鹊桥仙说课稿

鹊桥仙说课稿
《鹊桥仙》是宋代词人秦观的一首著名词作，以其优美的意境和深情的笔触，描绘了牛郎织女一年一度的相会，表达了对爱情忠贞不渝的赞美。

在本课中，我们将通过深入分析这首词，让学生理解其丰富的文化内涵和艺术魅力。

首先，我们来回顾一下《鹊桥仙》的全文：
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

这首词分为上下两阕，上阕主要描绘了牛郎织女相会的背景，下阕则表达了词人对爱情的深刻感悟。

在上阕中，“纤云弄巧，飞星传恨”两句，以云和星为媒介，传达了牛郎织女之间的相思之情。

“银汉迢迢暗度”则形象地描绘了银河的宽广和遥远，暗示了两人相会的不易。

“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”则表达了牛郎织女相会时的珍贵和美好，胜过了人间无数的平凡相遇。

下阕“柔情似水，佳期如梦”两句，用“水”和“梦”来比喻牛郎织女的爱情，既温柔又短暂。

“忍顾鹊桥归路”则描绘了两人分别时的不舍和无奈。

最后，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”这两句，是整首词的高潮，表达了词人对爱情的深刻理解：真正的爱情不在于朝夕相伴，而在于心心相印，即使不能天天相见，也能长久地保持彼此的深情。

在教学过程中，我们可以通过以下几个步骤来引导学生深入理解这首词：
1. 朗读全文，感受词的韵律和节奏。

2. 分析词句，理解每个词句的含义和作用。

3. 讨论词的意境，探讨牛郎织女的故事背景和象征意义。

4. 思考词人的观点，理解“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的深刻含义。

5. 联系实际，鼓励学生思考现实生活中的爱情观。

通过这样的教学活动，学生不仅能够欣赏到《鹊桥仙》的艺术美，还能够从中汲取到关于爱情的深刻启示，从而丰富自己的情感体验和文化素养。