思想道德素质模块()测评办法

附件一思想道德素质模块(
M)测评办法
1
第一条思想道德素质，是指大学生在思想意识、道德行为、政治态度、法纪素养等方面具有的符合时代特色的基本品质，是大学生政治观、人生观、价值观、道德观的综合体现。

第二条思想道德素质的培养目标：
（1）思想素质──认真学习并掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观、人生观和价值观，积极支持和参与改革，有艰苦奋斗精神，愿意走与工农相结合的道路，努力为人民服务，为社会主义现代化建设勤奋工作。

（2）道德素质──努力培养实事求是、严谨治学的优良学风和独立思考、勇于创新的开拓精神，热爱自己的事业；热爱集体，养成诚实、正直、谦逊、合作的良好品德和文明、健康的生活方式。

（3）政治素质──具有正确的政治方向和饱满的政治热情，拥护共产党的领导和社会主义制度，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，上进心强，立志为社会主义现代化服务。

（4）法纪素养──遵守校纪校规，自觉学习法律知识，恪守法律。

第三条思想道德素质测评的内容包括政治态度、集体观念、责任意识、思想作风、品德修养、遵纪守法、劳动态度、生活作风、学习态度、“两课”学习及特别表现等十一个方面。

第四条思想道德素质测评内容及分值：
第五条 思想道德素质测评分数按下列公式计算：
∑==11
111i i M M F F ，其中特别表现分为111M F
第六条 思想道德素质模块测评成绩采用A 、B 、C 、D 四等级制：
A 级：1M F ≥85
B 级：1M F ≥75
C 级：1M F ≥60
D 级：1M F ＜60
附件二 专业理论素质模块(2M )测评办法
第一条 专业理论素质特指大学生对教学计划内专业理论课程的学习、掌握程度。

第二条 专业理论素质的培养目标：
（1）掌握本专业领域的基本知识、基本原理和基本分析方法，能够熟练运
用理论知识，具备从事本专业领域的分析、设计或开发研究工作的初步能力； （2）具有较强的自学能力，能够独立获取新知识、收集处理各种信息，具备从事相邻专业业务工作的能力和素质。

第三条 专业理论素质测评以课程学习成绩为主，以国家统考的四、六级英语成绩、计算机等级考试成绩(计算机专业的学生除外)及课程竞赛成绩为辅，综合计算。

第四条 大学生课程成绩计算公式为： 全学年平均成绩∑
∑⨯=课程学分数该课程学分数某门课程成绩21M F
其中：
(1) 课程成绩按课程首次考试实际成绩计算；
(2) 未完成规定的专业理论课学习任务（考试作弊或无故旷考，该门课程以零分计），全学年“Σ课程学分数” = 应修学分数； (3) 超过学年应修学分数，“课程学分数” = 应修学分数，可选择成绩较高的选修课计算学分积；
(4) 五级计分与百分制换算办法：
优 95 ， 良 85 ， 中 75， 及格 60， 不及格 59以下(酌情确定) 第五条 参加国家统考的四、六级英语考试、非计算机专业的计算机等级考试及课程竞赛优胜者，按下列标准计算附加分22M F ：
（1）通过六级英语考试，合格加1分，优秀加2分。

（2）提前或在正常时间参加四级英语考试，合格加0.6分，优秀加1分。

（3）提前或在正常时间参加计算机等级考试，理工科非计算机专业成绩合格者加0.6分，优秀加1分；人文、管理类专业成绩合格加1.2分，优秀加2分。

（4）获校级课程竞赛优胜奖加2分，鼓励奖加1分。

（5）一学年内参加同一科目不同级别考试，附加分取最高标准，不重复加分。

第六条 专业理论素质模块测评分数按下列公式计算：
∑==2
122i M M i F F
第七条 专业理论素质模块测评成绩采用A 、B 、C 、D 四等级制：
A 级：2M F ≥85
B 级：2M F ≥75
C 级：2M F ≥60
D 级：2M F ＜60
附件三 创新精神与实践能力模块(3M )测评办法
第一条 创新精神与实践能力是指大学生在学习、工作中表现出的创造发明素养（包括独到见解、独特方法），完成实践环节学习任务，参加社会实践和社会活动，以及运用所学知识解决生活、生产、技术等方面实际问题的能力。

第二条 创新精神与实践能力的培养目标：
（1）完成教学大纲规定的实践环节教学内容的学习、实验、操作和设计任务，掌握科学实验的基本技能，能熟练操作常用设备和仪器；
（2）掌握撰写实验报告、调查报告、研究报告、毕业论文的基本方法和技能；
（3）积极参加社会实践和社会活动，能正确分析、判断各种社会现象和社会问题；
（4）善于思考，有较强的创新意识和实践动手能力，积极参加校园内外各类创新活动，具备运用所学知识解决生活、生产实际问题，进行技术开发、设计的初步能力。

第三条 创新精神与实践能力从实践环节学习、社会实践能力、创新精神和能力等三个方面进行测评。

第四条 实践环节包括课程实验、金工实习、生产实习、课程设计、专题研究、毕业设计等内容，成绩测评办法如下： 全学年平均成绩∑∑⨯=
实践课学分数
该实践课学分数实践课成绩a M F 3
其中：（1）实践课成绩按首次考核实际成绩计算；
（2）未完成规定实践环节学习任务（考核作弊或无故旷考的以零分计），Σ实践课学分数=实践课应修学分数；
（3）五级计分与百分制的换算办法：
优 95 ， 良 85 ， 中 75， 及格 60， 不及格 59以下(酌情确定)
工 作
23b M 良 积极参加社会工作和活动，认真负责，工作能力较强，有一定工作成绩 8 中 能参加社会工作和活动，工作主动性不强，能完成承担任务
6
差 经常不参加社会工作和活动，工作不负责任，完成任务差
＜6
社 会 交 往
33b M
优 熟练掌握和运用人际关系的基本技能和礼节，善于言谈，举止大方，活动范围广，自我推介能力强，在同学中影响大
8
良
具有基本的人际交往技能和礼节，能较好地与他人进行交流，活动范围广，在同学中有一定的影响
6
中 尚能与他人交往并较清楚地表达自已的意见和观点
5
差 人际交往的基本技巧和礼节欠缺，交际意识差，活动范围狭窄 ＜5
特 别 表 现
43b M ① 社会调查报告获省(部)、校奖励，或提出被调查单位接纳的建议，每篇(项)计10分； ② 提出开创性、可行性社会实践方案，每项计8分；
③ 被评为社会实践先进个人，省级计10分，校级计5分，院(部)级计3分；
④ 社会工作能力强，积极主动，成绩突出者。

其中校级优秀学生干部计10分，院级优秀学生干
部计5分；
⑤ 公关能力较强的学生，由院(部)申报，校学生工作领导小组统一掌握，视具体情况加分。

社会实践能力测评成绩按下列公式计算：
∑==4
1
33i M M i b b F F
第六条 创新精神和能力测评内容及分值： 项目
等级
内 容
分值I
c
M F 3
i=1-4
创 新 精
优
善于思考，反应敏捷，有良好的思维独创性和批判精神，善于标新立异，在学习、生活和班级活动中能提出新的思想和方法
10 良 思维较活跃，善于标新立异，能提出新的观点和想法
8
创新精神和能力测评成绩按下列公式计算：
∑==4
133i M M i
c c F F
第七条 创新精神与实践能力模块的测评成绩按下列公式计算:
c b a M M M M F F F F 33335.0++= 其中特别表现分=433333c M c M b M F F F ++
第八条 创新精神与实践能力模块测评成绩采用A 、B 、C 、D 四等级制：
A 级：3M F ≥85
B 级：3M F ≥75
C 级：3M F ≥60
D 级：3M F ＜60
附件四 文化素质模块(4M )测评办法
第一条 文化素质是指大学生应具备的人文社会科学和自然科学知识、文化底蕴、艺术修养、审美情趣以及关心社会、关心人类的态度和精神。

第二条 文化素质的培养目标： （1）具有广泛的人文社会科学知识和自然科学知识；了解中外优秀传统文化；认真阅读中外名著；了解中外历史和当代科技发展动态。

（2）具有科学的思维方式，能用辨证的观点和系统的方法分析问题、处理问题；具有较强的语言表达能力和文字写作能力；具有较强的哲学思辨能力、理论思维能力和批判接受能力。

（3）具有高尚的精神追求，高雅的生活情趣。

学会在实践中发现美、创造美，不断提高审美能力；积极参加各项文化活动，陶冶情操，提高艺术修养。

第三条 我校大学生的文化素质，按人文课程学习、课外阅读、文化活动及特别表现等四部分进行测评。

第四条 人文课程测评办法如下：
全学年平均成绩∑∑⨯=
课程学分数
该课程学分数课程成绩a M F 4
其中：
(5) 课程成绩按课程首次考试实际成绩计算；
(6) 未完成规定的人文课程学习任务（考试作弊或无故旷考，该门课程以零分计），全学年“Σ课程学分数” = 应修学分数； (7) 超过全学年应修学分数，“课程学分数” = 应修学分数，可选择成绩较高的选修课计算学分积；
(8) 五级计分与百分制换算办法：
优 95 ， 良 85 ， 中 75， 及格 60， 不及格 59以下(酌情确定)
第五条 阅读课外书目成绩测评办法：
b M F 4=全学年读书报告平均成绩（以百分制记分）
差 知识文化视野狭窄，不关心社会文化热点，经常不参加校园文化活动
＜12
特 别 表 现
d M 4
①超额完成教学计划规定的人文课程学习，每增选一门课且成绩合格者，计5分；
②在省级人文刊物、杂志上每发表一篇作品计10分；在校内刊物上每发表一篇作品计5分；在学院内刊物上发表一篇作品计2分；
③担任学生社团负责人，或被评为社团活动积极分子，计5分； ④每参加一次人文讲座计1分；
⑤参加校园文化活动，表现特别突出者，计3-5分；
⑥参加文化活动竞赛获奖，国家级每项计30分，省级每项计20分，校级每项计5分，院(部)级每项计3分。

第七条 文化素质测评成绩按下列公式计算：
d c b a M M M M M F F F F F 444442.06.0+++= 其中特别表现分为d M F 4
第八条 文化素质模块测评成绩采用A 、B 、C 、D 四等级制：
A 级：4M F ≥85
B 级：4M F ≥75
C 级：4M F ≥60
D 级：4M F ＜60。