2024年大学兼职班主任工作总结（3篇）

2024年大学兼职班主任工作总结
担任兼职班主任工作半年以来，深刻体会到班主任工作的重要性和责任感。

在此期间，自身的管理、沟通等综合素质得到了显著提升，这是一次宝贵的成长机会。

自担任11级建筑、机电班班主任以来，始终遵循学校班主任规章制度，全力以赴履行班主任职责。

以下是对本学期班主任工作的总结，主要包括班风建设、学风建设和组织参加活动三个方面：
一、班级班风建设
针对班级学生入学成绩分布、性格特点及思想状态，自入学起便强调团结协作的重要性，特别是对11级建筑班，提出展现大学生精神风貌、共同进步的班风口号。

具体措施包括：
1. 加强学生思想教育，营造团结奋进的班级氛围，帮助学生树立正确的人生观、价值观，制定符合个人特点的人生目标，重建学习自信。

2. 组建有力、有号召力的班委会，培养学生的自我学习、自我管理能力，确保日常考勤和课堂纪律，营造良好学习环境。

3. 与每位学生进行深入沟通，根据个人特点提供指导，帮助其树立正确的人生目标。

4. 建立班级量化管理细则，规范学生行为。

二、班级学风建设
鉴于学生成绩分布和性格特点，重点加强学风建设。

具体措施如下：
1. 严格执行考勤制度，不定期抽查，对无故缺课的学生进行通报批评，以儆效尤。

三、班级活动组织
1. 坚持每周与学生沟通，增进感情，培养独立思考问题的能力。

2. 鼓励学生积极参与学校活动，配合系部完成任务，提升班级在系部中的地位。

3. 针对学生性格特点，组织各类课外活动，丰富课余生活，增强班级凝聚力。

4. 关心学生日常生活，尤其是贫困学生的生活状况，给予适当关怀。

5. 在奖学金助学金评选中，坚持公开、公平、公正的原则，确保资源合理分配。

班级的团结是成功的关键，我坚信09级物流管理班和会展班都是优秀的集体，学生在未来的实习和工作中也将表现出色。

通过两年的兼职班主任工作，我深刻认识到随着国家的发展和社会主义市场经济的变化，社会对大学生的要求日益提高。

作为班主任，要紧跟时代步伐，调整工作思路，培养学生不仅具备专业知识，还要具备良好的身体素质、心理素质、实践能力。

班主任工作应使学生学会做人、求知、劳动、生活和自我发展。

2024年大学兼职班主任工作总结（二）
一、参与班级活动
1. 积极参加班会，组织开展了尊师重教活动，强化师生间的互动与尊重。

2. 安排甲型流感疫苗接种工作，保障学生健康安全。

3. 倡导冬季用电安全，提高学生的安全意识。

4. 组织并策划冬季越野赛活动，丰富学生的校园生活。

5. 明确本学期考试时间安排，确保学生提前做好复习准备。

6. 引导班级倡导诚信考试，坚决抵制作弊行为。

二、与学生沟通交流
1. 指导学生正确处理学习与兼职工作之间的关系。

2. 教授学生如何和谐相处，处理同学之间的交往问题。

3. 帮助学生平衡学习与参与社团活动的时间分配。

三、解答学生疑问
1. 针对英语等级考试的相关问题，给予专业解答。

2. 分享英语学习的方法，助力学生提升语言能力。

以下是在担任兼职班主任期间，配合班主任开展的一些主要工作：
1. 强化学习的重要性：通过主题班会，引导学生认识到大学生活虽然丰富多彩，但专业学习仍是核心任务。

鼓励学生合理安排时间，积极参与各类等级考试，构建全面的知识体系。

2. 组织学习经验交流会：针对学生提出的学习问题，举办经验交流会，邀请成绩优异的学生分享学习心得，促进同学们掌握更有效的学习方法。

3. 推广诚信考试：临近期末考试，倡导全班同学诚信应考，坚决反对作弊行为，营造公平、公正的考试环境。

作为一名兼职班主任，我始终秉持着对学生负责的态度，关注每一位同学的成长与发展，期望通过我的努力，能够帮助他们在困惑中
找到方向，在歧途上回归正道，扎实学习每一门课程，充实度过大学生活中最为宝贵的时光。

本月工作汇报至此，如有不足之处，敬请领导批评指正，提出宝贵意见。

2024年大学兼职班主任工作总结（三）在担任兼职班主任的半年时间里，深刻体会到班主任工作的重大责任。

这一岗位不仅是对个人管理、沟通等综合能力的锻炼，也是提升自我、服务学生的重要机会。

自担任11级建筑、机电班班主任以来，始终遵循规章制度，全力以赴履行班主任职责。

在班级管理中，注重从学生的学习、思想特点出发，强化思想教育，积极组织院校活动，充分发挥班级特色，尽管两个班级专业不同、学生性格各异，但均在各项活动和学习中取得了积极成效。

以下从班风建设、学风建设和活动组织三个方面，对本学期班主任工作进行总结：
一、班级班风建设
面对班级学生入学成绩相对集中、高分学生较少、性格内向、生活节俭且积极要求进步的特点，自入学伊始就倡导团结互助的班风，特别是对11级建筑班学生，提出展现大学生精神面貌、共同进步的口号。

具体措施包括：
1. 加强思想教育，开学初即在班集体中营造积极向上的氛围，帮助学生树立正确的人生观、价值观，制定适合自己的目标，重拾学习自信。

2. 组建有力、有号召力、团结向上的班委会，培养学生自我学习、自我管理能力，确保良好的日常考勤和课堂纪律。

3. 针对每位学生特点，进行沟通、谈心，帮助其树立正确的人生和奋斗目标。

4. 建立班级量化管理细则，规范学生行为。

二、班级学风建设
针对学生成绩分布、性格特点，严格抓学风建设，具体措施包括：
1. 严格考勤制度，不定期抽查，对无故缺课的学生进行通报批评，以儆效尤。

三、班级活动组织
1. 坚持每周与学生沟通，增进感情，培养独立思考能力。

2. 鼓励学生参与院校活动，积极竞选学生会职务，配合系部完成任务，为系部争光。

3. 针对学生性格特点，组织喜闻乐见的课外活动，加强感情交流，丰富课余生活，增强班级凝聚力。

4. 关注学生日常生活，尤其是贫困学生，给予关心和鼓励。

5. 在奖学金助学金评选中，坚持公开、公平、公正原则，确保资源合理分配。

班级团结是成功的关键，我坚信09级物流管理班和会展班都是优秀的集体，学生在未来实习和工作中也将表现出色。

通过两年兼职班主任工作，认识到社会对大学生的要求日益提高，班主任需与时俱进，调整工作思路，培养具有专业知识、良好身心素质、实践能力的大学生，使其学会做人、求知、劳动、生活和自我发展。