包身工定时练习
高中语文11包身工习题新人教版必修1
《包身工》同步练习累积与运用1．选出加粗的字、词注音、解说无误的一组（）A ．吆喝（ yāo）游说（ shuì）佳肴（ yáo 做熟的鱼、肉等）浸透（ qìn）B．见机（看状况做事）皮辊（ gùn）饲养（ sì饲养）呻吟（ shēn yín 病痛时发作声音）C．水门汀（ dīng 水泥）木栅（ zhà）流氓（ máng 质量恶劣，游手好闲，为非作恶的歹人）骷髅（ kuōūlǒu）D．揩油（ kāi 擦，抹）凌虐（ nüè）懒散（ duò与“懒”同义）生杀予夺（ yú给）2．填入下边横线上的关系词挨次是（）包身工的身体是属于带工老板的，______她们根本就没有“做” ______“不做”的自由。
她们每日的薪资就是老板的收益，所以 ______在患病的时候，老板 ______会很靠谱地替厂家服务，用拳头、棍棒或许冷水来强迫她们去做工作。
A ．由于和即便也B．所以或许固然还C．由于或许固然出D．所以或许即便也3．填空。
（ 1 ）《包身工》的作者是______ ，原名 ______ ，他是现代有名的剧作家，曾创作了____________等有名剧作。
有名的电影文学剧本______和______ 是他依据鲁迅和茅盾的原作改编的。
（2）《包身工》在选材上注意 ______，在构造上，以 ______ 为次序，奇妙地将包身工的所有遭受浓缩在______ 的生活中。
在正叙的同时，间以______和______，介绍了包身工的来历、身份，说明包身工制度的产生、发展及其趋向。
它的发布，对当时倡导的报告文学运动起了推进和示范作用，在中国现代文学史上有着必定的影响。
（3）报告文学是一种既拥有 ______ ，又拥有 ______的体裁。
就题材而言，要求一定选择______；就表达而言，要求一定用______ 的表现方法，所以，______和 ______是报告文学的两大特色。
必修1高一语文上册第11课《包身工》课后同步练习题(附答案)
必修1高一语文上册第11课《包身工》课后同步练习题（附答案）一、语言运用(25分)1．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是(3分)()①从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的________也已经不存在了！②外头工人在________这种额外的负担，而包身工却在羡慕这种可以自主地拿出钱来贿赂工头的________！③看着这种饲养小姑娘________的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
A．温情抱怨权力赢利B．温情抱怨权利营利C．热情报怨权力营利D．热情报怨权利赢利解析：选B。
温情：温柔的感情；温和的态度。
热情：热烈的感情；有热情。
抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。
报怨：对所怨恨的人做出反应。
权利：公民和法人依法行使的权力和享受的利益。
权力：政治上的强制力量；职责范围内的支配力量。
营利：谋求利润。
赢利：企业单位的利润；获得利润。
2．下列句子中加点的熟语，使用不．恰当的一项是(3分)()A．干这种职务的人，大半是带工头的亲戚，或者在“地方上”有一点势力的流氓，所以在这种法律的触手达不到的地方，他们差不多有生杀予夺．．．．的权利。
B．打死不干事，在这种情形之下，包身工当然是“人人得而欺之．．．．．．”了。
C．罚工钱就是减少他们的利润，停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头不假思索．．．．地就爱上了殴打这办法。
D．读完这篇文章，包身工遭受的各种非人的待遇，真是令人叹为观止．．．．。
解析：选D。
“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点，与语境不符。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．1927年，夏衍在上海认识了一些在纱厂工作的朋友，了解了一些纱厂工人的情况；1929年，从做工人运动的同志那里知道了一些包身工的非人的生活情况。
B．在惨无人道的剥削制度下，“芦柴棒”这些“小人物”求生存的起码的合理要求都得不到保障，她们被旧制度压榨、吞噬的悲惨命运促人深思。
《包身工》课后测试卷及答案参考
《包身工》课后测试卷及答案参考《包身工》课后测试卷1、下列加粗字注音没有错误的一项是( )A、蠕动(rú) 拎着(līn) 轧票处(gá)B、饲养(sì) 胆怯(què) 包身契(qì)C、咳嗽(sù) 纽扣(niǔ) 揩地板(kāi)D、莴苣(jù) 赚钱(zuàn) 木栅子(zhà)2、下列词语中没有错别字的一项是( )A、瞌睡纠缠懒惰睡眼醒松B、荤腥谄媚焦灼衣衫蓝缕C、蹒跚骷髅舀水脾气执扭D、狡滑享福佳肴搽脂抹粉3、在句中的空白处依次填入词语，其中最为恰当、形象的一组是( )①上午四点过一刻，……蜂房般的格子铺里的生物已经在了。
②她们很快地就像被了的蜂窝一般起来。
③她很见机地将身体慢慢地到屋子的角上，缩做一团，尽可能地不占地方。
A、移动蠕动搅动骚动B、骚动搅动蠕动移动C、蠕动搅动骚动移动D、蠕动移动骚动搅动4、下列句中，语言的感情色彩不同的一项是( )A、这样说着，……就是她们的父母，也会怨恨自己没有跟去享福的福份了。
B、有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
C、凉爽而带有一点湿气的晨风，大约就是这些生活在死水一般的空气里面的人们仅有的天惠。
D、经过红头鬼把守着的铁门，在门房间交出允许她们贡献劳动力的凭证。
5、下列各句中没有语病的一句是( )A、自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
B、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
C、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
D、今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但从整体上看仍然偏紧。
阅读下面文章，回答6～9题：X月X日(迪庆藏族自治州、德钦县边区行)……看上去，这儿的一切都是悲哀，匮乏的。
【高中语文】《包身工》同步练习+统编版+选择性必修中册+
部编版选择性必修中册第二单元第7课包身工同步练习1.下列加点字的注音，全都正确的一项是A．弄．饭（lòng）赎．罪（shú）磐．石（pán）蜕．变（tuì）B．惊骇．（hài）游说．（shuì）骷．髅（gū）杀戮．（lù）C．焦灼．（zhuó）锭．壳（dìng）真谛．（dì）诺．言（nuò）D．赝．品（yàn）账簿．（bó）拯．救（zhěng）镣．铐（liào）2.下列词语中，没有错别字的一项是A．谄媚襁褓瞭望义愤填鹰B．薄荷皮辊讴歌仁至义尽C．歧视荣耀呻吟横征暴殓D．束缚巍峨蹒跚消声匿迹3.阅读下面的文字，完成下列小题。
有人曾同我争论：中国的是建设现代物质文明，然后才谈得上疗治文明的弊病。
我只能怯生生地问道：难道几代人的灵魂寻求是的吗？我承认我不是，因为我能感觉到时代的两难困境；野蛮的符咒尚未挣脱；文明的压抑。
一方面，；另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸。
畸形都市化堵塞了人与自然的交流，功利意识的扩张导致人与人之间真情淡薄。
诉诸官能的大众消费文化泛滥，诉诸心灵的严肃文化陷入国境。
娱乐性传播媒介冒充为文化主流，少有文化素养的明星冒充为文化主角，甚而获得国家精神造就奖。
怕只怕文明与野蛮握手言欢，金钱与权力狼狈为奸，那才是真正的民族灾难。
物质上的贫富悬珠已经有目共睹，精神上何尝不也发生着两极分化？好在一个人能否耐得贫国自甘寂寞，总还可以为灵魂守一块家园，不致在这纷纷扰扰的世界上流离失所。
认清贫国和寂寞乃是心灵高贵者在这个时代的命运，困惑中倒也生出了一些坦然。
(1) 依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是A．燃眉之急无足轻重理直气壮络绎不绝B．当务之急无关大局义正词严络绎不绝C．当务之急无足轻重理直气壮接踵而至D．燃眉之急无关大局义正词严接踵而至(2) 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．权贵贪欲的膨胀的结果是腐败丛生B．权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生C．腐败丛生由于权贵贪欲的膨胀D．腐败丛生使得权贵的贪欲膨胀(3) 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是A．好在一个人耐得贫困，能否自甘寂寞，总还可以为灵魂守一块家园，不致在这纷纷扰扰的世界上流离失所。
人教版中职语文拓展模块《包身工》练习题
《包身工》同步练习一、基础题1.夏衍生平及创作简介填空夏衍，原名沈乃熙，字端轩，曾用笔名沈端先，浙江杭州人。
著名、、社会活动家。
早年留学日本，1927年加入中国共产党。
曾参加太阳社，是左翼作家联盟的发起人之一。
解放后，任全国文联常务委员、文化部副部长等。
曾写过许多作品，代表作有《》、《》、《》等话剧剧本，并把小说《》、《》等改编为电影文学剧本。
为了表彰他对中国电影剧本所做的突出贡献，1994年10月，国务院特授予他“国家有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号。
2.下列词语注音有错的项是（）A.游说shuì 弄nònɡ堂里弄lònɡ 玩弄nònɡ 咳嗽sòu 漱shù口荤腥xīnɡB.横hénɡ七竖八横hènɡ祸蛮横hènɡ 赚zhuàn钱歉qiàn收威胁xiéC.褴lán褛lǚ 轧zhá钢互相倾轧yà 轧ɡá账轧ɡá票佳肴yáo 政协xiéD.锭dìnɡ子破绽zhàn 揩kāī油骷kū髅lóu 契qì机账簿bù 流氓ménɡ 优惠huì3.下列词语注音有错的项是（）A.怜lián悯mǐn 水门汀dīnɡ 玄xuán色搽chá粉蹒pán跚shān 籼x iān米B.皮辊ɡǔn 殴ōu打呕ǒu心沥血沤òu肥怄òu气谄chǎn媚怔zhēnɡ住C.屏bǐnɡ气屏pínɡ障摒bìnɡ弃瞌kē睡磕kē碰溘kè然长逝D.搅拌bàn 绊bàn脚执拗niù 拗ǎo开拗ào口莴wō苣ju 睡眼惺xīnɡ忪sōnɡ4.下列词语有两个错别字的一项是（）A.锲机房契呕心沥血睡眼惺松优惠溘然长逝B.互相倾压殴打味同嚼蜡金碧辉煌蓝天白云C.惺惺惜惺惺迫不急待黄粱美梦痉挛美轮美奂D.天翻地覆言简意赅骇人听闻赃款矫揉造作5.下列成语使用正确的项是（）A.近年来，中东的局部战争接连不断，造成大量难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。
2夏衍《包身工练习
同步练习1.下列对《包身工》课文内容的理解，不正确的一项是（）A.“七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个‘猪猡’”这句话用准确的数字说明楼房之狭，人数之多，表现了包身工居住条件的恶劣。
B.成人期女孩所共有的害羞的感觉在包身工身上表现得很迟钝，是因为她们在遭受非人的折磨后，已经变得很麻木了。
C.“去游说那些无力‘饲养’可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”一句中的“饲养”一词，使用了拟人的修辞手法，说明了中国农村经济日益凋敝，人们根本无法生活下去。
D.从包身契的内容可以看出包身工完全失去了自由和做人的权利，成为任人摆布、昼夜运转的机器的现实情况。
2.下面是有关“报告文学”的解说，语序已被打乱，请你调整好语序，把序号填在横线上，并概括出“报告文学”的三个特点。
①因为它是“文学”，又要求所反映的真人真事要有典型性，所以允许进行一定的艺术加工。
②它是文艺通讯、速写、特写等的总称。
③因为它是“报告”，要求所反映的是真人真事。
④报告文学是散文的一类。
⑤报告文学被称为文学创作的“轻骑兵”，能迅速及时地反映社会生活。
（1）语序：__________。
（2）特点：__________。
阅读下面两段文字，完成3～4题。
夏衍的报告文学，数量不多，质量也参差不齐，但它对中国报告文学的发展所产生的影响却令其他作家 A 。
夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、速写等多作线性叙述的单纯的结构方式，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。
如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地勾连横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩芾缀上了一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透、严谨精美。
在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，作特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。
比如包身工早晨吃粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。
文中对粥的描写，能让你立即联想到猪食；女工们用舌舔着淋漓在碗边外的粥汁，蹲伏或站立在路上和门口就食的情景，使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘将籼米、锅焦、豆腐渣等搅拌之后给女工充饥的镜头，更是把包身工悲惨的生活揭示得 B ，不能不引起人们的满腔悲愤。
7《包身工》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修中册
7《包身工》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修中册7《包身工》同步练习一、小阅读-课内1．下列对《包身工》课文内容的理解，不正确的一项是（）A．“七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个‘猪猡’"这句话用准确的数字说明楼房之狭，人数之多，表现了包身工居住条件的恶劣。
B．成人期女孩所共有的害羞的感觉在包身工身上表现得很迟钝，是因为她们在遭受非人的折磨后，已经变得很麻木了。
C．“去游说那些无力‘饲养’可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”一句中的“饲养"一词，使用了拟人的修辞手法，说明了中国农村经济日益凋敝，人们根本无法生活下去。
D．从包身契的内容可以看出包身工完全失去了自由和做人的权利，成为任人摆布、昼夜运转的机器的现实情况。
2．下列对课文里的有关内容解说正确的一项是（）A．《包身工》以时间为主线，叙述“包身工”一天的生活与做工，表现他们恶劣的居住条件、饮食条件、做工环境以及放工时收到的“欺压"；又以包身工制度为副线，讲清包身工的来历、帝国主义雇佣包身工的原因、“包身工”受到的“三大威胁"“三大危险”，控诉包身工制度的罪恶。
B．《苏武传》中苏武在被囚禁和“徙北海"之前两度要自杀，之后又想方设法要活下去，看似矛盾实际上不矛盾，是一心维护汉朝荣誉、利益和尊严的表现。
之前要自杀是为了避免身心受苦，避免给朝廷、国家带来屈辱；之后坚强活下去，是坚信可以活着回到朝廷，也为了要表明大汉使节的意志不可征服。
C．《人的正确思想是从哪里来的》阐述了人们认识的两次飞跃。
第一次飞跃是由客观物质到主观精神，由存在到思想；第二次飞跃是由物质到精神，由思想到存在。
D．《屈原列传》中“上称帝喾，下道齐桓”中的“齐桓"与《过秦论》中“齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵”这四君子都生活在战国时代，齐桓公依靠着四君子成就霸业。
3．读课文《包身工》，“粥菜？是不可能有的。
人教新课标版语文高一-语文(人教版)必修1双基限时练 4.11包身工
4.11 包身工一、基础测试1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．拷．绸(kào)裸．体(luǒ)拎．起(līn) 褴褛．(lǚ)B．弄．堂(lònɡ) 嘈．杂(zāo)籼．米(xiān) 莴．苣(wō)C．揩．拭(kāi) 褪色．(shǎi)蹒．跚(pán) 作．践(zuò)D．捞．取(lāo) 谄．媚(xiàn)骷．髅(kū) 簿．子(bù)解析A项，拷．绸kǎo；B项，嘈．杂cáo；D项，谄．媚chǎn。
答案 C2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．惺忪鸽子笼浆糊掌声叠起B．抱怨水龙头汽笛趾高气扬C．搅绊水门汀凭证不加思索D．惩戒打磕睡焦灼鸦雀无声解析A项，掌声叠．起—迭；C项，搅绊．—拌，不加．思索—假；D项，打磕．睡—瞌。
答案 B3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．美联社2月5日报道称，印度首都新德里的空气污染程度可以和北京相提并论．．．．，但在污染治理上，北京已走在新德里的前面。
B．事实上，这般细腻的描写，在女作家萧红的《回忆鲁迅先生》一文中中可以说是俯．拾即是．．．，这篇文章的精彩，恰恰就在这里。
C．不少干部前仆后继．．．．的违纪事实恰好从反面说明，我们的干部需要按照中央的规定和部署，认真去照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
D．再大的善念善行，也是由具体而微．．．．的小善累积而成，因此，行善要从自我做起，从点滴做起，使之成为一种行为习惯、生活方式。
解析“俯拾即是”是只要弯下身子来捡，到处都是。
形容数量非常多，到处都能得到。
A项“相提并论”，指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)；C项“前仆后继”，前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲；D项“具体而微”，内容大体具备而形状或规模较小。
答案 B4．下列各句中，没有语病的一句是()A．教育部统计数据显示，邵逸夫先生自1985年以来，连年向内地教育捐赠巨款以建设教育教学设施，迄今捐款金额近47.5亿港元左右，建设各类项目6013个。
高一语文必修一：11 包身工 习题1 Word版含答案.doc
人教版高中语文必修一第四单元第二课《包身工》练习11、给下列加粗字注音。
蠕动（）拎着（）游说（）赚（）抹（）嘈（）执拗（）2、解释下面的词语。
【拎着】【弄堂】【褴褛】【游说】3．下列加粗的词语，读音全对的一组是（）A．弄（nòng）堂酝酿（niàng）美味佳肴（yáo）B．契（qì）据胆怯（què）水门汀（tīng）C．拎（līn）着游说（shuì）生杀予（yǔ）夺D．揩（kái）油骷（kū）髅游说（shui）4．下列词语中没有错别字的一组是（）A．横七竖八蠕动儒子牛蜂涌而至B．生死由天嘈杂执拗不假思索C．血肉之驱见机反射绿树成荫D．步履蹒跚声吟欧打草煎人命5、下列各句运用的是什么修辞方法？选出答案正确的一项（）（1）“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。
（2）她们是带工老板的机器。
（3）老板娘……气哄哄地放在这些廉价的、不需要更多维持费的“机器”们面前。
（4）包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝对没有因为和空气接触而起变化的危险。
A.（1）借喻（2）暗喻（3）借代（4）借喻B.（1）借代（2）借代（3）双关（4）借喻C.（1）借代（2）暗喻（3）借喻（4）双关D.（1）借喻（2）借代（3）暗喻（4）双关6、“在这千万被饲养者中间------制度下的奴隶！”运用了什么修辞手法？表现了作者怎样的感情？7、“黑夜，静寂和像死一般的黑夜！但是，黎明的到来毕竟是无法抗拒的。
”句中的“黑夜”象征着什么？黎明象征着什么？用“毕竟”一词表现了作者怎样的感情？8、本文是怎样运用墨鸭捕鱼的事和饲养包身工营利的制度进行类比推理的？答案1、蠕动（rú）拎着（līng）游说（shuì）赚（zhuàn）抹（mā）嘈（cáo）执拗（niù）2、【拎着】提着。
【弄堂】方言，胡同，小巷。
高中语文第四单元第10课包身工课时练习(含解析)新人教版必修
包身工(40分钟40分)一、语言应用(24分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成1～3题。
夏衍的报告文学,数量上__________,质量上也参差不齐,但它对中国报告文学的发展所产生的影响却是其他作家__________的。
有人评价说:“《包身工》为中国报告文学开创了新的纪录。
”()。
《包身工》完美体现了报告文学的属性特色,既缩短了报告文学与小说的距离,又在报告文学与小说之间划出了严格的界限。
报告文学,无论是记事,还是写人,都是作者在生活中有了理性认识或感情冲动,带着自己的观点、感情来写的。
任何一个作者都不会以__________的身份对故事和人物进行纯客观的叙述,而总是把自己的见解和感情遣上笔端,用以说服、感染读者。
夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的高境界。
他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表现手法融于一体,交错运用,并且__________,恰到好处。
( );《包身工》是抒情的,在关节处又常常直抒胸臆,将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。
有时,夏衍又以精确的数据和事实,围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价,使作品具有强大的说服力。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) ( )A.寥寥可数鞭长莫及作壁上观天衣无缝B.屈指可数鞭长莫及袖手旁观无懈可击C.屈指可数望尘莫及袖手旁观天衣无缝D.寥寥可数望尘莫及作壁上观无懈可击【解析】选C。
寥寥可数:形容很少,数得出来。
屈指可数:形容数量很少,扳着手指头就能数过来。
鞭长莫及:原意是鞭子虽长,也不能打马肚子,比喻相隔太远,力量达不到。
望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上,比喻远远落在后面。
语境中是指其他作家与他无法相比,故选“望尘莫及”。
排除A、B两项。
作壁上观:人家交战,自己站在壁垒上旁观,后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。
袖手旁观:比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。
高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第二单元7《包身工》双基限时练(含答案)
高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元7《包身工》双基限时练（含答案）双基限时练(十一) 包身工一、基础测试1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．拷绸(kào) 裸体(luǒ)拎起(līn) 褴褛(lǚ)B．弄堂(lònɡ) 嘈杂(zāo)籼米(xiān) 莴苣(wō)C．揩拭(kāi) 褪色(shǎi)蹒跚(pán) 作践(zuò)D．捞取(lāo) 谄媚(xiàn)骷髅(kū) 簿子(bù)2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．惺忪鸽子笼浆糊掌声叠起B．抱怨水龙头汽笛趾高气扬C．搅绊水门汀凭证不加思索D．惩戒打磕睡焦灼鸦雀无声3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．美联社2月5日报道称，印度首都新德里的空气污染程度可以和北京相提并论，但在污染治理上，北京已走在新德里的前面。
B．事实上，这般细腻的描写，在女作家萧红的《回忆鲁迅先生》一文中中可以说是俯拾即是，这篇文章的精彩，恰恰就在这里。
C．不少干部前仆后继的违纪事实恰好从反面说明，我们的干部需要按照中央的规定和部署，认真去照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
D．再大的善念善行，也是由具体而微的小善累积而成，因此，行善要从自我做起，从点滴做起，使之成为一种行为习惯、生活方式。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．教育部统计数据显示，邵逸夫先生自1985年以来，连年向内地教育捐赠巨款以建设教育教学设施，迄今捐款金额近47.5亿港元左右，建设各类项目6013个。
B．专家认为，目前H7N9禽流感传播的特点没有发生明显的变化，人接触禽或者活禽市场，是H7N9禽流感的主要感染来源。
C．部分烟民在采访中表示，即使下决心戒烟，也需要时日，因此提议能否在公共场所、机关单位设立一些不影响别人的“吸烟区”。
D．过去，一些地方领导常超标准安排上级领导住宿，甚至把级别不高的上级领导也安排进豪华套间，不仅浪费，还助长了奢靡之风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《包身工》定时练习满分28分 20分钟完成一、课内双基（每题3分）1．下列词语中没有错别字的一项是( )A．噩梦迟顿灰头土脸豁然开朗B．脚趾磕睡扭转乾坤安分守己C．老茧宽敞翻箱到柜逆来顺受D．黯然汽艇金碧辉煌绿树成阴2．下面各句中加点词语使用不正确的一项是( )A．刚刚宣布订婚了的莎拉波娃和武贾西奇一起漫步在早上的街头，两人十指紧扣，间不容发．．．．，无视“狗仔”追拍。
B．古人云：“欲灭其国者，必先灭其史。
”的确，对于一个国家来说，没有历史的集体记忆，就难有现实的广泛认同，就难免出现数典忘祖．．．．的悲哀。
C．《汉字英雄》这类节目被陆续推出，热情而又认真地引领广大观众，特别是暑假里的中小学生，一起识文断字，实在是一件功德无量．．．．的事情。
D．近代以来，印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西化的命运，唯有中国文化，代代相传、绵延不绝．．．．，至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心态。
3．下列各句中，没有语病的一项是( )A．江西省抚州市临川二中14日发生一起命案，该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。
据调查，事件的原因是由于班主任没收该生手机造成的。
B．《小时代》是郭敬明创作的一部长篇小说，目前已经全部出版发行。
《小时代》故事以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景，讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，先后所经历的友情、爱情，乃至亲情。
C．在高三艰苦的学习生活中，你能否努力学习，能否采用合适的学习方法，是高考成功的关键。
D．文学的复杂性在于它试图从感性和艺术的角度去实现文本世界和外部世界的整合，文本世界与外部世界之间先天地存在着一种同构关系。
4．下面对文句的理解不正确的一项是( )A．手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。
“芦柴棒”运用了比喻的修辞格。
B．蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。
几个短语提前，起到了强调作用，突出了包身工被奴役的狼狈与可怜，体现了她们生活的紧张、忙乱、劳累和穷苦。
C．每年特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里有“脚路”的带工，就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域，用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴去游说那些无力“饲养”可又不忍心让他们的儿女饿死的同乡。
这段文字说明，包身工制度是帝国主义经济侵略致使农村经济破败而产生的。
D．看着这种饲养小姑娘营利的制度。
此句中“饲养”用了比拟的修辞手法，揭露了资本家不把包身工当人看的罪恶，表现了作者愤怒的心情。
5．对下面语句修辞手法及其作用理解不正确的一项是( )A．“所以包身工是一种‘罐装了的劳动力’。
”这一比喻形象地揭示了包身工与世隔绝的处境，而成为工厂老板放心剥削的工具。
B．“这种文明的惩罚，有时候会叫你继续到两小时以上。
”“文明”是反语，更加突出了东洋婆的阴险。
C．“黎明的到来，是无法抗拒的。
”运用象征手法，预言黑暗终将过去，黎明必将到来。
D．“索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。
”运用类比手法，说明包身工死的人数之多。
6．选出对选段的议论方法及其作用分析正确的一项( )“看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！”A．通过类比说理，尖锐地揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。
B．通过类比说理，揭露了带工老板的狠毒嘴脸和“船户”的残酷。
C．通过比喻说理，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。
D．通过比喻说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。
二、高考热点7．请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“慎独”的定义。
要求：语言简明，可增删词语。
“慎独”是中国儒家创造出来的修身术，最早载于《礼记·中庸》：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。
是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不问。
莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。
”所谓“慎独”或“慎其独”，可通俗地解释为：小心翼翼地固守本性，无怨无悔地遵循，矢志不移地追求。
其实说到底就是“慎心”，在各种利诱面前靠强大的“精神防线”来抵挡形形色色的诱惑。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．请在下面语段中横线处填上恰当的语句。
要求句式与首句相同或相近，内容与上下文连贯。
贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌；______________________，______________________；______________________，______________________。
因此，身残志坚之人，也能用己之长为社会作出杰出的贡献。
参考答案一、课内双基1．下列词语中没有错别字的一项是( )A．噩梦迟顿灰头土脸豁然开朗B．脚趾磕睡扭转乾坤安分守己C．老茧宽敞翻箱到柜逆来顺受D．黯然汽艇金碧辉煌绿树成阴【答案】D(A项“顿”应为“钝”；B项“磕”应为“瞌”；C项“到”应为“倒”。
)2．下面各句中加点词语使用不正确的一项是( )A．刚刚宣布订婚了的莎拉波娃和武贾西奇一起漫步在早上的街头，两人十指紧扣，间不容发．．．．，无视“狗仔”追拍。
B．古人云：“欲灭其国者，必先灭其史。
”的确，对于一个国家来说，没有历史的集体记忆，就难有现实的广泛认同，就难免出现数典忘祖．．．．的悲哀。
C．《汉字英雄》这类节目被陆续推出，热情而又认真地引领广大观众，特别是暑假里的中小学生，一起识文断字，实在是一件功德无量．．．．的事情。
D．近代以来，印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西化的命运，唯有中国文化，代代相传、绵延不绝．．．．，至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心态。
【答案】A(A.间不容发：中间容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。
B.数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
C.功德无量：佛教语，指功劳恩德无法估量。
现多用来称赞人的功劳、恩德或做大有益于别人的事情。
D.绵延不绝：形容某种物体连续不断地出现，永不停止。
) 3．下列各句中，没有语病的一项是( )A．江西省抚州市临川二中14日发生一起命案，该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。
据调查，事件的原因是由于班主任没收该生手机造成的。
B．《小时代》是郭敬明创作的一部长篇小说，目前已经全部出版发行。
《小时代》故事以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景，讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生，先后所经历的友情、爱情，乃至亲情。
C．在高三艰苦的学习生活中，你能否努力学习，能否采用合适的学习方法，是高考成功的关键。
D．文学的复杂性在于它试图从感性和艺术的角度去实现文本世界和外部世界的整合，文本世界与外部世界之间先天地存在着一种同构关系。
【答案】D(A.杂糅B.成分残缺，应在亲情后加“的故事”，C.搭配不当，两面对一面)4．下面对文句的理解不正确的一项是( )A．手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。
“芦柴棒”运用了比喻的修辞格。
B．蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。
几个短语提前，起到了强调作用，突出了包身工被奴役的狼狈与可怜，体现了她们生活的紧张、忙乱、劳累和穷苦。
C．每年特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里有“脚路”的带工，就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域，用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴去游说那些无力“饲养”可又不忍心让他们的儿女饿死的同乡。
这段文字说明，包身工制度是帝国主义经济侵略致使农村经济破败而产生的。
D．看着这种饲养小姑娘营利的制度。
此句中“饲养”用了比拟的修辞手法，揭露了资本家不把包身工当人看的罪恶，表现了作者愤怒的心情。
【答案】A(“芦柴棒”用的是借代的修辞格。
)5．对下面语句修辞手法及其作用理解不正确的一项是( )A．“所以包身工是一种‘罐装了的劳动力’。
”这一比喻形象地揭示了包身工与世隔绝的处境，而成为工厂老板放心剥削的工具。
B．“这种文明的惩罚，有时候会叫你继续到两小时以上。
”“文明”是反语，更加突出了东洋婆的阴险。
C．“黎明的到来，是无法抗拒的。
”运用象征手法，预言黑暗终将过去，黎明必将到来。
D．“索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。
”运用类比手法，说明包身工死的人数之多。
【答案】D(引用美国进步作家索洛警告19世纪美国资产阶级的话，控诉了资本家对包身工的剥削压迫。
)6．选出对选段的议论方法及其作用分析正确的一项( )“看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！”A．通过类比说理，尖锐地揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。
B．通过类比说理，揭露了带工老板的狠毒嘴脸和“船户”的残酷。
C．通过比喻说理，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。
D．通过比喻说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。
【答案】 A二、语段精读阅读下面语段，回答7～10题。
两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪．猡一般的生活，泥土．．一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。
工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。
譬如讲芦柴棒吧，她的身体实在瘦得太可怕了，放工的时候，厂门口的“抄身婆”(检查女工身体的女人)也不愿意去接触她的身体：“让她扎一两根油线绳吧！骷髅一样，摸着她的骨头会做噩梦！”但是带工老板是不怕做噩梦的！有人觉得太难看了，对她的老板说：“譬如做好事吧，放了她！”“放她？行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱。
”他随便地说，回转头来对她一瞪：“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材，要她做到死！”7．破折号之前罗列六个短语的作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】表现包身工所受的非人待遇，抒发作者强烈的悲愤之情。