学校年级主任工作总结（2篇）

学校年级主任工作总结
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好!光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期结束了，有收获的喜悦，也有遇到困难时的烦闷。

然而，办法多过困难，喜悦多于烦闷。

“众人划桨开大船”，成绩的背后，不仅是我个人的努力，更是全年级老师同心协力，共同付出的结果。

首先感谢六年级全体老师对我工作的支持，是他们的大力支持和配合才使得我们年级组的各项工作工作顺利开展，也感谢各位领导对我的信任。

作为年级负责人，本着“争先创优，为大家服务”的思想，兢兢业业，扎扎实实，开展各项工作。

现将本学期工作向大家作一汇报：
一、同心协力，共建和谐之组
我们年级组五位教师，一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情，关系非常融洽，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助。

老师们每天四五节课、还有大量的讲评批改任务，任劳任怨，克服着各种困难，无论哪位老师外出学习还是家里有事，老师们不管有多累，只要是没有课都会主动去盯班上课，从不斤斤计较，在这方面老师做得非常好。

还有老师们很少请假，身体不舒服也坚持着给孩子们上课，这吃苦的背后是高度的责任心和事业心，是对学生、学校的关心和热爱。

每次例会我们都认真讨论年级组工作中出现的各种问题，诚心实意地交流各自的意见，寻求共识，群策群力共建和谐优秀的年级组。

二、认真学习，努力提高
教育教学水平
三、年级组管理方面
1。

狠抓日常管理，重视养成教育。

俗话说，态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。

开学初，根据班实际制定了班规，依据优秀学生二十条，制定了班级量化评比机制，依据每周的个人量化成绩，评选出每周之星。

还设计了六年级评比展示栏，对各班学生的出勤、品行、安全、纪律、仪容仪表、卫生习惯等多方面进行了量化评比，并每月进行总结表彰。

通过评比，提高了学生的竞争意识，规范了学生的行为习惯。

3、积极开展各种活动，培养和发展学生的综合能力。

1、____月____日召开了六年级家长会，使教师与家长，相互了解学生在校内外的情况，搭建了学校、家庭相结合的教育平台。

3、配合体育组，____月组织学生进行了跳绳比赛，____月组织队列、广播操比赛，六年级取得了第一的好成绩，丰富了学生的课外生活，增强了班集体荣誉感。

4、____月____日六年级开展了家长开放日活动，让家长走进学校，走进课堂，了解学生在校的学习和生活，促进孩子的健康成长。

6、积极组织和参与学校举办的第一届艺术节，其中课本剧《小红帽》英语童话剧获一等奖，受到了同学们的喜爱。

8、____月____日开展了“聆听华夏之声·书写汉字之美”汉字听写大赛。

这次活动，不仅调动了学生的思维，激发了学生学习汉字的主动性，并从中感受到学习和创造知识的快乐。

回首这学期的工作，通过我组全体老师的努力，我们六年级组形成了一支精诚团结、积极向上、做事高效、战斗力强的教师队伍，在今后的工作中，我将继续努力，提升自身的管理水平，开拓进取，带领我们年级组的老师们继续踏踏实实做好自己的本职工作，把每一件平凡的小事做精做实，团结协作，为____年的小升初打好这一战
学校年级主任工作总结（二）
一、工作背景
作为学校年级主任，我一直致力于推动学校教育教学工作的发展，提高学生的综合素质和能力。

在过去的这一年中，我以前进后出的态度，全身心投入到年级管理和学生发展中。

各项工作逐渐走上良性循环，学生的整体表现也有了显著提高。

以下是我在这一年中的工作总结。

二、学生管理
1. 加强班级管理
为了加强班级管理，我在开展各项工作的同时注重提高班级凝聚力。

每周一次的班会成为了每个班级的团结纽带，通过班主任与学生的互动交流，促进了彼此的了解和相互尊重。

同时，我还鼓励学生进
行班级文化建设，组织了一系列班级活动，如班级合唱比赛、手工制作比赛等，有效提升了班级的凝聚力和向心力。

2. 加强学生考勤管理
为了提高学生的出勤率和纪律意识，我组织了一次学生考勤管理培训，使各班班主任树立了良好的考勤管理理念，并建立了考勤奖励机制。

通过每周考核，及时纠正学生的迟到早退等不良习惯，有效提高了学生的出勤率和课堂纪律，为学生提供了一个良好的学习环境。

3. 加强学生心理健康教育
在教育教学的过程中，我发现有一部分学生存在着压力较大、情绪不稳定等问题。

为了关注学生的心理健康，我邀请了专业心理咨询师对学生进行心理辅导，定期组织学生参加心理健康教育讲座。

同时，在班级管理中，我注重培养学生的自律和调节能力，通过开展班级讨论和学生互助小组活动，引导学生正确处理自己的感情和压力。

三、教学管理
1. 加强教师队伍建设
为了提高学校的教学质量，我积极参与招聘新教师工作，注重对教师的选拔和培养，确保教师队伍的素质和能力。

同时，我也组织了一系列教研活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了教学水平。

2. 加强教学质量监控
为了确保教学质量，我注重对教学过程进行监控和评价。

每周例会中，我与班主任、任课教师共同研究教学情况，及时发现问题并进
行整改。

我还定期组织教师进行课堂观摩和互评，促进教师相互学习，共同提高教学质量。

3. 加强学生学习管理
为了帮助学生提高学习成绩，我制定了一套科学的学生学习管理制度。

包括制定学习计划、定期组织考试并及时反馈成绩、提供针对性的辅导等。

通过这些措施，学生的学习积极性得到了有效提高，整体成绩也有了明显的提升。

四、家校合作
1. 加强家长沟通
我注重与家长的及时沟通，及时向家长传达学校的重要信息和教育政策，听取家长的意见和建议，使家长了解学生的学习和生活情况。

我还定期组织家长会，与家长面对面交流，共同关注学生的全面发展。

2. 加强家长参与
为了促进家长与学校的互动，我组织了一系列家长参与活动，如家长志愿者培训、家长讲座、家庭作业辅导等，使家庭教育与学校教育形成良性互动，共同培养学生的综合素质和能力。

3. 加强学生家庭经济困难学生的关怀
学校中存在一部分家庭经济困难的学生，为了帮助他们克服困难，我积极组织了助学活动，为他们提供资金和物资帮助。

同时，我还与社会各界联系，争取更多的帮助，确保学生能够完成学业。

五、未来工作展望
在过去的一年中，我以责任心和使命感投身于学生管理和教学工作中。

通过与教师、家长、学生的紧密合作、沟通与交流，我感到工作取得了较好的效果。

未来，我将继续努力，建立更加高效的班级管理机制，提高学生的综合素质；加强教学管理，提升教师队伍的专业能力；深化家校合作，促进学生全面发展。

我相信，只要我们齐心协力，学校的教育质量将不断提高，学生的发展将更加全面。