2023云南省教师招聘考试《中学生物》典型题题库及答案

2023云南省教师招聘考试《中学生物》典型
题题库及答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(30题)
1.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。

A.抗体与相应的抗原特异性的结合
B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
2.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。

A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫
B.水母、涡虫、水螅
C.水蛭、海蜇、涡虫
D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
3.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（）。

A.生长素
B.赤霉素
C.脱落酸
D.乙烯
4.在生物分类的等级单位中，最高的和最低的分类单位分别是（）。

A.门界
B.科界
C.纲种
D.界种
5.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

A.自我预期
B.成败经验
C.自我归因
D.自我期待
6.低温贮存较久的血液，血细胞易破裂，血浆中哪种离子浓度升高（）
A.Ca2+
B.Na+
C.Mg2+
D.K+
7.有一种糖类物质，可存在于植物细胞而不存在于动物细胞，并可与班氏试剂在加热的条件下发生显色反应，这种糖类的分子式可能是（）。

A.C6H12O6
B.C12H24O12
C.C12H22O11
D.C600H1002O501
8.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。

A.运输甲状腺激素到达身体各处
B.运输血浆蛋白进入自细胞
C.携带并运输氧气
D.运输唾液淀粉酶到达口腔
9.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）。

A.产生了新的基因
B.改变了基因结构
C.产生了新的基因型
D.改变了基因的数量
10.生物技术的发展速度很快，已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。

如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是()。

A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中，培养成新个体
11.下列生物中，不具有产能系统的是（）。

A.蓝藻
B.放线菌
C.支原体
D.衣原体
12.试卷效度的含义是（）。

A.测试符合教学目标的有效程度
B.测试符合测试目的的有效程度
C.测试符合课程标准的有效程度
D.测试符合学生实际的有效程度
13.培养料进入细胞的方式中，运送前后物质结构发生变化的是（）。

A.主动运输
B.被动运输
C.促进扩散
D.基团移位
14.下列关于生物膜的叙述，不正确的是()。

A.细胞内的ATP可在生物膜上合成
B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关
C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变
D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换
15.关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（）。

A.溶酶体大小不会发生改变
B.溶酶体中水解酶由自身合成
C.溶酶体自身损伤的细胞器
D.次级溶酶体直接来自内质网
16.下列有关基因工程的叙述，错误的是（）。

A.基因工程需要三种工具酶，即限制酶，DNA连接酶，运载体
B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术
C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法
D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶.模板信使RNA等
17.下列属于水溶性维生素的是（）。

A.维生素D
B.维生素B
C.维生素E
D.维生素A
18.下列关于人体免疫的说法正确的是（）。

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分
B.T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的
C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线
D.人体的三道防线会同时起作用
19.下列各类动物中，最先出现呼吸系统的是( )。

A.环节动物
B.节肢动物
C.软体动物
D.鱼类动物
20.分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

A.学生听课效果
B.对课堂纪律的影响
C.后进生的感受
D.对人际关系的影响
21.一些年轻人为了爱美而盲目去痣后引发恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切忌自
己动手去痣。

下列关于痣细胞的说法正确的是（）。

A.黑痣周围出血、痒痛是细胞凋亡的表现
B.痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖
C.痣细胞的产生是细胞分化的结果
D.痣细胞中色素多，是衰老的表现
22.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学．以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是（）。

A.不同野菜的采摘时令不一样。

如：三月三采荠菜
B.诗词歌赋中对野菜的描述，如：呦呦鹿鸣，食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群，如：蕨菜属于蕨类植物，地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素，而该地区生长着大量不为人知的生物体系
23.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m．其中40％用于ADP转化为ATP，若1个高指磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为（）。

A.2n/5
B.2n/5n
C.n/5
D.m/5
24.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。

A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
25.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）。

A.胰岛B细胞分泌胰岛素
B.mRNA与游离核糖体的结合
C.吞噬细胞对抗原的摄取
D.植物体细胞杂交中原生质体融合
26.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的（）。

A.达尔文
B.孟德尔
C.施旺和施莱登
D.沃森和克里克
27.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成的一个次级卵母细胞，在分裂后期由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极．则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（）。

A.0
B.1/2
C.1/3
D.1/4
28.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增值，这种现象包括（）。

A.种间斗争和种内斗争
B.共生和寄生
C.竞争和寄生
D.竞争和种内斗争
29.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核是（）。

A.红色
B.蓝紫色
C.绿色
D.蓝色
30.下列关于植物组织培养的描述，正确的是（）。

A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理
B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株
C.培养过程中始终需要光照处理
D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素
二、判断题(5题)
31.细胞质遗传一般表现为母系遗传，但杂种后代的遗传符合经典遗传学的三大定律。

（）
A.正确
B.错误
32.在细胞培养中，极少数原代培养的细胞渡过“危机”后，又顺利地传40～50代次，并且保持原来染色体的二倍体数量及接触抑制的行为，我们把这种细胞称为细胞株。

（）
A.正确
B.错误
33.植物体在白天进行光合作用，在夜晚进行呼吸作用，二者循环交替发生。

（）
A.正确
B.错误
34.植物的薄壁组织可分为同化组织、贮藏组织、通气组织、贮水组织和传递细胞。

（）
A.正确
B.错误
35.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖，是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。

（）
A.正确
B.错误
参考答案
1.AA项，抗原主要分布在血浆中，抗原和抗体结合发生在内环境中进行，A正确；B项，纤维蛋白原和凝血酶原属于蛋白质，合成蛋白质的场所是核糖体，位于细胞质基质中，不是在内环境中，B错误；C 项，丙酮酸的氧化分解发生在细胞质基质(无氧呼吸)或线料体中(有氧呼吸)，不属于内环境，C错误；D项，食物中的淀粉在口腔分解成麦芽糖，再经过小肠分解为葡萄糖，整个过程是在消化道内进行的，消化道属于人体的外部环境，而不是内环境，D错误。

2.B有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特点。

蝗虫是节肢动物，蚯蚓、水蛭和沙蚕是环节动物，蛔虫是线形动物，海蜇、水母、水螅和珊瑚虫是腔肠动物，涡虫和血吸虫是扁形动物．所以只有B项符合题意。

3.D成熟的苹果能释放出乙烯。

乙烯能使果实呼吸强度大大提高，并能提高果实组织原生质对氧的渗透性，促进果实呼吸作用和有氧参与的其他生化过程，使果实中酶的活性增强并改变酶的活动方向，从而大大缩短了果实成熟的时间。

因此，起主要作用的是乙烯，答案为D选项。

另外，成熟的苹果不能释放其他三种激素。

4.D生物分类的等级单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类的单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多．包含的生物种类就越少。

界是最大、最高的分类单位，最低、最基本的分类单位是种。

5.B班杜拉认为，影响自我效能感最重要的因素是成败经验。

6.D细胞膜上的钠钾泵不断将细胞内Na+送到细胞外，同时将细胞外的K+送人细胞内，维持这样一个细胞内高K+、细胞外高Na+的体液环境。

当血浆低温贮存较久之后，红细胞破裂，钠钾泵的功能丧失，K+从高浓度的细胞内扩散到细胞外，使得细胞外K+升高，即血浆中K+浓度升高，所以答案选D。

7.C糖类分为单糖、双糖和多糖。

单糖为动物和植物都有的糖类，如：葡萄糖、果糖、五碳糖等，而双糖和多糖在植物和动物中有不同：动物特有的双糖为乳糖，多糖为糖原；植物特有的双糖为蔗糖，麦芽糖，多糖为淀粉和纤维素。

综上所述，存在于植物细胞而不存在于动物细胞的糖类有蔗糖、麦芽糖和淀粉、纤维素。

能与班氏试剂发生显色反应的是还原糖，还原性糖有葡萄糖，麦芽糖，果糖，所以这里选择麦芽糖。

即选择双糖的分子式，双糖是由葡萄糖脱水缩合形成，因此选C。

8.A人体内环境是细胞生活的直接环境，包括血浆、组织液、淋巴甲状腺激素通过血液运送到全身，是在内环境中发生的，A正确；血浆蛋白是血浆中最主要的固体成分，不进入自细胞，B错误：红细胞中的血红蛋白携带并运输氧，不在内环境中进行，C错误；唾液淀粉酶由口腔七皮细胞分泌至口腔，不在内环境中进行．D错误。

9.C基因重组(自由组合)的定义：在减数第一次分裂的后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。

由定义可知，基因重组只是非同源染色体上的非等位基因之间的随机组合。

当然，由此而产生的生物“新”性状(其实是重组性状)是由于生物的基因型改变了，
而并没有产生新的基因，也没有改变基因的结构和数量，故选C。

10.C可通过动物体细胞克隆的方式使野驴“复生”。

体细胞克隆的方法为将体细胞核移入去核卵母细胞内,进行早期胚胎培养，再将早期胚胎移入代孕母体中进行发育。

C选项符合题意。

A选项，动物细胞不具有全能性,不能使用组织培养的方法获得新个体。

B选项，体细胞两两融合形成的新细胞与原细胞的遗传物质不一致，不能选用。

D选项中野驴基因导入家驴受精卵中，受精卵中既含家驴基因又含野驴基因，不能使用。

11.D衣原体是一类在真核细胞内营专性能量寄生的小型C-原核生物。

曾长期被误为是“大型病毒”。

特点是：①有细胞构造；②细胞内同时含有RNA和DNA两种核酸；③有细胞壁，但缺肽聚糖；④有核糖体；
⑤缺乏产生能量酶系，有“能量寄生物”之称；⑥以二分裂方式繁殖；⑦对抑制细菌的抗生素和药物敏感；⑧只能用鸡胚卵黄囊膜、小白鼠腹腔等活体培养。

故本题选D。

12.B效度是指测试的内容及其方式是否符合测试的目的要求。

如果符合测试的目的要求．测试的结果也达到了既定的测试目的，那么，就可以说这个测试是有效的，即具有高效度。

13.D基团移位指一类既需特异性载体蛋白的参与，又需耗能的一种物质运送方式，其特点是溶质在运送前后还会发生分子结构的变化，因此不同于一般的主动运输。

基团移位主要用于运送各种糖类(葡萄糖，果糖，甘露糖和N-乙酰葡糖胺等)，核苷酸，丁酸和腺嘌呤等物质。

14.C线粒体内膜是ATP合成的主要场所，A项正确。

原生质体融合与生物膜的流动性有关，B项正确。

细胞分化为不同细胞后，膜上的载体
发生变化，对膜内外物质的运输产生了变化，因此细胞膜的通透性也发生了改变，C项错误。

光能转换成活跃的化学能这一过程是在叶绿体类囊体薄膜上进行的，D项正确。

15.C溶酶体是分解蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的细胞器，具有单层膜，含多种水解酶。

其功能是分解从外界进入细胞内的物质，也消化自身局部的细胞质或细胞器。

当细胞衰老时，其溶酶体膜破裂，释放出水解酶，消化整个细胞而使细胞死亡。

溶酶体是由内质网分离出来的小泡形成的。

凡含有溶酶体酶的小泡，就是溶酶体，C项正确。

溶酶体的形态、大小和内部结构往往随所处机能状态的不同而有明显的差异，A 项错误；溶酶体内的水解酶都是蛋白质，蛋白质都是在核糖体上合成的，而并非溶酶体自身合成，B项错误；溶酶体分为初级溶酶体和次级溶酶体，次级溶酶体是由初级溶酶体与细胞吞噬作用所产生的吞噬体相互融合而成的，是正在进行或已经进行消化作用的囊泡，而不是直接来自内质网，D项错误。

16.A基因工程必须使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，运载体不是酶，故A错误。

17.B维生素可以根据它们的溶解性分为水溶性和脂溶性两大类，脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等。

水溶性维生素包括B族维生素中的B1、B2、B6、B12以及维生素C、叶酸、泛酸等。

18.B免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分，A错误；T细胞和B细胞都来源于骨髓中的造血干细胞，其中T细胞在胸腺中成熟，而B细胞在骨髓中成熟，B正确；体液中的杀菌物质如溶菌酶是保
卫人体的第二道防线，属于非特异性免疫，C错误；人体的三道防线一般是前两道防线先起作用，前两道防线被突破后第三道防线才会起作用，D错误。

19.C按照进化等级，选项中的顺序是软体动物→环节动物→节肢动物→鱼类动物。

软体动物一般生活在水中，用鳃呼吸，是在进化过程中首先具有了专门的呼吸器官的动物。

环节动物一般靠体壁进行呼吸；节肢动物呼吸系统呈现多样性，可以用鳃(虾、蟹)、书肺(蜘蛛)、气管(昆虫)呼吸；鱼类动物用鳃呼吸。

20.D分配学生座位时，教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。

21.C黑痣周围出血、痛痒是细胞癌变的表现，A错误。

痣细胞不等同于癌细胞，正常的痣细胞不能无限增殖，B错误。

痣细胞的色素多是基因选择性表达的结果，与细胞衰老、色素沉积无关，C正确、D错误。

22.D所谓潜在价值是说人类尚不清楚的价值。

A项指的是植物作为食物的价值，B项指的是生物被用于表达人的志向与情感，C项指的是人类对于生物已经进行过的研究，这三项都不能说明生物多样性一的潜在价值。

D项说明还有很多未知的生物体系可供研究，体现了潜在价值，故选D。

23.B由题意可知，1个葡萄糖分子在有氧呼吸中只有40％m用于生成ATP，由于1个高能磷酸键所含能量为n，并且ADP转化成ATP只形成一个高能磷酸键，所以1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为40％m+n=2m/5n，B正确。

24.D难度，是指测试题目的难易程度。

信度，是指测验结果的一致性、
稳定性及可靠性。

效度，是指所测量到的结果反映所想要的考查内容的程度。

区分度，是指测验能够多大程度上把不同水平的人区分开来，也即题目的鉴别力。

某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明区分度高，选D。

25.BA项，胰岛8细胞分泌胰岛素中胰岛素是分泌蛋白质，需要由细胞核提供的DNA合成mRNA运出细胞核，并和核糖体结合，在核糖体合成肽链、内质网初步加工、高尔基体加工成成熟的蛋白质，再通过小泡运输到细胞膜，以胞吐的方式分泌出去。

这个过程直接依赖细胞膜的流动性完成，A不符合题意；B项，合成mRNA的场所是细胞核，mRNA 从细胞核进入细胞质和核糖体结合是穿过核膜的核孔，不需要跨膜运输，这个过程不直接依赖细胞膜的流动性就能完成，B符合题意；C项，吞噬细胞对抗原的摄取是胞吞过程，这个过程直接依赖细胞膜的流动性完成，C不符合题意；D项，植物体细胞杂交中原生质体融合和微生物原生质体融合的基本原理相同，都是直接依赖细胞膜的流动性完成，D不符合题意。

26.BA项，1859年，达尔文完成了进化论的代表作《物种起源》，标志着进化论的正式确立；B项，1865年，孟德尔提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律；C项，1838～1839年间，德国植物学家施莱登(MatthiasJakobSchleiden)和动物学家施旺(TheodorSchwann)提出细胞学说；D项，1953年，沃森和克里克发现DNA的双螺旋结构。

27.A一个初级卵母细胞经过减数第一次分裂后形成一个次级卵母细胞和一个极体，经过减数第二次分裂后，一个次级卵母细胞分裂形成一个
卵细胞和一个极体，极体分裂形成两个极体。

所以若次级卵母细胞分裂后期，一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则无法产生正常卵细胞。

28.D生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。

种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式，最常见的是竞争关系，如田中的杂草与水稻等。

制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，乳酸菌和其他的微生物的关系为相互争夺营养物质和生存的空间，属于竞争关系。

当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，又体现了种内斗争，故选D。

29.C甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强．使DNA显现出绿色，而吡罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色。

DNA主要分布在细胞核。

所以细胞核呈绿色，选C。

30.B离体的植物器官、组织需要消毒处理而不是灭菌，A错误；植物分生区附近(如芽尖)的病毒极少，甚至无毒，因此利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株，B正确；利用胡萝卜组织块进行培养时，得到的愈伤组织需要避光培养，C错误；培养基中还有糖类、维生素等各类有机物，D错误。

31.B孟德尔遗传定律适用于核内染色体、不连锁的性状遗传。

32.A原代培养的细胞一般传至10代左右就传不下去了，细胞生长出现停滞，大部分死亡，极少数细胞渡过“危机”存活下去。

这些细胞般可顺
利传40～50代次，并且保持原来染色体的二倍体数量及接触抑制的行为，这种传代细胞称细胞株。

33.B呼吸作用24h不问断进行，而光合作用只在有光照条件下进行。

34.B植物的薄壁组织分为吸收组织、同化组织、贮藏组织、通气组织和传递细胞五类
35.A乳糖启动子是弱启动子，必须同时有CAP来加强转录活性，CAP 要与cAMP结合发生空间变化而活化。

而当细菌内有葡萄糖代谢时，cAMP含量低。

所以当乳糖和葡萄糖同时存在时，优先利用葡萄糖。