阿里地区高一上学期语文10月阶段性考试试卷

阿里地区高一上学期语文10月阶段性考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共14题；共30分)
1. （2分） (2019高一上·余姚月考) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的是（）
A . 世界各地的人都向这清流涌来，为取得一瓢饮，为分享这馨（xīng）香醉人的玉浆。

B . 富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场（cháng）所已消失得无影无踪，唯独留下一座简朴的小屋。

C . 当我们漫步在花园的林荫小道，当我们踏上玲珑剔（tì）透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响。

D . 孤独，荡涤（dí）人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。

2. （2分）(2017·浙江模拟) 下列各组词语没有错别字的一项是（）
A . 冒昧信息爆炸批沙拣金
B . 幽僻个性禀赋出类拔粹
C . 缘份推陈出新精雕细琢
D . 坐落删繁就简见微知著
3. （2分）下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是（）
①省委、省政府明确提出把项目工作作为经济工作中提纲挈领、纲举目张的重要抓手，以此扩大有效投资需求。

②2000年初，他成为“北漂”一族，经历了很长一段时间蜗居地下室、挣不到饭钱的艰苦生活，蹉跎岁月中写出佳作。

③“互联网+生活性服务业”创新试验区的规划建设正有序推进，完成这个任务，不能自出机杼，也不能只服务我们本地。

④钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，他胸怀坦荡，光风霁月，是众人仰慕的对象。

⑤鲁迅著作的很多封面设计都选择了“素封面”：除了书名和作者题签外，不着一墨。

这样的留白大巧若拙，
意味无穷。

⑥诚信是日常的诚实和正式交流的信用的合称，即待人处事真诚、老实，讲信誉；言必信，行必果；一言九鼎，一诺千金。

A . ①②⑤
B . ①④⑤
C . ③④⑥
D . ②③⑥
4. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A . 家具摩挲钓鱼竿美轮美奂
B . 安详头绪捉迷藏意尤未尽
C . 浏览樊篱咨询费雍荣华贵
D . 内敛帐篷胡罗卜卷帙浩繁
5. （4分）阅读下面的文字，完成各题。

港珠澳大桥在世界桥梁建筑史上创造了________的奇迹：长度最长、施工难度最大、设计寿命最长、创新技术最多……在大桥应用的多项关键技术中，来自中科院的金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层防护法，再辅以原位腐蚀监测的桥基钢管复合桩系列防腐蚀法的解决方案，为保证大桥达到120年的超长寿命发挥了________的作用。

因为，钢管桩作为深埋在水面下数十米的桥梁根基，在120年的全寿命周期中无法更换且维护困难，必须确保可靠性，做到________。

顾名思义，“牺牲阳极法”就是以比被保护金属更容易失去电子的活泼金属为阳极，以被保护金属为阴极的防止金属腐蚀的方法。

理想情况下，在活泼金属被完全腐蚀之前，被保护的阴极构件不会发生腐蚀。

在海水、土壤等环境中，比钢铁材料更容易失去电子的金属有很多，铝、锌、镁等都可以作为牺牲阳极。

综合考虑防护效果及材料成本，港珠澳大桥最终选用铝作为牺牲阳极。

然而，在实际安装过程中，工程人员们又面临了____的问题。

港珠澳大桥的大部分钢管桩被深深埋入泥下区，如果在泥下区的钢柱外壁布置牺牲铝阳极，施工难度和更换难度都将极大增加。

金属所的科研人员独辟蹊径，（），以此解决泥下区中更换牺牲阳极难度过大的问题。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A . 擢发难数不可思议十拿九稳前所未有
B . 数不胜数举足轻重万无一失前所未有
C . 数不胜数不可思议万无一失史无前例
D . 擢发难数举足轻重十拿九稳史无前例
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 来自中科院金属研究所提供的联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
B . 来自中科院金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
C . 用中科院金属研究所提供的联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
D . 中科院的金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A . 在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法被大胆采用，摒弃了阴极保护的传统方式
B . 摒弃了阴极保护的传统方式，在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法被大胆采用
C . 大胆采用在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法，摒弃了阴极保护的传统方式
D . 摒弃了阴极保护的传统方式，大胆采用在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法
6. （2分）下列句子，没有语病的一项是（）
A . 贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。

B . 在2015年亚洲女排锦标赛决赛中，中国女排直落三局完胜劲敌韩国，时隔4年再次重夺亚锦赛冠军，消息传来，国人振奋。

C . 一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

D . 马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

7. （2分） (2017高一下·黑龙江开学考) 将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，排列最恰当的一项是（）
①有一些远虑，可以预见也可以预做筹划，不妨就预做筹划，以解除近忧。

②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。

③有一些远虑，可以预见却无法预做筹划，那就暂且搁下，何必让它提前成为近忧。

④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。

⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。

⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。

这固然不错。

A . ①②③⑤④⑥
B . ①②④③⑤⑥
C . ⑥②①③⑤④
D . ⑥①②③⑤④
8. （2分）下列礼貌用语中说法有误的一项是（）
A . 初次见面称“久仰”；好久不见称“久违”。

B . 求人原谅称“包涵”；求人方便称“借光”。

C . 受人之礼称“笑纳”；赠人书画题“惠存”。

D . 客人到家称“光临”；归还原物说“奉还”。

9. （2分）下列语句中加线的词，解释不正确的一项是（）
A . 其用不弊弊：衰败。

B . 大盈若冲冲：空虚，不完满。

C . 是以圣人为而不恃恃：依仗，依赖。

D . 损不足以奉有余奉：供养。

10. （2分）下列句子中没有通假字的一项是（）
A . 由也，女闻六言六蔽矣乎？
B . 今也则亡，未闻好学者也
C . 故旧不遗，则民不偷
D . 弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁
11. （2分）下面句子中加线词语与现代汉语相同的一项是（）
A . 第三个身量未足，形容尚小
B . 果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致
C . 身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度
D . 身量苗条，体格风骚
12. （2分） (2015高一上·仙游期中) 选出下列句子中加横线字活用现象相同的一项（）
A . 君为我呼入，吾得兄事之士皆瞋目，发尽上指冠
B . 范增数目项王秦武阳色变振恐，群臣怪之
C . 顷之未发，太子迟之倚柱而笑，箕踞以骂曰
D . 使使以闻大王素善留侯张良
13. （2分）下列文言句式与其他三项不同的一项是（）
A . 余羁縻不得还
B . 巩年岁之不吾与
C . 贾家庄几为巡缴所陵迫死
D . 激于义而死焉者也
14. （2分） (2020高一下·牡丹江月考) 下列选项中，翻译错误的一项是（）
A . 见犯乃死，重负国。

翻译：被侮辱后才去死，更加对不起国家！
B . 天雨雪，武卧啮雪。

翻译：天下雨下雪，苏武躺着（在地窖里）嚼雪。

C . 惠等哭，舆归营。

单于壮其节，朝夕遣人候问。

翻译：常惠等人哭泣着，用轿子把苏武抬回营帐。

单于
认为苏武节操壮烈，早晚派人探望、问侯（苏武）。

D . 王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前。

翻译：单于一定要逼我投降，那么就请结束今天的欢乐，让我死在你的面前！
二、现代文阅读 (共1题；共20分)
15. （20分） (2019高二上·蕉岭期中) 阅读下面的小说，完成下面小题。

1978年的饺子
刘建超
队长把我领到绪叔家时是秋天的一个午后。

“绪叔，这是咱队的下乡青年，姓刘，轮到你家派饭了，三天，要让青年吃好，老规矩，三天里得给青年包顿饺子吃。

”
绪叔四十来岁，已是满脸皱纹，头发花白。

“放心吧，青年是咱的亲人，自己吃不好，也得让青年吃好。

”
绪叔家有两个十来岁的孩子，绪婶腿有残疾，走路不是很方便。

我在绪叔家里第一次吃饭，竟然吃到了野菜。

以前总说过去如何如何艰难，吃不到粮食只好吃野菜。

没想到绪叔家的野菜调拌得那么好吃，看到我吃得还好，绪婶放心了，说：“城里的孩子金贵，怕你吃不惯呢。

”
我刚下到队里，队长不让我开伙，说先要和贫下中农打成一片，吃派饭。

每家三天，还规定三天中得让青年吃顿饺子。

在绪叔家的三天里，我没吃到饺子。

最后一顿饭是捞面条，浇蒜水，拌的苦苦菜。

不同的是在我的面条碗底有两个荷包蛋。

绪叔一家吃的是红薯面条。

绪叔拍拍我的肩膀说：“青年，我欠你的。

”
晚上，队里记工分，队长大声问我：“青年，是不是家家都给你包饺子吃了？谁家没有包，我扣他10工分。

”
我说：“都吃了。

明天我就自己开伙了，谢谢大家。

”我看见绪叔把头放得低低的，烟袋锅子散着浓烟，呛得人想流眼泪。

绪叔家把着村口，吃饭时总是端着碗，蹲在门外的一只石磙子上，一边喝汤，一边和认识或不认识的人打招呼：“吃了没有？没有？那赶紧回家吃吧，都晌午头了，可该吃饭了。

”
“吃了没有？吃过了？噢，吃过我就不萦记了。

没吃，咱锅里有。

”
没有见到谁能吃到他家一口饭。

一天，我们几个青年故意待在绪叔家不走。

绪叔说：“你们也不回家招呼一声，家里人该着急了。

”
“都和家里说好了，今黑儿在绪叔家喝汤。

”
绪叔磕磕烟袋锅子，“今黑儿当真在叔家喝汤了？”
我们几个点点头。

“中！”绪叔起身从大缸里挖出几瓢麦子，倒进一只布袋里，说：“等着。

我去磨麦，咱吃捞面条。

”
绪叔出去了。

我们在屋里打扑克牌。

绪叔空着两手回来了：“球，电磨那停电了，麦也磨不成。

”
我说：“绪叔，咱不着急，咱等电来了再说。

”
绪叔打发绪婶：“去，再去看看，我就不信后半夜还能不来电。

”
“要等到后半夜啊，还不知道能不能吃到嘴里哪。

”我们就嘻嘻哈哈地告辞。

绪婶在门口悄悄地往我手里塞了个鸡蛋，鸡蛋还是热乎乎的。

绪婶低声说：“刘青年，你们以后别再毛捣你绪叔了，你绪叔心里难受呢。

”
1978年9月，我参军入伍离开村子的前一天晚上，我正在收拾家当，绪叔叼着烟袋锅子来到屋里说：“青年，走，跟我回家。

”
天黑，路也坑洼，只看到绪叔的烟袋锅子忽明忽暗，时不时映着绪叔那沧桑的脸。

屋里，绪婶正在捣蒜油灯下，两个孩子瞪着眼盯住方桌上两只对扣着的大海碗。

绪叔把上边扣着的海碗掀开，是一碗冒着热气的饺子。

绪叔把海碗往我的面前推，“吃吧，青年。

你婶包的，你婶说了，青年来了一年，帮咱家办了好些事。

要走了，舍不得。

”
我就是给培叔家带过几包凭票供应的洗衣粉，给绪叔家的孩子送过些作业本和铅笔。

绪婶把调好的蒜汁搁在我跟前，“吃吧，锅里还有啊！”
我夹起一个饺子塞进嘴里。

萝卜油渣馅的，油渣搁置的时间久了，已经有股刺啦味了。

两个孩子眼巴巴地望着我。

我心里酸酸的。

我把饺子分到另一只碗里，趁绪叔绪婶不注意，递给了两个孩子。

油灯下，绪叔一直闷头吸烟，不说话。

绪叔送我到门口，绪叔说：“刘青年，叔家家境不中，别笑话叔。

叔欠你的。

”
黑暗中，我没有让绪叔看到我眼角的泪。

第二天，队里的人都出来送我。

队长还端着一碗荷包蛋。

队长说：“咱队里穷，青年来了一年，有对不住的地方多担待啊。

啥时候回来探家，来村里看看。

”
我给大家鞠躬，谢谢大家的关照。

我说：“昨晚在绪叔家吃的饺子，现在还撑得慌哪。

”
人群中的绪叔蓦地抬起头，满是皱纹的脸笑得跟花儿一样。

（有删改）
（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 队长要求绪叔按规矩招待“我”吃派饭，三天中还得吃顿饺子，除了是照顾“我”这个下乡青年外，还因为队长知道队里都穷，这样大家可一起分担。

B . “我”两次在吃饺子的事上说慌，一次因怕队长扣绪叔的工分，看到绪叔抽烟难受丽说谎；一次是感恩大家对“我”的关照，为让大家放心而说谎。

C . 小说中的“我”，感动并怀念着那个让人难忘和辛酸的时代。

那个时代的乡村生活条件清苦，让人无奈，却充满了人情温暖，让人铭记于心。

D . 几位青年故意在绪叔家蹭饭而未得这一情节，不仅与前后的两个主要情节相呼应，而且能突显绪叔的些许“抠门”，使得人物形象更为真实。

（2）小说以“1978年的饺子”为题，有什么用意？请简要说明。

（3）小说以绪叔“蓦地抬起头，满是皱纹的脸笑得跟花儿一样”结尾，这样写有怎样的效果？请结合作品进行分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
16. （11分）阅读下面的文言文，完成文后各题。

谢弘微，陈郡阳夏人也。

父思，武昌太守。

从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。

弘微本名密，犯所
继内讳，故以字行，童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关豫。

混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。

尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。

瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。

义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委以弘微。

弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。

高祖受命，晋陵公主降为东乡君。

自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧。

中外姻亲，道俗义旧，入门莫不叹息，或为之涕流，感弘微之义也。

性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。

太祖镇江陵，弘微为文学。

母忧去职。

居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。

兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。

弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。

弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。

弘微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。

九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。

弘微一无所取，自以私禄营葬。

曰：“亲戚争财，为鄙之甚。

今分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关。

”十年，卒，时年四十二。

上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事。

追赠太常。

（节选自《宋书·谢弘微传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/
B . 童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/
C . 童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/
D . 童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。

B . 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。

C . 母忧是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。

D . 私禄中的“禄”指俸禄，即古代官员的薪水，这里强调未用东乡君家钱财营葬。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 弘微出继从叔，一心只爱读书。

他是陈郡阳夏人，从叔谢峻将他作为后嗣。

新家比原来家庭富有，但他只是接受数千卷书籍，其余财物全不留意。

B . 弘微简言服众，此举受到重视。

他参与集会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才，受到叔父谢混赏识，称为微子。

C . 弘微为人审慎，治业井井有条。

谢混去世以后，他掌管产业，犹如替公家办事，账目分明；九年以后，多个方面得到很大发展，人们见后无不感叹。

D . 弘微事兄如父，临财清正廉洁。

他对谢曜感情极深，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝后仍不食荤腥。

东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无所取。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。

②而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
17. （6分） (2019高三上·汕头期中) 阅读下面这首宋诗，完成各题。

闻武均州报已复西京
陆游
白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。

胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。

列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。

悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。

（注）武均州：即武巨。

当时武巨任果州团练使，知均州，兼管内安抚使，节度忠义军。

西京：指洛阳。

朝陵使：朝祭陵墓的使者。

北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京，收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。

（1）下列关于这首诗的赏析，理解不正确的一项（）
A . 首联写得知捷报后兴奋不已，挥笔喜赋此诗，歌颂白发将军武巨收复西京的壮举，感佩武将军老当益壮，雄心犹存。

B . 颔联用“千年计”和“一日回”进行对比，强调天道正义在南宋一方，金主想千年统治中原的计谋终成迷梦，一朝破灭。

C . 颈联运用“疾风雷”的比喻，形象地写出了国家中兴的的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京，安抚归顺后的臣民。

D . 本诗和杜甫的《闻官军收河南河北》的感情同中有异，相同的是都有收复失地的快意，不同的是本诗含有自己功业无成的伤感。

（2）这首诗的尾联广受后人的称道，请赏析这一联的精妙之处。

五、句子默写 (共1题；共5分)
18. （5分）名句默写。

（1）《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句是：“________，________。

”
（2）韩愈在《师说》中说明教师职责的句子是：“________，________。

”
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己，这两个句子是：“________，________。

”
六、命题作文 (共1题；共5分)
19. （5分） (2019高二上·西城期中) 阅读下列文字，任选一题，按要求作文。

①“零零后”，一个被广为关注的群体，有人说，他们是物质极端丰富，而精神世界却是被虚拟空间和碎片化信息塑造出来的一代。

作为“零零后”的你们，是否对自己这一代人做过深刻的反思？请以“零零后，最需要”为题，选择你认为最重要的一种品质或一种能力填在横线上，写一篇不少于700字的议论文。

要求：补全题目，观点明确，论据充分，议论合理。

②“时间胶囊”，是指人们把一些有纪念意义或代表性意义的物品装入一个容器中，密封后深埋到地下。

等到几十年、上百年甚至上千年后供那个时代的人们再挖掘出来研究。

假如“零零后”的你也有一个“时间胶囊”，你会在里面放置什么留给未来呢？许多年以后，当你（或未来的人）打开它时又会发生什么故事？请发挥想象，以“一个零零后的时间胶囊”为题写一篇不少于700字的记叙文。

要求：想象合理，放入“时间胶囊”的物品需是实物，自行设定“时间胶囊”开启时间。

参考答案一、选择题 (共14题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、现代文阅读 (共1题；共20分)
15-1、
15-2、
15-3、
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
17-1、
17-2、
五、句子默写 (共1题；共5分)
18-1、
18-2、
18-3、
六、命题作文 (共1题；共5分)
19-1、。