英语教案二：提高学生英语听说能力的方法

英语教学在我国教育领域已经日益重要。

尽管在初中和高中阶段，学生的英语听说、阅读和写作方面取得了一定的进步，但仍然有很多问题需要专业的教师和学校去解决。

提高学生的英语听说能力是英语教学中非常重要的一个环节。

口语是语言实践中最基本、最重要的部分，也是学习语言的最终目的。

因此，了解一些提高学生英语听说能力的方法和技巧非常有必要。

一，创设情境教学
为了提高学生的英语听说能力，教师应该尽可能地创设情境教学。

情境教学是指通过模拟真实情境或场景，让学生扮演角色并进行互动的教学方法。

教师可以模拟各种与生活相关的情境，如购物、旅游、参观博物馆等，并且给学生一些相关的常用英语表达和口语，让学生在实践中提高语言能力。

二，增加英语听力材料
提高学生英语听说能力的另一种方法是增加英语听力材料。

学生可以利用英语听力材料来提高自己的英语听力水平。

在选择英语听力材料时，一定要适合学生的程度。

教师可以选用一些具有趣味性的儿童故事、BBC资讯、TED演讲以及音乐内容，来增加学生的学习兴趣。

三，组织英语角
英语角是指创造一个学生进行英语交流和学习的机会和场所。

在英语角，学生可以与他人进行沟通和交流，并且通过互动来提高自己的英语能力。

英语角有助于学生锻炼自己的口语表达能力，让学生把学习和应用结合起来，提高学生的语言实际运用水平。

四，提高英语口语自信心
要提高学生的英语听说能力，必须要提高学生的英语口语自信心。

有些学生因为太害羞或者恐惧而不敢开口说英语，这样长期下去会让他们的英语口语水平远远落后。

为了提高学生的自信心，教师可以采用小组讨论和演讲等教学方法，让学生在一个相对容易的环境中练习口语，再慢慢引导学生进入教学主题。

五，培养语言思维方式
在提高学生的英语听说能力方面，最重要的一点是要培养学生的语言思维方式。

语言思维方式是指用语言思考、表达和交流的方式。

教师可以通过多种多样的教学手段，如互动问答、课外阅读和听力材料等来鼓励学生积极思考，刺激他们大胆表达自己的观点，培养学生的语言思维方式。

以上就是提高学生英语听说能力的方法，教师可以根据学生的具体情况，结合实际情况来制定相应的教学计划和策略。

希望教师在教学上能给予更多的关注和指导，让学生的英语水平得到更好的提升。