道德与法治八年级下册试卷

一、选择题（每题1分，共5分）
1.下列哪项不属于社会主义核心价值观的基本内容？
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.尊重、包容、谦让、奉献
A.强迫他人信仰宗教或不信仰宗教
B.在宗教场所进行非法活动
C.公开传播邪教思想
D.自由选择信仰宗教或不信仰宗教
A.在公共场合发表正当言论
B.通过网络传播虚假信息
C.向有关部门提出建议和意见
D.参与学术讨论和辩论
A.侮辱少数民族的风俗习惯
B.损害民族地区的经济发展
C.加强各民族间的交流与合作
D.推动民族分裂活动
A.发布网络谣言
B.盗用他人网络账号
C.恶意攻击他人
D.遵守网络道德和法律法规
二、判断题（每题1分，共5分）
1.我国公民有宗教信仰自由，可以强迫他人信仰宗教或不信仰宗教。

（×）
2.法律是统治阶级意志的体现，因此法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（√）
3.任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限。

（√）
4.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（√）
5.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，有力地促进了民族平等团结和共同繁荣。

（√）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.法律由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有______约束力。

2.我国公民享有广泛的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的______自由和权利。

3.______是全体社会成员共同遵守的行为准则，是维系社会秩序的基础。

4.______是民族地区发展的重要前提，也是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证。

5.______是指各民族和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，
是中华民族大家庭的根本利益。

四、简答题（每题2分，共10分）
1.法律的作用是什么？
2.公民如何正确行使权利？
3.社会规则与自由的关系是什么？
4.民族区域自治制度的意义是什么？
5.如何维护民族团结？
五、应用题（每题2分，共10分）
1.小明在网络上发布了一则谣言，造成了恶劣影响。

请你分析小明的行为违反了哪些法律法规，并说明理由。

2.小红在公共场所大声喧哗，扰乱了社会秩序。

请你运用所学知识，谈谈如何遵守社会规则，维护社会秩序。

六、分析题（每题5分，共10分）
1.材料一：我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

材料二：我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

请运用所学知识，分析我国宗教政策的主要内容及其意义。

2.材料一：我国宪法规定，各民族一律平等，禁止对任何民族的歧视和压迫。

材料二：我国实行民族区域自治制度，保障各少数民族的合法权利和利益，维护民族团结。

请运用所学知识，分析我国民族政策的主要内容及其意义。

七、实践操作题（每题5分，共10分）
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1.设计一个关于法治教育的主题活动，要求包含活动目标、活动内容、活动形式和活动评价。

2.设计一个关于民族团结教育的课程，要求包含课程目标、教学内容、教学方法和学习评价。

3.设计一个关于网络规则教育的宣传册，要求包含宣传册的主题、内容、设计风格和宣传效果。

4.设计一个关于公民权利和义务的教育游戏，要求包含游戏目标、游戏规则、游戏玩法和游戏评价。

5.设计一个关于社会规则与自由关系的辩论赛，要求包含辩论主题、辩论规则、辩论形式和辩论评价。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1.解释法律的特征及其在社会中的作用。

2.解释公民权利与义务的关系。

3.解释社会规则与自由的关系。

4.解释民族区域自治制度的意义。

5.解释宗教信仰自由政策的主要内容及其意义。

十、附加题（每题2分，共10分）
1.分析我国公民权利和义务的一致性，并举例说明。

2.分析我国民族政策在维护民族团结方面的作用，并举例说明。

3.分析我国宗教政策在维护社会稳定方面的作用，并举例说明。

4.分析网络规则在维护网络安全和促进网络发展方面的作用，并举例说明。

5.分析社会规则在维护社会秩序和促进社会进步方面的作用，并举例说明。

一、选择题答案
1.D
2.D
3.B
4.C
5.D
二、判断题答案
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三、填空题答案
1.普遍
2.合法
3.法律
4.民族平等
5.民族团结
四、简答题答案
1.法律具有规范作用和保护作用。

2.公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

3.社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。

4.民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

5.维护民族团结要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。

五、应用题答案
2.遵守社会规则需要他律和自律。

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

我们要坚定维护规则。

在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

我们要积极改进规则。

参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。

六、分析题答案
1.我国宗教政策的主要内容：实行宗教信仰自由政策、依法管理宗教事务、坚持独立自主自办的原则、积极引导宗教与社会主义社会相适应。

意义：宗教政策既保证了信教群众的合法权益，又保障了不信教群众的合法权益，有利于维护民族团结和国家统一，有利于维护社会稳定，有利于团结信教群众和不信教群众共同致力于社会主义现代化建设。

2.我国民族政策的主要内容：坚持民族平等团结共同繁荣的基本原则、实行民族区域自治制度、发展少数民族地区经济文化事业、培养少数民族干部、发展少数民族科教文卫等事业、使用和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯、尊重和保护少数民族宗教信仰自由。

意义：民族政策有力地促进了民族平等团结和共同繁荣，是民族地区发展的重要前提，也是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证。

七、实践操作题答案
1.略
2.略
一、选择题：考察学生对教材知识点的识记能力，涉及宗教信仰自由、言论自由、滥用言论自由、维护民族团结、遵守网络规则等。

二、判断题：考察学生对教材知识点的理解和判断能力，涉及宗教信仰自由、法律特征、权利与义务关系、维护民族团结、民族区域自治制度等。

三、填空题：考察学生对教材知识点的识记和理解能力，涉及法律特征、权利与义务关系、社会规则与自由关系、维护民族团结、宗教信仰自由等。

四、简答题：考察学生对教材知识点的理解和运用能力，涉及法律作用、正确行使权利、社会规则与自由关系、民族区域自治制度意义、维护民族团结等。

五、应用题：考察学生对教材知识点的理解和运用能力，涉及滥
用言论自由、遵守社会规则、维护社会秩序等。

六、分析题：考察学生对教材知识点的理解和分析能力，涉及宗教政策、民族政策等。

七、实践操作题：考察学生的实际操作能力，涉及维护民族团结、遵守网络规则等。