《京调》示范公开课教学课件【小学五年级音乐下册】(人音版)

走进京剧
京剧四大名旦
走进京剧
上节课我们也了解了关于京剧的乐器，说到乐 器，就让我们想到京剧的音乐，脑海里便会出现那 些对京剧百听不厌的戏迷们……你在家或电视中有 没有看到过京剧迷？请你学学戏迷听京剧的样子。
走进京剧
A.在《京调》主题音乐中，请学生上台扮演戏迷。 B.全班扮演戏迷轻声演唱《京调》的主题音乐。 C.欣赏《京调》。
小学音乐
敬请各位老师提出宝贵意见！
谢谢观赏
五年级下册
第二十二课 京调
情境导入
刚才这段音乐是我国哪一种剧种的音乐？
京剧
情境导入
京剧是中国的囯萃，迄今已有两百多年的历史，它 到底有哪些值得我们欣赏、令我们骄傲的地方呢？下 面就让我们一起走进京剧。
走进京剧
京剧，为中国“国粹”、国剧，已有二百多年历 史，享誉海内外。起源于中国古老戏剧秦腔、徽剧、 昆曲及汉剧。又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄” 两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小 曲调和昆曲曲牌。它形成于北京，时间是在1840年前 后，盛行于20世纪三、四十年代。现在它仍是具有世 界级影响的大剧种。它的行当全面、表演成熟、气势 宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。
课堂小结
京剧虽然有两百多年的历史，但是它 随着时代进步不断的发展。现在除了古装 的传统京剧以外，还编了许多现代京剧， 像著名的《红灯记》《沙家浜》《智取威 虎山》等，但它们的唱腔并没有变。
课堂小结
因此京剧被外国人称为东方歌剧，还 有的被改编成歌曲的形式演唱，很受大家 欢迎，像《唱脸谱》《我是中国人》等， 都已在祖国的大江南北传唱。在座的同学 如有兴趣，可在课外多听、多看、多学， 为弘扬我国传统的京剧艺术出一份力。
走进京剧
看大家摇头晃脑的，手上还拍着节奏，嘴里 哼着“龙里格龙龙里格龙……”真像戏迷。下面 就请在座的每一位同学都来当当小戏迷，请你听 听《京调》，如果你听出了哪种乐器的声音，请 模仿它演奏的样子。
学唱《京剧》片段Βιβλιοθήκη 课堂小结今天我们了解了京剧的一些知识，大家是不是有一点 喜欢京剧了？有什么感想？请你说说？