(完整版)微观经济学课后习题答案

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微观经济学课后习题解答

第三部分习题解答第一篇概论二、选择题(选择正确答案，并简要说明理由）1。

根据经济学的定义，经济学研究 A. 人与物的关系 B 。

人与人的关系 C 。

物与物的关系 D. 以上关系都研究[答］ D 。

经济学既研究人与人的关系（如市场竞争），又研究人与物的关系(如供求函数），也研究物与物的关系(如生产函数）。

2。

若市场需求减少大于市场供给减少,则市场价格 A 。

上升 B . 下降 C 。

不变 D . 不确定[答] B.市场需求减少大于市场供给减少，意味着需求曲线左移的幅度大于供给曲线左移的幅度，市场价格必定下降.见图示。

3。

A. 增加B. 减少C. 不变 D 。

不确定［答］ D 。

由于传统种植业靠天吃饭,加，市场价格下降，“谷贱伤农”如何变动，也不能确定其预期收入如何变动。

4. 若市场成交数量增加而市场价格并无变化，则下列哪一条件是必要的A 。

供求曲线均为线性P P O QB。

供求量等幅增加C. 供求等幅增加D. 上述条件都不必要［答］C。

从教材表1.2.7和图1。

2。

5可知，只有供求增加幅度相等，才会出现以下三种市场价格不变、均衡数量增加的情况：供求曲线等幅右移；供给曲线为水平线，需求曲线右移；需求曲线为水平线，供给曲线右移。

这时，供求曲线可为线性,也可为非线性,线性并非必要条件。

当市场价格不变时,无所谓供求量的变动,供求量等幅变动也非必要条件。

5。

某鱼贩以每千克2元的成本从水库运来鲜鱼500千克到早市销售。

若他面临的需求曲线为Q = 1 000 －100P，为求利润最大,他应销出A。

500千克B. 400千克C。

两者都正确D. 两者都不正确[答] A。

由于鲜鱼业已购入,且不易保存，鱼贩的市场供给是一个确定值500千克，总成本1 000元。

当市场供给为500千克时，根据市场需求函数Q=1 000－100P可知,市场价格P=5元，总收益为2 500元，总利润=总收益－总成本=2 500－1 000=1 500元。

微观经济学课后习题及答案

2．举例说明规范方法和实证方法的区别与联系。
答：可以用大炮与黄油的例子来说明实证经济学与规范经济学。比如，我们研究大炮与黄油的增长问题。从实证经济学的角度，要研究决定大炮与黄油增长的因素是什么，这种增长本身具有什么规律性，等等。由这种研究中所得出的结论是可以验证的。假定我们在分析决定大炮与黄油的增长因素时发现，
（2）由于消费者收入水平提高，需求函数变为：Q＝60－5P由60−5P＝－10＋5P解出P＝7，Q＝25
（3）由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q＝－5＋5P由50−5P＝－5＋5P解出P＝5.5，Q＝22.5五、论述题
我国成品油价格改革力度加大，采取了和国际市场接轨的法，根据国际油价进行浮动。试分析决定我国油价的因素有哪些？其中哪些是主要的因素？你对这种油价形成机制有何法。
4．供给量的变动与供给的变动有何不同？
答：供给量是指某一时期内，在某一价格水平时，厂商提供的商品数量。商品价格变动引起生产能力的扩大或缩小，称之为供给量的变动，它表现为沿供给曲线变动。供给是在一系列价格水平时的一组产量，在商品价格不变的条件下，非价格因素的变动（如技术进步、生产要素价格变动）所引起的产量变动，，称之供给的变动，它表现为供给曲线的移动。
6．什么是供求定理？
答：影响商品供求关系的非价格因素的变动对价格和产量的影响我们称之为供求定理。第一、需求的增加引起均衡价格上升，需求的减少引起均衡价格下降；第二、需求的增加引起均衡数量增加，需求的减少引起均衡数量减少；第三、供给的增加引起均衡价格下降，供给的减少引起均衡价格上升；第四、供给的增加引起均衡数量增加，供给的减少引起均衡数量减少。
2．什么是供给？影响供给的因素有哪些？
答：供给是指在一定的时期，在一个既定的价格水平下，生产者愿意并且能够生产的商品数量。影响供给的因素：供给商品的价格、厂商的经营战略、相关商品的价格、生产技术的变动、生产要素的价格、政府的政策、生产者的预期。

(完整版)微观经济学习题集及答案

第一章导论（一)选择题1．现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为（ B ）。

A、机会成本 B、稀缺性 C、规范经济学 D、生产什么的问题2．经济学可定义为（ C ）。

A、研究政府如何对市场机制进行干预的科学B、消费者如何获取收入并进行消费的学说C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多经济性用途的科学D、企业取得利润的活动3．经济学研究的基本问题包括( D ）。

A、生产什么，生产多少 B、怎样生产 C、为谁生产 D、以上问题均正确4．“富人的所得税税率比穷人高”是（ D )。

A、规范的表述 B、实证的表述 C、否定的表述 D、理论的表述5．当经济学家说人们是理性的时，这是指（ B ）.A、人们不会作出错误的判断B、人们总会从自己的角度作出最好的决策C、人们根据完全的信息而行事D、人们不会为自己所作出的任何决策而后悔6．研究个别居民户与厂商决策的经济学称为（ B ）。

A、宏观经济学 B、微观经济学 C、实证经济学 D、规范经济学第二章供给和需求的基本原理（一）选择题1．下列哪种情况不可能引起玉米的需求曲线移动（ B ）.A．消费者收入增加 B．玉米价格上升 C．大豆供给量锐减 D．大豆价格上升2．某商品价格下降导致其互补品的( B ）。

A．需求曲线向左移动 B．需求曲线向右移动 C．供给曲线向右移动 D．价格上升3．下列哪种情况使总收益下降（ B ）.A．价格上升，需求缺乏弹性 B．价格上升，需求富有弹性 C．价格下降，需求富有弹性 D．价格上升,供给富有弹性4．某消费者的收入下降，而他对某种商品的需求却增加了，该商品为（ A ）.A．低档商品 B．互补品 C．替代品 D．正常商品5．交叉弹性等于－3,说明两种商品的关系是（ B ）.A．独立品B．互补品 C．替代品D．既可以相互替代,有不可以完全替代6．下面哪一种情况将导致供给的减少（ D ）。

A．消费者收入的增加 B．技术的变化 C．成本的下降 D．替代品价格的上升7．供给曲线的位置由下列哪种因素决定( D ）。

微观经济学课后习题答案(高鸿业)

微观经济学课后习题答案<高鸿业版>第1章课后习题详解1．回想你看到过或接触过的西方经济学著作.它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种?答：第一类，企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

著作有《现代企业财务管理》等.第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果.如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

著作有《资源经济学》、《农业经济学》.第三类,经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等.著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。

2．为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方？答：由于西方经济学具有双重性质,它既是资本主义的意识形态，由是资本主义市场经济的经验总结，这就决定了我国学员学习它所应持有的态度：在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处,是否真正有用还需要考虑到国情的差别，应结合我国的国情加以借鉴吸收，做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

（1)我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识,即“学以致用”.对西方经济学而言,“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为，如果不是为了“实用”而学习,那么还不如去从事其它的活动.“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。

由此也可以看出西方经济学的“致用"的性质.（2)既然学习西方经济学的目的是为了“致用"，那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点：其一，它宣扬西方国家的意识形态，以便巩固西方社会的共识或凝聚力，即增加西方学者所说的“社会无形资本"；其二，它总结西方市场运行的经验，以便为改善其运行提供对策。

西方经济学之所以能够存在于西方，其原因即在于此；这就是说：它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。

(完整版)微观经济学课后习题答案

第一章答案二、选择题1.B2.D3.C4.C5.D6.B7.C8.A三、简答题1.微观经济学的假设前提是什么？答：微观经济学有四个假设前提：资源稀缺性、市场出清、完全理性、完全信息2.微观经济学有什么特点？答：微观经济学的特点：（1）用数学语言描述经济现象与规律；（2）以价格理论为核心；（3）以均衡为目标；（4）理论与现实紧密结合3.微观经济学要解决什么样的问题？答：微观经济学要解决的三大基本问题是：生产什么，生产多少；如何生产；为谁生产。

4.微观经济学的研究对象是什么？答：微观经济学的研究对象是个体经济单位。

具体从三个层面展开的：第一个层面：分析单个消费者、单个要素供给者和单个生产者的经济行为。

第二个层面：研究单个市场的价格决定（局部均衡）。

第三个层面：研究所有市场的价格同时决定。

四、论述题1.请介绍微观经济学的新发展。

答：微观经济学的新发展体现在理论上新发展、方法上新发展和微观经济学发展的新趋势三个方面。

理论上的新发展主要体现在：（1）提出了新消费理论，包括显示性偏好理论、风险条件下的选择理论、消费也是家庭生产的理论；（2）提出了现代企业理论，包括企业的性质、最大化模型与委托——代理问题、内部组织效率与非最大化厂商理论；（3）博弈论改写了微观经济学；（4）信息经济学成为微观经济分析的主流。

方法上的新发展主要体现在三个方面：一是计量经济学的崛起，二是统计学在经济学中的大规模运用，三是博弈论引入到经济学。

微观经济学发展的新趋势包括：（1）假定条件多样化，（2）研究领域的非经济化，（3）学科交叉的边缘化。

2.微观经济学与宏观经济学有何区别？答：微观经济学与宏观经济学的区别体现在：（1）研究对象不同。

微观经济学的研究对象是单个经济单位，二宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。

（2）解决的问题不同。

微观经济学要解决的是资源配置问题，而研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。

微观经济学课后习题答案

第二章计算题1．假定某商品的需求函数为P＝100—5Q，供给函数为P=40+10Q。

(1)求该商品的均衡价格和均衡产量；(2)由于消费者收入上升导致对该商品的需求增加15，则求新的需求函数；(3)由于技术进步导致对商品的供给增加15，则求新的供给函数；(4)求供求变化后新的均衡价格与均衡数量；(5)将(4)与(1)比较，并说明结果。

2.某市的房租控制机构发现，住房的总需求是Qd=100—5P，其中数量Qd以万间套房为单位，而价格P（即平均月租金率）则以数百美元为单位。

该机构还注意到，P较低时，Qd的增加是因为有更多的三口之家迁入该市，且需要住房。

该市房地产经纪人委员会估算住房的供给函数为Qs=50+5P。

(1)如果该机构与委员会在需求和供给上的观点是正确的，那么自由市场的价格是多少？(2)如果该机构设定一个100美元的最高平均月租金，且所有未找到住房的人都离开该市，那么城市人口将怎样变动?(3)假定该机构迎合委员会的愿望，对所有住房都设定900美元的月租金。

如果套房上市方面的任何长期性增长，其中的50%来自新建筑，那么需要新造多少住房?3．在某商品市场中，有10000个相同的消费者，每个消费者的需求函数均为Qd=12-2P；同时又有1000个相同的生产者，每个生产者的供给函数均为Qs=20P。

(1)推导该商品的市场需求函数和市场供给函数；(2)求该商品市场的均衡价格和均衡数量；(3)假设政府对售出的每单位商品征收2美元的销售税，而且1000名销售者一视同仁，这个决定对均衡价格和均衡数量有什么影响?实际上是谁支付了税款？政府征收的税额为多少？(4)假设政府对产出的每单位商品给予1美元的补贴，而且1000名生产者一视同仁，这个决定对均衡价格和均衡数量又有什么影响？该商品的消费者能从中获益吗?4．某君对商品x的需求函数为P＝100-，求P＝60和P=40时的需求价格弹性系数。

5．假定需求函数Qd＝500一lOOP，试求：(1)价格2元和4元之间的弧弹性；(2)分别求出价格为2元和4元时的点弹性。

微观经济学,课后练习题,答案第八章

第八章不完全竞争市场一、选择题1．下面哪一个不是垄断竞争的特征（）A.厂商数目很少B.进出该行业容易C.存在产品差别D.厂商忽略竞争对手的反应2．垄断竞争厂商长期均衡点上，长期平均成本曲线处于（）A.上升阶段B.下降阶段C.水平阶段D.以上三种情况都可能3．在古诺竞争中，厂商假定其对手的（）是固定的A.产量B.价格C.利润D.以上均正确4．在有弯折点的需求曲线模型中，需求曲线上的折点意味着边际收益曲线是（）A.不确定的B.不连续的C.水平的D.垂直的5．垄断竞争厂商短期均衡时（）A．厂商一定能获得超额利润B．厂商一定不能获得超额利润C．只能得到正常利润D．获取得超额利润．发生亏损及获得正常利润三种情况都可能发生6．寡头垄断厂商的产品是（）A．同质的 B．有差异的C．既可以是同质的又可以是有差异的 D．以上都不对7．当一个行业由自由竞争演变成垄断行业时，则（）Ａ．垄断市场的价格等于竞争市场的价格Ｂ．垄断市场的价格大于竞争市场的价格Ｃ．垄断市场的价格小于竞争市场的价格Ｄ．垄断价格具有任意性8．垄断竞争市场上厂商的短期均衡发生于（）。

Ａ．边际成本等于实际需求曲线中产生的边际收益时Ｂ．平均成本下降时Ｃ．主观需求曲线与实际需求曲线相交，并有边际成本等于主观需求曲线中产生的边际收益Ｄ．主观需求曲线与平均成本曲线相切时9．当垄断竞争行业处于均衡状态时，（）。

Ａ．边际收益高于边际成本Ｂ．边际收益等于价格Ｃ．价格高于最低平均成本Ｄ．边际成本高于边际收益10．在长期中，一个垄断竞争企业的经济利润为零，这是因为（）Ａ．产品差别化Ｂ．缺少进入壁垒Ｃ．过剩的生产能力Ｄ．单个企业的需求曲线向下倾斜二、判断题1.垄断竞争的企业之间的竞争只是产品价格的竞争。

（）2.产品差别化导致每一个垄断性竞争企业的需求曲线向下倾斜。

（）3.从长期来看，垄断竞争的企业可以获得经济利润。

（）4.从长期来看，垄断竞争的企业中存在过剩的生产能力。

（）5.一个寡头企业在决定降低其产品价格时会考虑其它企业的反应。

微观经济学课后答案!

《微观经济学》(高鸿业第四版)第二章1.已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=50-5P,供给函数为Q s=—10+5p。

（1) 求均衡价格P e和均衡数量Q e ,并作出几何图形.（2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d=60-5P。

求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。

解答:（1）将需求函数 Q d= 50-5P和供给函数 Q s=—10+5P代入均衡条件，有：50- 5P= —10+5P得: P e=6以均衡价格P e =6代入需求函数 Q d=50—5p ，得：Q e=50-5＊6=20或者,以均衡价格 Pe =6 代入供给函数 Q s =-10+5P ，得：Qe=-10+5＊6=20所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe =6 ， Qe=20 。

.如图1-1所示。

(2）将由于消费者收入提高而产生的需求函数Q d=60—5p和原供给函数Q s =-10+5P, 代入均衡条件Q d= Q s ,有：60-5P=-10=5P得 Pe =7以均衡价格 Pe =7 代入 Q d=60-5p ，得Qe=60-5＊7=25或者,以均衡价格Pe =7 代入Q s=-10+5P 得Qe=-10+5＊7=25所以,均衡价格和均衡数量分别为 Pe =7 ，Qe=252.假定表2—5是需求函数Qd=500-100P在一定价格范围内的需求表：（1(2)根据给出的需求函数，求P=2是的需求的价格点弹性。

（3）根据该需求函数或需求表作出相应的几何图形，利用几何方法求出P=2时的需求的价格点弹性。

它与（2）的结果相同吗？解（1)根据中点公式，有：，（2）由于当P=2时，,所以，有：(3)根据图1—4在a点即，P=2时的需求的价格点弹性为：或者显然，在此利用几何方法求出P=2时的需求的价格弹性系数和(2）中根据定义公式求出结果是相同的，都是。

3.假定下表是供给函数Q s=-2+2P 在一定价格范围内的供给表。

微观经济学课后习题及答案

第一章1、为什么说资源的稀缺性是经济学研究的出发点？答：资源的稀缺性是指相对于人们的无限欲望，在一定时期内，社会资源是有限的，人们不能无偿的随意取用，使用资源必须支付代价，即存在机会成本。

经济学就在于解决无限与有限之间的这种矛盾，解决如何是资源使用效用最大化。

2、机会成本概念与一般理解的成本概念有何联系和区别？生产一种有用物品的“机会成本”与“经济效率”的关系如何？答：机会成本是指将资源用于某种用途时，所放弃的用途中可能产生的最大收益，即使用资源的代价；而一般概念上的成本是指我们平常所讲的会计成本，即实际耗费。

生产一种有用物品的“机会成本”与经济“经济效率”成反向关系。

3、什么是生产可能性边界？借助这一概念可以帮助人们理解哪些主要的经济问题？答：生产可能性曲线是指在一定的技术条件下，利用现有资源所能生产的最大产量组合的点的轨迹。

生产可能性曲线有助于理解：如何分配资源，如何制定经济政策目标，如何提高生产能力等主要经济问题。

4、什么是经济理性主义？日常生活中有哪些行为是符合这个原则的，有没有“非理性”或“反理性”行为？自私自利和损人利己是理性的还是反理性的，为什么？答：经济理性主义是指这样一种观点，这种观点认为人在经济生活中总是受个人利益或利己心的动机所驱使，总能认真地对各种可能的抉择权进行比较，以便找出一个能使他耗费给定的代价取得最大限度的利益的所谓最优方案。

在日常生活中，人们花费一定金钱买进消费品时总力求消费品提供最大效用，厂商经营总力求利润最大；要素出售者提供生产要素则力求收益极大。

总之，人们无论从事何种经济活动，都力求能带来最大利益，带来最大限度满足。

一切头脑正常的人，即所谓有理性的人都会这样行动，不可能有所谓“非理性”或“反理性”的行为。

然而，理性行为不一定是自私自利的，更不一定是损人利己的。

因为如果人们不把自私自利和损人利己作为自己行为所追求的目标，而把助人为乐看作是自己行为的准则的话，则自私自利和损人利己就不会成为他们的理性行为。

微观经济学课后习题及参考答案

习题第一章一、名词解释西方经济学资源配置实证分析规范分析边际分析二、选择题1、经济学可定义为（）A．政府对市场制度的干预B．企业取得利润的活动C．研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途D．人们靠收入生活2、下列哪项问题不是西方经济学研究涉及的问题（）A.在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法B.如何实现中国人均收入水平翻两番C.中国传统文化的现代化问题D.充分就业和物价水平的稳定3、下列哪项是属于规范经济学研究的范畴（）A.电冰箱在夏季热销的原因分析B.政府如何改变收入分配不均的现象C.对中国经济实现经济增长率超过8%的研究D.失业人员的再就业问题研究4、下列命题中哪一个不是实证经济学命题（C ）A．2007年9月美联储把贴现率降至4.75%B．2007年美国失业率超过4%C．联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D．社会保险税的课税依据现已超过30000美元5、关于经济如何运作的基本经济问题（）A.只有在市场经济国家中才存在B.只有在计划经济国家中才存在C.只有在混合经济国家中才存在D.无论是哪种类型的经济，都存在三、判断题1、西方经济学是研究人类关于选择行为的科学。

2、资源的稀缺性是由于人们的欲望存在无限性特征决定的。

3、“一家制药厂研发新药并上市销售”这一事件属于宏观经济学讨论的问题；“本年度失业人数下降”这一事件属于微观经济学讨论的问题。

4、在市场经济体制条件下，经济体系中的决策完全是由非政府组织做出的。

5、经济理论揭示了经济现象之间的因果关系。

6、实证研究所得到的结论，是人们进行规范研究的基础。

四、简答题1、请简单介绍微观经济学的基本研究内容。

2、西方经济学中的实证分析和规范分析有什么区别？请举例说明。

第二章一、名词解释需求供给需求的变动需求量的变动供给的变动供给量的变动均衡价格需求价格弹性需求收入弹性需求交叉弹性供给弹性二、选择题1、需求定律说明（B ）A．药品的价格上涨会使药品的质量提高B．在其它条件不变时，计算机价格下降导致销售量增加C．丝绸价格提高，游览公园的人数增加D．汽油的价格提高，小汽车的销售量减少2、下列因素中除哪一项以外都会使需求曲线移动（D）A、购买者（消费者）收入变化B、消费者偏好变化C、其他有关商品价格变化D、商品价格变化3、当其他条件不变时，汽车的价格上升，将导致（）A、汽车需求量的增加B、汽车供给量的增加C、汽车需求的增加D、汽车供给的减少4、在需求和供给同时减少的情况下（C）A、均衡价格和均衡交易量都将下降B、均衡价格将下降，均衡交易量的变化无法确定C、均衡价格的变化无法确定，均衡交易量将减少D、均衡价格将上升，均衡交易量将下降5、小麦歉收导致小麦价格上升。

微观经济学课后题部分答案

微观经济学课后题部分答案第⼆章计算题2、某产品的市场需求函数为：Q =a —bP ，这⾥a ，b >0。

(1)求市场价格为P 0时的需求价格弹性。

(2)当a =3，b =1.5时，需求价格弹性为1.5，求市场价格为多少? 并求此时的市场需求量。

(3)求价格上升能带来市场销售额增加的市场价格范围。

解：(1)需求价格弹性：d dQ P E dP Q=-根据需求函数：Q =a —bP 可得：dQb dP=-，所以()d P bP E b Q a bP =--?=- 当000,P P Q a bP ==-，所以0d P E b a bP =?-（2）当a =3，b=0.5时，E d =1.5，即 1.51.53 1.5d bP PE a bP P===-- 解此可得：P=1.2，此时的市场需求为：63 1.5 1.2 1.2Q A P =-=-?= （3）市场总的销售额为：TR -PQ =P （a —bP ）=aP —bP 2对TR 求P 的⼀阶导数可得：2dTRa bP dP=- 要使价格上升能带来市场销售额的增加，就必须使dTRdP＞0，所以a —2bP ＞0即P ＜2ab为价格上升能带来市场销售额增加的市场价格范围。

3、假定表1是供给函数P Q s 23+-=在⼀定价格范围内的供给表。

（1）求出价格3元和5元之间的供给的价格的弧弹性。

（2）根据给出的供给函数，求P=4元时的供给价格点弹性。

（3）根据该供给函数或供给表做出⼏何图形，利⽤⼏何⽅法求出P=4元时的供给价格的点弹性。

它与（2）的结果相同吗?表1 某商品的供给表价格/元 2 3 4 5 6 供给量13579解：（1）根据供给价格弧弹性的中点公式222121Q Q P P s QE ++??P=，根据商品供给表中的数据，可知价格3元和5元之间的供给价格弧弹性为6.137353537=++?--=s E （2）根据供给价格点弹性公式QPd dQ E s ?P =，根据供给函数P Q s 23+-=和表中给出的数据，可知价格4元时的需求价格点弹性为6.1542=?=s E（3）如上图所⽰，线性供给曲线与横坐标相交于A 点，B 点为该供给曲线上价格为4元时的点。

微观经济学(课后习题答案)

微观经济学（课后习题答案）1、微观经济学绪论1.11 【单选题】以亚当·斯密的学说为例,政治经济学研究的重点是()。

∙A 、社会经济活动中生产关系的变化∙B 、社会经济活动中生产力的变化∙C 、社会经济活动中生产资料的变化∙D 、社会经济活动中生产产品的变化正确答案A2 【单选题】从思想渊源的角度来看,以下哪一项属于经济学的起源:() ∙A 、古印度宗教学∙B 、古希腊家政学∙C 、古巴比伦建筑学∙D 、古埃及种植学我的答案:B 得分:25.0分3 【判断题】从经济学的角度来看,人的欲望具有单一性和有限性的特征。

() 我的答案:×得分:25.0分4 【判断题】马歇尔的《经济学原理》是政治经济学转向现代经济学的标志。

()我的答案:√ 得分:25.0分1.21 【单选题】根据微观经济学的观点,经济学研究的核心是()。

∙A 、剩余价值∙B 、资源掠夺∙C 、资源配置∙D 、基础价格我的答案:C 得分:25.0分2 【单选题】根据微观经济学的观点,资源的种类不包括()。

∙A 、直接消费的产品∙B 、自然资源∙C 、人力资源∙D 、技术我的答案:A 得分:25.0分3 【判断题】在一个既定的资源条件下,人类生产的产品产量是无限的。

() 我的答案:×得分:25.0分4 【判断题】从经济学的角度来看,需要是受货币预算约束的需求。

()正确答案×1.31 【单选题】与微观经济学相比,以下哪一项不属于宏观经济学研究的基本问题:() ∙A 、充分就业∙B 、经济增长∙C 、经济掠夺∙D 、宏观调控答案:C2 【单选题】按照经济学原理的观点,以下哪一项是经济学的正确分类:()∙A 、人文经济学和自然经济学∙B 、灾害经济学和收益经济学∙C 、社会经济学和科技经济学∙D 、微观经济学和宏观经济学我的答案:D 得分:25.0分3 【单选题】与微观经济学相比,宏观经济学的研究内容是()。

《微观经济学》课后练习题参考答案2

第二章供需理论一、选择题二、名词解释1、需求：是指在某一特定时期内，在各种可能的价格上，人们愿意而且能够购买的商品的数量。

四层含义①建立在购买（支付）能力的基础上②涉及P和Q 两个变量。

③非实际购买量，只是计划购买量。

④时间概念2、需求规律：又称需求铁律，是指在其他条件不变的前提下，当商品的价格上升时，商品的需求量下降；反之，当商品的价格下降时，商品的需求量上升。

即商品的价格与商品的需求量成反比例变化。

3、需求的变动：是指商品自身价格之外的其它因素变化引起该商品需求量的变化。

需求的变动伴随着需求表、曲线和函数的变化。

4、供给：是指生产者（厂商）在一定时期和各种可能的价格上，原意而且能够提供的某种商品的数量。

有四层含义①原意并有实际的供给能力。

②涉及两个变量P，Q③并不是实际出售量，而是计划的出售量。

④时间概念。

5、供给规律：指在其他条件不变的前提下，商品价格上升，该商品的供给量增加；反之，商品价格下降，商品的供给量下降。

即商品的价格与商品的供给量成正比例变化关系。

6、供给的变动：供给的变动是由于本身价格之外的其他因素变化所引起的该商品供给量的变化。

供给的变动伴随着供给表的变化和需求曲线的移动。

7、点弹性：弹性原是物理学上的概念，意指某一物体对外界力量的反应力。

用于经济学，其含义是指经济因变量对经济自变量变动的反应程度，点弹性是指经济变量变动的非常微小的弹性。

其弹性系数公式用微分表示。

8、弧弹性：是指经济变量取值于某一区间的平均弹性，在弹性系数的计算公式中，经济自变量和经济因变量都取值于区间端点的平均值。

例如需求价格的弧弹性公式：△Q （P1+P2）/2 △Q P1+P2Ed= ──·───── = ──·───△P （Q1+Q2）/2 △P Q1+Q29、需求的价格弹性：又称需求弹性，指在一定时期内一种商品的需求量对于其价格变动的反应程度。

其弹性系数等于需求量变动的百分比除以价格变动的百分比。

04531《微观经济学》课后练习各章节答案

《微观经济学》课后练习各章节答案第一章导言基本概念1.稀缺性2.经济学3.实证分析4.规范分析5.机会成本6.生产可能性边界答案1.稀缺性：稀缺性是指社会提供的东西少于人们想拥有的。

2.经济学：经济学是关于人们和社会怎样处理稀缺性的研究。

经济学分为微观经济学和宏观经济学两大分支。

微观经济学是研究个体经济单位的行为，这些个体经济单位包括了任何参与经济运行的个人和实体。

宏观经济学着眼于经济总量和经济的总体运行的研究。

3.实证分析：实证分析是根据一定的假设，分析世界是什么，涉及解释和预测。

4.规范分析：规范分析是企图描述经济体系应该如何运行。

5.机会成本：某物品的机会成本就是为了获得它而放弃的另外选择的最高价值或收入。

6.生产可能性边界：对于给定的固定数量的土地、劳动和其他投入品，一个企业或者一个国家能够生产的物品和劳务的最大数量称为它的生产可能性边界。

选择题1.经济学可定义为( )A.政府对市场制度的干预B.企业赚取利润的活动C.研究稀缺资源如何有效配置的问题D.学习变得更无私以解决稀缺性问题2．“资源是稀缺的”是指( )A.资源是不可再生的B.资源必须留给下一代C.资源终将被耗费殆尽D.相对于需求而言，资源总是不足的3.失业问题反映在生产可能性边界图上，表现为( )A.生产可能性边界内的一点B.生产可能性边界上的一点C.生产可能性边界以外的一点D.不在该平面直角坐标系上4.一个经济体系必须回答的基本问题是( )A.生产什么，生产多少B.如何生产C.为谁生产D.以上都包括5.下面哪一句是实证的表述( )A.通货膨胀对经济发展有利B.通货膨胀对经济发展不利C.只有控制货币量才能抑制通货膨胀D.治理通货膨胀比减少失业更重要6.下面哪一句是规范的表述( )A.由于收入水平低，绝大多数中国人还买不起小轿车B.随着收入水平的提高，拥有小轿车的人会越来越多C.鼓励私人购买小轿车有利于促进我国汽车工业的发展D.提倡轿车文明是盲目向西方学习，不适于我国国情7．“富人的所得税税率比穷人高”是( )A.规范的表述B.实证的表述C.否定的表述D.理论的表述8.小王的时间既可以听一次经济学讲座也可以打一场网球。

微观经济学课后习题答案第七章完整版

微观经济学课后习题答案第七章HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第七章复习思考题参考答案1、为什么垄断厂商的需求曲线是向右下方倾斜的？并解释相应的TR 曲线、AR 曲线和MR 曲线的特征以及相互关系。

解答：垄断厂商所面临的需求曲线是向右下方倾斜的，其理由主要有两点：第一，垄断厂商所面临的需求曲线就是市场的需求曲线，而市场需求曲线一般是向右下方倾斜的，所以垄断厂商的需求量与价格成反方向的变化。

第二，假定厂商的销售量等于市场的需求量，那么，垄断厂商所面临的向右下方倾斜的需求曲线表示垄断厂商可以通过调整销售量来控制市场的价格，即垄断厂商可以通过减少商品的销售量来提高市场价格，也可以通过增加商品的销售量来降低市场价格。

关于垄断厂商的TR 曲线、AR 曲线和MR 曲线的特征以及相互关系，以图7-1加以说明：第一，平均收益AR 曲线与垄断厂商的向右下方倾斜的d 需求曲线重叠。

因为，在任何的销售量上，都是P=AR 。

第二，边际收益MR 曲线是向右下方倾斜的，且位置低于AR 曲线。

其原因在于AR 曲线是一条下降的曲线。

此外，在线性需求曲线的条件下，AR 曲线和MR 曲线的纵截距相同，而且MR 曲线的斜率的绝对值是AR 曲线的斜率的绝对值的两倍。

第三，由于MR 值是TR 曲线的斜率，即dQdTR MR =，所以，当MR>0时，TR 曲线是上升的；当MR ＜0时，TR 曲线是下降的；当MR=0时，TR 曲线达极大值。

图 7-1 垄断竞争厂商的AR 与TR 之间的关系2、根据图7-22中线性需求曲线d 和相应的边际收益曲线MR ，试求：（1）A 点所对应的MR 值；（2）B 点所对应的MR 值。

解答：（1）根据需求的价格点弹性的几何意义，可得A 点的需求的价格弹性为：25)515(=-=d e ，或者，2)23(2=-=d e ，根据)11(d e P MR -=，则A 点的MR 值为：MR=2×（2×1/2）=1。

微观经济学课后练习题答案

1.1当代的显学：经济学起源的探秘已完成成绩：100.0分1【单选题】经济学家亚当·斯密认为政治经济学研究的重点是（）。

A、社会经济活动中生产资料的变化B、社会经济活动中生产产品的变化C、社会经济活动中生产关系的变化D、社会经济活动中生产力的变化我的答案：C得分：25.0分2【单选题】从思想渊源的角度来看，以下属于经济学的起源的是（）。

A、古埃及种植学B、古希腊家政学C、古巴比伦建筑学D、古印度宗教学我的答案：B得分：25.0分3【判断题】从经济学的角度来看，单一性和有限性不是人的欲望所具有的特征。

（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】政治经济学转向现代经济学的标志是马歇尔的《经济学原理》。

（）我的答案：√得分：25.0分1.2欲望与资源：经济学的核心概念已完成成绩：100.0分1【单选题】根据微观经济学的观点，以下哪一项是经济学研究的核心？（）A、资源配置B、资源掠夺C、基础价格D、剩余价值我的答案：A得分：25.0分2【单选题】从经济学的角度来看，满足人类欲望的资源的特点是（）。

A、稀缺性和用途不可选择性B、稀缺性和用途可选择性C、无限性和用途不可选择性D、无限性和用途可选择性我的答案：B得分：25.0分3【单选题】根据微观经济学的观点，以下哪一项不属于资源的种类？（）A、技术B、人力资源C、自然资源D、直接消费的产品我的答案：D得分：25.0分4【判断题】从经济学的角度来看，需要不受货币预算约束的需求。

（）我的答案：√得分：25.0分1.3微观与宏观：经济学的分类（上）已完成1【单选题】与微观经济学相比，宏观经济学有哪些研究内容？（）A、国民经济个体的运行及相应的经济定量B、国民经济个体的运行及相应的经济变量C、国民经济总体的运行及相应的经济定量D、国民经济总体的运行及相应的经济变量我的答案：D2【单选题】按照经济学原理的观点，以下属于经济学的正确分类的是（）。

A、社会经济学和科技经济学B、微观经济学和宏观经济学C、灾害经济学和收益经济学D、人文经济学和自然经济学我的答案：B得分：25.0分3【多选题】与微观经济学相比，以下选项属于宏观经济学研究的基本问题的有（）。

(中文版)平狄克《微观经济学》全部课后答案

Figure 2.3
b.
当租金达到900美金时，公寓的供给为50 + 5(9) = 95，or 950,000这将超过均衡水平200,000。因此(0.5)(200,000) = 100,000个公寓被新建。但是需求仅仅为550,000。
4.
a.
由总需求Q= 3,550 - 266P,国内需求,Qd= 1,000 - 46P, ,得到出口需求Qe= 2,550 - 220P.
2.
QS= 1,800 + 240P
QD= 2,580 - 194P.
= (2,580 - 194P) + 200 = 2,780 - 194P
1,800 + 240P= 2,780 - 194P, or
434P =980, orP*= $2.26 per bushel.
QS= 1,800 + (240)(2.26) = 2,342
15.74 + 0.07P= 24.08 - 0.06P,
短期中，P= $64.15;
11.78 + 0.29P= 32.18 - 0.51P,
长期中，P= $24.29
7.
a.
供给:Q= 14 + 2PG+ 0.25PO
需求:Q= -5PG+ 3.75PO
需求交叉弹性为：
设需求函数为：
QG= a-bPG+ ePO
QD= 2,780 - (194)(2.26) = 2,342.
3.
a.
100 - 5P= 50 + 5P,P= $500.
QD= 100 - (5)(5) = 75
QS= 50 + (5)(5) = 75.

微观经济学课后习题参考答案

微观经济学课后习题参考答案《微观经济学》课后习题参考答案第2章均衡价格理论二、选择题题号答案题号答案三、判断题 1 √ 2 × 3 × 4 × 5 × 6 √ 7 × 8 √ 9 × 10 √ 1 B 2 AC 3 B 4 C 5 C 6 A 7 A 8 B 9 D 四、分析题需求曲线向右移动；需求曲线向左移动；需求曲线向左移动；供给减少，均衡价格提高，需求量减少，表现为同一条需求曲线上点的移动；消费者偏好发生变化，需求曲线向右移动；供给增加，均衡价格下降，需求量增加，表现为同一条需求曲线上点的移动；需求曲线向右移动；需求曲线向右移动；需求曲线向左移动；第3章弹性理论二、选择题题号答案 1 D 2 D 3 C 4 BD5 C6 C7 B8 D9 ABD 注：选择题1：此题是求弧弹性，公式为Ed＝(△Q/Q)÷(△P/P)＝(△Q/△P)·(P/Q)＝(△Q/△P) ·(P1＋P2/Q1＋Q2) ，所以此题答案为Ed＝(200/﹣2) ×(10＋8/1000＋1200)＝﹣三、判断题题号答案1 ×2 √3 ×4 ×5 √6 ×7 ×8 √9 × 10 ×四、计算题1、Q＝250－2P → P＝125－1/2Q，因此当Q＝100时，P＝75. 根据弹性公式Ed＝(△Q/Q)÷(△P/P)＝(△Q/△P)·(P/Q)，△Q/△P 可得Ed＝×75/100＝﹣所以，在此弹性值上，如果价格下降1%，需求量则上升%。

2、Q＝2000＋→ I＝﹣10000＋5Q→△Q/△I＝1/5 根据需求的收入弹性公式EI＝(△Q/Q)÷(△I/I)＝(△Q/△I)·(I/Q)，可得当I＝5000元，Q ＝2000＋×5000＝3000时，EI＝(△Q/△I)·(I/Q) ＝1/5×5000/3000＝当I ＝15000元，Q＝2000＋×15000＝5000时，EI＝(△Q/△I)·(I/Q) ＝1/5×15000/5000＝当I＝30000元，Q＝2000＋×30000＝8000时，EI＝(△Q/△I)·(I/Q) ＝1/5×30000/8000＝3、需求的交叉弹性公式Exy＝(△Qx/Qx)÷(△Py/Py)＝(△Qx /△Py)·(Py / Qx)，可得，Exy＝(△Qx/Qx)÷(△Py/Py) ＝/10000÷(－5%)＝4 1 第4章消费者行为理论二、选择题题号答案题号答案 1 B 1 × 2 B 2 × 3 B 3 √ 4 C 4 √ 5 B 5 √ 6 D 6 × 7 A 7 ×8 C 8 × 9 D 9 √ 10 B 10 √ 三、判断题四、计算分析题消费者均衡的条件：1410＝50×Q甲＋70×Q乙＋90×Q丙＋100×Q丁MU甲/P甲＝MU乙/P乙＝MU丙/P丙＝MU丁/P丁商品甲单位1 2 3 4 5 6 7 边际MU甲效用/P甲400 350 250 200 150 110 80 8 7 5 4 3 单位1 2 3 4 5 6 7 商品乙边际MU乙效用/P 乙490 420 370 320 280 240 210 7 6 37/7 32/7 4 24/7 3 单位1 2 3 4 5 6 7 商品丙边际MU丙效用/P丙570 380 270 200 180 150 120 19/3 38/3 3 20/9 2 5/3 4/3 单位1 2 3 4 5 6 7 商品丁边际MU丁效用/P丁360 340 320 300 280 260 200 3 2 从上表中可以看出，在MU甲/P 甲＝MU乙/P乙＝MU丙/P丙＝MU丁/P丁＝3时，商品甲的消费单位为5，商品乙的消费单位为7，商品丙的消费单位为3，商品丁的消费单位为4时，消费者实现了均衡，即在现有收入条件下，实现了效用最大化。

叶德磊《微观经济学》课后习题答案

第1章名词解释1。

比较下列各组中两种产品或劳务的需求弹性与供给弹性的大小：（1）苹果与食盐；（2) 录音机与磁带；（3）小麦与时装；（4）理发与旅游。

答：（1）苹果的需求弹性较大，食盐的供给弹性较大; （2）录音机的需求弹性较小,磁带的供给弹性较大；(3）小麦的需求弹性较小,时装的供给弹性较大；（4）理发的需求弹性较小，旅游的供给弹性较大。

2。

分析供给曲线的斜率与供给弹性大小之间的关系。

答：供给弹性大的商品，其供给曲线较平坦,供给曲线的斜率较小.3。

借助于图形分析下列市场条件下的均衡价格与均衡产量的变动情况，并作简要的说明：（1) 需求增加，供给不变; (2) 需求减少，供给减少； (3) 需求减少，供给增加。

答: （1）均衡价格提高，均衡产量增加；（2）均衡价格不确定,均衡产量减少；（3）均衡价格下降，均衡产量不确定； 4。

有人说大学学习费用的上涨并未使入学学生减少,需求规律在这里不起作用.你如何看？答：随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，人们对于高等教育的需求在不断增加,从而使得即使大学的学习费用上涨，入学学生却不见减少.这不能说明需求规律不起作用。

8．设需求函数为Q=M\ P-n ，P 为价格,M 与n 为常数，求需求的点价格弹性.Q=M ·P —n ⇒dPdQ=—n ·MP -n —1 E d =dP dQ 、Q P =—nMP -n —1·nP M P -⋅ =—n ·nnMP MP --=-n9.假设：①X 商品的需求函数为线性：QX=40-0.5PX ；②Y 商品的需求函数也为线性；③X 与Y 的需求函数在PX=8的那点相交,④在PX=8的那个交点上，X 的需求弹性的绝对值只有Y 的需求弹性的绝对值的一半。

请根据上述已知条件推到出Y 的需求函数。

先求QX 在PX=8时的点弹性:x dP dQx=—0.5Ed=-x dP dQx ·Qx Px =—0.5×85.0408⨯-=—0.5×368 =91-=91Qy 在Py=8时的点弹性便为：91×2=92又知Y 的需求曲线必通过(QX=36,PX=8）点，便有：36=a-b ·8存在.又：Y Y dP dQ ·Y Y Q P =y Y dP dQ ·368=92即:Y YdP dQ =1 也即：36=a —8⇒a=44 ∴Qy=44—Py第2章名词解释1. 富有的人对于丢失100元现金表现得无所谓，贫穷的人对于丢失50元现金却表现得焦虑不安，请用边际效用递减规律对此加以说明。