课时作业28：第12课 探索生命起源之谜

第12课探索生命起源之谜
课时作业
一、选择题
1.(2020·安徽合肥一中月考)中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感禁区，主要原因是()
A.基督教的上帝创世说在生物界占主导地位
B.基督教会垄断着精神统治权和教育，推行愚民政策
C.基督教的神学教义被视为天经地义
D.没有经过资产阶级思想文化的洗礼
解析在中世纪的欧洲，基督教会垄断着精神统治权和教育，在封建教会的淫威下，敢于挑战神学说教的思想统统被斥为“异端”，在此背景下生物学难以取得突破性进展。

B项是主要原因，A、C两项都是B项的具体表现；D项与题意不符。

答案B
2.(2020·江西抚州高二期末)有学者在评价一项科学成就时指出：它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。

这项成就应该是()
A.伽利略的“自由落体定律”
B.达尔文的“生物进化论”
C.普朗克的“量子假说”
D.赫胥黎的“人猿同祖说”
解析达尔文的“生物进化论”从生物学上否定上帝造人说，对上帝和自身的认识上产生划时代变化，故选B项。

答案B
3.(2020·四川内江高二期末)1859年11月，达尔文经过20多年研究而写成的科学巨著《物种起源》终于出版了。

在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”思想，说明了物种由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。

这一成果()
A.为启蒙运动产生提供科学依据
B.继承了林耐生物群体研究的结论
C.摧毁了基督教神学的精神统治
D.肯定了生物发展的物质性规律性
解析《物种起源》提出“进化论”思想，说明了物种由低级到高级、由简单到复杂的演变过程，“物竞天择，适者生存”的生物进化理论，否定了“神创论”和“物种不变论”，摧毁了基督教神学的精神统治，故选C项。

答案C
4.(2020·山西运城高二期末)李卜克内西评价说：1859年某生物学著作的出版“如同马克思主义登上历史舞台一样，意义重大，影响深远……差别只在杠杆是应用于另一点而已”。

下列属于这本著作的影响是()
A.促进马克思主义的诞生
B.推动科学界的思想解放
C.引领早期资产阶级革命
D.打破天主教会一统天下
解析根据“1859年”、“生物学著作”可知，这本著作是达尔文的《物种起源》，在这本著作中达尔文提出了进化论思想，冲击了神创论，推动了思想解放，故选B项。

答案B
5.(2020·河南安阳高二期末)达尔文提出生物进化的学说，也就是通常所说的自然进化论。

所谓“自然”是指自然而然，不借助外来的能力或智慧，也就是不需要神，或者外来智慧的设计。

可见，达尔文学说()
A.否认了环境影响因素
B.为启蒙运动提供依据
C.与牛顿力学互为补充
D.否定了上帝造物说
解析据材料“自然而然，不借助外来的能力或智慧，也就是不需要神，或者外来智慧的设计”，可知达尔文学说否定了神的作用即上帝造物说，故选D项。

答案D
6.(2020·四川成都高二期末)1859年达尔文的巨著《物种起源》出版。

虽然各种批判、质疑声不断，但进化思想却逐步家喻户晓，而且许多社会思想流派迅速从中吸收各自所需要的“营养”，将其引入社会科学领域并广泛传播。

这是因为其思想()
A.适应了资本主义社会发展的需要
B.冲击了欧洲封建神权思想
C.奠定了近代自然科学产生的基础
D.开创了生物学发展新时代
解析据材料许多社会思想流派将《物种起源》引入社会科学领域并广泛传播，体现其适应了资本主义社会发展的需要，故选A项。

答案A
7.(2020·河南周口高二期末)霍布斯鲍姆认为，进化论在19世纪中后期盛行的原因，“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛，以致无法阻挡”。

“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命。

”该分析说明进化论在当时()
A.没有对传统势力提出公开挑战
B.对资产阶级革命有启蒙作用
C.符合追求有序变革的社会心理
D.顺应了资产阶级的改良主张
解析据材料霍布斯鲍姆认为进化论在19世纪中后期盛行“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命”，该分析说明进化论在当时符合追求有序变革的社会心理，故选C项。

答案C
8.(2020·湖南张家界高二期末)2019年2月12日是达尔文210周年诞辰，2019年也是《物种起源》一书出版160周年。

达尔文的理论早已成为生物学的基础，但在科学超级大国——美国，反对进化论的声音却响亮而持久。

这反映了() A.宗教影响的根深蒂固 B.科学发展强化宗教信仰
C.达尔文否定物种变异
D.科学无法改变人们观念
解析基督教反对进化论，主张上帝造人论，美国存在持久的反对进化论的声音恰好说明宗教对社会的影响长远而持久，故选A项。

答案A
二、非选择题
9.阅读下列材料：
材料一当我以博物学者的身份参加“贝格尔号”环航世界时，我曾在美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实，这些事实
深深地打动了我……在很长的时间里，通过自然力量的选择，即通过最适者的生存，我觉得生物的变异量是没有止境的，一切生物彼此之间以及与它们的物理的生活条件之间互相适应的美妙而复杂的关系，也是没有止境的。

——达尔文《物种起源》材料二一些被称为社会达尔文主义者的理论家抓住这一完全应用于生物学领域的观点，用其解释人类社会的发展。

英国哲学家赫伯特·斯宾塞(1820—1903)依据它解释强与弱的区别：成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势，并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态。

在这一推理的基础上，斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果。

——[美]杰里·本特利《新全球史》请回答：
(1)据材料一概括达尔文进化论的主要内容。

根据材料一、二，分析进化论在西方的影响。

(2)据材料二和所学知识，指出欧、亚一些学者采用达尔文进化论的不同意图。

解析第(1)问，“主要内容”据材料一进行概括，分点回答即可；“影响”从材料一中可以分析出生物不是神创的，也不是不变的，从材料二可知一些学者将进化论引入社会发展领域。

第(2)问，结合材料二中“帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果”可以得出西方学者的意图，据所学知识如严复对进化论的宣传可以得出亚洲学者的意图。

答案(1)主要内容：一切生物都在不断变化中，生物变异和环境变化相互作用，适者生存。

影响：否定了神创论和物种不变论，科学地解释了生物发展规律；被一些学者利用，成为社会达尔文主义的理论依据。

(2)欧洲学者宣扬种族优劣，为殖民主义辩护；亚洲学者宣扬优胜劣汰，警醒国民勇于变革。