班级管理学习总结报告3篇(管理班级的总结)

班级管理学习总结报告3篇(管理班级的总
结)
3.我班同学主动向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学主动向党组织靠拢，主动参预党校学习以及考试，，提高自身的思想素养。

五、班级进展的不足方面及应对措施
1、有的同学在学习态度上暴露了不足，间或上课迟到或旷课，对于某些课程态度不主动，课下自主学习意识不强。

当然包括我也没有做好。

所以下学期，确定要严格考情制度，强抓专业课和公共课的考情，从而逐步削减上课的迟到和旷课状况。

2、个别班委会成员表现不太好，纪律和主动性不高，当然一方面责任在我没有支配好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，支配了却也没做，就想上次按排的学前教室存档。

针对这一点，我希望不是每一件事都是我的事，而是大家一起努力，假如什么事都是我一个人去做，那么要这个多班委就没有意义了，要明白自己的重要性，以及自己现在所肩负的责任与义务。

3、班委相互沟通较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在确定因素下降低了班级工作效率，所以在接下里的
班级建设中，首先要加强班委队伍的建设，使得班委中的每一位成员都能与其他成员和谐相处，协作默契，建设一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好的为我们11计网班服务。

4、班级里消逝小集体，在某些程度上影响了班级的分散力和团结。

故我认为，在以后的学习生活中，我们确定要加强各位同学之间的相互沟通，让同学们走出宿舍，走向班级，不要每天都只和自己宿舍的同学接触、相互沟通，而要面对大家，面对我们这一个班级体，所以在接下来的活动开展中，确定要想方设法的让同学们打破宿舍间的隔阂，让咱们班朝更好的方向进展。

5、在活动开展之前没能很好的考虑到突发大事及其处理方法，从而使得在活动中发生突发状况时大家手忙脚乱，并且在活动后也没能很好的对活动进行总结与后续工作，例如阅历与不足的记录，活动照片的收集等。

所以在以后得活动举办前，确定要认真考虑，写好活动策划方案，同时要活动结束后确定要有专人负责活动的后续工作，做到绝不遗漏活动中的点滴精彩。

6、由于一些外部缘由，我们本学期的部分活动被迫终止，例如11月份的冬游活动，还有一些工作没有向大家公布，没能给大家一个准时的解释，使得一些同学对班委产生了误会，在此我代表班委会向大家道歉，同时也向大家保证我们
在下学期中，确定会弥补这一点过错。

并且在下学期中，我们确定会着手开展咱们班专业技能呈现、相互沟通。

所以希望同学们在下一学期在各项活动中能够主动协作，让我们的工作人员觉得自己的付出是值得的，也只有这样，才能更加增加咱们班的分散力与责任心。

以上就是我对本学期班委工作的一个总结，作为班长这一学期很感谢大家的支持和理解。

由于在这一学期的学习和工作生活中，我得到了熬炼也获得了成长。

当然在这个过程中，我也有很多的不足：如对大家发了几次啤气、按排工作的时候声音太多、嗦等。

其实很感谢大家的看法和建议，试想假如我没有担当班长之职，我还不会有发觉自己这些缺点的机会。

所以针对大家提出的这些看法及建议，我确定会认真主动改正，努力做好。

其次感谢这学期以来各位班委同学的鼎力协作，真的，特殊的感谢你们，假如没有你们，光靠我一个人，也绝不能把班级的工作完成。

所以希望大家在新的下一学期里能够连续加油，让我们共同改正缺点错误，共同成长。

为我们争创优秀班级奉献出自己火热的激情与热忱、先班集体优而优、后班集体乐而乐。

最终，同学们，不知不觉间我们在昭通师专生活已经过了整整一个学期光景了，在这里，我可以毫不虚心地说我们11计网班是一个拥有领袖气质的班级，可能有的同学会笑了，
由于这个领袖气质是用来形容个人的，但我想这个形容个人的领袖气质用在这里一点也不过，静如处子，动如脱兔，八仙过海，各显神通，同学们，莫非你们没有发觉我们班个个是精英，个个是人才吗?由于丰富，我们优秀，由于优秀，我们欢快，始终没有一个好机会说一句很酸的话，由于始终不好意思，但现在我确定要抒发一下我的心语：那就是：担当11计网班班长，荣幸之至!感谢你们，我的同学们。

从不但向前，呈现自我迎新杯足蓝球塞，到小活动，大集体的拔河角逐，从班级文化建设的文明之风、从我做起，到踏出演讲第一步的演讲角逐，最终到我们11计网班喜庆、祥和、欢快双庆晚会的进行，这一次次的双庆晚会假如没有大家的全力支持我想我们班也不会像今日这样成熟，同学们，是你们让我看到了不同炫目的风采，是你们让我看到了11计网班的将来。

所以，我确定会倍加珍惜我们之间的这一份友情，让11计网班更加辉煌，更加绚烂!兄弟姐妹们，我们是最棒的!计算机网络超给力，11计网班班最无敌!
班级管理学习总结报告3
转瞬间，我们迎来了六月的骄阳，回首学校班级管理工作，现谈一点心得体会:
一、习惯培育
培育同学良好的习惯是我们一班级工作的重中之重。

本学期，以"使同学不良行为远离自身，让良好习惯成为自然'
为目标，连续扎实开展"文明好习惯伴我成长'活动，培育同学良好的学习习惯，包括课前预备、课间纪律、认真听讲、主动发言、文明就餐等，从点滴抓起，周周有主目标题，逐步巩固效果。

选择实行各种激励措施，使常规要求逐步内化为同学的自觉行为，最终达到自我训练，自我管理，自我规范的效果。

二、班级文化建设
1、制定富有特色的班规、班徽等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

落实到具体行动中，培育班级的分散力和集体荣誉感。

2、让每一堵墙都"说话'，张贴同学的优秀写字、绘画作品，呈现阳光星的照片，发挥每一位同学的缔造力和主动性，形成班级良好的物质文
化环境。

3、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育同学的合作意识,增加班级分散力。

4、开展丰富多彩的读书活动，调动每一位同学的读书主动性，让全体同学"感谢书籍，享受阅读'。

三、家校合作
孩子的进步成长，离不开老师，也离不开家长。

留意家庭训练的力气，以学校评比第六届阳光家庭的契机，进一步指导规范家庭周记的记录，鼓舞家长和孩子一起记录家庭周
记，同时，鼓舞各个家庭创新形式，记录家庭中的温馨画面，见证孩子成长的点滴。

抓好活动的过程管理，进一步丰富内涵，通过周记等形式让家长真正参预到同学的学习和生活中，使家长、学校拧成一根绳，合力对同学进行训练，促使同学良性成长。

借助博客这个平台，加强与家长的联系，相互沟通同学的思想和学习状况，争取和家长协作，家校结合，促进同学德、智、体全面进展。

发挥家长的力气，邀请家长走进课堂，丰富同学的认知。

四、班级特色
本学期我们班致力于日时常规的管理，细化管理细则，由同学相互监督，力求自主管理。

班干部连续实行轮番制，从日常考评中比较优秀的同学中产生。

设立特地针对班干部的评价激励手段，同时更重要的是要交给工作的方法，循序渐进，不断提高。

本学期我尝试开展了多样化的评价方法，如评比优秀小组、最佳黄金搭档、自主学习小明星等激发孩子的学习兴趣，班级内学习氛围深厚，同学间互帮互助，形成了良好的班风。

班级工作千头万绪，希望经过我的努力，能让好习惯伴随孩子左右。