，利用等腰直角三角形的性质证得Rt△COD≌Rt△CHD，得出CH=CO，进一步利用性质求得BC=CH+BH=CO+BD即可．【解答】解：（1）∵等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，CA=CB，∴∠A=∠CBA=45°，∵AD=AC，∴∠ACD=67.5°，∴∠BCD=90°﹣∠ACD=22.5°；（2）作AH⊥CD于H，如图：∵BE⊥直线CD于E，AC=AD，∴CD=2CH，∠BEC=∠AHC=90°，∵∠BCE+∠DCA=∠HAC+∠DCA=90°，∴∠BCE=∠CAH，在△CBE与△ACH中，，∴△CBE≌△ACH（AAS），∴CH=BE，即CD=2CH=2BE；（3）如图，过D作DH⊥BC于点H，由（1）可知∠BCD=22.5°，∵O是AB的中点，∴∠BCO=45°，∴∠DCO=∠BCO=22.5°，∴DO=DH，在Rt△COD和Rt△CHD中，，∴Rt△COD≌Rt△CHD，∴CH=CO，∴∠DBH=45°，∠DHB=90°，∴BH=BD，∴BC=CH+BH=CO+BD．【点评】此题考查全等三角形的判定与性质，等腰直角三角形的性质，利用等腰三角形的角度与边之间的关系是解决问题的关键．23．已知点E在等边△ABC的边AB上，点P在射线CB上，AE=BP（1）如图1，求证：AP=CE；（2）如图2，求证：PE=EC；（3）如图3，若AE=2BE，延长AP至点M使PM=AP，连接CM，求证：CM=CE；【考点】全等三角形的判定与性质；等边三角形的判定与性质．【分析】（1）根据等边三角形的性质和全等三角形的判定和性质证明即可；（2）在AC上截取AM=AE，连接EM，利用全等三角形的判定和性质解答即可；（3）在PB上截取PN=PC，利用全等三角形的判定和性质解答即可．【解答】证明：（1）∵等边△ABC，∴AB=AC，∠BAC=∠B=60°，在△ABP与△CAE中，，∴△ABP≌△CAE（SAS），∴AP=CE；（2）在AC上截取AM=AE，连接EM，如图2：∵AM=AE，∠A=60°，∴△AEM是等边三角形，∴BE=AB﹣AE=AC﹣AM=CM，∴EM=AE=PB，∠EMC=∠EBP=120°，在△PBE与△EMC中，，∴△PBE≌△EMC（SAS），∴PE=CE；（3）在PB上截取PN=PC，如图3：在△MPC与△NPA中，，∴△MPC≌△NPA（SAS），∴MC=AN，∵AE=2BE，由（1）得BP=2PC，由BP=BN+PN=BN+PC=2PC，∴BN=PC，在△ABN与△ACP中，，∴△ABN≌△ACP，（SAS），∴AP=AN，∵AP=EC，MC=AN，∴CM=CE．【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键．24．CO是△ACE的高，点B在OE上，OB=OA，AC=BE（1）如图1，求证：∠A=2∠E；（2）如图2，CF是△ACE的角平分线．①求证：AC+AF=CE；②判断三条线段CE、EF、OF之间的数量关系，并给出证明．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】（1）连接CB，根据等腰三角形的性质和三角形的外角性质解答即可；（2）①在CE上截取CH=CA，连接FH，利用全等三角形的判定和性质解答即可；②根据全等三角形的性质进行解答即可．【解答】证明：（1）连接CB，由AO=OB，CO⊥AB，∴CA=CB，∴∠A=∠CBA，∵AC=BE，∴BE=CB，∴∠E=∠BCE，∴∠A=∠CBA=∠BCE+∠E=2∠E；（2）①在CE上截取CH=CA，连接FH，∵∠ACF=∠ECF，CF=CF，在△FCA与△FCH中，，∴△FCA≌△FCH，∴AF=HF，∠A=∠CHF=∠HFE+∠E=2∠E，∴∠HFE=∠E，∴AF=HE，即CE=CH+HE=CA+AF；②在①的基础上，BE=AC，AO=OB，∴CE=CA+AF=BE+AO+OF=EF﹣FB+OB+OF=EF+OF+OF=EF+2OF．【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质和等腰三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质；证明三角形全等是解决问题的关键．。
2019-2020学年八年级上学期期中考试数学试卷附参考答案
2019-2020学年八年级上学期期中考试数学试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．若分式的值不存在，则x的取值是（）A．x＝﹣2 B．x≠﹣2 C．x＝3 D．x≠32．若分式的值等于0，则x的取值是（）A．x＝0 B．x＝3 C．x＝﹣3 D．x＝3或x＝﹣3 3．下列式子变形，正确的是（）A．＝B．＝﹣C．＝D．＝4．下列分式中，是最简分式的是（）A．B．C．D．5．用科学记数法表示：0.00002018是（）A．2.018×10﹣5B．2.018×10﹣4C．201.8×10﹣7D．2018×10﹣56．计算：（）﹣3的结果是（）A．﹣B．C．D．﹣7．如图，图中三角形的个数共有（）A．3个B．4个C．5个D．6个8．如图，CD是△ABC的角平分线，∠A＝30°，∠B＝66°，则∠BDC的度数是（）A．96°B．84°C．76°D．72°9．下列语句：①你叫什么名字；②负数的绝对值等于它的相反数；③相等的角是对顶角；④明天下雨吗？属于命题的是（）A．①②B．②③C．③④D．①②③④10．在△ABC和△DEF中，下列条件不能判断这两个三角形全等的是（）A．AB＝DE，AC＝DF，∠A＝∠D B．∠A＝∠D，∠B＝∠E，AB＝DEC．AC＝DF，BC＝EF，∠B＝∠E D．AB＝DE，AC＝DF，BC＝EF11．如图，∠CAB＝60°，CD垂直平分AB，垂足为点D，∠CAB的平分线交CD于点E，连接EB，则∠BEC的度数是（）A．120°B．110°C．100°D．90°12．如图，∠ADB＝∠ACB＝90°，AC与BD相交于点O，且OA＝OB，下列结论：①AD＝BC；②AC＝BD；③∠CDA＝∠DCB；④CD∥AB，其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分13．若分式的值为0，则x的值是．14．分式，，的最简公分母是．15．若3x＝10，3y＝5，则3x﹣y＝．16．命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是．17．如图，在△ABC中，AC＝BC，∠B＝70°，EF是AC边的垂直平分线，垂足为E，交BC 于点F，则∠AFE的度数等于．18．已知ab＝1，m＝+，则﹣m2018的值等于．三、解答题：本大题共8小题，满分66分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19．先约分，再求值：，其中x＝﹣2，y＝﹣．20．计算：（1）•（2）÷（3）（）2（4）（）321．计算（1）（）3•（）2•（）2（2）（）4•（）3÷（）522．计算：（1）+﹣（2）﹣﹣23．如图，已知AB∥ED，CD∥BF，AE＝CF．求证：AB＝ED．24．如图，AB＝CD，AD＝BC，E、F分别是AC上的点，且AE＝CF（1）求证：AB∥CD；（2）求证：BE＝DF．25．如图，已知AD∥BC，点E是CD上一点，AE平分∠BAD，BF平分∠ABC，延长BE交AD 的延长线于点F（1）求证：△ABE≌△AFE；（2）若AD＝2，BC＝6，求AB的长．26．甲种污水处理器处理25吨的污水与乙种污水处理器处理35吨的污水所用的时间相同，已知乙种污水处理器每小时比甲种污水处理器多处理20吨的污水．（1）分别求甲、乙两种污水处理器的污水处理效率；（2）若某厂每天同时开甲、乙两种污水处理器处理污水共4小时，且甲、乙两种污水处理器处理污水每吨需要的费用分别30元和50元，问该厂每个月（以30天计）需要污水处理费多少？参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．若分式的值不存在，则x的取值是（）A．x＝﹣2 B．x≠﹣2 C．x＝3 D．x≠3【分析】直接利用分式有意义的条件得出x的值，进而得出答案．【解答】解：∵分式的值不存在，∴2x+4＝0，解得：x＝﹣2，则x的取值是：﹣2．2．若分式的值等于0，则x的取值是（）A．x＝0 B．x＝3 C．x＝﹣3 D．x＝3或x＝﹣3 【分析】直接利用分式的值为零则分子为零分母不为零，进而得出答案．【解答】解：∵分式的值等于0，∴|x|﹣3＝0，2x﹣6≠0，解得：x＝﹣3，故选：C．3．下列式子变形，正确的是（）A．＝B．＝﹣C．＝D．＝【分析】根据分式的基本性质解答．【解答】解：A、原式＝，故本选项错误；B、原式＝﹣，故本选项正确；C、原式＝，故本选项错误；D、原式＝，故本选项错误；故选：B．4．下列分式中，是最简分式的是（）A．B．C．D．【分析】根据最简分式的标准是分子，分母中不含有公因式，不能再约分，判断的方法是把分子、分母分解因式，然后对每一选项进行整理，即可得出答案．【解答】解：A．＝，不符合题意；B．＝，不符合题意；C．＝，不符合题意；D．是最简分式，符合题意；5．用科学记数法表示：0.00002018是（）A．2.018×10﹣5B．2.018×10﹣4C．201.8×10﹣7D．2018×10﹣5【分析】根据科学记数法的形式选择即可．【解答】解：0.00002018＝2.018×10﹣5，故选：A．6．计算：（）﹣3的结果是（）A．﹣B．C．D．﹣【分析】先根据负整数指数幂的定义进行变形，再求出即可．【解答】解：（）﹣3＝（）3＝，故选：B．7．如图，图中三角形的个数共有（）A．3个B．4个C．5个D．6个【分析】根据三角形的定义，找出图中所有的三角形，数出其个数即可得出结论．【解答】解：图中是三角形的有：△AOC、△BOD、△AOB、△ABC、△ABD．故选：C．8．如图，CD是△ABC的角平分线，∠A＝30°，∠B＝66°，则∠BDC的度数是（）A．96°B．84°C．76°D．72°【分析】根据三角形内角和定理求出∠ACB的度数，再根据CD是△ABC的角平分线，即可求出∠ACD的度数；再根据三角形内角和外角的关系即可求出∠BDC的度数．【解答】解：∵∠A＝30°，∠B＝66°，∴∠ACB＝180°﹣30°﹣66°＝84°，∵CD是△ABC的角平分线，∴∠ACD＝∠ACB＝×84°＝42°．∴∠BDC＝∠A+∠ACD＝30°+42°＝72°．故选：D．9．下列语句：①你叫什么名字；②负数的绝对值等于它的相反数；③相等的角是对顶角；④明天下雨吗？属于命题的是（）A．①②B．②③C．③④D．①②③④【分析】根据命题是判断性语句，可得答案．【解答】解：①你叫什么名字，没有作出判断，不是命题；②负数的绝对值等于它的相反数，正确，是命题；③相等的角是对顶角，正确，是命题；④明天下雨吗？是疑问句，不是命题，故选：B．10．在△ABC和△DEF中，下列条件不能判断这两个三角形全等的是（）A．AB＝DE，AC＝DF，∠A＝∠D B．∠A＝∠D，∠B＝∠E，AB＝DEC．AC＝DF，BC＝EF，∠B＝∠E D．AB＝DE，AC＝DF，BC＝EF【分析】根据题意画出图形，再由全等三角形的判定定理对各选项进行逐一判断即可．【解答】解：如图所示，A、AB＝DE，AC＝DF，∠A＝∠D，符合SAS定理，∴△ABC≌△DEF，故本选项正确；B、∠A＝∠D，∠B＝∠E，AB＝DE，符合ASA定理，∴△ABC≌△DEF，故本选项正确；C、∵AC＝DF，BC＝EF，∠B＝∠E，不符合全等三角形的判定定理，故本选项错误；D、∵AB＝DE，AC＝DF，BC＝EF，符合SSS定理，∴△ABC≌△EFD，故本选项正确．故选：C．11．如图，∠CAB＝60°，CD垂直平分AB，垂足为点D，∠CAB的平分线交CD于点E，连接EB，则∠BEC的度数是（）A．120°B．110°C．100°D．90°【分析】根据三角形的外角的性质可知：∠BEC＝∠B+∠EDB，想办法求出∠B，∠EDB即可解决问题；【解答】解：∵AE平分∠CAB，∠CAB＝60°，∴∠EAD＝∠CAB＝30°，∵CD垂直平分线段AB，∴EA＝EB，∠EDB＝90°，∴∠B＝∠EAD＝30°，∴∠BEC＝∠EDB+∠B＝90°+30°＝120°，故选：A．12．如图，∠ADB＝∠ACB＝90°，AC与BD相交于点O，且OA＝OB，下列结论：①AD＝BC；②AC＝BD；③∠CDA＝∠DCB；④CD∥AB，其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】由△ABC≌△BAD（AAS），推出AD＝BC，AC＝BD，故①②正确，再证明CO＝OD，可得∠CDA＝∠DCB，故③正确，由∠CDO＝∠OAB，可得CD∥AB，故④正确；【解答】解：∵OA＝OB，∴∠DAB＝∠CBA，∵∠ACB＝∠BDA＝90°，AB＝BA，∴△ABC≌△BAD（AAS），∴AD＝BC，AC＝BD，故①②正确，∵BC＝AD，BO＝AO，∴CO＝OD，∴∠CDA＝∠DCB，故③正确，∵∠COD＝∠AOB，∴∠CDO＝∠OAB，∴CD∥AB，故④正确，故选：D．二．填空题（共6小题）13．若分式的值为0，则x的值是0 ．【分析】分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．【解答】解：∵分式的值为0，∴x＝0．将x＝0代入x+1＝1≠0．当x＝0时，分式分式的值为0．故答案为：0．14．分式，，的最简公分母是12a2b2c．【分析】根据确定最简公分母的方法：（1）取各分母系数的最小公倍数；（2）凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式确定；（3）同底数幂取次数最高的，得到的因式的积就是最简公分母．【解答】解：因为三分式中的常数项系数的最小公倍数是12，a的最高次幂是2，b的最高次幂是2，c的最高次幂是1，所以三分式的最简公分母是12a2b2c．故答案为：12a2b2c．15．若3x＝10，3y＝5，则3x﹣y＝ 2 ．【分析】先根据同底数幂的除法进行变形，再代入求出即可．【解答】解：∵3x＝10，3y＝5，∴3x﹣y＝3x÷3y＝10÷5＝2，故答案为：2．16．命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是两个角相等三角形是等腰三角形．【分析】先找到原命题的题设和结论，再将题设和结论互换，即可而得到原命题的逆命题．【解答】解：因为原命题的题设是：“一个三角形是等腰三角形”，结论是“这个三角形两底角相等”，所以命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是“两个角相等三角形是等腰三角形”．17．如图，在△ABC中，AC＝BC，∠B＝70°，EF是AC边的垂直平分线，垂足为E，交BC 于点F，则∠AFE的度数等于50°．【分析】根据等腰三角形的性质得到∠CAB＝∠B＝70°，根据三角形的内角和得到∠C ＝180°﹣∠CAB﹣∠B＝40°，根据线段垂直平分线的性质得到CF＝AF，EF⊥AC，于是得到结论．【解答】解：∵AC＝BC，∠B＝70°，∴∠CAB＝∠B＝70°，∴∠C＝180°﹣∠CAB﹣∠B＝40°，∵EF是AC边的垂直平分线，∴CF＝AF，EF⊥AC，∴∠EAF＝∠C＝40°，∴∠AFE＝90°﹣40°＝50°，故答案为：50°．18．已知ab＝1，m＝+，则﹣m2018的值等于﹣1 ．【分析】先利用异分母分式的加减法法则，计算m的值，再求出﹣m2018的值．【解答】解：m＝+＝＝∵ab＝1，∴m＝＝1∴﹣m2018＝﹣12018＝﹣1故答案为：﹣1三．解答题（共8小题）19．先约分，再求值：，其中x＝﹣2，y＝﹣．【分析】先把分子分母因式分解，再约分得到原式＝，然后把x、y的值代入计算即可．【解答】解：原式＝＝，当x＝﹣2，y＝﹣时，原式＝＝．20．计算：（1）•（2）÷（3）（）2（4）（）3【分析】（1）先分解因式，再根据分式的乘法法则求出即可；（2）先把除法变成乘法，再根据分式的乘法法则求出即可；（3）根据分式的乘方法则求出即可；（4）根据分式的乘方法则求出即可．【解答】解：（1）•＝•＝﹣2x（x+1）＝﹣2x2﹣2x；（2）原式＝•＝；（3）（）2＝；（4）（）3＝﹣＝﹣．21．计算（1）（）3•（）2•（）2（2）（）4•（）3÷（）5【分析】（1）先算乘方，再算乘法即可；（2）先算乘方，把除法变成乘法，再算乘法即可．【解答】解：（1）原式＝••＝；（2）原式＝••＝﹣．22．计算：（1）+﹣（2）﹣﹣【分析】（1）直接通分进而利用分时加减运算法则计算得出答案；（2）直接通分进而利用分时加减运算法则计算得出答案．【解答】解：（1）+﹣＝+﹣＝；（2）﹣﹣＝﹣﹣＝＝﹣．23．如图，已知AB∥ED，CD∥BF，AE＝CF．求证：AB＝ED．【分析】根据平行线性质得到∠A＝∠DEC，∠C＝∠AFB，根据全等三角形的性质即可得到结论．【解答】证明：∵AB∥ED，CD∥BF，∴∠A＝∠DEC，∠C＝∠AFB，∵AE＝CF，∴AE+EF＝CF+EF，即AF＝CE，在△ABF与△EDC中，∴△ABF≌△EDC，（ASA），∴AB＝ED．24．如图，AB＝CD，AD＝BC，E、F分别是AC上的点，且AE＝CF（1）求证：AB∥CD；（2）求证：BE＝DF．【分析】（1）由全等三角形的判定定理SSS证得△ABD≌△CDB，则该全等三角形的对应角相等，即∠ABD＝∠CDB，故AB∥CD；（2）欲证明BE＝DF，只需推知△ABE≌△CDF即可．【解答】证明：（1）在△ABD与△CDB中，，∴△ABD≌△CDB（SSS），∴∠ABD＝∠CDB，∴AB∥CD；（2）由（1）知，AB∥CD，∴∠BAE＝∠DCF，又AB＝CD，AE＝CF，∴△ABE≌△CDF（SAS），∴BE＝DF．25．如图，已知AD∥BC，点E是CD上一点，AE平分∠BAD，BF平分∠ABC，延长BE交AD 的延长线于点F（1）求证：△ABE≌△AFE；（2）若AD＝2，BC＝6，求AB的长．【分析】（1）根据角平分线的定义可得∠BAE＝∠EAF，∠ABF＝∠EBC，再根据两直线平行，内错角相等可得∠EBC＝∠F，然后求出∠ABF＝∠F，再利用“角角边”证明△ABE 和△AFE全等即可；（2）根据全等三角形对应边相等可得BE＝FE，然后利用“角边角”证明△BCE和△FDE 全等，根据全等三角形对应边相等可得BC＝DF，然后根据AD+BC整理即可得证．【解答】证明：（1）∵AE、BE分别平分∠DAB、∠CBA，∴∠BAE＝∠EAF，∠ABF＝∠EBC，∵AD∥BC，∴∠EBC＝∠F，∠ABF＝∠F，在△ABE和△AFE中，，∴△ABE≌△AFE（AAS）；（2）∵△ABE≌△AFE，∴BE＝EF，在△BCE和△FDE中，，∴△BCE≌△FDE（ASA），∴BC＝DF，∴AD+BC＝AD+DF＝AF＝AB，即AD+BC＝AB．∵AD＝2，BC＝6，∴AB＝8．26．甲种污水处理器处理25吨的污水与乙种污水处理器处理35吨的污水所用的时间相同，已知乙种污水处理器每小时比甲种污水处理器多处理20吨的污水．（1）分别求甲、乙两种污水处理器的污水处理效率；（2）若某厂每天同时开甲、乙两种污水处理器处理污水共4小时，且甲、乙两种污水处理器处理污水每吨需要的费用分别30元和50元，问该厂每个月（以30天计）需要污水处理费多少？【分析】（1）首先设甲种污水处理器每小时处理污水x吨，则设乙种污水处理器每小时处理污水（x+20）吨，根据题意可得等量关系：甲种污水处理器处理25吨的污水＝乙种污水处理器处理35吨的污水所用时间，根据等量关系，列出方程，再解即可．（2）根据题意列出计算式解答即可．【解答】解：（1）设甲种污水处理器每小时处理污水x吨，由题意得，，解之得，x＝50，经检验，x＝50是原方程的解，所以x＝50，x+20＝70，答，甲种污水处理器每小时处理污水50吨，乙种污水处理器每小时处理污水70吨．（2）30×4×50×30+30×4×70×50＝180000+420000＝600000（元），答：该厂每个月（以30天计）需要污水处理费600000元．。
2019-2020学年八年级上学期期中考试数学试卷含解析
2019-2020学年八年级上学期期中考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．低碳环保理念深入人心，共享单车已成为出行新方式．下列共享单车图标，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A．1 cm，2 cm，3.5 cm B．4 cm，5 cm，9 cmC．5 cm，8 cm，15 cm D．6 cm，8 cm，9 cm3．使分式有意义，则x满足条件（）A．x＞0 B．x≠0 C．x＞1 D．x≠14．如图，已知∠BAD＝∠CAD，则下列条件中不一定能使△ABD≌△ACD的是（）A．∠B＝∠C B．∠BDA＝∠CDA C．AB＝AC D．BD＝CD5．如图，∠C＝90°，AB的垂直平分线交BC于D，连接AD，若∠CAD＝20°，则∠B＝（）A．20°B．30°C．35°D．40°6．计算（x4+1）（x2+1）（x+1）（x﹣1）的结果是（）A．x8+1 B．x8﹣1 C．（x+1）8D．（x﹣1）87．已知x2﹣8x+a可以写成一个完全平方式，则a可为（）A．4 B．8 C．16 D．﹣168．从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后，将其裁成四个相同的等腰梯形（如图甲），然后拼成一个平行四边形（如图乙）．那么通过计算两个图形阴影部分的面积，可以验证成立的公式为（）A．a2﹣b2＝（a﹣b）2B．（a+b）2＝a2+2ab+b2C．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2D．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）9．如图，四边形ABCD中，∠BAD＝120°，∠B＝∠D＝90°，在BC、CD上分别找一点M、N，使△AMN周长最小时，则∠AMN+∠ANM的度数为（）A．130°B．120°C．110°D．100°10．在平面直角坐标系xOy中，以原点O为圆心，任意长为半径作弧，分别交x轴的负半轴和y轴的正半轴于A点，B点．分别以点A，点B为圆心，AB的长为半径作弧，两弧交于P点．若点P的坐标为（a，b），则（）A．a＝2b B．2a＝b C．a＝b D．a＝﹣b二．填空题（共6小题）11．如图，一扇窗户打开后，用窗钩BC可将其固定，这里所运用的几何原理是．12．化简：（1）＝；（2）（﹣a）3（﹣a）4＝；（3）＝；（4）a5÷a3•a2＝．13．当x＝时，分式的值为零．14．如图，△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC，AB＝5，CD＝2，则△ABD的面积是．15．若a+b＝3，则a2﹣b2+6b＝；若2x+5y﹣3＝0，则4x•32y＝．16．我们知道，672可以写成6×102+7×10+2，对于多项式而言，关于某一字母的多项式都可以按这个字母的降幂排列比如7x+2+6x2可以写成6x2+7x+2．在解决多项式相除的问题时，我们通过对比发现，可以类比多位数的除法，用竖式进行计算，例如：（7x+2+6x2）÷（2x+1），仿照672÷21计算如图，因此：（7x+2+6x2）÷（2x+1）＝3x+2．根据阅读材料，（1）试判断：x3﹣x2﹣5x﹣3能否被x+1整除，（请用“能”或“不能”填空）（2）多项式2x5+3x3+5x2﹣2x+10除以x2+1的商式是，余式是．三．解答题（共9小题）17．计算：（Ⅰ）；（Ⅱ）（﹣2a）2•b3+12a2b2．18．计算：（Ⅰ）（2x）2﹣4x2÷（x﹣1）0；（Ⅱ）﹣2x2y（3x2﹣2x﹣3）．19．如图，AB＝AD，∠BAC＝∠DAC，∠B＝32°，求∠D的度数．20．解方程：﹣1＝．21．因式分解：（Ⅰ）m（a﹣3）+2（3﹣a）（Ⅱ）（a﹣2b）2﹣b222．如图，在平面直角坐标系xOy中，△ABC的三个顶点分别落在边长为1的正方形格上，（Ⅰ）分别写出A、B、C三点坐标；（Ⅱ）△DEF可以看作是△ABC经过若干次的图形变化（轴对称、平移）得到的，写出一种由△ABC得到△DEF的过程，并体现在坐标系中．23．先化简，再求值：，请从﹣3，﹣2，﹣1，0中选择一个你喜欢的数作为m的值．24．如图，△ABC是边长为3的等边三角形，P是AB边上的一个动点，由A向B运动（P不与A、B重合），Q是BC延长线上一动点，与点P同时以相同的速度由C向BC延长线方向运动（Q不与C重合），（1）当∠BPQ＝90°时，求AP的长；（2）过P作PE⊥AC于点E，连结PQ交AC于D，在点P、Q的运动过程中，线段DE的长是否发生变化？若不变，求出DE的长度；若变化，求出变化范围．25．如果一个三角形能被一条线段分割成两个等腰三角形，那么称这条线段为这个三角形的特异线，称这个三角形为特异三角形．（1）如图1，△ABC是等腰锐角三角形，AB＝AC（AB＞BC），若∠ABC的角平分线BD交AC于点D，且BD是△ABC的一条特异线，则∠BDC＝度；（2）如图2，△ABC中，∠B＝2∠C，线段AC的垂直平分线交AC于点D，交BC于点E．求证：AE是△ABC的一条特异线；（3）如图3，已知△ABC是特异三角形，且∠A＝30°，∠B为钝角，求出所有可能的∠B的度数（如有需要，可在答题卡相应位置另外画图）．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．低碳环保理念深入人心，共享单车已成为出行新方式．下列共享单车图标，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形．故选项正确；B、不是轴对称图形．故选项错误；C、不是轴对称图形．故选项错误；D、不是轴对称图形．故选项错误．故选：A．2．下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A．1 cm，2 cm，3.5 cm B．4 cm，5 cm，9 cmC．5 cm，8 cm，15 cm D．6 cm，8 cm，9 cm【分析】根据三角形的三边关系对各选项进行逐一判断即可．【解答】解：A、∵1+2＝3＜3.5，∴不能构成三角形，故本选项错误；B、∵4+5＝9，∴不能构成三角形，故本选项错误；C、∵8＜15﹣5＝10，∴不能构成三角形，故本选项错误；D、∵9﹣6＜8＜9+6，∴能构成三角形，故本选项正确．故选：D．3．使分式有意义，则x满足条件（）A．x＞0 B．x≠0 C．x＞1 D．x≠1【分析】分式有意义时，分母x﹣1≠0．【解答】解：依题意得：x﹣1≠0．解得x≠1．故选：D．4．如图，已知∠BAD＝∠CAD，则下列条件中不一定能使△ABD≌△ACD的是（）A．∠B＝∠C B．∠BDA＝∠CDA C．AB＝AC D．BD＝CD【分析】利用全等三角形判定定理ASA，SAS，AAS对各个选项逐一分析即可得出答案．【解答】解：A、∵∠BAD＝∠CAD，AD为公共边，若∠B＝∠C，则△ABD≌△ACD（AAS）；B、∵∠BAD＝∠CAD，AD为公共边，若∠BDA＝∠CDA，则△ABD≌△ACD（ASA）；C、∵∠BAD＝∠CAD，AD为公共边，若AB＝AC，则△ABD≌△ACD（SAS）；D、∵∠BAD＝∠CAD，AD为公共边，若BD＝CD，不符合全等三角形判定定理，不能判定△ABD≌△ACD；故选：D．5．如图，∠C＝90°，AB的垂直平分线交BC于D，连接AD，若∠CAD＝20°，则∠B＝（）A．20°B．30°C．35°D．40°【分析】由已知条件，根据线段垂直平分线的性质得到线段及角相等，再利用直角三角形两锐角互余得到∠B＝（180°﹣∠ADB）÷2答案可得．【解答】解：∵DE垂直平分AB，∴AD＝DB∴∠B＝∠DAB∵∠C＝90°，∠CAD＝20°∴∠B＝（180°﹣∠C﹣∠CAD）÷2＝35°故选：C．6．计算（x4+1）（x2+1）（x+1）（x﹣1）的结果是（）A．x8+1 B．x8﹣1 C．（x+1）8D．（x﹣1）8【分析】根据题目的特点多次使用平方差公式即可求出结果．【解答】解：（x4+1）（x2+1）（x+1）（x﹣1），＝（x4+1）（x2+1）（x2﹣1），＝（x4+1）（x4﹣1），＝x8﹣1．故选：B．7．已知x2﹣8x+a可以写成一个完全平方式，则a可为（）A．4 B．8 C．16 D．﹣16【分析】根据完全平方式的结构是：a2+2ab+b2和a2﹣2ab+b2两种，据此即可求解．【解答】解：∵x2﹣8x+a可以写成一个完全平方式，∴则a可为：16．故选：C．8．从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后，将其裁成四个相同的等腰梯形（如图甲），然后拼成一个平行四边形（如图乙）．那么通过计算两个图形阴影部分的面积，可以验证成立的公式为（）A．a2﹣b2＝（a﹣b）2B．（a+b）2＝a2+2ab+b2C．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2D．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）【分析】分别根据正方形及平行四边形的面积公式求得甲、乙中阴影部分的面积，从而得到可以验证成立的公式．【解答】解：由图1将小正方形一边向两方延长，得到两个梯形的高，两条高的和为a ﹣b，即平行四边形的高为a﹣b，∵两个图中的阴影部分的面积相等，即甲的面积＝a2﹣b2，乙的面积＝（a+b）（a﹣b）．即：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）．所以验证成立的公式为：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）．故选：D．9．如图，四边形ABCD中，∠BAD＝120°，∠B＝∠D＝90°，在BC、CD上分别找一点M、N，使△AMN周长最小时，则∠AMN+∠ANM的度数为（）A．130°B．120°C．110°D．100°【分析】根据要使△AMN的周长最小，即利用点的对称，让三角形的三边在同一直线上，作出A关于BC和CD的对称点A′，A″，即可得出∠AA′M+∠A″＝60°，进而得出∠AMN+∠ANM＝2（∠AA′M+∠A″）即可得出答案．【解答】解：作A关于BC和CD的对称点A′，A″，连接A′A″，交BC于M，交CD于N，则A′A″即为△AMN的周长最小值．∵∠DAB＝120°，∴∠AA′M+∠A″＝60°，∵∠MA′A＝∠MAA′，∠NAD＝∠A″，且∠MA′A+∠MAA′＝∠AMN，∠NAD+∠A″＝∠ANM，∴∠AMN+∠ANM＝∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″＝2（∠AA′M+∠A″）＝2×60°＝120°，故选：B．10．在平面直角坐标系xOy中，以原点O为圆心，任意长为半径作弧，分别交x轴的负半轴和y轴的正半轴于A点，B点．分别以点A，点B为圆心，AB的长为半径作弧，两弧交于P点．若点P的坐标为（a，b），则（）A．a＝2b B．2a＝b C．a＝b D．a＝﹣b【分析】根据作图知OA＝OB、PA＝PB，据此得OP垂直平分AB，即点P是第二、四象限的平分线，从而得出答案．【解答】解：由“以原点O为圆心，任意长为半径作弧，分别交x轴的负半轴和y轴的正半轴于A点，B点”知OA＝OB，即△OAB是以OA、OB为腰的等腰直角三角形，根据“分别以点A，点B为圆心，AB的长为半径作弧，两弧交于P点”知点P在AB的中垂线上，则OP垂直平分AB，即点P是第二、四象限的平分线，若点P的坐标为（a，b），则a＝﹣b，故选：D．二．填空题（共6小题）11．如图，一扇窗户打开后，用窗钩BC可将其固定，这里所运用的几何原理是三角形的稳定性．【分析】由图可得，固定窗钩BC即，是组成三角形，故可用三角形的稳定性解释．【解答】解：一扇窗户打开后，用窗钩BC可将其固定，这里所运用的几何原理是三角形的稳定性．故应填：三角形的稳定性．12．化简：（1）＝a8b3；（2）（﹣a）3（﹣a）4＝﹣a7；（3）＝；（4）a5÷a3•a2＝a4．【分析】（1）直接利用积的乘方运算法则计算得出答案；（2）直接利用同底数幂的乘法运算法则计算即可；（3）直接约掉分子与分母中的公因式进而得出答案；（4）直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案．【解答】解：（1）＝a8b3；（2）（﹣a）3（﹣a）4＝﹣a7；（3）＝；（4）a5÷a3•a2＝a4．故答案为：a8b3；﹣a7；；a4．13．当x＝ 1 时，分式的值为零．【分析】分式的值为0的条件是：（1）分子为0；（2）分母不为0．两个条件需同时具备，缺一不可．据此可以解答本题．【解答】解：x2﹣1＝0，解得：x＝±1，当x＝﹣1时，x+1＝0，因而应该舍去．故x＝1．故答案是：1．14．如图，△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC，AB＝5，CD＝2，则△ABD的面积是 5 ．【分析】要求△ABD的面积，有AB＝5，可为三角形的底，只求出底边上的高即可，利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知△ABD的高就是CD的长度，所以高是2，则可求得面积．【解答】解：∵∠C＝90°，AD平分∠BAC，∴点D到AB的距离＝CD＝2，∴△ABD的面积是5×2÷2＝5．故答案为：5．15．若a+b＝3，则a2﹣b2+6b＝9 ；若2x+5y﹣3＝0，则4x•32y＝8 ．【分析】把a2﹣b2+6b写成（a+b）（a﹣b）+6b＝3（a﹣b）+6b＝3（a+b），再把a+b＝3代入即可求解；4x•32y＝22x•25y＝22x+5y，再把2x+5y＝3代入即可求解．【解答】解：∵a+b＝3，∴a2﹣b2+6b＝（a+b）（a﹣b）+6b＝3（a﹣b）+6b＝3（a+b）＝3×3＝9；∵2x+5y﹣3＝0，∴2x+5y＝3，∴4x•32y＝22x•25y＝22x+5y＝23＝8．故答案为：9，8．16．我们知道，672可以写成6×102+7×10+2，对于多项式而言，关于某一字母的多项式都可以按这个字母的降幂排列比如7x+2+6x2可以写成6x2+7x+2．在解决多项式相除的问题时，我们通过对比发现，可以类比多位数的除法，用竖式进行计算，例如：（7x+2+6x2）÷（2x+1），仿照672÷21计算如图，因此：（7x+2+6x2）÷（2x+1）＝3x+2．根据阅读材料，（1）试判断：x3﹣x2﹣5x﹣3能否被x+1整除能，（请用“能”或“不能”填空）（2）多项式2x5+3x3+5x2﹣2x+10除以x2+1的商式是2x3+x+5 ，余式是﹣3x+5 ．【分析】（1）根据阅读材料进行多项式除以多项式即可求解；（2）根据阅读材料进行多项式除以多项式得商和余式．【解答】解：（1）x3﹣x2﹣5x﹣3能被x+1整除．故答案为：能．（2）多项式2x5+3x3+5x2﹣2x+10除以x2+1的商式是2x3+x+5，余式是﹣3x+5．故答案为：2x3+x+5、﹣3x+5．三．解答题（共9小题）17．计算：（Ⅰ）；（Ⅱ）（﹣2a）2•b3+12a2b2．【分析】（I）根据零指数幂的意义以及乘方的运算法则即可求出答案；（II）根据整式的运算法则即可求出答案．【解答】解：（Ⅰ）原式＝1﹣（）2017×+1＝1﹣+1＝2﹣＝；（Ⅱ）原式＝4a2b3+12a2b2．18．计算：（Ⅰ）（2x）2﹣4x2÷（x﹣1）0；（Ⅱ）﹣2x2y（3x2﹣2x﹣3）．【分析】（Ⅰ）直接利用积的乘方运算法则以及整式的混合运算法则计算得出答案；（Ⅱ）直接利用单项式乘以多项式计算得出答案．【解答】解：（Ⅰ）（2x）2﹣4x2÷（x﹣1）0＝4x2﹣4x2＝0；（Ⅱ）﹣2x2y（3x2﹣2x﹣3）＝﹣6x4y+4x3y+6x2y．19．如图，AB＝AD，∠BAC＝∠DAC，∠B＝32°，求∠D的度数．【分析】由“SAS”可证△ABC≌△ADC，可得∠B＝∠D＝32°．【解答】解：∵AB＝AD，∠BAC＝∠DAC，AC＝AC，∴△ABC≌△ADC（SAS）∴∠B＝∠D＝32°．20．解方程：﹣1＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：方程两边乘x（x﹣2），得x2﹣x2+2x＝3，解：x＝1.5，经检验x＝1.5是分式方程的解．21．因式分解：（Ⅰ）m（a﹣3）+2（3﹣a）（Ⅱ）（a﹣2b）2﹣b2【分析】（Ⅰ）原式变形后，提取公因式即可；（Ⅱ）原式利用平方差公式分解即可．【解答】解：（Ⅰ）原式＝m（a﹣3）﹣2（a﹣3）＝（a﹣3）（m﹣2）；（Ⅱ）原式＝（a﹣2b+b）（a﹣2b﹣b）＝（a﹣b）（a﹣3b）．22．如图，在平面直角坐标系xOy中，△ABC的三个顶点分别落在边长为1的正方形格上，（Ⅰ）分别写出A、B、C三点坐标；（Ⅱ）△DEF可以看作是△ABC经过若干次的图形变化（轴对称、平移）得到的，写出一种由△ABC得到△DEF的过程，并体现在坐标系中．【分析】（Ⅰ）由图象可得；（Ⅱ）由轴对称和平移的性质可得．【解答】解：（Ⅰ）由图象可得：点A（0，﹣1），点B（2，﹣1），点C（2，﹣2）；（Ⅱ）先将△ABC沿y轴翻折，得到△AB'C'，再将△AB'C'向上平移3个单位可得△DEF．23．先化简，再求值：，请从﹣3，﹣2，﹣1，0中选择一个你喜欢的数作为m的值．【分析】根据分式的混合运算法则把原式化简，代入计算即可．【解答】解：原式＝•＝m（m+2），当m＝﹣1时，原式＝﹣1．24．如图，△ABC是边长为3的等边三角形，P是AB边上的一个动点，由A向B运动（P不与A、B重合），Q是BC延长线上一动点，与点P同时以相同的速度由C向BC延长线方向运动（Q不与C重合），（1）当∠BPQ＝90°时，求AP的长；（2）过P作PE⊥AC于点E，连结PQ交AC于D，在点P、Q的运动过程中，线段DE的长是否发生变化？若不变，求出DE的长度；若变化，求出变化范围．【分析】（1）作PF∥BC交AC于F，由等边三角形的性质就可以得出△APF是等边三角形，△PFD≌△QCD，由直角三角形的性质就可以得出结论；（2）作QF⊥AC，交直线AC的延长线于点F，连接QE，PF，由点P、Q做匀速运动且速度相同，可知AP＝CQ，再根据全等三角形的判定定理得出△APE≌△CQF，再由AE＝CF，PE＝QF且PE∥QF，可知四边形PEQF是平行四边形，进而可得出EC+AE＝CE+CF＝AC，DE ＝AC，由等边△ABC的边长为3可得出DE＝1.5即可．【解答】解：（1）作PF∥BC交AC于F，如图1所示：∴∠APF＝∠B，∠AFP＝∠ACB，∠FPD＝∠CQD，∠PFD＝∠QCD．∵△ABC是等边三角形，∴∠A＝∠B＝∠ACB＝60°，AB＝BC＝AC．∴∠APF＝∠AFP＝∠A＝60°，∴△APF是等边三角形，∴AP＝AF＝PF．在△PFD和△QCD中，，∴△PFD≌△QCD（ASA），∴FD＝CD．∵∠APD＝90°，且∠A＝60°，∴∠PDA＝30°，∴AD＝2AP，∴AD＝2AF．∵AF+FD＝2AF，∴FD＝AF．∴AF＝FD＝CD．∴AF＝AC．∵AC＝3，AP＝AF＝1：（2）当点P、Q同时运动且速度相同时，线段DE的长度不会改变．理由如下：作QF⊥AC，交直线AC的延长线于点F，连接QE，PF，如图2所示：又∵PE⊥AB于E，∴∠DFQ＝∠AEP＝90°，∵点P、Q速度相同，∴AP＝CQ，∵△ABC是等边三角形，∴∠A＝∠ABC＝∠FCQ＝60°，在△APE和△CQF中，∵∠AEP＝∠CFQ＝90°，∴∠APE＝∠CQF，在△APE和△CQF中，，∴△APE≌△CQF（AAS），∴AE＝CF，PE＝QF且PE∥QF，∴四边形PEQF是平行四边形，∴DE＝EF，∵EC+AE＝CE+CF＝AC，∴DE＝AC，又∵AC＝3，∴DE＝1.5，∴点P、Q同时运动且速度相同时，线段DE的长度不会改变．25．如果一个三角形能被一条线段分割成两个等腰三角形，那么称这条线段为这个三角形的特异线，称这个三角形为特异三角形．（1）如图1，△ABC是等腰锐角三角形，AB＝AC（AB＞BC），若∠ABC的角平分线BD交AC于点D，且BD是△ABC的一条特异线，则∠BDC＝72 度；（2）如图2，△ABC中，∠B＝2∠C，线段AC的垂直平分线交AC于点D，交BC于点E．求证：AE是△ABC的一条特异线；（3）如图3，已知△ABC是特异三角形，且∠A＝30°，∠B为钝角，求出所有可能的∠B的度数（如有需要，可在答题卡相应位置另外画图）．【分析】（1）由等腰三角形的性质得出∠ABC＝∠C＝∠BDC＝2∠A，设∠A＝x，则∠C＝∠ABC＝∠BDC＝2x，在△ABC中，由三角形内角和定理得出方程，解方程即可；（2）只要证明△ABE，△AEC是等腰三角形即可．（3）如图2中，当BD是特异线时，分三种情形讨论，如图3中，当AD是特异线时，AB ＝BD，AD＝DC根据等腰三角形性质即可解决问题，当CD为特异线时，不合题意．【解答】（1）解：∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠C，∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠CBD＝ABC，∵BD是△ABC的一条特异线，∴△ABD和△BCD是等腰三角形，当AD＝BD＝BC，∴∠A＝∠ABD，∠C＝∠BDC，∴∠ABC＝∠C＝∠BDC，∵∠BDC＝∠A+∠ABD＝2∠A，设∠A＝x，则∠C＝∠ABC＝∠BDC＝2x，在△ABC中，∠A+∠ABC+∠C＝180°，即x+2x+2x＝180°，解得：x＝36°，∴∠BDC＝72°，故答案为：72；（2）证明：∵DE是线段AC的垂直平分线，∴EA＝EC，即△EAC是等腰三角形，∴∠EAC＝∠C，∴∠AEB＝∠EAC+∠C＝2∠C，∵∠B＝2∠C，∴∠AEB＝∠B，即△EAB是等腰三角形，∴AE是△ABC是一条特异线．（3）解：如图3，当BD是特异线时如果AB＝BD＝DC，则∠ABC＝∠ABD+∠DBC＝120°＝15°＝135°，如果AD＝AB，DB＝DC，则∠ABC＝∠ABD+∠DBC＝75°+37.5°＝112.5°，如果AD＝DB，DC＝DB，则ABC＝∠ABD+∠DBC＝30°+60°＝90°（不合题意舍弃），如图4中，当AD是特异线时，AB＝BD，AD＝DC，则∠ABC＝180°﹣20°﹣20°＝140°，当CD为特异线时，不合题意．综上所述，符合条件的∠ABC的度数为135°或112.5°或140°．。
硚口区(经开区)2019-2020学年度第一学期期中考试八年级数学试卷(word版)
2019~2020学年度第一学期期中考试八年级数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答卷上将正确答案的代号涂黑1．现实世界中，对称现象无处不在，中国的方块字中有些也具有对称性，以下美术字是轴对称图形的是A.敢B.为C.人D.先2．以下列长度的三条线段为边能组成三角形的是A.3，8，4B.11，5，6C.6，3，3D.5，6，103．如图是两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，则∠1的度数为A.60°B.55°C.65°D.664．如图，已知AD=AB ，补充下列一个条件不一定能证明△ACD ≌△ACB ，这个条件是A.AC 平分∠BADB.AC 平分∠BCDC.CB= CDD.∠B=∠D=905．平面直角坐标系中，点（-1，2）关于x 轴对称的点的坐标为6．下列图形中不能镶嵌成平面图形的是A.等边三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形7．如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的方法，它是由判定三角形全等的结论得到的，判定全等的依据是A. AASB. SASC. ASAD. SSS8．如图，在△ABC 中，分别以点A 和点C 为圆心，大于AC 的长为半径作弧，两弧相交于点M 、N ，直线MN 与AC 、BC 分别相交于E 和D ，连接AD ，若AE=3cm ，△ABC 的周长为13cm ，则△ABD 的周长是A. 7cmB. 10cmC. 16cmD. 19cm9．如图，在△ABC 中，AD 是它的角平分线，AB=9，AC=6，BC=10，则CD的长为 A 103B.3C.4.5D.610．如图，在平面直角坐标系中，A 点坐标为（8，0），点P 从点O 出发以1个单位长度秒的速度沿y 轴正半轴方向运动，同时，点Q 从点A 出发以1个单位长度/秒的速度沿x 轴负半轴方向运动，设点P 、Q 运动的时间为t （0<t<8）秒.以PQ 为斜边，向第一象限内作等腰Rt △PBQ ，连接OB.下列四个说法： ①OP+OQ=8；②B 点坐标为（4，4）；③四边形PBQO 的面积为16；④PQ>OB.其中正确的说法个数有A.4B.3C.2D.1二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11.如图，要使五边形木架不变形，至少要再钉上__________根木条12.六边形的对角线一共有__________条13.用一条长为20cm的细绳围成一个等腰三角形，已知一边长是另一边长的2倍，则腰长为__________14.如图，在△ABC中，BD和CD分别平分∠ABC和∠ACB，若∠D=130°，则∠A的大小为__________ 15在等腰△AC中，AB=AC，AB边的垂直平分线MN与直线A（相交于点D，若∠DBC=42°，则∠BAC 的大小为__________16.如图，牧人从A地出发，先到草地边MN的某处点C牧马，再到河边EF的某处点D饮马，然后回到B处，若从A到B走的是最短路径，CA与DB的延长线交于点H，设锐角∠1=a，则∠2的的大小为__________（用含a的式子長示）三、解答题（共8小题，共72分）17.（本题8分）一个多边形的内角和是它外角和的3倍，求这个多边形的边数18（本题8分）如图，点B，F，C，E在一条直线上，FB=CE，AB=DE，AC=DF，求证：AB∥DE19.（本题8分）如图，在△ABC中，AB=AC，CE平分∠ACB，EC=EA（1）求∠A的度数；（2）若BD⊥AC，垂足为D，BD交EC于点F，求∠1的度数20.（本题8分）如图，AC⊥BC，BD⊥AD，垂足分别为C和D，AC和BD相交于点E，AC=BD，求证：EA=EB21.（本题8分）在平面直角坐标系的网格中，横、纵坐标均为整数的点叫做格点，例如：A（-4，4），B （-2，1），C（-2，5），D（-4，1）都是格点请选择适当的格点，用无刻度的尺在网格中元成下列画图，保留连线的痕迹，不要求说明理由（1）若点E为格点，以点A、B、C、E为顶点的四边形是轴对称图形，在图1中刪出所有符合题意的四边形，并写出点E的坐标以及四边形的面积（2）如图2，在线段BC上画点F，使得∠AFC=∠BFD22（本题10分）已知CD∥AB，DE平分∠ADC（1）如图1，若∠B=90°，EB=EC，求证：AE平分∠DAB；（2）如图2，若AB+AD=CD，求证：EB=EC23.（本题10分）已知△ABC是等边三角形，点D是AC的中点，点E在射线BC上，点F在射线BA上，∠EDF=120（1）如图1，若点F与B点重合，求证：DB=DE；（2）如图2，若点E在线段BC上，点F在线段BA上，求BE BFAC的值；（3）如图3，若AF+CE=BD，直接写出∠EDC的度数为_________24.（本题1.分）在半面直角坐标系中，点A的坐标为（0，4）（1）如图1，若点B的坐标为（3，0），△ABC是等腰直角三角形，BA=BC，∠ABC=90°，求C点坐标；（2）如图2，若点E是AB的中点，求证：AB=2OE；（3）如图3，△ABC是等腰直角三角形，BA=BC，∠ABC=90°，△ACD是等边三角形，连接OD，若∠AOD=30°，求B点坐标。
湖北省武汉市硚口区2019-2020学年八年级上学期期中数学试卷（有解析）
湖北省武汉市硚⼝区2019-2020学年⼋年级上学期期中数学试卷（有解析）湖北省武汉市硚⼝区2019-2020学年⼋年级上学期期中数学试卷⼀、选择题（本⼤题共10⼩题，共30.0分）1.如图图形中是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.下列长度的三条线段能组成三⾓形的是()A. 1cm 2cm 3cmB. 6cm 2cm 3cmC. 4cm 6cm 8cmD. 5cm 12cm 6cm3.⼀个三⾓形的三边长分别为2，5，x，另⼀个三⾓形的三边长分别为y，2，6，若这两个三⾓形全等，则x+y=()A. 11B. 7C. 8D.134.如图，已知AB=CB，若根据“SAS”判定△ABD≌△CBD，需要补充的⼀个条件是()A. ∠A=∠CB. ∠ADB=∠CDBC. ∠ABD=∠CBDD. BD=BD5.点A(2,?5)关于x轴对称的点的坐标是()A. (2,5)B. (?2,5)C. (?2,?5)D. (?5,2)6.分别剪⼀些边长相同的①正三⾓形，②正⽅形，③正五边形，④正六边形，如果⽤其中⼀种正多边形镶嵌，可以镶嵌成⼀个平⾯图案的有()A. ①②③B. ②③④D. ①②③④都可以7.如图，请仔细观察⽤直尺和圆规作⼀个⾓∠A′O′B′等于已知⾓∠AOB的⽰意图，请你根据所学的图形的全等这⼀章的知识，说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A. SASB. ASAC. AASD. SSSAB长为半径作弧，两弧分别交于8.如图，在△ABC中，∠C=90°，分别以点A，B为圆⼼，⼤于1 2M，N两点，过M，N两点的直线交AC于点E，若AC=8，BC=6，则AE的长为()D.A. 2B. 3C. 2452549.如图，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，△ABC的⾯积是28cm2，AB=20cm，AC=8cm，则DE的长是()A. 4cmB. 3cmC. 2cmD. 1cm10.如图，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，顶点A在x轴负半轴上，B在y轴正半轴上，且C(4,?4)，则点B的坐标为()A. (0,4)B. (4,0)C. (8,0)D. (0,8)⼆、填空题（本⼤题共6⼩题，共18.0分）则⾄少还需要添加________根⽊条．12.六边形的对⾓线总共有_________条．13.⽤⼀条长为16cm的细绳围成⼀个等腰三⾓形，已知其中有⼀边的长为4cm，那么该等腰三⾓形的腰长为______cm．14.如图，在△ABC中，∠ADC=110°，AD、CD分别平分∠BAC，∠ACB，则∠ABC=______ ．15.如图，△ABC中，AB=AC，∠A=40°，MN垂直平分AB，则∠NBC=______．16.已知∠AOB内⼀点P，OP=6，∠AOB=30°，点M在OA上，点N在OB上，则△PMN的周长的最⼩值为______．三、解答题（本⼤题共8⼩题，共72.0分）17.在各个内⾓都相等的多边形中，⼀个内⾓是⼀个外⾓的4倍，求这个多边形的每⼀个内⾓的度数及这个多边形的边数．18.如图，点A，B，C，D在⼀条直线上，且AB=CD，若∠1=∠2，EC=FB.求证：∠E=∠F．19.如图，在△ABC中，AC=BC，∠C=36°，AD平分∠BAC交BC于点D.求证：AB=DC．20.如图，AB//CD，AD和BC相交于点O，OA=OD.求证：OB=OC．21.如图，在平⾯直⾓坐标系中，△ABC的顶点A(0,1)，B(3,2)，C(2,3)均在正⽅形⽹格的格点上．(1)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1并写出顶点A1，B1，C1的坐标；(2)求△A1B1C1的⾯积．22.如图，点E在AB上，CD=CA，DE=AB，∠DCA=∠DEA．求证：CE平分∠BED．BC，点D为BC的中点，AB=DE，BE//AC．23.如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=12(1)求证：△ABC≌△DEB；(2)连结AD、AE、CE，如图2．①求证：CE是∠ACB的⾓平分线；②请判断△ABE是什么特殊形状的三⾓形，并说明理由．24.已知，平⾯直⾓坐标系中，A在x轴正半轴，B(0,1)，∠OAB=30°．(1)如图1，已知AB=2.点C在y轴的正半轴上，当△ABC为等腰三⾓形时，直接写出点C的坐(2)如图2，以AB为边作等边△ABE，AD⊥AB交OA的垂直平分线于D，求证：BD=OE；(3)如图3，在(2)的条件下，连接DE交AB于F，求DF的值．DE-------- 答案与解析 --------1.答案：D解析：此题主要考查了轴对称图形，关键是掌握轴对称图形的概念．根据轴对称图形的概念：如果⼀个图形沿⼀条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进⾏解答即可．解：A、不是轴对称图形，故此选项错误；B、不是轴对称图形，故此选项错误；C、不是轴对称图形，故此选项错误；D、是轴对称图形，故此选项正确；故选：D．2.答案：C解析：解：A.∵1+2=3，∴1cm 2cm 3cm不能组成三⾓形，故A错误；B.∵3+2<6，∴6cm 2cm 3cm不能组成三⾓形，故B错误；C.∵4+6>8，∴4cm 6cm 8cm能组成三⾓形，故C正确；D.∵5+6<12，∴5cm 12cm 6cm不能组成三⾓形，故D错误；故选：C．判定三条线段能否构成三⾓形时，只要两条较短的线段长度之和⼤于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成⼀个三⾓形．本题主要考查了三⾓形三边关系的运⽤，解题时注意：三⾓形两边之和⼤于第三边，三⾓形的两边之差⼩于第三边．3.答案：A解析：本题主要考查了全等三⾓形的性质；掌握两个全等三⾓形中有3组对应边是解决本题的关键．根据已知条件分清对应边，结合全等三⾓形的性质可得出答案．解：∵这两个三⾓形全等，两个三⾓形中都有2，∴长度为2的是对应边，x应是另⼀个三⾓形中的边6.同理可得y=5，∴x+y=11．故选：A．解析：解：如图，∵在△ABD与△CBD中，AB=CB，BD=BD，∴添加∠ABD=∠CBD时，可以根据SAS判定△ABD≌△CBD，本题考查三⾓形全等的判定⽅法，判定两个三⾓形全等的⼀般⽅法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．5.答案：A解析：解：点A(2,?5)关于x轴的对称点的坐标为(2,5)．故选：A．根据“关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”解答．本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：(1)关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；(2)关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数．6.答案：C解析：解：①、正三⾓形的每个内⾓是60°，能整除360°，能密铺；②、正⽅形的每个内⾓是90°，4个能密铺；③、正五边形每个内⾓是180°?360°÷5=108°，不能整除360°，不能密铺；④、正六边形的每个内⾓是120°，能整除360°，能密铺．正确的为①②④．故选C．根据密铺的条件可知，正三⾓形能密铺；正⽅形4个能密铺；正五边形不能密铺；正六边形能密铺．本题考查的知识点是：⼀种正多边形的镶嵌应符合⼀个内⾓度数能整除360°．7.答案：D解析：本题考查基本作图“作⼀个⾓等于已知⾓”的相关知识，其理论依据是三⾓形全等的判定“边边边”定理和全等三⾓形对应⾓相等.从作法中找已知，根据已知条件选择判定⽅法.根据作图过程，O′C′= OC，O′D′=OD，C′D′=CD，所以运⽤的是三边对应相等，两三⾓形全等作为依据．解：根据作图过程可知O′C′=OC，O′D′=OD，C′D′=CD，∴△OCD≌△O′C′D′(SSS);8.答案：D解析：解：∵由题意可知直线MN是线段AB的垂直平分线，∴AE=BE．设AE=BE=x，则CE=AC?x=8?x，在Rt△BCE中，∵BC2+CE2=BE2，即62+(8?x)2=x2，解得x=254．故选：D．根据题意可知直线MN是线段AB的垂直平分线，故可得出AE=BE，设AE=BE=x，则CE=AC?x=8?x，在Rt△BCE中利⽤勾股定理求出x的值即可．本题考查的是作图?基本作图，熟知线段垂直平分线的作法是解答此题的关键．9.答案：C本题考查的是⾓平分线的性质，掌握⾓的平分线上的点到⾓的两边的距离相等是解题的关键.根据⾓平分线的性质求出DE=DF，根据三⾓形的⾯积公式列式计算即可．解：∵AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，∴DE=DF，∴12×AB×DE+12AC×DF=S△ABC=28，即12×20DE+12×8DE=28，解得：DE=2cm．故选C．10.答案：D解析：解：如图，过C作CD⊥x轴于D，则∠ADC=∠BOA=90°，∵∠BAC=90°，AB=AC，∴∠ABO+∠BAO=90°=∠CAD+∠BAO，∴∠ABO=∠CAD，∴△ABO≌△CAD，∴AO=CD，BO=AD，∵C(4,?4)，∴OD=4=CD，∴AO=4，∴AD=4+4=8，∴BO=8，∴B(0,8)，故选：D．过C作CD⊥x轴于D，判定△ABO≌△CAD，即可得到AO=CD，BO=AD，再根据OD=4=CD，可得AO=4，进⽽得出AD=BO=8，进⽽得到点B的坐标．本题考查的是全等三⾓形的判定和性质、直⾓三⾓形的性质，作辅助线构造全等三⾓形是解题的关键．11.答案：3解析：本题主要考查的是三⾓形的稳定性．根据三⾓形的稳定性，只要使六边形框架ABCDEF变成三⾓形的组合体即可．解：如图：故答案为3．12.答案：9解析：本题主要考查了多边形的对⾓线的知识，属于基础题，解答本题的关键是掌握：n边形对⾓线的总(n≥3，且n为整数).直接运⽤多边形的边数与对⾓线的条数的关系式求解．条数为n(n?3)2=9．解：六边形的对⾓线的条数=6(6?3)2故答案为9．13.答案：6解析：分已知边4cm是腰长和底边两种情况讨论求解．本题考查了等腰三⾓形的性质，难点在于分情况讨论并利⽤三⾓形的三边关系判断是否能组成三⾓形．解：当4cm是腰长时，底边为16?4×2=8，∵4+4=8，∴4cm、4cm、8cm不能组成三⾓形；(16?4)=6cm，当4cm是底边时，腰长为124cm、6cm、6cm能够组成三⾓形；综上所述，它的腰长为6cm．故答案为：6．14.答案：40°解析：本题主要考查三⾓形内⾓和定理，掌握三⾓形内⾓和为180°是解题的关键．由三⾓形内⾓和定理可求得∠DAC+∠DCA，再由⾓平分线的定义可求得∠BAC+∠BCA，在△ABC中利⽤三⾓形内⾓和定理可求得∠ABC．解：∵在△ABC中，∠ADC=110°，∴∠DAC+∠DCA=180°?∠ADC=180°?110°=70°，∵AD、CD分别平分∠BAC，∠ACB，∴∠BAC+∠BCA=2(∠DAC+∠DCA)=2×70°=140°，∵∠ABC+∠BAC+∠BCA=180°，∴∠ABC=180°?140°=40°，故答案为40°．解析：本题主要考查对等腰三⾓形的性质，线段的垂直平分线定理，三⾓形的内⾓和定理等知识．根据等腰三⾓形的性质和三⾓形的内⾓和定理求出∠ABC的度数，根据线段的垂直平分线性质得出AN=BN，求出∠ABN，相减即可求出答案．解：∵AB=AC，∠A=40°，(180°?∠A)=70°，∴∠C=∠ABC=12∵AB的垂直平分线MN，∴AN=BN，∴∠A=∠ABN=40°，∴∠NBC=∠ABC?∠ABN=30°．故答案为：30°．16.答案：6解析：设点P关于OA的对称点为C，关于OB的对称点为D，当点M、N在CD上时，△PMN的周长最⼩．此题主要考查轴对称--最短路线问题，熟知两点之间线段最短是解答此题的关键．解：分别作点P关于OA、OB的对称点C、D，连接CD，分别交OA、OB于点M、N，连接OP、OC、OD、PM、PN．∵点P关于OA的对称点为C，关于OB的对称点为D，∴PM=CM，OP=OC，∠COA=∠POA；∵点P关于OB的对称点为D，∴PN=DN，OP=OD，∠DOB=∠POB，∴OC=OD=OP=6，∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB= 60°，∴△COD是等边三⾓形，∴CD=OC=OD=6．∴△PMN的周长的最⼩值=PM+MN+PN=CM+MN+DN≥CD=6．故答案为：6．17.答案：解：每⼀个外⾓的度数是180÷5=36°，∴每个内⾓的度数为：180°?36°=144°；360÷36=10，则多边形是⼗边形．解析：⼀个内⾓是⼀个外⾓的4倍，内⾓与相邻的外⾓互补，因⽽外⾓是36度，内⾓是144度．根据任何多边形的外⾓和都是360度，利⽤360除以外⾓的度数就可以求出外⾓和中外⾓的个数，即根据外⾓和的⼤⼩与多边形的边数⽆关，由外⾓和求正多边形的边数，是常见的题⽬，需要熟练掌握．18.答案：证明：∵∠1+∠DBF =180°，∠2+∠ACE =180°．⼜∵∠1=∠2，∴∠DBF =∠ACE ，∵AB =CD ，∴AB +BC =CD +BC ，即AC =DB ，在△ACE 和△DBF 中，{EC =FB ∠ACE =∠DBF AC =DB∴△ACE≌△DBF(SAS)，∴∠E =∠F ．解析：本题考查了全等三⾓形的性质和判定，能求出△ACE≌△DBF 是解此题的关键．根据边⾓关系求出∠DBF =∠ACE ，AC =DB ，再根据SAS 推出△ACE≌△DBF ，根据全等三⾓形的性质得出即可．19.答案：解：∵在△ABC 中，AC =BC ，∠C =36°，∴∠B =∠BAC =72°，∵AD 平分∠BAC 交BC 于点D ，∴∠BAD =36°，∠DAC =36°，∴∠ADB =72°，∴∠B =∠ADB ，∴AB =AD ，∵∠C =∠DAC =36°，∴AD =DC ，∴AB =DC ．解析：根据等腰三⾓形的性质和三⾓形的内⾓和解答即可．此题考查等腰三⾓形的性质，关键是根据等腰三⾓形的性质和三⾓形的内⾓和解答．20.答案：证明：∵AB//CD ，∴∠A =∠D ，∠B =∠C ，在△AOB 和△DOC 中，{∠A =∠D ∠B =∠C OA =OD ，∴△AOB≌△DOC(AAS)，∴OB =OC ．解析：由平⾏线的性质得出∠A =∠D ，∠B =∠C ，由AAS 证明△AOB≌△DOC ，即可得出结论．本题考查了全等三⾓形的判定与性质、平⾏线的性质；熟练掌握平⾏线的性质，证明三⾓形全等是解题的关键．21.答案：解：(1)如图，△A1B1C1为所作，B 1(3,?2)，C 1(2,?3)；(2)△A 1B 1C 1的⾯积=2×3?12×2×2?12×3×1?12×1×1=2．解析：本题考查了轴对称变换：⼏何图形都可看做是由点组成，我们在画⼀个图形的轴对称图形时，也是先从确定⼀些特殊的对称点开始的．(1)根据关于x 轴对称的点的坐标特征写出顶点A 1，B 1，C 1的坐标，然后描点即可；(2)⽤⼀个矩形的⾯积分别减去三个三⾓形的⾯积去计算△A 1B 1C 1的⾯积．22.答案：证明：∵∠DCA =∠DEA ，∴∠D =∠A ，在△ABC 和△DEC 中，∵{AC =DC ∠A =∠D AB =DE∴△ABC ≌△DEC(SAS)，∴∠B =∠DEC ，BC =EC ，∴∠B =∠BEC ，∴∠BEC =∠DEC ，∴CE 平分∠BED ．解析：根据全等三⾓形的判定和性质定理和⾓平分线的定义即可得到结论．本题考查了⾓平分线的定义，全等三⾓形的判定和性质，熟练掌握全等三⾓形的判定和性质是解题的关键．23.答案：解：(1)∵∠ACB=90°，BE//AC，∴∠CBE=90°，∴△ABC和△DEB都是直⾓三⾓形，∵AC=12BC，点D为BC的中点，∴AC=BD，⼜∵AB=DE，∴Rt△ABC≌Rt△DEB(HL)；(2)①由(1)得：△ABC≌△DEB，∴BC=EB，⼜∵∠CBE=90°，∴∠BCE=45°，∴∠ACE=90°?45°=45°，∴∠BCE=∠ACE，∴CE是∠ACB的⾓平分线．在△ACE和△DCE中∵{AC=DC∠ACE=∠BCE CE=CE，∴△ACE≌△DCE(SAS)，∴AE=DE，⼜∵AB=DE，∴AE=AB，∴△ABE是等腰三⾓形．解析：(1)由∠ACB=90°，BE//AC知∠CBE=90°，再由AC=12BC，点D为BC的中点知AC=BD，结合AB=DE即可得证；(2)①由△ABC≌△DEB知BC=EB，据此得∠BCE=∠ACE=45°，从⽽得证；②先证△ACE≌△DCE得AE=DE，再结合AB=DE知AE=AB，从⽽得出结论．本题是三⾓形的综合问题，解题的关键是掌握全等三⾓形的判定与性质、直⾓三⾓形的性质、⾓平分线的定义和等腰直⾓三⾓形的判定与性质．24.答案：(0,3)解析：(1)解：∵B(0,1)，∴OB =1，∵AB =2，点C 在y 轴的正半轴上，△ABC 为等腰三⾓形，∴BC =AB =2，∴OC =OB +BC =3，∴点C 的坐标为(0,3)，故答案为：(0,3)；(2)证明：连接OD ，如图2所⽰：∵△ABE 是等边三⾓形，∴AB =AE ，∠BAE =60°，∵∠OAB =30°，∴∠OAE =30°+60°=90°，∵AD ⊥AB ，∴∠DAB =90°=∠OAE ，∠OAD =90°?30°=60°，∵MN 是OA 的垂直平分线，∴OD =AD ，∴△OAD 是等边三⾓形，∴AO =AD ，在△ABD 和△AEO 中，{AB =AE∠DAB =∠OAE AD =AO，∴△ABD≌△AEO(SAS)，∴BD =OE ；(3)解：作EH ⊥AB 于H ，如图3所⽰：∵△ABE 是等边三⾓形，EH ⊥AB ，∴AH =12AB ，∵∠AOB =90°，∠OAB =30°，∴OB =12AB ，∴AH =OB ，在Rt △AEH 和Rt △BAO 中，{AE =AB AH =BO ，∴Rt △AEH≌Rt △BAO(HL)，∴EH =AO =AD ，在△HFE 和△AFD 中，{∠EHF =∠DAF =90°∠EFH =∠DFA EH =AD，∴△HFE≌△AFD(AAS)，∴EF =DF ，∴DE =2DF ，∴DF DE =12．(1)由题意得出BC =AB =2，得出OC =OB +BC =3，即可得出点C 的坐标为(0,3)；(2)连接OD ，证明△OAD 是等边三⾓形，得出AO =AD ，证明△ABD≌△AEO(SAS)，即可得出结论；(3)作EH ⊥AB 于H ，证明Rt △AEH≌Rt △BAO(HL)，得出EH =AO =AD ，再证明△HFE≌△AFD(AAS)，得出EF =DF ，即可得出答案．本题是三⾓形综合题⽬，考查了全等三⾓形的判定与性质、等边三⾓形的判定与性质、含30°⾓的直⾓三⾓形的性质、坐标与图形性质、线段垂直平分线的性质等知识；熟练掌握等边三⾓形的判定与性质，证明三⾓形全等是解题的关键．。
湖北省武汉市2019-2020 学年八年级(上)期中数学模拟试卷(含答案解析)
2019-2020学年湖北省武汉市八年级（上）期中数学模拟试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共12分）1．以下轴对称图形中，对称轴条数最少的是（）A．B．C．D．2．下列长度的三条线段能组成直角三角形的是（）A．1，2，3B．2，3，4C．3，4，5D．5，6，73．根据下列已知条件，能够画出唯一△ABC的是（）A．AB＝6，BC＝5，∠A＝50°B．AB＝5，BC＝6，AC＝13C．∠A＝50°，∠B＝80°，AB＝8D．∠A＝40°，∠B＝50°，∠C＝90°4．如图，△ABD≌△ACE，∠AEC＝110°，则∠DAE的度数为（）A．40°B．30°C．50°D．60°5．如图，△ABC中，AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，已知AB＝5，AD＝3，则BC的长为（）A．5B．4C．10D．86．规定：四条边对应相等，四个角对应相等的两个四边形全等．某学习小组在研究后发现判定两个四边形全等需要五组对应条件，于是把五组条件进行分类研究，并且针对二条边和三个角对应相等类型进行研究提出以下几种可能：①AB＝A1B1，AD＝A1D1，∠A＝∠A1，∠B＝∠B1，∠C＝∠C1；②AB＝A1B1，AD＝A1D1，∠A＝∠A1，∠B＝∠B1，∠D＝∠D1；③AB＝A1B1，AD＝A1D1，∠B＝∠B1，∠C＝∠C1，∠D＝∠D1；④AB＝A1B1，CD＝C1D1，∠A＝∠A1，∠B＝∠B1，∠C＝∠C1．其中能判定四边形ABCD和四边形A1B1C1D1全等有（）个．A．1B．2C．3D．4二、填空题（本大题共10小题，每空3分，共30分）7．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC交BC于点D，若AD＝13，AC＝12，则点D 到AB的距离为．8．如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的角平分线交于点O，MN过点O，且MN∥BC，分别交AB、AC于点M、N．若MN＝5cm，CN＝2cm，则BM＝cm．9．如图，在△ABC中，AB＝4，AC＝3，BC＝5，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E，则DE长是．10．如图，一块形如“Z”字形的铁皮，每个角都是直角，且AB＝BC＝EF＝GF＝1，CD＝DE＝GH ＝AH＝3，现将铁片裁剪并拼接成一个和它等面积的正方形，则正方形的边长是．11．如图，△ABC，△ADE均是等腰直角三角形，BC与DE相交于F点，若AC＝AE＝1，则四边形AEFC的周长为．12．如图，△ABC是边长为6的等边三角形，D是BC上一点，BD＝2，DE⊥BC交AB于点E，则AE＝．13．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E，AE＝5，AD＝4，线段CE的长为．14．已知△ABC为等边三角形，BD为中线，延长BC至E，使CE＝CD＝1，连接DE，则DE＝．15．下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线“的尺规作图过程．16．如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，∠A ＝34°，D ，E 分别为AB ，AC 上一点，将△BCD ，△ADE 沿CD ，DE 翻折，点A ，B 恰好重合于点P 处，则∠ACP ＝ ．三、解答题（共6小题，满分52分）17．（9分）（1）请在图中画出三个以AB 为腰的等腰△ABC ．（要求：1．锐角三角形，直角三角形，钝角三角形各画一个；2．点C 在格点上．）（2）如图，AC ⊥BC ，BD ⊥AD ，垂足分别为C ，D ，AC ＝BD ．求证BC ＝AD ．18．（8分）如图，甲、乙两艘轮船同时从港口O 出发，甲轮船向南偏东45°方向航行，乙轮船以每小时15海里的速度向南偏西45°方向航行，2小时后两艘轮船之间的距离为50海里，问甲轮船平均每小时航行多少海里？19．（8分）如图，正方形网格中每个小正方形边长都是1．（1）画出△ABC关于直线l对称的图形△A1B1C1；（2）在直线l上找一点P，使PB＝PC；（要求在直线l上标出点P的位置）（3）连接PA、PC，计算四边形PABC的面积．20．（7分）如图，在长方形ABCD中，AB＝8，AD＝10，点E为BC上一点，将△ABE沿AE折叠，使点B落在长方形内点F处，且DF＝6，求BE的长．21．（8分）如图，△ABC中，AD⊥BC，EF垂直平分AC，交AC于点F，交BC于点E，且BD＝DE．（1）若∠BAE＝40°，求∠C的度数；（2）若△ABC周长13cm，AC＝6cm，求DC长．22．（12分）概念学习规定：如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角，那么称这两个三角形互为“等角三角形”．从三角形（不是等腰三角形）一个顶点引出一条射线与对边相交，顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形，如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形，另一个与原来三角形是“等角三角形”，我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”．理解概念（1）如图1，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，请写出图中两对“等角三角形”．概念应用（2）如图2，在△ABC中，CD为角平分线，∠A＝40°，∠B＝60°．求证：CD为△ABC的等角分割线．（3）在△ABC中，∠A＝42°，CD是△ABC的等角分割线，直接写出∠ACB的度数．参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共12分）1．以下轴对称图形中，对称轴条数最少的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、有四条对称轴，B、有六条对称轴，C、有四条对称轴，D、有二条对称轴，综上所述，对称轴最少的是D选项．故选：D．【点评】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．2．下列长度的三条线段能组成直角三角形的是（）A．1，2，3B．2，3，4C．3，4，5D．5，6，7【分析】根据勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2＝c2，那么这个三角形就是直角三角形进行分析即可．【解答】解：A、12+22≠32，不能组成直角三角形，故此选项错误；B、22+32≠42，不能组成直角三角形，故此选项错误；C、32+42＝52，能组成直角三角形，故此选项正确；D、52+62≠72，不能组成直角三角形，故此选项错误；故选：C．【点评】此题主要考查了勾股定理的逆定理，要判断一个角是不是直角，先要构造出三角形，然后知道三条边的大小，用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较，如果相等，则三角形为直角三角形；否则不是．3．根据下列已知条件，能够画出唯一△ABC的是（）A．AB＝6，BC＝5，∠A＝50°B．AB＝5，BC＝6，AC＝13C．∠A＝50°，∠B＝80°，AB＝8D．∠A＝40°，∠B＝50°，∠C＝90°【分析】根据全等三角形的判定方法可知只有C能画出唯一三角形．【解答】解：A、已知AB、BC和BC的对角，不能画出唯一三角形，故本选项错误；B、∵AB+BC＝5+6＝11＜AC，∴不能画出△ABC；故本选项错误；C、已知两角和夹边，能画出唯一△ABC，故本选项正确；D、根据∠A＝40°，∠B＝50°，∠C＝90°不能画出唯一三角形，故本选项错误；故选：C．【点评】本题考查了全等三角形的判定方法；一般三角形全等的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．4．如图，△ABD≌△ACE，∠AEC＝110°，则∠DAE的度数为（）A．40°B．30°C．50°D．60°【分析】根据邻补角的定义求出∠AED，再根据全等三角形对应边相等可得AD＝AE，然后利用等腰三角形的两底角相等列式计算即可得解．【解答】解：∵∠AEC＝110°，∴∠AED＝180°﹣∠AEC＝180°﹣110°＝70°，∵△ABD≌△ACE，∴AD＝AE，∴∠AED＝∠ADE，∴∠DAE＝180°﹣2×70°＝180°﹣140°＝40°．故选：A．【点评】本题考查了全等三角形的性质，等腰三角形的判定与性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．5．如图，△ABC中，AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，已知AB＝5，AD＝3，则BC的长为（）A．5B．4C．10D．8【分析】根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC，BD＝CD，根据勾股定理即可得到结论．【解答】解：∵AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，∴AD⊥BC，BD＝CD，∵AB＝5，AD＝3，∴BD＝＝4，∴BC＝2BD＝8，故选：D．【点评】本题考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的知识，熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键．6．规定：四条边对应相等，四个角对应相等的两个四边形全等．某学习小组在研究后发现判定两个四边形全等需要五组对应条件，于是把五组条件进行分类研究，并且针对二条边和三个角对应相等类型进行研究提出以下几种可能：①AB＝A1B1，AD＝A1D1，∠A＝∠A1，∠B＝∠B1，∠C＝∠C1；②AB＝A1B1，AD＝A1D1，∠A＝∠A1，∠B＝∠B1，∠D＝∠D1；③AB＝A1B1，AD＝A1D1，∠B＝∠B1，∠C＝∠C1，∠D＝∠D1；④AB＝A1B1，CD＝C1D1，∠A＝∠A1，∠B＝∠B1，∠C＝∠C1．其中能判定四边形ABCD和四边形A1B1C1D1全等有（）个．A．1B．2C．3D．4【分析】根据条件能证明△ABC≌△A1B1C1，和△AC D≌△A1B1C1，的条件．【解答】解：有一组邻边和三个角对应相等的两个四边形全等，故①②③正确．故选：C．【点评】本题考查了三角形全等的判定与性质，解题的关键是注意：多边形的全等可以通过作辅助线转化为证明三角形全等的问题．二、填空题（本大题共10小题，每空3分，共30分）7．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC交BC于点D，若AD＝13，AC＝12，则点D 到AB的距离为5．【分析】根据勾股定理求CD，根据角平分线性质得出DE＝CD，即可得出答案．【解答】解：在Rt△ACD中，AD＝13，AC＝12，由勾股定理得：CD＝5，过D作DE⊥AB于E，∵∠C＝90°，AD平分∠BAC，∴DE＝CD＝5，即点D到AB的距离为5，故答案为：5．【点评】本题考查了角平分线性质和勾股定理，能熟记角平分线性质的内容是解此题的关键，注意：在角的内部，角平分线上的点到角两边的距离相等．8．如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的角平分线交于点O，MN过点O，且MN∥BC，分别交AB、AC于点M、N．若MN＝5cm，CN＝2cm，则BM＝3cm．【分析】只要证明MN＝BM+CN即可解决问题；【解答】解：∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O，∴∠MBO＝∠OBC，∠OCN＝∠OCB，∵MN∥BC，∴∠OBC＝∠MOB，∠NOC＝∠OCB，∴∠MBO＝∠MOB，∠NOC＝∠OCN，∴BM＝MO，ON＝CN，∴MN＝MO+ON，即MN＝BM+CN，∵MN＝5cm，CN＝2cm，∴BM＝5﹣2＝3cm，故答案为3cm．【点评】此题考查学生对等腰三角形的判定与性质和平行线性质的理解与掌握．此题关键是证明△BMO，△CNO是等腰三角形．9．如图，在△ABC中，AB＝4，AC＝3，BC＝5，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E，则DE长是．【分析】由△ABC的三边长，可证明△ABC为直角三角形，作DH⊥AC于H，利用角平分线的性质得DH＝DE，根据三角形的面积公式得×DE•AB+×DH•AC＝AB•AC，于是可求出DE的值．【解答】解：作DH⊥AC于H，∵AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E，∴DH＝DE，∵AB＝4，AC＝3，BC＝5，∴△ABC为直角三角形，∴DE •AB +DH •AC ＝AB •AC ，∴DH ＝DE ＝，故答案为：【点评】本题考查了勾股定理的逆定理运用以及角平分线的性质，能够证明ABC 为直角三角形，得到DE •AB +DH •AC ＝AB •AC 是解题的关键．10．如图，一块形如“Z ”字形的铁皮，每个角都是直角，且AB ＝BC ＝EF ＝GF ＝1，CD ＝DE ＝GH＝AH ＝3，现将铁片裁剪并拼接成一个和它等面积的正方形，则正方形的边长是 ．【分析】延长BC 交HG 于点M ，延长HG 交DE 于点N ，先计算出不规则铁皮的面积，再计算面积相等的正方形的面积．【解答】解：如图所示，延长BC 交HG 于点M ，延长HG 交DE 于点N ，则四边形ABMH 、CDNM 为矩形，四边形GFEN 为正方形．所以“Z ”字形的铁皮的面积＝S 矩形ABMH +S 矩形CDNM +S 正方形GFEN＝AH •AB +CD •DN +GF •EF＝3×1+3×2+1×1＝10．∴正方形的边长＝故答案为：．【点评】本题考查了矩形、正方形的判定和面积及算术平方根．解决本题的关键是利用割补的办法计算出不规则铁皮的面积．11．如图，△ABC，△ADE均是等腰直角三角形，BC与DE相交于F点，若AC＝AE＝1，则四边形AEFC的周长为2．【分析】根据等腰直角三角形的性质和等腰三角形的判定得到BE＝EF＝CF＝CD，于是得到四边形AEFC的周长＝AB+AC．【解答】解：∵△ABC，△ADE均是等腰直角三角形，∴∠B＝∠D＝45°，∠BEF＝∠DCF＝90°，∴△BEF，△DCF均是等腰直角三角形，∴BE＝EF＝CF＝CD，∴四边形AEFC的周长＝AE+EF+AC+CD＝AB+AC，∵AC＝AE＝1，∴AB＝AD＝，∴四边形AEFC的周长＝AE+EF+AC+CD＝AB+AC＝2，故答案为：2．【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质，熟练掌握等腰直角三角形的判定与性质是解题的关键．12．如图，△ABC是边长为6的等边三角形，D是BC上一点，BD＝2，DE⊥BC交AB于点E，则AE＝2．【分析】在Rt△BED中，求出BE即可解决问题；【解答】解：∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝60°，∵DE⊥BC，∴∠EDB＝90°，∵BD＝2，∴EB＝2BD＝4，∴AE＝AB﹣BE＝6﹣4＝2，故答案为2【点评】本题考查等边三角形的性质、直角三角形的30度角的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．13．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E，AE＝5，AD＝4，线段CE的长为 1.4．【分析】由AB的垂直平分线DE交AC于点D，垂足为E，根据线段垂直平分线的性质，求得AB，根据相似三角形的性质得到结论．【解答】解：∵DE是AB的垂直平分线，∴AB＝2AD＝8，∠ADE＝∠C＝90°，∴△ADE∽△ACB，∴，∴AC＝6.4，∴CE＝1.4，故答案为：1.4．【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质、相似三角形的判定和性质，熟练掌握的线段垂直平分线性质是解决问题的关键．14．已知△ABC为等边三角形，BD为中线，延长BC至E，使CE＝CD＝1，连接DE，则DE＝．【分析】根据等腰三角形和三角形外角性质求出BD＝DE，求出BC，在Rt△BDC中，由勾股定理求出BD即可．【解答】解：∵△ABC为等边三角形，∴∠ABC＝∠ACB＝60°，AB＝BC，∵BD为中线，∴∠DBC＝∠ABC＝30°，∵CD＝CE，∴∠E＝∠CDE，∵∠E+∠CDE＝∠ACB，∴∠E＝30°＝∠DBC，∴BD＝DE，∵BD是AC中线，CD＝1，∴AD＝DC＝1，∵△ABC是等边三角形，∴BC＝AC＝1+1＝2，BD⊥AC，在Rt△BDC中，由勾股定理得：BD＝＝，即DE＝BD＝，故答案为：．【点评】本题考查了等边三角形性质，勾股定理，等腰三角形性质，三角形的外角性质等知识点的应用，关键是求出DE＝BD和求出BD的长．15．下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线“的尺规作图过程．【分析】由AP ＝AQ 、BP ＝BQ，依据到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上知点A 、B 在线段PQ 的中垂线上，据此可得PQ ⊥l ．【解答】解：由作图可知AP ＝AQ 、BP ＝BQ ，所以点A 、B 在线段PQ 的中垂线上（到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上）， 所以PQ ⊥l ，故答案为：到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上．【点评】本题主要考查作图﹣基本作图，解题的关键是熟练掌握线段中垂线的性质及过直线外一点作已知直线的垂线的尺规作图．16．如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，∠A ＝34°，D ，E 分别为AB ，AC 上一点，将△BCD ，△ADE 沿CD ，DE 翻折，点A ，B 恰好重合于点P 处，则∠ACP ＝ 22° ．【分析】根据折叠的性质即可得到AD ＝PD ＝BD ，可得CD ＝AB ＝AD ＝BD ，根据∠ACD ＝∠A ＝34°，∠BCD ＝∠B ＝56°，即可得出∠BCP ＝2∠BCD ＝112°，即可得出∠ACP ＝112°﹣90°＝22°．【解答】解：由折叠可得，AD ＝PD ＝BD ，∴D 是AB 的中点，∴CD＝AB＝AD＝BD，∴∠ACD＝∠A＝34°，∠BCD＝∠B＝56°，∴∠BCP＝2∠BCD＝112°，∴∠ACP＝112°﹣90°＝22°，故答案为：22°．【点评】本题主要考查了折叠的性质以及三角形内角和定理的运用，解题时注意：三角形内角和是180°．三、解答题（共6小题，满分52分）17．（9分）（1）请在图中画出三个以AB为腰的等腰△ABC．（要求：1．锐角三角形，直角三角形，钝角三角形各画一个；2．点C在格点上．）（2）如图，AC⊥BC，BD⊥AD，垂足分别为C，D，AC＝BD．求证BC＝AD．【分析】（1）根据等腰三角形、直角三角形、锐角三角形的特点和网格特点，再根据勾股定理画出即可；（2）根据直角三角形的全等判定证明即可．【解答】解：（1）如图所示：（2）证明：∵AC⊥BC，BD⊥AD，在Rt△ADB与Rt△BCA中，，∴Rt△ADB≌Rt△BCA（HL），∴BC＝AD．【点评】此题考查了等腰三角形的性质，全等三角形的判定和性质，关键是根据直角三角形的全等判定即可．18．（8分）如图，甲、乙两艘轮船同时从港口O出发，甲轮船向南偏东45°方向航行，乙轮船以每小时15海里的速度向南偏西45°方向航行，2小时后两艘轮船之间的距离为50海里，问甲轮船平均每小时航行多少海里？【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角．然后根据路程＝速度×时间，根据勾股定理解答即可．【解答】解：根据题意知∠AOB＝90°，OB＝2×15＝30海里，AB＝50海里，由勾股定理得，OA＝＝＝＝40海里，则甲轮船每小时航行＝20海里．答：甲轮船每小时航行20海里．【点评】本题考查了勾股定理的应用，熟练运用勾股定理进行计算，基础知识，比较简单．19．（8分）如图，正方形网格中每个小正方形边长都是1．（1）画出△ABC关于直线l对称的图形△A1B1C1；（2）在直线l上找一点P，使PB＝PC；（要求在直线l上标出点P的位置）（3）连接PA、PC，计算四边形PABC的面积．【分析】（1）根据网格结构找出点A 、B 、C 对应点A 1、B 1、C 1的位置，然后顺次连接即可； （2）过BC 中点D 作DP ⊥BC 交直线l 于点P ，使得PB ＝PC ；（3）S 四边形PABC ＝S △ABC +S △APC ，代入数据求解即可．【解答】解：（1）所作图形如图所示：（2）如图所示，过BC 中点D 作DP ⊥BC 交直线l 于点P ，此时PB ＝PC ；（3）S 四边形PABC ＝S △ABC +S △APC＝×5×2+×5×1＝．【点评】本题考查了根据平移变换作图，解答本题的关键是根据网格结构作出点A 、B 、C 的对应点，然后顺次连接．20．（7分）如图，在长方形ABCD中，AB＝8，AD＝10，点E为BC上一点，将△ABE沿AE折叠，使点B落在长方形内点F处，且DF＝6，求BE的长．【分析】由折叠的性质可知BE＝EF，设BE＝EF＝x，然后再依据勾股定理的逆定理可证明△ADF 为直角三角形，则E、D、F在一条直线上，最后，在Rt△CED中，依据勾股定理列方程求解即可．【解答】解：∵将△ABE沿AE折叠，使点B落在长方形内点F处，∴∠AFE＝∠B＝90°，AB＝AF＝8，BE＝FE．在△ADF中，∵AF2+DF2＝62+82＝100＝102＝AD2，∴△ADF是直角三角形，∠AFD＝90°．∴D，F，E在一条直线上．设BE＝x，则EF＝x，DE＝6+x，EC＝10﹣x，在Rt△DCE中，∠C＝90°，∴CE2+CD2＝DE2，即（10﹣x）2+82＝（6+x）2．∴x＝4．∴BE＝4．【点评】本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的逆定理、勾股定理的定理，依据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键．21．（8分）如图，△ABC中，AD⊥BC，EF垂直平分AC，交AC于点F，交BC于点E，且BD＝DE．（1）若∠BAE＝40°，求∠C的度数；（2）若△ABC周长13cm，AC＝6cm，求DC长．【分析】（1）根据线段垂直平分线和等腰三角形性质得出AB＝AE＝CE，求出∠AEB和∠C＝∠EAC，即可得出答案；（2）根据已知能推出2DE+2EC＝7cm，即可得出答案．【解答】解：（1）∵AD垂直平分BE，EF垂直平分AC，∴AB＝AE＝EC，∴∠C＝∠CAE，∵∠BAE＝40°，∴∠AED＝70°，∴∠C＝∠AED＝35°；（2）∵△ABC周长13cm，AC＝6cm，∴AB+BE+EC＝7cm，即2DE+2EC＝7cm，∴DE+EC＝DC＝3.5cm．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，线段垂直平分线性质，三角形外角性质的应用，主要考查学生综合运行性质进行推理和计算的能力，题目比较好，难度适中．22．（12分）概念学习规定：如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角，那么称这两个三角形互为“等角三角形”．从三角形（不是等腰三角形）一个顶点引出一条射线与对边相交，顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形，如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形，另一个与原来三角形是“等角三角形”，我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”．理解概念（1）如图1，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，请写出图中两对“等角三角形”．概念应用（2）如图2，在△ABC中，CD为角平分线，∠A＝40°，∠B＝60°．求证：CD为△ABC的等角分割线．（3）在△ABC中，∠A＝42°，CD是△ABC的等角分割线，直接写出∠ACB的度数．【分析】（1）根据“等角三角形”的定义解答；（2）根据三角形内角和定理求出∠ACB，根据角平分线的定义得到∠ACD＝∠DCB＝∠ACB＝40°，根据“等角三角形”的定义证明；（3）分△ACD是等腰三角形，DA＝DC、DA＝AC和△BCD是等腰三角形，DB＝BC、DC＝BD四种情况，根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算．【解答】解：（1）△ABC与△ACD，△ABC与△BCD，△ACD与△BCD是“等角三角形”；（2）∵在△ABC中，∠A＝40°，∠B＝60°∴∠ACB＝180°﹣∠A﹣∠B＝80°∵CD为角平分线，∴∠ACD＝∠DCB＝∠ACB＝40°，∴∠ACD＝∠A，∠DCB＝∠A，∴CD＝DA，∵在△DBC中，∠DCB＝40°，∠B＝60°，∴∠BDC＝180°﹣∠DCB﹣∠B＝80°，∴∠BDC＝∠ACB，∵CD＝DA，∠BDC＝∠ACB，∠DCB＝∠A，∠B＝∠B，∴CD为△ABC的等角分割线；（3）当△ACD是等腰三角形，DA＝DC时，∠ACD＝∠A＝42°，∴∠ACB＝∠BDC＝42°+42°＝84°，当△ACD是等腰三角形，DA＝AC时，∠ACD＝∠ADC＝69°，∠BCD＝∠A＝42°，∴∠ACB＝69°+42°＝111°，当△BCD是等腰三角形，DC＝BD时，∠ACD＝∠BCD＝∠B＝46°，∴∠ACB＝92°，当△BCD是等腰三角形，DB＝BC时，∠BDC＝∠BCD，设∠BDC＝∠BCD＝x，则∠B＝180°﹣2x，则∠ACD＝∠B＝180°﹣2x，由题意得，180°﹣2x+42°＝x，解得，x＝74°，∴∠ACD＝180°﹣2x＝32°，∴∠ACB＝106°，∴∠ACB的度数为111°或84°或106°或92°．【点评】本题“等角三角形”的定义、等腰三角形的性质、三角形内角和定理，灵活运用分情况讨论思想是解题的关键．。
湖北省武汉市部分学校2019-2020学年八年级上学期期中数学试题(解析版)
湖北省武汉市部分学校2019-2020学年八年级上学期期中数学试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）A. B. C. D.【答案】A 【解析】 【分析】观察四个选项图形，根据轴对称图形的概念即可得出结论．【详解】根据轴对称图形的概念，可知：选项A 中的图形不是轴对称图形． 故选A ．【点睛】此题主要考查了轴对称图形，轴对称图形的关键是寻找对称轴，对称轴可使图形两部分折叠后重合．2. 下列运算中，正确的是（ ） A. 326a a a •= B. 2a a a +=C. ()222a-b =a b - D. 236()a a =【答案】D 【解析】 【分析】A.根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加 ：32325a a a a +•==；B.根据合并同类项法则：把系数相加，字母及字母指数不变，2a a a +=C.根据完全平方公式：()222a-b =a 2ab+b - D.根据幂的乘方，底数不变，指数相乘：236()a a = 【详解】A. 32325a a a a +•==，故A 错误； B. 2a a a +=，故B 错误；C. ()222a-b =a 2ab+b -，故C 错误； D. 236()a a =，故D 正确. 故选D【点睛】此题考查的是幂的性质，合并同类项法则及完全平方公式，熟记法则和公式并学会应用是解决此题的关键.3. 点P （﹣3，5）关于x 轴的对称点P′的坐标是（ ） A. （3，5） B. （5，﹣3）C. （3，﹣5）D. （﹣3，﹣5）【答案】D 【解析】 【分析】利用在平面直角坐标系中，两点关于x 轴对称规律：横坐标不变，纵坐标互为相反数，进行求解. 【详解】(3,5)P -关于x 轴的对称点'P 的坐标是(3,5)-- 故选：D.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中，点的坐标的对称性问题，设某点坐标为(,)x y ，则有：（1）其关于x 轴的对称点的坐标为(,)x y -；（2）其关于y 轴的对称点的坐标为(,)x y -；（3）其关于原点的对称点的坐标为(,)x y --，掌握理解点的对称性规律是解题关键. 4. 下列各式可以用平方差公式计算的是( ) A. (-a+4c)(a-4c) B. (x-2y)(2x+y) C. (-3a-1)(1-3a) D. (-0.5x-y)(0.5x+y)【答案】C 【解析】 【分析】利用平方差公式即可解答. 【详解】解：(－3a －1)(1－3a ) ＝－（1＋3a ）(1－3a ) ＝－(1－9a 2)， 故选C.【点睛】本题考查平方差公式，熟悉掌握是解题关键.5. 如图，在△ABC 中，BC 的垂直平分线交AB 于点D ，交BC 于点E ，若∠A=50°,∠DCB ＝2∠ACD ，则∠B的度数为（ ）A. 26°B. 36°C. 52°D. 45°【答案】C 【解析】 【分析】根据∠DCB ＝2∠ACD ，可设∠ACD=x °，则∠DCB=2x °，再利用DE 垂直平分线BC ，可得DB=DC ，从而得到∠DCB=∠DBC=2x °，最后利用△ABC 的内角和是180°列方程即可. 【详解】解：∵∠DCB ＝2∠ACD ，设∠ACD=x °∴∠DCB=2x ° ∵DE 垂直平分线BC ∴DB=DC∴∠DCB =∠B=2x °∴∠ACB=∠ACD ＋∠DCB=3x ° ∵∠A ＋∠B ＋∠ACB=180°，∠A=50° ∴50＋2x ＋3x=180 解得： x=26 ∴∠B=52° 故选C.【点睛】此题考查的是垂直平分线的性质和三角形的内角和定理，找到图中各个角的关系是解决此题的关键.6. 把多项式32363x x x -+分解因式，下列结果正确的是（ ） A. x(3x+1)(x-3) B. ()2321x x x -+C. ()2363x x x -+ D. ()231x x -【答案】D 【解析】 【分析】利用提公因式法将3x 提出，此时不难发现括号里是完全平方公式，继续利用公式因式分解即可.（注：因式分解要彻底！） 【详解】32363x x x -+ =()2321x x x -+ =()231x x - 故选D.【点睛】此题考查的是因式分解，需先用提公因式法因式分解，再用公式法因式分解. （注：因式分解要彻底！）7. 如图，在△ABC 中，∠C=90°，∠A=15°，∠DBC=60°，BC=1，则AD 的长为( )A. 1.5B. 2C. 3D. 4【答案】B 【解析】 【分析】先利用∠C=90°，∠DBC=60°，求出∠BDC=30°，再利用30°所对的直角边是斜边的一半可求出BD 的长，再利用外角求出∠DBA ，即可发现AD=BD. 【详解】解：∵∠C=90°，∠DBC=60° ∴∠BDC=30° ∴BD=2BC=2又∵∠BDC 是△BDA 的外角 ∴∠BDC=∠A ＋∠DBA ∴∠DBA=∠BDC －∠A=15° ∴∠DBA=∠A ∴AD=BD=2 故选B【点睛】此题考查的是（1）30°所对的直角边是斜边的一半；（2）三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和；（3）等角对等边，解决此题的关键是利用以上性质找到图中各个边的数量关系 8. 若()()21+21x x ax ++的结果中，2x 的系数是 - 2 ，则a 等于（ ）A. - 2B. 1C. - 4D. 以上都不对【答案】C 【解析】 【分析】将()()21+21x x ax ++展开并化简，根据2x 的系数是 – 2列方程即可.【详解】()()21+21x x ax ++=232212x ax x ax x +++++ =()()322211x a x a x +++++∵2x 的系数是 – 2 ∴22a +=- 解得4a =- 故选C.【点睛】此题考查的是多项式乘多项式，掌握多项式乘多项式法则是解决此题的关键. 9. 计算()200620071-22⎛⎫• ⎪⎝⎭的结果为（ ） A. 1 B. -1C. 2D. -2【答案】D 【解析】 【分析】先逆用同底数幂的乘法将()()()20072006-2-2-2=，再利用乘法结合律和逆用积的乘方即可.【详解】()200620071-22⎛⎫• ⎪⎝⎭=()()200620061-2-22⎛⎫ ⎪⎝⎭=()20061-2-22⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭=()()2006-1-2=-2故选D.【点睛】此题考查的是逆用同底数幂的乘法和逆用积的乘方，熟练掌握幂的性质是解决此题的关键.10. 如图，等边△ABD与等边△ACE，连接BE、CD，BE的延长线与CD交于点F，下列结论：（1）BE=CD ；（2）AF平分∠EAC ；（3）∠BFD=60°；（4）AF+FD=BF 其中正确的有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】【分析】（1）先证△BAE≌△DAC，即可得到BE=CD；（2）利用四点共圆的判定证出A、E、F、C四点共圆，再利用反证法假设（2）成立得到与条件矛盾即可说明假设不成立；（3）根据A、E、F、C四点共圆，可求出∠EFC，然后就可求∠BFD；（4）利用截长补短法：在BF上找到点G使得FG=FA，先证△AFG是等边三角形，再证△BAG≌△DAF即可证出结论.【详解】在BF上找到点G使得FG=FA，如下图所示：∵△ABD和△ACE是等边三角形∴∠BAD=∠EAC=60°，AB=AD，AE=AC∴∠BAD－∠EAD=∠EAC－∠EAD∴∠BAE=∠DAC，在△BAE和△DAC中，AE AC=⎩∴△BAE≌△DAC，（SAS）∴BE=CD，故（1）正确；∠BEA=∠ACD，∵∠AEB+∠AEF=180°，∴∠AEF+∠ACF=180°，∴A、E、F、C四点共圆，∴假设（2）正确，即∠EAF=∠CAF由圆的性质可得EF=FC∴∠FEC=∠FCE∴∠FEC＋∠AEC=∠FCE＋∠ACE∴∠AEF=∠ACF又∵∠AEF+∠ACF=180°（已证）∴∠AEF=∠ACF=90°而题中的∠AEF是动角，不一定是90°，矛盾，故（2）不一定正确；∵A、E、F、C四点共圆，∠EAC=60°∴∠EFC=120°，∴∠BFD=180°－∠EFC =60°，故（3）正确；∵AE=AC，∴∠AFC=∠AFE=12∠EFC=60°∵FG=FA，∴△AFG是等边三角形，∴AG=AF，∠FAG=60°∵∠BAG+∠GAD=60°，∠FAD+∠GAD =60°，∴∠BAG =∠FAD，在△BAG和△DAF中，G F A A =⎩∴△BAG ≌△DAF （SAS ）， ∴BG=FD ，∴AF ＋FD=FG ＋BG=BF ，故（4）正确； ∴正确的结论有3个． 故选C ．【点睛】此题考查的是等边三角形的性质和判定、全等三角形的判定、反证法，四点共圆的判定和圆的性质，此题难度较大，要学会借助辅助线解决问题.二、填空题（每题3分，共30分）11. 计算()()253a b a -⋅-=_____． 【答案】315a b 【解析】()()25a b 3a -⋅-=[ (-5)×(-3)(2aa ⋅)b=315ab .故答案为315a b.12. 若()03x -有意义，则x 的取值范围是_____． 【答案】x≠3． 【解析】 【分析】根据任何非0数的0次幂等于1进行解答． 【详解】由题意得，x-3≠0， 解得x≠3． 故答案为x≠3．【点睛】本题考查的是零指数幂的知识，掌握任何非0数的0次幂等于1是解题的关键． 13. 已知3? ,? 5m n x x ==, 则m n x +=_____________; 【答案】15 【解析】 【分析】逆用同底数幂相乘即可求出. 【详解】m n x + =m n x x • =3×5 =15 故答案为15【点睛】此题考查的是逆用同底数幂的乘法，熟练掌握幂的性质是解决此题的关键. 14. 分解因式：22ma mb -=_________________________． 【答案】()()m a b a b +-． 【解析】试题分析：原式=22()m a b -=()()m a b a b +-．考点：提公因式法与公式法的综合运用．15. 如图，△ABC 中，AB=AC ，AD 是BC 边上的高，△ABC 的周长为30cm , BD=4cm,则AC 的长为____________cm ；【答案】11 【解析】 【分析】因为AB=AC ，AD 是BC 边上的高，根据三线合一可得BC=2BD ，再用周长减去BC 的差除以2即可. 【详解】∵AB=AC ，AD 是BC 边上的高，BD=4cm ∴BC=2BD=8cm ∵△ABC 的周长为30cm ∴AB ＋AC ＋BC=302AB=30－8解得AB=11.故答案为11【点睛】此题考查的是等腰三角形的三线合一：等腰三角形顶角的平分线，底边上的高，底边上的中线重合，解决此题的关键是利用三线合一和周长求腰长. 16. 若24x x m -+是完全平方式，则m=____________； 【答案】4 【解析】 【分析】24x x m -+=222x x m -••+，对比完全平方公式()2222a ab b a b -+=-可得2,2,x a b m b ===即可求出m.【详解】∵24x x m -+=222x x m -••+ 对比完全平方公式()2222a ab b a b -+=-可得：2,2,x a b m b ===∴m=4【点睛】此题考查的是配方，掌握完全平方公式的特征是解决此题的关键. 17. 等腰△ABC 的顶角为30°，腰长为5，则ABC =S △______________； 【答案】254【解析】 【分析】过点B 作BD ⊥AC ，利用30°所对的直角边是斜边的一半，可求出BD ，然后求面积即可. 【详解】如图所示，过点B 作BD ⊥AC∵∠A=30°，AB=AC=5∴BD=12AB=52∴S △ABC =12BD ·AC=254故答案为25 4【点睛】此题考查的是直角三角形的性质：30°所对的直角边是斜边的一半和面积的求法，掌握构造辅助线的方法是解决此题的关键.18. 已知，等腰△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，P为直线BC上一点，BP=AB，则∠APB的度数为___________ .【答案】15°或75°【解析】【分析】由P为直线BC上一点，BP=AB，有两种情况：①若P在CB延长线上时，利用等腰三角形的性质求出∠ABC 的度数，再利用外角性质即可求出∠APB；②如P在BC上时，两次利用等腰三角形的性质即可求出∠APB. 【详解】如图所示，由P为直线BC上一点，BP=AB，有两种情况：①若P在CB延长线上，即P1的位置时，∵AB=AC，∠BAC=120°∴∠ABC=∠ACB=12（180°－∠BAC）=30°又∵AB=BP1∴∠BP1A=∠BAP1∵∠ABC是△BP1A的外角∴∠ABC=∠BP1A＋∠BAP1∴∠AP1B=15°②如P在BC上，即P2的位置时，∵AB=AC，∠BAC=120°∴∠ABC=∠ACB=12（180°－∠BAC）=30°又∵AB=BP2∴∠BP2A=∠BAP2=12（180°－∠ABC）=75°综上所述：∠APB=15°或75° 故答案为15°或75°.【点睛】此题考查的是等腰三角形的性质：等边对等角和三角形的外角性质：三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和.利用BP=AB 进行分类讨论是此题需注意的地方.19. 如图，在四边形ABCD 中，∠A=60°， ∠ADC=∠ABC=90°，在AB 、AD 上分别找一点F 、E ，连接CE 、EF 、CF ，当△CEF 的周长最小时，则∠ECF 的度数为______．【答案】60° 【解析】 【分析】此题需分三步：第一步是作出△CEF 的周长最小时E 、F 的位置（用对称即可）；第二步是证明此时的△CEF 的周长最小（利用两点之间线段最短）；第三步是利用对称性求此时∠ECF 的值.【详解】分别作出C 关于AD 、AB 的对称点分别为C 1、C 2，连接C 1C 2，分别交AD ，AB 于点E 、F 再连接CE 、CF 此时△CEF 的周长最小，理由如下：在AD 、AB 上任意取E 1、F 1两点 根据对称性：∴CE=C 1E ，CE 1=C 1E 1，CF=C 2F ，CF 1=C 2F 1∴△CEF 的周长= CE ＋EF ＋CF= C 1E ＋EF ＋C 2F= C 1C 2 而△CE 1F 1的周长= CE 1＋E 1F 1＋CF 1= C 1E 1＋E 1F 1＋C 2F 1 根据两点之间线段最短，故C 1E 1＋E 1F 1＋C 2F 1＞C 1C 2 ∴△CEF 的周长的最小为：C 1C 2.∵∠A=60°，∠ADC=∠ABC=90°∴∠DCB=360°－∠A－∠ADC－∠ABC=120°∴∠CC1C2＋∠CC2C1=180°－∠DCB=60°根据对称性：∠CC1C2=∠ECD，∠CC2C1=∠FCB∴∠ECD＋∠FCB=∠CC1C2＋∠CC2C1=60°∴∠ECF=∠DCB－（∠ECD＋∠FCB）=60°故答案为60°【点睛】此题考查的是周长最小值的作图方法（对称点），及周长最小值的证法：两点之间线段最短，掌握周长最小值的作图方法是解决此题的关键.20. 如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，BD平分∠ABC交AC于点D，BD=6，则△ABD的面积为__________ .【答案】9【解析】【分析】过点D作DE⊥AB，交AB于点E，设DE=x，利用角平分线的性质和等腰三角形的判定可得DE=DC=AE，利用勾股定理求出AB和x的关系，再利用勾股定理和BD=6列出方程求出x2，最后代入到面积公式即可. 【详解】过点D作DE⊥AB，交AB于点E，设DE=x，∵AC=BC，∠ACB=90°∴∠ABC=∠A=45°∵BD平分∠ABC，DE⊥AB，DC⊥BC∴DE=DC，且△AED为等腰直角三角形∴DE=DC=AE=x∴x∴BC=AC=AD+DC=)x在Rt △ABC 中(x Rt △BCD 中 BC 2＋DC 2=BD 2即：x ＋x ）2＋x 2=62解得x 2=18－∴△ABD 的面积=12DE ·AB=12x ·(x=12( x 2 =9 故答案为9【点睛】此题考查的是角平分线的性质、等腰三角形的性质与判断和勾股定理，利用勾股定理列方程是解决此题的关键.三、解答题（21题8分，22题7分，23题7分，24题8分，25、26、27每题10分）21. 计算（1）2342()()n n ⋅（2）(-6a 2b 5c)÷(-2ab 2)2 （3）（3x+y ）(x-2y)（4）2-32)(2)(2)y x x y x y +--+（ 【答案】（1）14n ；（2）32-bc ；（3）3x 2-5xy-2y 2；（4）10y 2-12xy 【解析】 【分析】（1）利用幂的乘方和同底数幂相乘计算即可； （2）利用幂的乘方和同底数幂相除计算即可； （3）利用多项式乘多项式法则展开即可；（4）利用完全平方公式和平方差公式展开，再合并同类项即可. 【详解】解：（1）2342()()n n ⋅=68n n ⋅ =14n（2）(-6a 2b 5c)÷(-2ab 2)2 =(-6a 2b 5c) ÷（4 a 2b 4） =32-bc （3）（3x+y ）(x-2y) =3x 2-6xy+xy-2y 2 =3x 2-5xy-2y 2（4）2-32)(2)(2)y x x y x y +--+（ =9y 2-12xy+4x 2-4x 2+ y 2 =10y 2-12xy【点睛】此题考查的是（1）幂的乘方和同底数幂相乘；（2）幂的乘方和同底数幂相除；（3）多项式乘多项式法则；（4）完全平方公式和平方差公式.22. （1）画出△ABC 关于y 轴的对称图形111A B C ∆,其中A 、B 、C 的对应点分别为1A ，1B ，1C （2）ABC S= .（3）画出以CA 为腰的等腰△CAD ，点D 在y 轴右侧的小正方形的顶点上，且△CAD 的面积为6 .【答案】（1）图见详解；（2）6.5；（3）图见详解. 【解析】 【分析】（1）利用111A B C ∆和△ABC 关于y 轴对称画图即可；（2）将△ABC 用一个长方形框住，用长方形的面积减去三个直角三角形的面积即可；（3）以C 为圆心，以CA 为半径作圆，此时发现：满足点D 在y 轴右侧的小正方形的顶点上：一共有四处，在利用△CAD 的面积为6，判断即可.【详解】解：（1）利用111A B C ∆和△ABC 关于y 轴对称，画出图即可，如下图所示：111A B C ∆即为所求；（2）将△ABC 用一个长方形框住，如下图所示：可发现△ABC 的面积等于长方形的面积减去三个直角三角形的面积， 所以ABC S=5×3－12×5×1－12×3×2－12×3×2=6.5； （3）如图所示：以CA 为腰的等腰△CAD 的做法是：以C 为圆心，以CA 为半径作圆此时发现：满足点D 在y 轴右侧的小正方形的顶点上：一共有四处， 图中△ACD 的面积为：12×4×3=6，恰满足题意； 利用平行线之间的距离处处相等，过此时的D 作AC 的平行线，发现此时该直线与圆弧的交点不在小正方形的顶点上，故不存在其它点满足条件 所以此时的D 满足题意. 故此时的△CAD 即为所求.【点睛】此题考查的是（1）画关于y 轴对称图形，利用画圆确定点的个数，及网格中三角形的面积求法. 23. 先化简，再求值：2[()(2)8]2x y y x y x x +-+-÷，其中2x =-. 【答案】142x -，－5． 【解析】试题分析：根据完全平方公式和单项式乘多项式的法则计算，再利用多项式除单项式的法则计算，然后代入数据计算即可． 试题解析：原式=，当2x =-时，原式=1(2)41452⨯--=--=-． 考点：整式的混合运算—化简求值．24. 如图，∠ACB=90°，AC=BC ，D 为△ABC 外一点，且AD=BD ，DE ⊥AC 交CA 的延长线于点E ，（1）求证：DE=AE+BC .（2）若ACBD 6DE 3S ==四边形，，求线段AE 的长. 【答案】（1）见详解；（2）1 【解析】 【分析】（1）连接CD ，利用垂直平分线的判定即可得CD 垂直平分AB ，再利用三线合一得到∠ACD=12∠ACB ，然后证出△ECD 为等腰直角三角形得到DE=EC 即可.（2）先证△CAD ≌△CBD ，可得S △CAD = S △CBD =12ACBD S 四边形，再利用三角形的面积和高求出底AC ，再利用（1）的结论就可求出AE. 【详解】（1）连接CD∵AC=BC ，AD=BD∴点C 和点D 都在AB 垂直平分线上 ∴CD 垂直平分AB ∴CD 平分∠ACB∵∠ACB=90° ∴∠ACD=12∠ACB=45° ∵DE ⊥AC∴△ECD 为等腰直角三角形，DE=EC ∵EC=AE ＋AC= AE ＋BC ∴DE=AE+BC.（2）在△CAD 和△CBD 中AC BC CD CD AD BD =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△CAD ≌△CBD （SSS ） ∴S △CAD = S △CBD =12ACBD 3S =四边形 ∵DE=3∴AC=2 S △CAD ÷DE=2 ∵DE= EC=AE+AC ∴AE= DE －AC=1【点睛】此题考查的是①垂直平分线的判定；②三线合一；③等腰三角形的判定；④全等三角形的判定；（3）已知三角形的面积和高，求底.此题的解题关键是作出辅助线.25. 如图1是一个长为2m 、宽为2n 的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后按图2的形状拼成一个正方形.（1）请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积. 方法1： ； 方法2： ；（2）观察图2，请你写出下列三个代数式：22),(),m n m n mn +-（之间的等量关系： ；（3）根据（2）题中的等量关系，解决下面的问题：已知a+b=3，ab=2 , 求33a b ab -的值.【答案】（1）S 阴=（m ＋n ）2－4mn ；S 阴（m-n ）2；（2）（m-n ）2 =（m ＋n ）2－4mn ；（3）6或-6 【解析】 【分析】（1）方法1：利用大正方形的面积减去四个长方形的面积；方法2：直接用m-n 算出阴影部分的边长求面积即可；（2）由（1）中两种算面积的方法可得到22),(),m n m n mn +-（之间的等量关系； （3）先将33a b ab -因式分解，再利用（2）的结论计算即可. 【详解】解：（1）方法1：S 阴=S 正方形－S 长方形 =（m ＋n ）2－4mn方法2：由图2可得，阴影部分的边长为m-n ，故S 阴=（m-n ）2（2）由（1）中两种算面积的方法可得：（m-n ）2=（m ＋n ）2－4mn（3）∵a+b=3，ab=2∴（a-b ）2 =（a+b ）2－4 ab =1 ∴a -b=±1 当a-b=1时,33a b ab -=()22ab a b -=()()ab a b a b -+ =6当a-b=-1时， 33a b ab -=()22ab a b - =()()ab a b a b -+ =-6【点睛】此题考查的是用整式的乘法，利用图形的面积得到一个公式，再利用公式解决问题.26. 已知:如图， △ABC 中，AB=AC,D 在AC 上,E 在BC 上，A E,B D 交于F,∠AFD=60°，∠FDC+∠FEC=180°.(1)求证：BE=CD.(2)如图2，过点D作DG⊥AF于G，直接写出AE ，FG, BF的关系.(3)如图3，在(2)的条件下,连接CG,若FG=BF，△AGD的面积等于5，求GC的长度.【答案】（1）见详解；（2）AE－BF=2FG；（3）25【解析】【分析】（1）证明△ABE≌△BCD即可；（2）利用△ABE≌△BCD，可得AE=BD，由图可知DF=BD－BF，再利用30°所对的直角边是斜边的一半，可得DF=2GF，即可得到AE ，FG, BF的关系；（3）连接BG，将三角形CBG绕点C顺时针旋转，是CB与CA重合，G点落在M处连接GM，先利用条件证出△GCM为等边三角形，再证出△GAM为等腰直角三角形，利用△AGD的面积等于5，求出GA2，最后利用勾股定理求出GM即为GC.【详解】解：（1）∵∠FDC+∠FEC=180°，∠FEC+∠AEB=180°∴∠FDC=∠AEB∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB∵∠BAE=180°―∠ABC―∠AEB∠CBD=180°―∠ACB―∠FDC∴∠BAE=∠CBD∵∠AFD是△ABF的外角∴∠AFD=∠BAE＋∠ABF=∠CBD＋∠ABF=∠ABC∴∠ABC=60°∴△ABC是等边三角形∴AB=BC在△ABE和△BCD中FDC AEBABC ACB AB BC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△BCD （AAS ）∴BE=CD（2）∵△ABE ≌△BCD∴AE=BD在Rt △GFD 中∵∠GFD=60°∴∠GDF=30°∴2DF FG =∴BD －BF=2FG∴AE －BF=2FG（3）连接BG ，将三角形CBG 绕点C 顺时针旋转，是CB 与CA 重合，G 点落在M 处连接GM.可得BG=AM ，CG=CM ，∠GBC=∠MAC ，∠GCB=∠MCA∴∠MCG=∠MCA ＋∠ACG=∠GCB ＋∠ACG=∠ACB=60°∴△GCM 为等边三角形∴CG=CM=GM∵FG=BF ，∠GFD 是△FBG 的外角 ∴∠FBG=∠FGB=12∠GFD=30°又∵∠GDF=30°∴GB=GD ，∠BGD=120°又∵∠BAD=60°∴点A 在以G 为圆心，GB 为半径的圆上∴GB=GD=GA ，△AGD 的面积等于5∴∠GAB=∠GBA=12∠FGB=15°，12GD ·GA=5∴GA2=10由（1）中△ABE≌△BCD∴∠DBC=∠GAB=15°∴∠GBC=∠FBG＋∠DBC=45°∴∠CAM=45°∴∠GAM=90°∴△GAM为等腰直角三角形，∴GM=222GA AM GA＋=2=20=25∴GC=GM= 25【点睛】此题考查的是（1）等边三角形的性质和全等三角形的判定；（2）30°所对的直角边是斜边的一半；（3）利用旋转得到全等三角形从而得到直角三角形和等边三角形，掌握此题的作辅助线的方法是解决此题的关键.27. 已知，如图，在平面直角坐标系中，A(-3a,0),B(0,4a)，△ABO的面积是6.（1）求B的坐标.（2）在x轴的正半轴上有一点C，使∠BAO=2∠BCA,AB=5,动点P从A出发，沿线段AC运动,速度为每秒1个单位长度,设点P的运动时间为t，△BCP的面积为S，用含t的式子来表示S .（3）在(2)的条件下,在P出发的同时,Q从B出发．沿着平行于x轴的直线，以每秒2个单位长度的速度匀速向右运动，在y轴上是否存在一点R,使△PQR为以PQ为腰的等腰直角三角形，求出满足条件的t,并直接写出点R的坐标.【答案】（1）(0,4)；（2）S=22－2t；（3）存在；t=2；（0，9）【解析】【分析】（1）把坐标转化成长度，再利用面积求a即可，再将a代入B点坐标中；（2）作BA关于y轴的对称线段BD，利用角的关系和等角对等边证出BD=DC，即可求出AC，再用t表示出PC，即可求出S与t的关系式；（3）假设存在，过点Q作QD⊥x轴,交x轴于D，利用△PQR为以PQ为腰的等腰直角三角形证出△RQB≌△PQD从而得到边的关系，再利用时间t表示BQ，AP的长度，找到等量关系列出方程，即可求出t，求出OR即可.【详解】解：（1）∵A(-3a,0),B(0,4a)，点A在x轴负半轴上，点B在y轴正半轴上∴a＞0，OA=3a，OB=4a∵△ABO的面积是6 ∴12OA·OB=6 ∴6a2=6 解得：a=1 ∴A的坐标为(-3,0)，B的坐标为(0,4) （2）作BA关于y轴的对称线段BD，如图所示，∠BAO=∠BDO，BA=BD=5，AD=2AO=2DO=6 又∵∠BAO=2∠BCA ∴∠BDO=2∠BCA ∵∠BDO=∠DBC＋∠BCA∴∠DBC=∠BCA∴BD=DC=5∴AC=AD＋DC=11∵动点P从A出发，速度为每秒1个单位长度∴AP=t，PC=11－t∴S=12BO·PC=22－2t（3）存在，过点Q作QD⊥x轴,交x轴于D若△PQR 为以PQ 为腰的等腰直角三角形∴QR=QP，∠PQR＝90°∴∠RQB＋∠BQP=90°由Q 从B 出发，沿着平行于x 轴的直线向右行驶，QD⊥x 轴∴四边形BODQ 为矩形∴∠BQP＋∠PQD=90°，∠QBR=90°，QD=BO=4，BQ=OD∴∠RQB=∠PQD在△RQB 和△PQD 中QDP RQB PQD QBR QR QP ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△RQB≌△PQD（AAS ）∴BQ=QD=4，BR=DP∵Q 从B 出发，速度为每秒2个单位，P 从A 出发每秒1个单位∴2t=4解得：t=2此时AP=t=2∴OP=3－t=1∴BR=DP= OP＋OD=1＋4=5∴OR=OB＋BR=9∴R 的坐标为（0，9）【点睛】此题考查是（1）坐标转化成长度；（2）等角对等边和动点问题；（3）矩形的判定，全等三角形的判定与动点问题.解决此题的关键是利用时间t 表示图中的线段长度，再找到等量关系求t 即可.新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题。
湖北省武汉市八中2019-2020学年八年级上册期中考试试卷(数学解析版 )
人教版2019-2020学年湖北省武汉市八中八年级数学上册期中考试试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列图形中，是轴对称图形的是（）A. B. C. D.2.如果三角形的两边长分别为6和8，第三边长为偶数，那么这个三角形的周长可以是（）A. 16B. 17C. 24D. 253.如图，在六边形ABCDEF中，∠A+∠F+∠E+∠D = ，∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P，则∠P度数为（）.A. B. C. D.4.下面设计的原理不是利用三角形稳定性的是（）A. 三角形的房架B. 自行车的三角形车架C. 斜钉一根木条的长方形窗框D. 由四边形组成的伸缩门5.如图，已知AB=AC，AB=5，BC=3，以AB两点为圆心，大于AB的长为半径画圆弧，两弧相交于点M、N，连接MN与AC相交于点D，则△BDC的周长为（）A. 8B. 10C. 11D. 136.如图，DE∥GF，A在DE上，C在GF上△ABC为等边三角形，其中∠EAC＝80°，则∠BCG度数为（）A. 20°B. 10°C. 25°D. 30°7.如图，AD是△ABC的中线，E，F分别是AD和AD延长线上的点，且DE=DF，连结BF，CE.下列说法：①△ABD和△ACD面积相等；②∠BAD=∠CAD；③△BDF≌△CDE；④BF∥CE；其中正确的有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个8.如图，三角形纸片ABC中，∠A=65°，∠B=75°，将∠C沿DE对折，使点C落在ΔABC外的点处，若∠1=20°，则∠2的度数为( )A. 80°B. 90°C. 100°D. 110°9.如图，已知：∠MON=30°，点A1、A2、A3、…在射线ON上，点B1、B2、B3、…在射线OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…均为等边三角形，若OA1=1，则△A9B9A10的边长为（）A. 32B. 64C. 128D. 25610.如图，点P是∠AOB内任意一点，OP＝6cm，点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点，△PMN 周长的最小值是6cm，则∠AOB的度数是（）A. 25°B. 30°C. 35°D. 40°二、填空题（每小题3分，共18分）11.如图，∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＝________.12.如图，OP平分∠MON，PE⊥OM于点E，PF⊥ON于点F，OA＝OB，则图中有________对全等三角形.13.如图，△ABC中，AB＝BC，M、N为BC边上的两点，并且∠BAM＝∠CAN，MN＝AN，则∠MAC ＝________度．14.如图，△ABC中，DE是边AB的垂直平分线，AB＝6，BC＝8，AC＝5，则△ADC的周长是________．15.如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=8cm，AC=6cm，点E是BC的中点，动点P从A点出发，先以每秒2cm的速度沿A→C运动，然后以1cm/s的速度沿C→B运动．若设点P运动的时间是t秒，那么当t=________，△APE的面积等于6．16.如图，等腰三角形ABC底边BC的长为4 cm，面积是12 cm2，腰AB的垂直平分线EF交AG于点F，若D为BC边上的中点，M为线段EF上一动点，则△BDM的周长最短为________cm.三、解答题（本大题8小题，共52分）17.如图，在中，，，BD是的平分线，求的度数.18.如图，AB＝AC，AB⊥AC，AD⊥AE，且∠ABD＝∠ACE.求证：BD＝CE.19.尺规作图：作点A关于直线l的对称点A'.已知：直线l和l外一点A.求作：点A关于l的对称点A'.作法：①在l上任取一点P，以点P为圆心，PA长为半径作孤，交l于点B；②以点B为圆心，AB长为半径作弧，交弧AB于点A'. 点A'就是所求作的对称点.由步骤①，得________由步骤②，得________将横线上的内容填写完整，并说明点A与A'关于直线l对称的理由________.20.一个等腰三角形的周长为25cm．（1）已知腰长是底边长的2倍，求各边的长；（2）已知其中一边的长为6cm．求其它两边的长．21.如图，AD为△ABC的中线，BE为△ABD的中线.（1）∠ABE＝15°，∠BAD＝40°，求∠BED的度数；（2）若△ABC的面积为40，BD＝5，则E到BC边的距离为多少.22.如图，四边形ABCD中，∠A=∠B=90度，E是AB上一点，且AE=BC，∠1=∠2（1）Rt△ADE与Rt△BEC全等吗？请说明理由；（2）AB＝AD＋BC（3）△CDE是不是直角三角形？请说明理由.23.如图（1）已知，如图①，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，直线m经过点A，BD⊥直线m，CE⊥直线m，垂足分别为点D、E，求证：DE＝BD+CE．（2）如图②，将（1）中的条件改为：在△ABC中，AB＝AC，D、A、E三点都在直线m上，并且有∠BDA ＝∠AEC＝∠BAC＝α，其中α为任意钝角，请问结论DE＝BD+CE是否成立？若成立，请你给出证明：若不成立，请说明理由．24.己知：为等边三角形，点E为射线AC上一点，点D为射线CB上一点，．（1）如图1，当E在AC的延长线上且时，AD是的中线吗？请说明理由；（2）如图2，当E在AC的延长线上时，等于AE吗？请说明理由;（3）如图3，当D在线段CB的延长线上，E在线段AC上时，请直接写出AB、BD、AE的数量关系．人教版2019-2020学年湖北省武汉市八中八年级数学上册期中考试试卷一、选择题（30分）1.解：A、不是轴对称图形，不符合题意；B、不是轴对称图形，不符合题意；C、是轴对称图形，符合题意；D、不是轴对称图形，不符合题意.故答案为：C.2.解：设第三边为acm，根据三角形的三边关系知，2＜a＜14.由于第三边的长为偶数，则a可以为4cm或6cm或8cm或10cm或12cm.∴三角形的周长是6+8+4=18cm或6+8+6=20cm或6+8+8=22cm或6+8+10=24cm或6+8+12=26cm.故答案为：C.3.解：六边形内角和=(6-4)×180°=720°，∴∠B+∠C=720°- ∠A+∠F+∠E+∠D =720°-，∵∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P，∴∠PBC+∠PCB=（720°-）=360°-，∴∠P=180° -（∠PBC+∠PCB）=180°-（360°-）=-180°，故答案为：A.4.解：伸缩门是利用了四边形的不稳定性，A、B、D都是利用了三角形的稳定性，故答案为：D。
8答案--2019年硚口区八年级上学期数学期中试卷答案
2019～2020学年度第一学期期中考试 八年级数学试卷答案及评分标准（第9题：根据面积法和角平分线性质推出BD:CD=3:2，第10题：（4）是错误的，PQ 有可能等于OB.）二、填空题(共6小题，每小题3分，共18分)11. 2 ； 12. 9 ； 13. 8 ； 14. 80°； 15. 32°，88°或152°； 16. 180°-2α .（第15题：分三种情况，交点D 在CA 的延长线上， AC 边上，AC 的延长线上.评分建议：每答对一个答案给一分，第16题：分别作A 于MN ，B 关于EF 的对称点，连接两个对称即可得到C 和D ，然后用整体代入法可得答案.）三、解答题(共8小题，共72分)17. 解：设这个多边形的边数为n …………………………………………………………（2分） (2)1803603oon -⋅=⨯…………………………………………………………（4分） 解得：8n =……………………………………………………………………………（6分） 答：这个多边形的边数为8. …………………………………………………………（8分） 18.证明：∵FB=CE …………………………………………………………………………（1分） ∴FB+FC=CE+CF …………………………………………………………………（2分） ∴BC=EF …………………………………………………………………………（3分） 在△ABC 和△DEF 中AB DE BC EF AC DF =⎧⎪=⎨⎪=⎩………………………………………………………………………（5分） ∴△ABC ≌△DEF （SSS ）………………………………………………………（6分） ∴∠B=∠E ………………………………………………………………………（7分） ∴AB//DE ………………………………………………………………………（8分）19. 解：（1）∵EA=EC∴设∠A=∠2=x …………………………………………………………………（1分） ∵EC 平分∠ACB∴∠ACB=2x ………………………………………………（2分） ∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB=2x ………………………………………（3分）在△ABC 中，∴x+2x+2x=180°…………………………（4分）∴x=36°…………………………………………………（5分）（2）∵∠A=∠2，∴∠2=36°………………………………………（6分） ∵BD ⊥AC ∴∠DFC=90°-36°=54°……………………………（7分） ∴∠1=∠DFC=54°……………………………………（8分）20.证明：∵AC ⊥BC ，BD ⊥AD∴∠D=∠C=90°…………………………………………………………………（2分） 在Rt △ADB 和Rt △BCA 中AB BA BD AC=⎧⎨=⎩ ………………………………………………………（4分） ∴Rt △ADB ≌Rt △BCA （HL ）……………………………………………………（6分） ∴∠EAB=∠EBA …………………………………………………………………（7分） ∴EA=EB …………………………………………………………………………（8分）21.（1）分两种情况：①如上图，E 点坐标为（-4,2），四边形ACBE 的面积为6…………（3分）②如上图，E 点坐标为（0,4），四边形ACBE 的面积为8………………………（6分） （2）作图，如上图. ………………………………………………………………………（8分） 评分建议：第1问每一种情况作图1分，写对坐标1分，面积1分. 22．（1）证明：过点E作EF ⊥AD ，垂足为F ∵CD//AB ，∠B=90°∴∠C=90°…………………………………………………（1分）∵DE 平分∠ADC ，EC ⊥CD ，EF ⊥AD∴EF=CE ……………………………………………………（2分）∵EB=EC∴EF=EB ……………………………………………………（3分） ∵EF ⊥AD ，EB ⊥AB∴EA 平分∠DAB ……………………………………………（4分）（2）证明：延长DE 和BA ，相交于点F ∵ED 平分∠ADC∴∠1=∠2……………………………………………（5分） ∵DC//BA∴∠2=∠F∴∠1=∠F ……………………………………………（6分） ∴AD=AF∵AB+AD=CD ∴AB+AF=BF=CD ………………………………………（7分） 在△CDE 和△BFE 中EA432F CD BF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩……………………………………………………………………………（8分） ∴△CDE ≌△BFE （AAS ）…………………………………………………………………（9分） ∴EB=EC …………………………………………………………………………………（10分） 23. （1）证明：∵△ABC 为等边三角形∴BA=BC ，∠ABC=60°， ∵D 为AC 的中点∴DB 平分∠ABC∴∠1=30°……………………………………………（1分）∵∠EDB=120° ∴∠2=180°-120°-30°=30°∴∠1=∠2………………………………………………（2分） ∴DB=DE …………………………………………………（3分）方法一. （2）证明：过点D 作DH//BC ，交AB 于点H∵△ABC 为等边三角形∴∠A=∠B=∠C=60°，∵DH//BC∴∠1=∠B=60°，∠ADH=∠C=60°∴∠1=∠ADH=∠C=60°，∠HDC=120°∴△ADH 是等边三角形…………………………………（4分）∴DH=AD∵D 为AC 的中点 ∴DA=DC ∴DH=DC∵∠EDF=120°，∠HDC=120° ∴∠2+∠3=∠2+∠4 ∴∠3=∠4在△DFH 和△DEC 中134C DH DC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△DFH ≌△DEC （ASA ）………………………………………………………………（5分） ∴HF=CE∴BF+BE=BH+HF+BE=BH+BE+EC=BH+BC=BH+AC ………………………………………（6分） ∵△AHD 是等边三角形∴AH=AD=12AC ∵AC=BC=AB ∴BH=AB-AH=12AC∴3322ACBF BE AC AC +==…………………………………………………………………（7分）方法二. 证明：连DB ，作∠BDH=120°，交BC 的延长线于点 H ，连接CH. 根据（1）可得：DB=DH ，CD=CH 易证：∠1=∠3，∠FBD=∠H ， 再根据ASA 证明△FDB ≌△EDH 得出BF+BE=BH=32AC方法三. 证明：过点D 作DM ⊥AB ，DN ⊥BC.连BD. 根据 ASA 证明△DMF ≌△DNE ，得出：MF=NE 得出BF+BE=BM+BN根据AAS 证明△BDM ≌△BDN ，得出：BM=BN ∴BF+BE=2BM ，又AB=2AD=4AM ，∴BM=3AM ，即：BF+BE=BH=32AC（3）15°或75°评分建议：写对一个答案给1分，写对两个给3分，多写其他错误答案扣1分，只给2分.① 当点E 在BC 的延长线上时： 取BH=BF 连DH ，作DG ⊥BC 先证△BDF ≌△BDH （SAS ），得到：BF=BH 和∠DFB=∠DHB推出：AF=HC ，∠DHE=∠E ，得到：DH=DE∴AF+CE=HE=BD=2DG∵DG ⊥HE ，∴GD=GH=GE ，∴∠E=45°，即∠EDC=15°② 当点F 在BA 的延长线上时：取BH=BE 连DH ，作DG ⊥AB同理：∠F=45°，∴∠DEC=45°，即：∠EDC=75°24.（1）解：过点C 作CD ⊥x 轴，∵∠ABC=90° ∴∠2+∠3=90°， ∵∠AOB=90° ∴∠1+∠2=90°∴∠1=∠3………………………………………………（1分） ∵CD ⊥x 轴∴∠BDC=90°=∠AOB在△AOB 和△BDC 中13AOB BDC AB BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AOB ≌△BDC （AAS ）……………………………………………………………（2分） ∴OA=DB ，OB=DC ∵点A 为（0,4），点B 为（3,0） ∴DB=4，DC=3∴OD=7∴C 点坐标为（7,3）………………………………………………………………（3分）（2）方法一. 证明：延长OE 至F 点，使得EO=EF ，连接FB ∵点E 为AB 的中点 ∴∠ABC=90° ∴EA=EB ，在△AOE 和△BFE 中12EA EB EO EF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AOE ≌△BFE （SAS ）…………………………………（4分） ∴OA=FB ，∠AOE=∠F ∴OA//BF∴∠AOB+∠FBO=180° ∵∠AOB=90° ∴∠FBO=90°∴∠AOB=∠FBO ………………………………………………………………（5分） 在△AOB 和△FBO 中AO FB AOB FBO BO OB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AOB ≌△FBO （SAS ）……………………………………………………（6分） ∴AB=OF∵EA=EB ，EO=EF ∴OE=AE=EB ∴AB=2OE ……………………………………………………（7分） 方法二. 此题也可以中线倍长之后连接AF ，再证二次全等方法三. 过点E 作EG ⊥OB ，EH ⊥OA可以先证△OEH ≌△EOG （AAS ），得到EH=OG ，再证△AHE ≌△EGB （AAS ），得到EH=BG ，∴GO=GB ，∴EO=EB=EA ，即得：AB=2OE （3）方法一. 解：在OB 的延长线上截取OF=OD ，连接DF ，CF ，过点C 作CE ⊥OF∵∠AOD=30° ∴∠DOF=60° ∵OD=OF∴△DOF 是等边三角形 ∴∠ODF=60°，DO=DF∵△ADC 为等边三角形∴∠ADC=60°，DA=DC∴∠ADO+∠ODC=∠ODC+∠CDF ∴∠ADO=∠CDF在△ADO 和△CDF 中DA DC ADO CDF DO DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩xx∴△ADO≌△CDF（SAS）……………………………………………………………（8分）∴AO=CF，∠AOD=∠CFD=30°∵△DOF是等边三角形∴∠DFO=60°∴∠CFE=60°-30°=30°…………………………………………………………（9分）∵CE⊥BF∴CF=2CE∵AO=CF∴AO=2CE……………………………………………………………………………（10分）由（1）得CE=OB∴OA=2OB……………………………………………………………………………（11分）∵A点坐标为（0,4）∴OA=4∴OB=2∴B点坐标为（2,0）………………………………………………………………（12分）方法二. 过点D作DM⊥y轴，CN⊥OD，CH⊥y轴，CG⊥x轴Array先证明△DMA≌△DNC（AAS）得到OD=2MD=2ND，∴CD=CO=CA∴HA=HO=CG=2由（1）得CG=OB∴OB=2，即：B点坐标为（2,0）。
2019-2020学年湖北省武汉八中八年级(上)期中数学试卷(附答案详解)
2019-2020学年湖北省武汉八中八年级（上）期中数学试卷第I卷（选择题）一、选择题（本大题共10小题，共30.0分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.下列图形中，是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.如果三角形的两边长分别为6和8，第三边长为偶数，那么这个三角形的周长可以是( )A. 16B. 17C. 24D. 253.如图，在六边形ABCDEF中，∠A+∠F+∠E+∠D=α，∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P，则∠P度数为( )A. 1α−180°2B. 360°−1α2C. 180°−1α2D. 1α−360°24.下面设计的原理不是利用三角形稳定性的是( )A. 三角形的房架B. 由四边形组成的伸缩门C. 斜钉一根木条的长方形窗框D. 自行车的三角形车架5.如图，已知AB=AC，AB=5，BC=3，以A，B两点为圆心，AB的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，连接MN与AC相交大于12于点D，则△BDC的周长为( )A. 10B. 8C. 11D. 136.如图，DE//GF，A在DE上，C在GF上△ABC为等边三角形，其中∠EAC=80°，则∠BCG度数为( )A. 20°B. 10°C. 25°D. 30°7.如图，AD是△ABC的中线，E、F分别是AD和AD延长线上的点，且DE=DF，连接BF、CE，下列说法：①△ABD和△ACD的面积相等；②∠BAD=∠CAD；③△BDF≌△CDE；④BF//CE，其中一定正确的有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个8.如图，三角形纸片ABC中，∠A=65°，∠B=75°，将∠C沿DE对折，使点C落在△ABC外的点C′处，若∠1=20°，则∠2的度数为( )A. 80°B. 90°C. 100°D. 110°9.如图，已知：∠MON=30°，点A1、A2、A3、…在射线ON上，点B1、B2、B3、…在射线OM 上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…均为等边三角形，若OA1=1，则△A9B9A10的边长为( )A. 32B. 64C. 128D. 25610.如图，点P是∠AOB内任意一点，OP=5cm，点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点，△PMN周长的最小值是5cm，则∠AOB的度数是( )A. 25°B. 30°C. 35°D. 40°第II卷（非选择题）二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=______ ．12.如图，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA=OB，则图中有______对全等三角形．13.如图，△ABC中，AB=BC，M、N为BC边上的两点，并且∠BAM=∠CAN，MN=AN，则∠MAC=______度．14.如图，△ABC中，DE是边AB的垂直平分线，AB=6，BC=8，AC=5，则△ADC的周长是______．15.如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=8cm，AC=6cm，点E是BC的中点，动点P从A点出发以每秒2cm的速度沿A→C→B运动，设点P运动的时间是t秒，那么当t=______，△APE的面积等于6．16.如图，等腰三角形ABC的底边BC长为4，面积是12，腰AB的垂直平分线EF分别交AB，AC于点E、F，若点D为底边BC的中点，点M为线段EF上一动点，则△BDM的周长的最小值为_________．三、解答题（本大题共8小题，共52.0分。
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武汉市硚口区2019-2020 年八年级上期中数学试卷含答案解析一、选择题（共10 小题，每小题 3 分，满分30 分）1．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是( )A ．B．C．D．2．如图，过△ ABC 的顶点 A ，作 BC 边上的高，以下作法正确的是( )A ．B．C．D．3．以下列每组长度的三条线段为边能组成三角形的是( )A ． 2、3、 6B． 2、 4、 6C． 2、 2、 4D． 6、 6、 64．如图，点 P 是∠ BAC 的平分线 AD 上一点， PE⊥ AC 于点 E．已知 PE=3 ，则点 P 到 AB 的距离是 ( )A ． 3 B． 4 C． 5D． 65． BD 是锐角等腰△ ABC 腰上的高，∠A=40 °，则∠ CBD 的度数为 ( )A ． 25°B ． 30°C． 20°D． 50°6．如图，将两根钢条AA ′、 BB ′的中点 O 连在一起，使AA ′、 BB ′可以绕着点O 自由转动，就做成了一个测量工件，由三角形全等得出 A ′B′的长等于内槽宽AB ；那么判定△OAB ≌△ OA ′B′的理由是 ( )A ．边角边B．角边角C．边边边D．角角边7．如图，在 3×3 的正方形网格中由四个格点 A ， B ，C， D，以其中一点为原点，网格线所在直线为坐标轴，建立平面直角坐标系，使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称，则原点是 ( )A ． A 点B．B 点C．C 点D．D 点8．如图，△ ABC 中，∠ ABC ，∠ ACB 的角平分线交于点 O，过 O 点作 MN ∥BC 分别交AB ， AC 于 M ， N 两点， AB=7 ， AC=8 ，CB=9 ，则△AMN 的周长是 ( )A ． 14 B． 16 C． 17D． 159．如图，平面上到两两相交的三条直线a、 b、 c 的距离都相等的点一共有( )A ． 1 个 B． 4 个 C． 2 个 D． 3 个10．如图，∠ AOB=30 °， M ， N 分别是边 OA ， OB 上的定点， P、Q 分别是边 OB ，OA 上的动点，记∠ AMP= ∠ 1，∠ ONQ= ∠ 2，当 MP+PQ+QN 最小时，则关于∠ 1，∠ 2 的数量关系正确的是 ( )A ．∠ 1+∠ 2=90°B． 2∠ 2﹣∠ 1=30°C． 2∠ 1+∠ 2=180 °D．∠ 1﹣∠ 2=90°二、填空题（共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分）11．点 M （ 1， 2）关于 x 轴对称的点的坐标为__________ ．12．从一个多边形的一个顶点出发，可以作7 条对角线，则它是__________ 边形，它的内角和为 __________ ，外角和为 __________．13．如图，点 D 在 AC 的垂直平分线上，AB ∥ CD，若∠ D=130 °，则∠ BAC 的度数是__________．14．如图，△ ABC 中，∠ ACB=90 °， CD 是高，若∠ A=30 °， BD=1 ，则 BC=__________ ，AD=__________ ．15．如图，动点P 从（ 0， 3）出发，沿所示方向运动，每当碰到长方形OABC 的边时反弹，反弹后的路径与长方形的边的夹角为45°，第 1 次碰到长方形边上的点的坐标为（3，0），则第 3 次碰到长方形边上的点的坐标为__________，第次碰到长方形边上的点的坐标为__________ ．16．如图，在平面直角坐标系中，已知 A （ 0， 4）， B（ 2，0），在第一象限内的点C，使△ ABC 为面积最小的等腰直角三角形，则点 C 的坐标为 __________ ，最小面积为__________．三、解答题（共8 小题，满分72 分）17．如图， AB ∥ CD，∠ A=45 °，且 OC=OE ，求∠ C 的度数．18．一个等腰三角形的两条边长分别为 5 和 10，求这个三角形的周长．19．如图，点 B 、C、 E、 F 在同一直线上，BC=EF ， AC ⊥ BC 于点 C， DF⊥ EF 于点 F，AC=DF ．求证：（1）△ ABC ≌△ DEF；（2） AB ∥ DE．20．如图，点 E 在 AB 上，∠ CEB= ∠ B ．∠ ACD= ∠ ECB ，∠ D= ∠ A ，求证： CD=CA ．21．已知△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）画出△ ABC 关于 y 轴对称的△ AB 1C1；并写出 B1的坐标；（2）将△ABC 向右平移8 个单位，画出平移后的△ A1B2C2，并写出B2的坐标；（3）在（ 1）、（ 2）的基础上，写出△ AB1C1与△A1B2C2有怎样的位置关系？（4）在 y 轴上有一点P，使得 PB+PC 最小，请画出点P，（用虚线保留画图的痕迹）22．如图，等腰 Rt△ABC 中，∠ ACB=90 °， CA=CB ，点 D 在 AB 上， AD=AC ， BE⊥直线CD 于 E（1）求∠ BCD 的度数；（2）求证： CD=2BE ；（3）若点 O 是 AB 的中点，请直接写出三条线段CB 、 BD 、 CO 之间的数量关系．23．已知点 E 在等边△ ABC 的边 AB 上，点 P 在射线 CB 上， AE=BP（1）如图 1，求证： AP=CE ；（2）如图 2 ，求证： PE=EC ；（3）如图 3，若 AE=2BE ，延长 AP 至点 M 使 PM=AP ，连接 CM ，求证： CM=CE ；24． CO 是△ ACE 的高，点B 在 OE 上， OB=OA ， AC=BE（1）如图 1，求证：∠ A=2 ∠ E；（2）如图 2， CF 是△ ACE 的角平分线．①求证： AC+AF=CE ；②判断三条线段CE、 EF、 OF 之间的数量关系，并给出证明．-学年八年级（上）期中数学试卷一、选择题（共10 小题，每小题 3 分，满分30 分）1．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是( )A ．B．C．D．【考点】轴对称图形．【分析】根据轴对称图形的概念求解．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．【解答】解： A 、是轴对称图形，故 A 符合题意；B、不是轴对称图形，故 B 不符合题意；C、不是轴对称图形，故 C 不符合题意；D、不是轴对称图形，故 D 不符合题意．故选： A ．【点评】本题主要考查轴对称图形的知识点．确定轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．2．如图，过△ ABC 的顶点 A ，作 BC 边上的高，以下作法正确的是( )A ．B．C．D．【考点】三角形的角平分线、中线和高．【分析】根据三角形高线的定义：过三角形的顶点向对边引垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线解答．【解答】解：为△ ABC 中 BC 边上的高的是 A 选项．故选 A ．【点评】本题考查了三角形的角平分线、中线、高线，熟记高线的定义是解题的关键．3．以下列每组长度的三条线段为边能组成三角形的是( )A ． 2、3、 6 B． 2、 4、 6 C． 2、 2、 4 D． 6、 6、 6 【考点】三角形三边关系．【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析．【解答】解：根据三角形的三边关系，知A、 2+3＜ 6，不能组成三角形；B、 2+4=6，不能组成三角形；C、 2+2=4，不能组成三角形；D、 6+6＞ 6，能够组成三角形．故选 D ．【点评】此题考查了三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数．4．如图，点 P 是∠ BAC 的平分线 AD 上一点， PE⊥ AC 于点 E．已知 PE=3 ，则点 P 到 AB 的距离是 ( )A ． 3 B． 4 C． 5D． 6【考点】角平分线的性质．【分析】已知条件给出了角平分线、 PE⊥ AC 于点 E 等条件，利用角平分线上的点到角的两边的距离相等，即可求解．【解答】解：利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知点P 到 AB 的距离是也是3．故选： A ．【点评】本题主要考查了角平分线上的一点到角的两边的距离相等的性质．做题时从已知开始思考，想到角平分线的性质可以顺利地解答本题．5． BD 是锐角等腰△ ABC 腰上的高，∠A=40 °，则∠ CBD 的度数为 ( )A ． 25°B ． 30°C． 20°D． 50°【考点】等腰三角形的性质．【分析】根据已知可求得两底角的度数，再根据三角形内角和定理不难求得∠DBC 的度数．【解答】解：∵ AB=AC ，∠ A=40 °，∴∠ ABC= ∠ ACB=70 °∵BD 是 AC 边上的高，∴BD ⊥ AC ，∴∠ CBD=90 °﹣ 70°=20 °．故选 C．【点评】本题主要考查等腰三角形的性质，解答本题的关键是会综合运用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行答题，此题难度一般．6．如图，将两根钢条AA ′、 BB ′的中点 O 连在一起，使AA ′、 BB ′可以绕着点O 自由转动，就做成了一个测量工件，由三角形全等得出 A ′B′的长等于内槽宽AB ；那么判定△OAB ≌△ OA ′B′的理由是 ( )A ．边角边B．角边角C．边边边D．角角边【考点】全等三角形的应用．【分析】由于已知 O 是 AA ′、 BB ′的中点 O，再加对顶角相等即可证明△ OAB ≌△【解答】解：△ OAB 与△ OA ′B′中，∵AO=A ′O，∠ AOB= ∠ A ′OB ′， BO=B ′O，∴△ OAB ≌△ OA ′B′（ SAS ）．故选 A ．【点评】此题主要考查全等三角形的判定方法，此题利用了SAS ，做题时要认真读图，找出有用的条件是十分必要的．7．如图，在3×3 的正方形网格中由四个格点 A ， B ，C， D，以其中一点为原点，网格线所在直线为坐标轴，建立平面直角坐标系，使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称，则原点是 ( )A ． A 点B．B 点C．C 点D．D 点【考点】关于 x 轴、 y 轴对称的点的坐标；坐标确定位置．【分析】以每个点为原点，确定其余三个点的坐标，找出满足条件的点，得到答案．【解答】解：当以点 B 为原点时，A （﹣ 1，﹣ 1）， C（1，﹣ 1），则点 A 和点 C 关于 y 轴对称，符合条件，故选： B．【点评】本题考查的是关于x 轴、 y 轴对称的点的坐标和坐标确定位置，掌握平面直角坐标系内点的坐标的确定方法和对称的性质是解题的关键．8．如图，△ ABC 中，∠ ABC ，∠ ACB 的角平分线交于点 O，过 O 点作 MN ∥BC 分别交AB ， AC 于 M ， N 两点， AB=7 ， AC=8 ，CB=9 ，则△AMN 的周长是 ( )A ． 14 B． 16 C． 17D． 15【考点】等腰三角形的判定与性质；平行线的性质．【分析】根据角平分线的定义可得∠ABO= ∠ OBC，再根据两直线平行，内错角相等可得∠OBC= ∠ BOM ，从而得到∠ABO= ∠ BOM ，根据等角对等边的性质可得BM=OM ，同理可得 CN=ON ，然后求出△ AMN 的周长 =AB+AC ，代入数据进行计算即可．【解答】解：∵ OB 平分∠ ABC ，∴∠ ABO= ∠ OBC，∵MN ∥BC ，∴∠ OBC= ∠ BOM ，∴∠ ABO= ∠ BOM ，∴BM=OM ，同理可得 CN=ON ，∴△ AMN 的周长 =AM+MO+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC，∵A B=7 ， AC=8 ，∴△ AMN 的周长 =7+8=15 ．故选： D．【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质，用到的知识点是等角对等边，两直线平行，内错角相等，熟记性质是解题的关键．9．如图，平面上到两两相交的三条直线a、 b、 c 的距离都相等的点一共有( )A ． 1 个 B． 4 个 C． 2 个 D． 3 个【考点】角平分线的性质．【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等解答即可．【解答】解：如图，到三条直线a、 b、c 的距离都相等的点一共有 4 个．故选 B ．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，熟记性质是解题的关键，作出图形更形象直观．10．如图，∠ AOB=30 °， M ， N 分别是边 OA ， OB 上的定点， P、Q 分别是边 OB ，OA 上的动点，记∠ AMP= ∠ 1，∠ ONQ= ∠ 2，当 MP+PQ+QN 最小时，则关于∠ 1，∠ 2 的数量关系正确的是 ( )A ．∠ 1+∠ 2=90° B． 2∠ 2﹣∠ 1=30° C． 2∠ 1+∠ 2=180 ° D．∠ 1﹣∠ 2=90°【考点】轴对称 -最短路线问题．【分析】如图，作 M 关于 OB 的对称点 M ′，N 关于 OA 的对称点 N ′，连接 M ′N′交 OA于Q，交 OB 于 P，则 MP+PQ+QN 最小，根据外角的性质得到∠ 1= ∠O+ ∠OPM ，∠OPM= ∠ 1﹣∠ O= ∠ 1﹣ 30°，由轴对称的性质得到∠ OPM= ∠OPM ′，∠ OPM ′=∠ QPN，于是得到∠ QPN= ∠ 1+30°，由于∠ 3=∠ O+∠ 2=30 °+∠ 2，∠ NQN ′=∠QPN+ ∠2= ∠ 1﹣30°+∠2，∠ QPN=2∠ 3，即可得到结论．【解答】解：如图，作 M 关于 OB 的对称点 M ′， N 关于 OA 的对称点 N′，连接 M ′N′交 OA 于 Q，交 OB 于 P，则 MP+PQ+QN 最小，∵∠ 1=∠ O+∠ OPM ，∴∠ OPM= ∠ 1﹣∠ O= ∠1﹣ 30°，∵∠ OPM= ∠ OPM ′，∠ OPM ′=∠ QPN ，∴∠ QPN= ∠1+30°∵∠ 3=∠ O+∠ 2=30°+∠ 2，∠ NQN ′=∠ QPN+∠ 2=∠1﹣ 30°+∠ 2，∠ QPN=2 ∠ 3，∴∠ 1﹣ 30°+∠ 2=2（ 30°+∠ 2），∴∠ 1﹣∠ 2=90°．故选 D ．【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题，三角形的外角的性质，正确的作出图形是解题的关键．二、填空题（共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分）11．点 M （ 1， 2）关于 x 轴对称的点的坐标为（1，﹣ 2）．【考点】关于 x 轴、 y 轴对称的点的坐标．【分析】利用关于 x 轴对称点的性质，关于x 轴对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数．即点P（ x， y）关于 x 轴的对称点P′的坐标是（ x，﹣ y）．【解答】解：点 M （ 1， 2）关于 x 轴对称的点的坐标为：（1，﹣ 2）．故答案为：（ 1，﹣ 2）．【点评】此题主要考查了关于x 轴对称点的性质，正确记忆横纵坐标关系是解题关键．12．从一个多边形的一个顶点出发，可以作7 条对角线，则它是十边形，它的内角和为1440°，外角和为360°．【考点】多边形的对角线；多边形内角与外角．【分析】根据 n 边形从一个顶点出发可引出（n﹣ 3）条对角线，可得n﹣ 3=7，求出 n 的值，再根据 n 边形的内角和为（ n﹣ 2） ?180°，代入公式就可以求出内角和，根据多边形的外角和等于 360°即可求解．【解答】解：设多边形有n 条边，则n﹣ 3=7 ，解得 n=10，故它是十边形，它的内角和为（10﹣2） ?180°=1440°，外角和等于360°．故答案为：十，1440°，360°．【点评】本题考查了多边形的对角线，多边形的内角和及外角和定理，是需要熟记的内容，比较简单．13．如图，点 D 在 AC 的垂直平分线上，AB ∥ CD，若∠ D=130 °，则∠ BAC 的度数是25°．【考点】线段垂直平分线的性质；平行线的性质．【分析】由点 D 在 AC 的垂直平分线上，根据线段垂直平分线的性质，可得AD=CD ，又由∠ D=130 °，即可求得∠ DCA 的度数，然后由 AB ∥ CD，根据平行线的性质，求得∠ BAC 的度数．【解答】解：∵点 D 在 AC 的垂直平分线上，∴AD=CD ，∵∠ D=130 °，∴∠ DAC= ∠ DCA=25 °，∵AB ∥ CD ，∴∠ BAC= ∠ DCA=25 °．故答案为： 25°．【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质、平行线的性质以及等腰三角形的性质．注意垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等．14．如图，△ ABC 中，∠ ACB=90 °， CD 是高，若∠ A=30 °， BD=1 ，则 BC=2 ， AD=3 ．【考点】含 30 度角的直角三角形．【分析】根据三角形内角和定理求出∠ B=60 °，∠ BCD=30 °，根据含 30°角的直角三角形性质求出 BC ，再求出 AB ，即可得出答案．【解答】解：∵在△ACB 中，∠ ACB=90 °，∠ A=30 °，∴∠ B=60 °，∵CD 是高，∴∠ CDB=90 °，∴∠ BCD=30 °，∵BD=1 ，∴BC=2BD=2 ，∴AB=2BC=4 ，%AD=4 ﹣ 1=3 ．故答案为： 2， 3．【点评】本题考查了三角形内角和定理和含30°角的直角三角形性质的应用，能根据含30°角的直角三角形性质得出BC=2BD 和 AB=2BC 是解此题的关键．15．如图，动点 P 从（ 0， 3）出发，沿所示方向运动，每当碰到长方形OABC 的边时反弹，反弹后的路径与长方形的边的夹角为45°，第 1 次碰到长方形边上的点的坐标为（3，0），则第 3 次碰到长方形边上的点的坐标为（8， 3），第次碰到长方形边上的点的坐标为（1， 4）．【考点】律型：点的坐．【】律型；探究型．【分析】根据形可以直接写出第 3 次碰到方形上的点的坐，然后再根据意画出形察律，从而可以得出次碰到方形上的点的坐．【解答】解：根据意，如下示：根据形可知，第 3 次碰到方形上的点的坐（8， 3）；通上察可知，每碰撞 6 次回到始点．∵÷6=335 ⋯5，∴第次碰到方形上的点的坐（1， 4）．故答案：（ 8， 3），（ 1，4）．【点】本考探究性的，关是根据意画出符合要求的形，找出其中的律．16．如，在平面直角坐系中，已知 A （ 0， 4）， B（ 2，0），在第一象限内的点C，使△ ABC 面最小的等腰直角三角形，点 C 的坐（ 3， 3），最小面5．【考点】等腰直角三角形；坐与形性．【分析】分别从当∠ ABC=90 °， AB=BC 时，当∠ BAC=90 °， AB=AC 时与当∠ ACB=90 °，AC=BC 时去分析求解，利用全等三角形的判定与性质，即可求得点 C 的坐标和三角形的面积．【解答】解：当∠ ACB=90 °， AC=BC 时，过点 C 作 CD ⊥ y 轴于 D， CE⊥ x 轴于 E．∵∠ BCA= ∠ DCE=90 °，∴∠ ACD= ∠ BCE ，在△ ACD 与△ BCE 中，，∴△ ACD ≌△ BCE （ AAS ），∴CD=CE=OE ， AD=BE ，∵AB= =2 ，∴AC=AB= ，2 2 2∵CE +（ CE﹣ 2）=AC =10，解得 CE=3 或﹣ 1（不合题意舍去）．则点 C 坐标为（ 3，3），∴S△ABC =S 正方形OECD﹣S△ABO =3×3﹣=5．故答案为：（ 3， 3）， 5．【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质，勾股定理，坐标与图形的性质，熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键．三、解答题（共8 小题，满分72 分）17．如图， AB ∥ CD，∠ A=45 °，且 OC=OE ，求∠ C 的度数．【考点】等腰三角形的性质；平行线的性质．【分析】利用平行可求得∠ DOE ，结合等腰三角形和外角的性质可求得∠C．【解答】解：∵AB ∥ CD ，∴∠ DOE= ∠ BAE=45 °，∵OC=OE ，∴∠ C=∠ E，又∠ DOE=2 ∠ C，∴∠ C=22.5°．【点评】本题主要考查等腰三角形的性质及平行线的性质，掌握等边对等角是解题的关键，注意外角性质的利用．18．一个等腰三角形的两条边长分别为 5 和 10，求这个三角形的周长．【考点】等腰三角形的性质；三角形三边关系．【分析】分 5 是腰长与底边长两种情况讨论，由三角形的三边关系和三角形的周长求解即可【解答】解：① 5 是腰长时，三角形的三边分别为5、 5、 10，∵5+5=10 ，∴此时不能组成三角形；② 5 是底边长时，三角形的三边分别为5、10、 10，此时能组成三角形，所以，周长 =5+10+10=25 ．综上所述，这个等腰三角形的周长是25．【点评】本题考查了等腰三角形的性质、三角形的三边关系、三角形周长的计算；熟练掌握等腰三角形的性质，分情况讨论是解决问题的关键．19．如图，点 B 、C、 E、 F 在同一直线上，BC=EF ， AC ⊥ BC 于点 C， DF⊥ EF 于点 F，AC=DF ．求证：（1）△ ABC ≌△ DEF；（2） AB ∥ DE．【考点】全等三角形的判定与性质；平行线的判定．【专题】证明题．【分析】（1）由 SAS 容易证明△ABC ≌△ DEF ；（2）由△ABC ≌△ DEF ，得出对应角相等∠ B=∠ DEF ，即可得出结论．【解答】证明：（ 1）∵ AC ⊥ BC 于点 C，DF ⊥ EF 于点 F，∴∠ ACB= ∠ DFE=90 °，在△ ABC 和△ DEF 中，，∴△ ABC ≌△ DEF （ SAS）；（2）∵△ ABC ≌△ DEF ，∴∠ B=∠ DEF ，∴AB ∥ DE ．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定；熟练掌握全等三角形的判定与性质，证明三角形全等是解决问题的关键．20．如图，点 E 在 AB 上，∠ CEB= ∠ B ．∠ ACD= ∠ ECB ，∠ D= ∠ A ，求证： CD=CA ．【考点】全等三角形的判定与性质．【专题】证明题．【分析】如图，首先证明∠ACB= ∠ DCE，这是解决问题的关键性结论；然后运用AAS 公理证明△ ABC ≌△ DEC ，即可解决问题．【解答】证明：∵∠ B= ∠ CEB，∴CE=CB ，∴∠ ACB= ∠ ECB ，∴∠ ACD+ ∠ ACE= ∠ ECB+ ∠ACE ，即∠ DCE= ∠ACB ，在△ CAB 与△ CDE 中，，∴△ CAB ≌△ CDE （ AAS ），∴CD=CA ．【点评】该题主要考查了全等三角形的判定及其性质的应用问题；解题的关键是牢固掌握全等三角形的判定方法，这是灵活运用、解题的基础和关键．21．已知△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）画出△ ABC 关于 y 轴对称的△ AB 1C1；并写出 B1的坐标；（2）将△ABC 向右平移8 个单位，画出平移后的△ A1B2C2，并写出B2的坐标；（3）在（ 1）、（ 2）的基础上，写出△ AB1C1与△A1B2C2有怎样的位置关系？（4）在 y 轴上有一点P，使得 PB+PC 最小，请画出点P，（用虚线保留画图的痕迹）【考点】作图 -轴对称变换；轴对称-最短路线问题；作图-平移变换．【分析】（1）画出△ ABC 关于 y 轴对称的△ AB 1C1，并写出 B 1的坐标即可；（2）画出平移后的△ A 1B2C2，并写出 B2的坐标即可；（3）根据△ AB 1C1与△A 1B2C2在坐标系内的位置即可得出结论；（4）连接 CB1 交 y 轴于点 P，则 P 点即为所求．【解答】解：（ 1）如图所示， B 1（ 3， 2）；（2）如图所示， B2（ 5， 2）；（3）由图可知△ AB 1 C1与△ A 1B2C2关于直线 x=4 对称；（4）如图，点 P 即为所求点．【点评】本题考查的是作图﹣轴对称变换，熟知图形轴对称的性质是解答此题的关键．22．如图，等腰 Rt△ABC 中，∠ ACB=90 °， CA=CB ，点 D 在 AB 上， AD=AC ， BE⊥直线CD 于 E（1）求∠ BCD 的度数；（2）求证： CD=2BE ；（3）若点 O 是 AB 的中点，请直接写出三条线段CB 、 BD 、 CO 之间的数量关系．【考点】全等三角形的判定与性质；等腰直角三角形．【分析】（1）根据等腰直角三角形的性质得出∠A=45 °，利用等腰三角形进行解答即可；（2）作 AH ⊥ CD 于 H，根据全等三角形的判定和性质解答即可；（3）过 D 作 DH ⊥BC 于点 H，利用等腰直角三角形的性质证得Rt△COD ≌ Rt△ CHD ，得出 CH=CO ，进一步利用性质求得BC=CH+BH=CO+BD 即可．【解答】解：（ 1）∵等腰Rt△ABC 中，∠ ACB=90 °，CA=CB ，∴∠ A= ∠ CBA=45 °，∵AD=AC ，∴∠ ACD=67.5 °，∴∠ BCD=90 °﹣∠ ACD=22.5 °；（2）作 AH ⊥ CD 于 H，如图：∵BE ⊥直线 CD 于 E， AC=AD ，∴CD=2CH ，∠ BEC= ∠ AHC=90 °，∵∠ BCE+ ∠ DCA= ∠HAC+ ∠ DCA=90 °，∴∠ BCE= ∠ CAH ，在△ CBE 与△ACH 中，，∴△ CBE ≌△ ACH （ AAS ），∴CH=BE ，即CD=2CH=2BE ；（3）如图，过D 作 DH ⊥ BC 于点 H，由（ 1）可知∠ BCD=22.5 °，∵O 是 AB 的中点，∴∠ BCO=45 °，∴∠ DCO= ∠ BCO=22.5 °，∴DO=DH ，在Rt△ COD 和 Rt△ CHD 中，，∴R t △ COD ≌ Rt△ CHD ，∴C H=CO ，∴∠ DBH=45 °，∠ DHB=90 °，∴BH=BD ，∴BC=CH+BH=CO+BD ．【点评】此题考查全等三角形的判定与性质，等腰直角三角形的性质，利用等腰三角形的角度与边之间的关系是解决问题的关键．23．已知点 E 在等边△ ABC 的边 AB 上，点 P 在射线 CB 上， AE=BP（1）如图 1，求证： AP=CE ；（2）如图 2，求证： PE=EC；（3）如图 3，若 AE=2BE ，延长 AP 至点 M 使 PM=AP ，连接 CM ，求证： CM=CE ；【考点】全等三角形的判定与性质；等边三角形的判定与性质．【分析】（1）根据等边三角形的性质和全等三角形的判定和性质证明即可；（2）在 AC 上截取 AM=AE ，连接 EM ，利用全等三角形的判定和性质解答即可；（3）在 PB 上截取 PN=PC，利用全等三角形的判定和性质解答即可．【解答】证明：（ 1）∵等边△ ABC ，∴A B=AC ，∠ BAC= ∠ B=60 °，在△ ABP 与△CAE 中，，∴△ ABP ≌△ CAE （ SAS），∴AP=CE ；（2）在 AC 上截取 AM=AE ，连接 EM ，如图 2：∵AM=AE ，∠ A=60 °，∴△ AEM 是等边三角形，∴B E=AB ﹣ AE=AC ﹣ AM=CM ，∴EM=AE=PB ，∠ EMC= ∠ EBP=120 °，在△ PBE 与△ EMC 中，，∴△ PBE≌△ EMC （SAS），∴P E=CE ；（3）在 PB 上截取 PN=PC，如图 3：在△ MPC 与△ NPA 中，，∴△ MPC ≌△ NPA （ SAS），∴MC=AN ，∵A E=2BE ，由（ 1）得 BP=2PC，由 BP=BN+PN=BN+PC=2PC ，∴BN=PC ，在△ ABN 与△ ACP 中，，∴△ ABN ≌△ ACP ，（SAS ），∴A P=AN ，∵A P=EC ，MC=AN ，∴CM=CE ．【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键．24． CO 是△ ACE 的高，点B 在 OE 上， OB=OA ， AC=BE（1）如图 1，求证：∠ A=2 ∠ E；（2）如图 2， CF 是△ ACE 的角平分线．①求证： AC+AF=CE ；②判断三条线段 CE、 EF、 OF 之间的数量关系，并给出证明．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】（1）连接 CB ，根据等腰三角形的性质和三角形的外角性质解答即可；（2）①在 CE 上截取 CH=CA ，连接 FH ，利用全等三角形的判定和性质解答即可；② 根据全等三角形的性质进行解答即可．【解答】证明：（ 1）连接 CB，由 AO=OB ，CO⊥ AB ，∴CA=CB ，∴∠ A= ∠ CBA ，∵A C=BE ，∴BE=CB ，∴∠E=∠BCE ，∴∠ A= ∠ CBA= ∠ BCE+ ∠E=2 ∠ E；（2）①在 CE 上截取 CH=CA ，连接 FH ，∵∠ ACF= ∠ ECF， CF=CF，在△ FCA 与△ FCH 中，，∴△ FCA ≌△ FCH ，∴A F=HF ，∠ A= ∠ CHF= ∠ HFE+ ∠ E=2∠E，∴∠ HFE= ∠ E，∴A F=HE ，即CE=CH+HE=CA+AF ；②在① 的基础上， BE=AC ， AO=OB ，∴C E=CA+AF=BE+AO+OF=EF﹣ FB+OB+OF=EF+OF+OF=EF+2OF ．【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质和等腰三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质；证明三角形全等是解决问题的关键．。