2019_2020学年高中地理第5章环境管理及公众参与章末整合提升课件新人教版选修6

2．环境管理的国际合作 (1)许多环境问题是多个国家共同影响的结果。 (2)有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性的特点，如 全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等。 (3)有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果， 如酸雨区的扩展、海洋污染等。
3．公众参与 (1)民间环保组织的优势及作用
章末整合提升
环境管理与公众参与
1．环境管理 (1)目的：发展经济，满足人类的基本需求。 (2)必然性：环境问题单靠技术方法不能完全解决。
个人：个人的消费需求和不良的环境行为
企业：生产全过程中的污染物排放 (3)对象政府：既是环境管理的执行主体，又是被管理
的对象
(4)执行主体：国家和政府
(5)手段主 其要 他手 手段 段： ：法 经律 济手 手段 段和 、行 技政 术手 手段 段和宣传教育手段
对11个国家采取的合作行动做出评价。
【解析】荒漠化问题是绿色长城沿线国家面对的共同问 题，只有大家共同行动，才能有效遏制荒漠化的蔓延。11国采 取合作方法治理荒漠，这一项目体现了相关国家面对共同的问 题采取的国际合作精神，也遵循了可持续发展的共同性原则。
【答案】荒漠化问题是绿色长城沿线国家面对的共同问 题，只有大家共同行动，才能有效遏制荒漠化的蔓延。因此， 这一项目体现了相关国家面对共同的问题采取的国际合作精 神。
(2)个人环境道德修养
命污染与生 态问题考查环境问题的解决措施。
真题展示
(2016年上海高考地理)撒哈拉沙漠南缘的11个国家正联手 打造一条横穿非洲大陆的绿化带。读图文资料，回答问题。
材料 这条被称为“绿色长城”的绿化带，计划总长度为 7 100千米，宽15千米。