《春的颂歌》(最新)ppt
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4/24/2021
4/24/2021
枝头上，小鸟快乐地歌唱，那清脆悦 耳的歌声，传达着春的信息。
4/24/2021
4/24/2021
蝴蝶在五彩缤纷的花朵间翩翩起舞，那美妙的 舞姿，为春天增添了许多生机。
4/24/2021
蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去。
4/24/2021
春风唤来了毛毛细雨，雨水给原来干 涸的小溪带来新的生命。
6.首段提出不旷人事，二、三段从不 同方面 论述了“不旷人 事”的具 体表现 ，四段 写“不 旷人事”的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备； 7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。 8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。 9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年. 10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。 11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要 去摸水 ，大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼，我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理， 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
本文为我们描绘了一幅生动的春景图，图中 小草绿了、小花开了、小鸟唱歌、蝴蝶飞 舞、蜜蜂采蜜、蝌蚪游戏、小鱼嬉戏，展 示了春天的生机勃勃，表达了作者对春天、 对大自然的喜爱和赞美之情。
拓展提升
• 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白 的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花 遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草 丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
）。春天的到来，
让它们心中充满了欢喜。
原野上，小草率先换上（ ）的新衣。它们有的（ ），有的（
），
以不同的（ ），展示着自己的活力。
B类检测题
小练笔：你眼中的春天还有哪些美妙的景象？ 用你手中的笔描绘出来。
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
4/24/2021
清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像 串着的黑珍珠，一会儿像浸在水中的水墨画；
4/24/2021
小鱼在追逐嬉戏，有的钻进石缝里，有的躲在水草里。 春天的到来，让它们的心中充满了欢喜。
4/24/2021
结构梳理
春风 小草 花朵 小鸟 蝴蝶 蜜蜂 细雨 小蝌蚪 小鱼
主题概括
资料宝袋
颂歌：赞美、歌颂春天
字词乐园
弯曲 甘心 披上 宣传 来临 清脆 带鱼 追逐
颂歌 唤醒 勃勃 率先 柔弱 衣裳 增添
4/24/2021
预习检查
• 个人学习：默读课文2-4自然段，勾画出文 中描写的春天特有的景物。再放声读一读。 （建议3分钟）
• 小组学习：小组内朗读，将句子读通顺、 读流利。推选出代表准备和其他小组PK。 （建议5分钟）
4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。 5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
心灵感悟
春哪！你带来了热闹的景象，你令 世界充满生趣，充满活力。
随堂练习
A类检测题:
1．有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2、形近字组词。
弯（ ） 披（ ） 脆（ ） 逐（ ）
变（ ） 坡（ ） 跪（ ） 琢（ ）
根据课文内容填空。
清澈的小溪里Βιβλιοθήκη 一群小蝌蚪在玩（ ），一会儿像（），一会儿像
（
）；小鱼在追逐嬉戏，有的（ ），有的（
课文解析
一阵春风，唤醒了沉睡的大地。
课文解析
柔和的春风轻轻地吹着，送来了和暖的空气，也 送来勃勃的生机。原野上，小草率先换上鲜绿的 新衣。它们有的点点头，有的弯弯腰，以不同的 姿态，展示自己的活力。
4/24/2021
各种花朵也不甘示弱，纷纷披上艳丽的衣裳，红的、 黄的、白的、紫的……它们漫山遍野地开放着，向 人们宣布春天已经来临。
4/24/2021
枝头上，小鸟快乐地歌唱，那清脆悦 耳的歌声，传达着春的信息。
4/24/2021
4/24/2021
蝴蝶在五彩缤纷的花朵间翩翩起舞，那美妙的 舞姿，为春天增添了许多生机。
4/24/2021
蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去。
4/24/2021
春风唤来了毛毛细雨，雨水给原来干 涸的小溪带来新的生命。
6.首段提出不旷人事，二、三段从不 同方面 论述了“不旷人 事”的具 体表现 ，四段 写“不 旷人事”的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备； 7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。 8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。 9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年. 10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。 11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要 去摸水 ，大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼，我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理， 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
本文为我们描绘了一幅生动的春景图，图中 小草绿了、小花开了、小鸟唱歌、蝴蝶飞 舞、蜜蜂采蜜、蝌蚪游戏、小鱼嬉戏，展 示了春天的生机勃勃，表达了作者对春天、 对大自然的喜爱和赞美之情。
拓展提升
• 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白 的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花 遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草 丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
）。春天的到来，
让它们心中充满了欢喜。
原野上，小草率先换上（ ）的新衣。它们有的（ ），有的（
），
以不同的（ ），展示着自己的活力。
B类检测题
小练笔：你眼中的春天还有哪些美妙的景象？ 用你手中的笔描绘出来。
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
4/24/2021
清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像 串着的黑珍珠，一会儿像浸在水中的水墨画；
4/24/2021
小鱼在追逐嬉戏，有的钻进石缝里，有的躲在水草里。 春天的到来，让它们的心中充满了欢喜。
4/24/2021
结构梳理
春风 小草 花朵 小鸟 蝴蝶 蜜蜂 细雨 小蝌蚪 小鱼
主题概括
资料宝袋
颂歌：赞美、歌颂春天
字词乐园
弯曲 甘心 披上 宣传 来临 清脆 带鱼 追逐
颂歌 唤醒 勃勃 率先 柔弱 衣裳 增添
4/24/2021
预习检查
• 个人学习：默读课文2-4自然段，勾画出文 中描写的春天特有的景物。再放声读一读。 （建议3分钟）
• 小组学习：小组内朗读，将句子读通顺、 读流利。推选出代表准备和其他小组PK。 （建议5分钟）
4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。 5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
心灵感悟
春哪！你带来了热闹的景象，你令 世界充满生趣，充满活力。
随堂练习
A类检测题:
1．有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2、形近字组词。
弯（ ） 披（ ） 脆（ ） 逐（ ）
变（ ） 坡（ ） 跪（ ） 琢（ ）
根据课文内容填空。
清澈的小溪里Βιβλιοθήκη 一群小蝌蚪在玩（ ），一会儿像（），一会儿像
（
）；小鱼在追逐嬉戏，有的（ ），有的（
课文解析
一阵春风，唤醒了沉睡的大地。
课文解析
柔和的春风轻轻地吹着，送来了和暖的空气，也 送来勃勃的生机。原野上，小草率先换上鲜绿的 新衣。它们有的点点头，有的弯弯腰，以不同的 姿态，展示自己的活力。
4/24/2021
各种花朵也不甘示弱，纷纷披上艳丽的衣裳，红的、 黄的、白的、紫的……它们漫山遍野地开放着，向 人们宣布春天已经来临。