导体绝缘体科学小实验作文

导体绝缘体科学小实验作文示例范文第一篇：
《导体绝缘体科学小实验》
嘿，家人们！今天我要来讲讲我做的那个导体绝缘体科学小实验，哇塞，那可真是太有意思啦！
老师上课的时候说啥导体绝缘体的，我当时就懵懵懂懂的，哎呀，这是啥玩意儿啊？然后我就决定自己回家捣鼓捣鼓。

我找了一堆东西，什么铁丝啦、塑料尺子啦、木头筷子啦，乱七八糟的。

我就想，这些玩意儿到底谁是导体谁是绝缘体呢？我觉得吧，铁丝可能是导体，那塑料尺子肯定就是绝缘体呗，嘿嘿，我聪明吧！
我开始做实验啦，把小灯泡啥的都连上，哇，那场面，跟打了一场小仗似的。

当我把铁丝放上去的时候，嘿，小灯泡亮了！我当时就兴奋了，“哇塞，真亮了嘿！”就跟我发现了新大陆似的。

然后我又试塑料尺子，我心里还嘀咕呢，“这玩意儿肯定不亮”。

结果呢，嘿，还真不亮！我就乐了，“哈哈，我猜得真准！”
不过我又想，这世界上的东西那么多，难道就这么简单地分成导体和绝缘体？也许还有些东西处于中间状态呢？哎呀，我这想法是不是有点怪啊？
做这个实验的时候，我一会儿高兴得不行，一会儿又纠结得要命，情绪那叫一个起伏不定啊！但不管怎么说，我通过自己动手，对导体绝缘体算是有了更深的了解啦。

咋样，我的实验经历有趣不？你们也快去试试吧！
示例范文第二篇：
《导体绝缘体科学小实验，嘿，超有趣！》
哎呀呀，前几天咱老师让咱做那个导体绝缘体科学小实验，可把我给激动坏了！
我一回到家就翻箱倒柜找材料，嘿，你还别说，找那玩意儿还真不容易呢！我觉得我就像个小老鼠在洞里乱刨一样。

我找了个小灯泡，还有电线啥的，然后就开始摆弄起来。

我先拿了根铜丝，哇塞，灯一下就亮了，这也太神奇了吧！这铜丝就是导体呗，那绝缘体呢？我就开始瞎琢磨，我拿起一块木头试试，嘿，灯不亮，果然是绝缘体呀！这不是明摆着的事儿嘛，哈哈。

然后我又突发奇想，要是我把铜丝和木头接一块儿会咋样呢？哎呀，我也不知道行不行，可能会有啥奇妙的反应？也许啥都不会发生呢。

管他呢，试试呗！结果一试，嘿，灯还是亮的呀，这是咋回事呢？我这脑袋瓜儿有点转不过来了。

做这个实验的时候，我一会儿兴奋得不行，一会儿又愁眉苦脸的，心情就跟坐过山车似的。

我就想啊，科学这玩意儿咋这么复杂呢，又这么有趣呢！
你们说，我这个实验做得咋样？是不是还挺有意思的呀！嘿嘿，反正我自己觉得挺好玩的，以后我还要多做做这种实验呢！
示例范文第三篇：
《导体绝缘体科学小实验，嘿，真神奇！》
哎呀呀，前几天我们科学课上做了个导体绝缘体的小实验，那可真是太有意思啦！
老师一拿出那些实验器材，我就眼睛放光，嘿嘿，感觉像要发现什么大秘密似的。

实验开始咯，就跟变魔术似的。

我们把这个小物件接到电路里，灯亮了，哇塞，这就是导体呀！再换一个，嘿，灯不亮，这就是绝缘体呗！
我就在那想啊，这世界咋这么神奇呢，有些东西能导电，有些就不行。

就好像人一样，有的人聪明得像爱因斯坦，有的人可能就比较，呃，那个啥。

哎呀，我这比喻可能不太恰当哈，但真的就是这种感觉。

然后我又想到，那要是所有东西都能导电，或者都不能导电，这世界得变成啥样啊？也许会很无聊吧？我也不确定。

做实验的时候我还出了点小岔子，不小心把一个东西掉地上了，哎呀，尴尬死了，还好没影响实验结果。

说真的，科学实验有时候就像一场冒险，你永远不知道下一秒会发生什么。

这次的导体绝缘体实验，让我对电啊这些东西有了更深的认识。

也许以后我能成为一个超级厉害的科学家呢，哈哈，开个玩笑啦！不过谁知道呢，对吧？反正这次实验真的让我觉得科学太酷啦！你们也快去试试吧！
示例范文第四篇：
《导体绝缘体科学小实验，哇塞！》
嘿呀，今天咱来说说导体绝缘体科学小实验，这可太有意思啦！
记得有一次上课，老师就带着我们搞这个实验。

当时我心里就嘀咕，这能好玩到哪儿去呀？嘿，还别说，真做起来的时候，哇，那感觉完全不一样了。

老师就像个魔术师一样，拿出各种稀奇古怪的东西，什么电线啦，小灯泡啦，还有一些奇奇怪怪的小物件。

然后就开始给我们演示，我就眼睁睁看着那个小灯泡在某些东西上亮起来，在另一些东西上就不亮，这也太神奇了吧！
我觉得吧，这导体就像是个“热心肠”，电流在它那就能痛痛快快地通过，一路畅通无阻哇！而绝缘体呢，就像是个“冷面侠”，死活不让电流过去，嘿，真逗！
当时我就在想，这世界上的东西咋这么奇怪呢，有些能导电有些就不能，这是为啥呢？也许这就是大自然的神奇之处吧！然后我又想到，要是以后我能发明个超级导体，那岂不是很牛掰？嘿嘿，我这想法是不是有点太疯狂啦？
做实验的时候，我还不小心碰倒了一个东西，哎呀妈呀，尴尬死了，同学们都看着我笑。

不过管他呢，实验好玩就行呗！
总之，这个导体绝缘体科学小实验真的让我大开眼界，我现在都还对它念念不忘呢！你们也快去试试吧，保准让你们也哇塞一声！嘿嘿！
示例范文第五篇：
《导体绝缘体科学小实验》
嘿，家人们！今天我要来唠唠我做的那个导体绝缘体科学小实验，那可真是老有意思了。

我本来吧，对这个实验也就是抱着试试看的态度，哎呀，谁知道会咋样呢。

我找了一堆东西，像什么铁钉、塑料尺子、木头块啥的。

我就寻思着，这些玩意儿到底谁是导体谁是绝缘体啊。

我先把铁钉放上去，嘿，那灯泡一下子就亮了，哇塞，铁钉这肯定就是导体啊！这多明显，就像黑夜中的明灯一样，一下子就看出来了。

然后我又拿塑料尺子去试，哎呀妈呀，灯泡死活不亮，得嘞，这塑料尺子肯定就是绝缘体呗。

这时候我脑袋里突然蹦出个奇怪的想法，要是世界上全是导体或者全是绝缘体，那会咋样呢？嘿嘿，可能会很混乱吧，也许又会很有趣？哎呀，我也说不好。

然后我又试了试木头块，它也不导电，这让我有点失望呢。

我就想啊，木头块你咋就不能给我点惊喜呢，真是的。

做这个实验的时候，我心情那叫一个起伏啊，一会儿兴奋，一会儿又有点小失落。

不过总的来说，还是挺好玩的。

我觉得吧，科学实验就是这么神奇，能让你看到一些平时看不到的东西。

虽然我这实验做得不咋专业，还有点乱糟糟的，但我就是喜欢这样瞎捣鼓。

你们也可以试试哦，说不定会有啥新发现呢！嘿嘿，咋样，是不是挺有意思的？
示例范文第六篇：
《导体绝缘体科学小实验》
嘿呀，家人们！今天我来给你们讲讲我做的那个导体绝缘体科学小实验哈。

咱说导体和绝缘体这玩意儿，以前就觉得挺神奇的，到底啥能导电啥不能导电呢？于是我就决定自己动手试试。

我找了一堆东西，什么铁丝啦，塑料尺子啦，木头筷子啦。

我就想，这些东西到底谁能导电呢？我觉得吧，铁丝肯定行，那塑料尺子可能就不行呗，木头筷子也许也不行。

哎呀，我也不是很确定啦！
我开始做实验啦，那场面，就跟我要搞个大事情似的。

我把电池、小灯泡啥的都准备好了。

先拿铁丝试试，嘿，还真亮了！哇塞，这也太酷了吧！就像黑暗中突然出现了一道光，照亮了我的“科学之路”呀！
然后我又试了试塑料尺子，咦，咋不亮呢？果然我猜得没错！嘿嘿，我还挺厉害的嘛。

接着木头筷子，我都不抱啥希望了，结果当然是没亮啦。

不过我突然想到，那要是在特别特别特殊的情况下，这些东西会不会就变得不一样了呢？比如说，世界末日了，啥都有可能发生，对吧？哈哈，我这想法是不是有点奇葩呀！
哎呀，不管啦，这个实验还是挺好玩的。

我觉得科学这玩意儿就是得自己动手试试才有意思。

你们也可以试试哦，说不定会有啥新奇的发现呢！反正我是觉得挺好玩的，你们觉得呢？
示例范文第七篇：
《导体绝缘体科学小实验：一场神奇的探索之旅》
嘿呀，前几天咱科学课上做了个导体绝缘体的小实验，那可真是太有意思啦！
一上课，老师就像变魔术似的拿出一堆东西，什么电线啦、小灯泡啦、各种奇奇怪怪的材料。

我当时就想，这是要干啥呀？老师说要带我们探索导体和绝缘体的奥秘，哇塞，听起来就很酷有没有！
然后我们就开始分组做实验啦。

我和我那几个“死党”一组，嘿，可别提多热闹了。

我们先试了试金属钥匙，嘿，小灯泡亮了！“哇，这钥匙是导体呀！”我大喊道。

接着又试了试塑料尺子，哎呀，小灯泡不亮，“嘿，这尺子就是绝缘体呗！”我觉得这也太简单了吧。

可是做着做着，我就有点懵了。

有个东西，我们试了好几次，有时候亮有时候不亮，这是咋回事呢？可能是我们操作有问题？也许是这东西太奇葩了？哎呀，我也搞不清楚。

这时候我突然想到，生活中不也有很多这样的情况嘛，有些东西看着像导体，但又好像不是那么确定。

就好像人一样，有时候你觉得他是好人，可也许他也会干点小坏事呢，哎呀，我这是想到哪去了。

然后我们又试了好多东西，像什么橡皮呀、铅笔芯呀。

实验过程中我们也闹了不少笑话，有个同学不小心把小灯泡给弄掉地上了，还好没摔坏，不然可就悲剧啦！
做完实验，我就在那想，这导体绝缘体的世界还真是神奇呀！科学可真有意思，虽然有时候会让人摸不着头脑，但就是这种不确定性才让它更有魅力呀，不是吗？
哎呀，说了这么多，也不知道我说清楚没有，反正我觉得这个小实验真的让我学到了好多，你们也快去试试吧！哈哈！
示例范文第八篇：
《导体绝缘体科学小实验，嘿，真神奇！》
哎呀呀，前几天我们科学课上做了一个导体绝缘体的小实验，那可真是太有意思啦！
老师一拿出那些实验器材，我就眼睛放光，嘿，就像看到了宝贝似的。

我们小组立马就开始捣鼓起来了。

先试试这个金属勺子，哇塞，灯泡一下就亮了，这金属勺子就是导体呀，这不是明摆着的嘛！然后又拿了块木头试试，嘿，灯泡不亮，果然木头就是绝缘体呗。

我就在想啊，这世界上的东西咋就这么神奇呢，有的能导电有的就不能。

那要是有个东西一会儿能导电一会儿又不能，那不就怪了去啦？哈哈，我这想法是不是有点奇葩呀。

然后我们又试了好多其他东西，像什么塑料尺子呀，玻璃片呀，真的是各有各的“脾气”。

做这个实验的时候，我心里那叫一个激动，就好像我是个大科学家在探索宇宙奥秘似的。

虽然这和宇宙奥秘比起来可能不算啥，但是对我来说，那可太好玩啦！
哎呀，导体绝缘体，你们可真让人捉摸不透呀！这科学实验可真好玩，我以后还要玩更多的实验，说不定我还能发现啥新玩意儿呢，嘿嘿！你们说是不是？
示例范文第九篇：
《导体绝缘体科学小实验》
嘿呀，咱今天来讲讲导体绝缘体的科学小实验哈！我觉得这玩意儿可神奇了呢。

那天在课堂上，老师就说要做这个实验，我心里那叫一个兴奋啊，就跟打了鸡血似的。

老师拿出一堆东西，什么铜丝啦、塑料啦、木头啦，乱七八糟的。

然后就开始摆弄起来，嘿，这场景，就像个魔法师在变戏法儿似的。

咱先说说导体吧，那铜丝可真是厉害得很呐，一接上电，那灯泡“唰”地就亮了，亮瞎我的眼啊！这铜丝就像个超级英雄，带着电勇往直前的，牛掰！然后呢，再看看那塑料和木头，哎呀妈呀，电都懒得搭理它们，灯泡死活就是不亮，它们就像两个小透明似的。

我就在那想啊，这世界咋这么奇妙呢？有些东西能导电，有些就不行，这不是很奇怪吗？也许这就是科学的魅力所在吧。

我突然想到，要是人也能分导体和绝缘体就好了，那像我这种爱惹事的，可能就是导体，哈哈！哎呀，我这想法是不是有点太奇葩了？
不过说真的，通过这个小实验，我真的对导体绝缘体有了更深的认识。

这就好比生活中，有些人能和你来电，有些人就怎么都不来电，是不是很有意思？
好了，不说了，我得去再研究研究其他好玩的实验啦！你们也赶紧去试试这个导体绝缘体实验吧，保准让你们大开眼界！哼！
示例范文第十篇：
《导体绝缘体科学小实验，真绝了！》
嘿呀，今天咱来唠唠导体绝缘体科学小实验。

我跟你们说哈，这玩意儿可有意思了！
就前几天，我突发奇想，打算自己搞一搞这个实验。

咱也不知道我这脑子咋想的，可能就是好奇心作祟呗。

我找了一堆东西，什么铁钉啦，塑料尺子啦，乱七八糟的。

我先试了试铁钉，嘿，你猜怎么着，那灯泡“唰”地就亮了，哇塞，这铁钉就是导体呀！我当时就想，这也太神奇了吧！然后我又拿起塑料尺子，哎呀妈呀，这灯泡死活不亮啊，得，这塑料尺子就是绝缘体呗。

不过说真的，我就纳了闷了，为啥这铁钉就能导电，塑料尺子就不行呢？这科学还真是奇妙得很呐！也许这就是大自然的神奇之处吧。

我在做实验的时候，心里那叫一个紧张，就怕出啥岔子。

万一搞砸了，那多丢人呐！但还好，一切顺利。

你们说，这导体绝缘体的区别咋就这么大呢？这世界真的好神奇啊！我觉得我以后还得多做做这种实验，多长长见识。

这实验，真的绝了！你们也快去试试吧，说不定会有新发现哦！嘿嘿！。