2021第二学期政教处工作计划
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2021第二学期政教处工作计划
一、指导思想
坚持以“全面育人”为宗旨,以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标,以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以加强学生思想道德教育,理想信念教育,行为习惯教育,安全教育,落实班主任工作考核和班级管理情况考核为主要内容,进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制,把我校德育工作提高到一个新水平。
二、工作目标
工作总目标:将我校的学生教育成“思想正确,行为规范,心理健康,人格健全,学习认真”的好学生。
努力打造一支业务精湛勇于奉献爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是:
围绕一个中心“以服务教学为中心”,抓住两个重点“加强学生的养成教育、加强班级管理”,坚持以爱国教育,安全教育,感恩教育,养成教育,法制教育,师德教育,体验教育,心理健康教育,环境教育等为重点,形成全员育人全方位育人全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。
三、落实措施
(一)强化德育网络加强队伍建设。
1.强化德育教育网络建设
政教处积极协调各种力量,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍:学校--政教处--值周教师--班主任--班干部,少先大队--各中队,教导处--教研组--科任教师,学校--家庭--社会,以各类德育活动为载体,全方位展开德育工作。
2.加强班主任队伍建设
(1)开学初,政教处指导班主任制定班务工作计划,每月召开一次班主任工作交流会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。
(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。
(3)对评定的“优秀班级”,“优秀班主任”要加强宣传工作,弘扬先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好氛围。
(二)加强学生的养成教育。
1.注重学习宣传,用正确的舆论引导人。
组织学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设纲要》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,每学期评选出“十佳美丽学生”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2.严格执行卫生管理办法抓正反典型,努力美化校园环境,用优美的环境陶冶人。
推动学校的环境卫生管理工作上层次。
3.建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。
办好黑板报、宣传栏、红领巾广播,丰富校园文化,营造浓厚的德育氛围。
4.规范学生行为习惯。
(三)加强实施法制,心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制,安全,心理健康教育,学习贯彻《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。
提高教师依法执教的自觉性,学生学习增强抗干扰能力。
教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所,加强对学生进行“珍爱生命.
远离毒品”为主题的禁毒教育,提高学生的防范自救能力,确保未成年人在校内外健康成长。
加强法制教育,提高学生自我防范能力,努力做到学生违法犯罪为零。
贯彻执行有关文件,相关教师写好法制,心理健康教育课教案并做好上课记录。
(四)加强学生爱国主义和国防教育
1.本学期继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,要适时对学生进行时事、国情教育。
2.组织学生开展班会、会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。
(六)加强家校建设的德育工作合力
1.完善各级家长委员会,协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境。
2.开好家长会,学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。
四、主要活动安排
二月份:
1.寒假生活小结
2.各项常规工作的落实
3.值周工作安排
三月份:
1.小学生日常行为规范教育
2.召开值周学生会议
3.队列队形比赛
4.“诵读国学经典传承中华文明”主题队会
四月份:
1.召开班主任工作例会
2.道德讲堂“缅怀革命先烈珍惜幸福生活”主题教育
3.“传承文化在我身边”主题教育
五月份:
1.庆祝“五一”书画展评活动。
2.母亲节感恩教育活动
3.五年级学生军训。
4.班主任经验座谈会。
5.“弘扬中华美德.传承民族文化”主题队会观摩活动六月份:
1.庆祝“六一”节文艺汇演。
2.“十佳美丽学生”“优秀少先队员”等评优活动
3.心理健康教育讲座
七月份:
1.“七一”庆祝活动。
2.“知党情颂党恩”征文比赛
4.各类资料的收集整理和归档。
概括精准啊!
扶风县第二高中20XX—20XX学年度
第二学期德育工作要点
本学期,政教处将以学生文明行为养成教育和校园安全两项工作为主线,积极开展形式多样的德育活动,引导学生积极传承中华民族优秀传统道德和文化,引导学生积极践行社会主义核心价值观。
要进一步完善学生管理制度,加强对学生的日常教育和班级的日常管理,加强班主任队伍建设、书香校园建设和班风学风建设,重视常规的细化和量化检评,提高学生自主管理、自我约束、自我教育的能力。
具体做好以下几方面的工作:
一、严抓学生的日常行为规范。
1、抓好学生仪容仪表和行为习惯的养成。
对学生仪容仪表进行统一要求,坚持正面引导与严查整改相结合,促进学生树立当代中学生良好形象。
2、加大对学生的考勤、两操、上课、自习及就寝等学校生活各个环节常规管理的检查与考评,一天一查一公示,或一天多查。
3、开展入学教育活动,安排学生继续学习学校相关规章制度,引导要求学生在日常生活中严格遵守。
政教处加强对各项规章制度落实的检查力度,重点检查学生携带手机、吸烟喝酒、不假离校、外出上网、谈情说爱、打架斗殴等不良行为。
4、开好自主班会,加强正面引导。
要充分发挥主题班会的育人功能,精心设计,动员学生全员参与,针对学习和生活中存在的实际问题,通过讨论、辩论、演讲、实践等多种形式,引导学生明辨是非,感悟真善美,摈弃假恶丑。
5、抓好学生文明礼仪教育。
要以校本教材《校园文明礼仪常识》为基本依据,引导
学生说文明话,做文明中学生。
在日常教育教学活动中,通过班会、广播、黑板报、宣传栏等多种形式宣传身边的文明行为,弘扬正气,提高学生的文明素质。
大力推广日常文明礼貌用语,杜绝脏话、谎话。
宣传日常文明行为,表彰好人好事,繁荣校园文化,积极探索诚信教育新途径。
6、建立健全学生违纪处理程序。
处理重大的学生违纪,要充分征求同学、班级、年级组意见,考虑违纪学生及家庭教育的实际情况,探索家校合作模式,让一部分家长参与学生处分的评议。
7、抓好学生公寓安全、纪律、卫生管理。
明确管理人员责任,勤跟多导,督促引导学生共建文明宿舍。
8、丰富校园文化建设。
以文化建设为抓手,引导学生共建文明班级、文明宿舍及文明校园。
要开辟班级文化建设的新园地,引导学生定期更新黑板报,突出中华民族优秀传统文化的学习和感动班级人物的班级评比活动。
弘扬正气,树立正能量。
要以争创“文明宿舍”为载体,着力抓好寝室文化建设。
要继续开展省级文明校园创建系列活动,引导学生共建文明校园,着力给学生创设一种愉快舒适的学习生活环境。
9、抓特色班集体创建。
坚持和完善班级量化考核积分制度,让学生在两操、自习、卫生、纪律和成绩方面开展有益的竞争。
激发班级的合力和凝聚力。
促进班级、年级管理特色的形成和相互学习。
通过对班级特色文化的建设,全面推动德育工作的开展,最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
10、定期开展普法教育。
利用法制教育会、班会、国旗下讲话等形式进行普法教育和安全教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,让他们远离犯罪,健康成长。
11、推进学校心理咨询室建设。
积极开展“心理健康教育”活动,发挥“心理辅导”在教育中的干预与疏导作用,促进和谐校园的创建;除了正常的心理咨询室工作,本学期继续开展学校领导、班主任、老师与学生谈心谈话活动,促进学生身心健康发展。
二、校园安全工作。
安全责任大于天,学校以教育部颁布的《学校工作人员岗位安全职责》为指导,坚持落实各岗位工作人员岗位安全职责。
坚持定期开展宿舍、教室和校园安全隐患大排查活动,通过班会、晨会、黑板报等多种形式对学生进行经常性安全教育,举行防震逃生演练,层层签订安全责任合同书,引导师生注重“安全教育”和安全排查与预防工作。
学校继续落实领导带班值班制度,对学生管理实行全方位监控和监管;继续严格落实学生旷缺课查询和考勤制度,细化各部门值班要求,确保不出现重大意外事故。
三、抓实队伍建设,提升德育队伍专业化水平
1、强化组织建设。
健全完善由校长负责的学校德育工作领导小组和由校长负总责、亲自抓,分管领导具体抓,教职工人人参与的德育工作机制。
建立完善学校德育工作目标和定期研究德育工作制度,做到德育工作有、有人员、有经费、有措施。
建立校长—分管副校长—政教主任—年级组长—班主任;党总支(党支部)—工会—团委(团总支)为工作渠道的学校德育工作系统。
营造层层抓,人人管,“全员育人、全程育人、全面育人”氛围。