tigersandbears的教学反思

tigersandbears的教学反思
tigersandbears的教学反思
Tigers and Bears 一课教学反思
通过本节课的教学，回忆整个教学的得失，教学设计遵循小学英语教学的`规律，以文本为依托，借助情景开展教学活动，可在教学的过程中对整体课堂效果的控制又不是很好。

1.老师在教学中坚持以学生为本，面向全体学生，关注个体差异。

课堂又好似没有完全照顾到根底比拟薄弱的同学。

2.设计的活动内容和形式都贴近学生的生活实际，符合学生的认知程度和生活经历。

本课亮点是老师创设了带学生参观动物园的情景，这一情景效劳于课堂的复习环节，新授环节，操练环节和拓展运用环节，充分展示了情景教学的魅力。

3.根据实际教学目的和学生学习需求，对教材中的内容顺序进展调整。

4.在适时评价的过程中，选用合理，多样的评价方式。

回忆整个教学过程，感觉对这节课的教学任务和教学要求根本上可以顺利的完成，颇感欣慰！
第 1 页共 1 页。