工作总结之心灵小憩

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工作周总结之心灵小憩
浙江永康胡桃夹子教育一个足足让我祈盼、憧憬好几个月的地方，一个开始我实习生涯的地方，在2012年7月1日，正式与你会面。

想象永远是美好的，没来之前，想象着凭借着自己在校期间有过在培训班做带课老师的经历，以及常年家教的经验，自信自己面对工作不说是得心应手，但也不至于不知所措。

想象很美好，现实很骨感。

有几点是我远远不在我的设想范围内的:一是我的工作是带奥数课;二是教学模式是以游戏式的讲课形式;三是目前我们没有培训。

怎么办,我很恐慌。

带数学课是我自己提出的且比较喜欢这个科目，梦想在教学实习中能学习吴正宪老师那样的上教材模式，可是具体怎么在课堂中实施，我举手无措。

胡桃夹子的学生很热衷于游戏，可是我对游戏一无所知，我的教学风格自我感觉应该是那种严肃、要求严格的那种，而如今要我转变为可爱的教学风格，不太容易，改变是最痛苦的事，特别是朝着与你相对的一面去改变。

曾一度，我很抗拒这样的改变，我觉得每个人有自己的性格特质，每个老师有自己的教学风格，怎么可以去强求呢,只要是对学生起到了积极的引导教育作用。

这样的想法只能说是一个未出茅庐、不谙世事的学生吧，过于自我，这点也是在我写这篇总结的时候反省到的吧～我时刻记得Lilian在我们第一次开会时，说的一句话，以后无论是工作上的批评还是建议，出发点永远是为了我们能变地更好。

其实我自己也也很清楚，作为一个小学老师，可爱的老师更受学生的喜欢。

这样想了以后，也就慢慢尝试改变了。

来这胡桃夹子的最大感受是这里的人都好好啊，她们待人真诚、友好、热情，这样和谐的工作氛围，真的很珍惜。

我永远都会记得那一个落日黄昏，五年级的两个聪明的小家伙把我给难到了，他们的数学水平挺高的，而我虽是小学教育专业，
可也没学小学数学知识点，和大家一样早就丢掉了，肚子里没真本事，人就会没底气。

第一节课他们就普遍反映学的东西太简单了。

你也许会说，那就教难点的东西不就得了。

事情远不是这样简单，数学基础知识你让我教，那是没问题的，毕竟我以前学过，可是奥数，听起来就恐怖，而且就我那脑袋，我觉得好困难。

苏老师耐心开导我，帮我分析教学上的问题，第一教学程序完全错了，任何一门课程，都是从概念开始的，帮助学生理清概念，精讲例题，让学生举一反三多做练习。

苏老师让我不要担心，一边学一边教吧，她说读书这么多年我们的学习能力至少是比小学生要强啊。

苏老师的一席话给了我力量，在心里也给自己鼓劲，相信最困难的时候就是在成长的时候，这个坎会过去的，这是每个来这里的人的必经之路，会好的。

就这样带着摸索的心态，我上岗了。

虽然都是富家子弟，城里的孩子，但是他们没有半点娇气，学生的家长也很好，很亲切。

总之，一切都挺好，急需做的是改进教学，花更多的心思让学生学的轻松，学得快乐，学有所的。

林林加油，胡桃夹子步行街所有成员我们一起努力，相信新事物在开始阶段会有些困难，但它是最有生命力的～。