中小学常规工作电子档案资源中小学常规工作电子档案资源-健康教育与健康促进完整材料

XX学校20XX-20XX学年健康教育
实施方案
为深化教育改革，推进素质教育，全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施，促进师生健康相关知识、态度、行为的改变，提高师生个人保健技能，确保中学生健康成长，学校制定《健康促进学校实施方案》，力求通过学校成员的共同努力来实现教职工人人树立“健康第一”的理念。

并在创建过程中不断改善学校物质环境；营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围；建立持久的健康互动网络；提升学生的身心健康水平，以便最大限度的促进和保障全校师生的健康。

一、指导思想及基本原则
（一）指导思想
围绕学校“让我们共同获得发展和成功”办学理念，强调“健康第一，以人为本”，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，以促进其身心健康发展。

（二）基本原则
创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，
提高师生健康素质和健康水平，实现学校及全体师生的可持续发展。

二、工作目标及主要任务
（一）工作目标
1.用“健康第一”的理念渗透各项工作，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。

2.以学生心理健康教育为切入点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成；培养师生健壮的体魄和良好的心理素质；建立和谐健康的人际关系；师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务质量的健康促进学校。

（二）主要任务
1.逐步完善学校有关健康制度。

进一步完善学校各项健康制度，进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校突发事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。

2.进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。

以新校建设为契机，在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所，创建优美的校园。

教学场地、心理咨询室、阅览室等，在现有条件下保证
学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全，保证足够的卫生设备、努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。

3.建立融洽的学校人际环境。

不断通过各种形式，进一步创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。

4.努力创建良好的学校、家庭关系。

目前，学校将加强与家长的沟通和联系，进一步提高家庭教育指导站的功能，同时加强与疾控中心联系，争取各项支持。

5.提供必要的健康服务。

学校为师生提供必要的健康服务，完善学生健康体检制度及健康档案，开展各种活动提高师生的身体素质和心理素质。

并大力普及个人健康知识和健康技能，让师生人人都能以健康为标准，养成良好的行为习惯，拥有健康的生活。

三、组织机构
成立以校长为组长的创建健康促进学校领导小组，由分管副校长具体负责策划、组织我校的健康促进学校创建工作。

组长：XX
副组长：XX XX XX XX XX
组员：XX XX XX XX XX 全体班主任
四、具体措施
（一）做好创建健康促进学校的宣传发动工作。

师生健康促进学校，利用健康广播、板报、宣传栏、主题班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识，增强积极开展创建工作的自觉性。

并以优质化学校和绿色校园的创建为契机，为健康促进学校的创建注入动力和活力。

（二）多渠道对师生开展卫生知识宣传教育，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。

向家长、老师、学生广泛宣传创建的要求和意义，印发《致学生家长的一封信》，结合健康讲座。

通过举办健康广播、健康知识普及讲座、宣传栏等多种宣传途径，不断提高师生的健康知识水平。

1.充分利用学校广播站宣讲健康教育基础知识，利用教室板报办好健康教育专栏。

2.利用主题班队会对学生进行心理健康教育和青春期健康教育，行为习惯教育。

3.建立健康与心理专栏。

4.营造“健康第一”的校园氛围。

5.加强学生个人卫生习惯的培养。

6.开设系列健康教育讲座
（三）注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。

进一步提升心理咨询与心理个案辅导工作，加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系。

1.建设良好的校园环境。

规划新校的各项环境建设，把校
校园建设成安全、满意、愉快、绿色环保、可持续发展的美丽家园。

培养学生良好的卫生习惯。

2.进一步落实《学校卫生工作条例》。

开展传染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。

加强传染病管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；在疫情发生时及时对传染病源周围进行消毒。

加强学生因病缺课的管理，及时了解学生缺课的原因，并做好记录。

在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。

加强教职工行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。

大力营造吸烟有害健康的舆论。

3.关心师生健康，定期组织学生体检。

做好体检服务工作，建立学生健康档案。

4.问卷调查与健康知识测试。

按评估指标的要求，设计相应的表格，试卷、对学生进行问卷调查。

学校创建健康促进学校领导小组进行自查，对创建健康促进学校的工作进行中期评估，提出今后深入开展的工作目标和努力方向。

XX学校20XX-20XX学年健康教育
工作计划
一、指导思想
本学期围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质的提高。

加强对传染病、常见病的预防和控制，培养学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标
（一）加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。

（二）开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。

（三）继续落实好六病和地方病防治工作，加强学生对传染病和常见病的知识的认识；提高防范意识。

（四）定期做好全体师生对卫生知识学习和培训工作。

三、具体措施
（一）加强健康教育
1.按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2.制定有关制度（传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等）。

3.依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到
有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

4.利用宣传单、家长一封信、主题班会、广播、卫生板报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5.重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。

6.培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。

做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。

7.加强学校公共卫生管理工作。

（二）做好学校卫生监督工作
1.按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作。

2.做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3.认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。

（三）开展学生常见病和地方病防治
1.继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间
休息时间。

2.提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3.根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4.做好学生计划免疫工作。

5.开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

6.积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

7.重点防治地方病有甲状腺、大骨节、克山病、鼠疫等，通过多种形式宣传教育，达到预期效果。

XX学校20XX-20XX学年健康教育
工作总结
本学期我们始终贯彻学习健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。

本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立起了健康理念。

一、具体工作
（一）认真落实好学校健康教育工作计划。

以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。

（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。

我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。

为此，学校成立了健康教育领导小组。

根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

（三）完善健康教育监督评价体制。

以校长为组长的健康教育监督评价小组，总结去年的工作经验，今学期对健康
教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。

整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。

（四）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。

学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播讲座、宣传单、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。

二、反思与展望
（一）我校教师关于健康教育的科研水平还处于较低水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展模式。

（二）我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和朔造，这一点有违健康教育的宗旨。

我们在朔造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的朔造。

社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。

（三）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。

很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

相信在学校领导的支持下，在全校师生的共同努力下，我校的健康教育工作必将更上一层楼。

XX学校20XX-20XX健康教育
专兼职人员花名册
XX学校20XX-20XX学年学校
控烟实施方案
为提高师生的文明意识，促进师生的身心健康，积极争创无烟学校，现制订本实施方案。

一、健全制度
学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，制定计划组织实施。

建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

创建“无烟学校”领导小组。

组长：XX
副组长：XX XX XX XX XX
组员：XX XX XX 教研组长全体班主任
二、加大宣传力度
在校园、办公室、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。

利用政治学习等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、手抄报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自
我保健意识与能力。

三、公共场所禁止吸烟
校内所有场所均为无烟区、无烟室。

无烟室无烟区内不得吸烟，不得摆放烟具。

四、建立创建工作检查评估机制
（一）每个教职工要做到不在校园内吸烟，并主动劝阻本组室人员和室外人员在本室内吸烟。

（二）实施无烟组室检查。

检查分定期检查、随机检查、日常督查。

对不遵守禁烟规定的处室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

五、具体要求
（一）各部门、各年级组实行控烟责任制，年级组、部门负责人为控烟第一责任人，对本组室控烟工作负总责；
（二）各办公室（含教室）等公共场所要贴有明显的禁烟标志；
（三）教职工不准在校园内吸烟；
（四）教职工不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟；
（五）领导要带头控烟，不吸烟；教职工在单位要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者不准备香烟。

六、奖惩措施
（一）如发现在校园内或多人公共场所吸烟者，将通报
批评吸烟者本人及所在年级组负责人，并给予50元的罚款并扣个人量化积分5分；如发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。

（二）对于学生的吸烟现象，学校一经发现，就将会给予批评教育直至处分，对于处分后表现良好的，学校可根据情况撤销处分。

另外，对于检举他人吸烟的，一经查实，对检举人给予表扬，违纪者给予处分。

同时鼓励师生之间互相监督。

（三）年底将对控烟工作效果明显的年级组、办公室予以表彰、奖励。

（四）各年级组、办公室要认真落实控烟工作精神，对照无烟单位的标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改。

（五）把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把是否吸烟作为文明处室及教职工评定各种先进的内容之一。

总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，培养学生良好的不吸烟习惯，促进师生身心健康做出努力，为社会做出贡献。

XX学校20XX-20XX学年学校
控烟工作计划
为了控制青少年吸烟，保证全校师生身体健康，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作和生活环境，依据上级有关部门关于宣传吸烟有害健康与控制吸烟的措施，根据我校实际，特制定本年度控烟工作计划：
一、指导思想
以教育改革为动力，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，结合实际，宣传烟草危害，开展学校控烟工作，监督制止不良吸烟行为，净化校园空气，以创建“无烟学校”为目标。

二、成立领导小组
学校成立以校长XX为组长，支部、工会、教导处、政教处、团委为组员的控制吸烟领导小组，明确分工，各处室紧密配合积极开展控烟工作，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动功罪，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。

三、进行控制吸烟的教育宣传
（一）学习和宣传控烟有关的法律、法规。

（二）充分利用健康教育课、本队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生的自我保健意识和能力。

同时，利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

（三）在学校的教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

（四）加强培训工作。

培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，为此，学校对班主任每学期培训一次，一是明确怎样组织学生开展控烟活动，二是提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。

（五）建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

（六）父母要以身作则，学生在班会上汇报家长的戒烟情况。

召开家会，向家长通报学校控烟的进展情况，并向家长宣传吸烟的危害，并与家长签订控烟协议书，要求家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟，卡住学生买烟经济来源。

（七）呼唤社会监督。

通过宣传，让风度哦的人知道学校是控烟学校。

商店不能将香烟卖给学生。

共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。

四、控制吸烟禁止性规定
（一）严禁学生在校内外任何场所吸烟。

（二）严禁教师在校内等公共场合吸烟。

（三）要求吸烟的教师尽早戒烟。

（四）不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟婉言谢绝。

（五）拜访禁烟标志，不设烟具。

五、控制吸烟奖罚措施
（一）严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟在全校进行通报批评，并扣班级量化分。

（二）教师在规定禁烟场合吸烟一次者，要在教职工大会上通报批评。

（三）学生吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来，把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来，并实行“一票否决制”。

（四）积极开展无言教室，无言办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励，学校全体教职工对家长要忠告学校的控烟规定，并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。

XX学校20XX-20XX学年学校
控烟工作总结
本学年学校通过多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生知识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。

做到校内公共场所无人吸烟，师生禁烟、控烟意识明显增强。

为了更好地做好控烟工作，我们对所做工作作以回顾和总结。

一、加强领导，健全组织
我校设立控烟工作监督管理网络。

以校长为组长的控烟工作。

建立控烟工作志愿者队伍，班主任、值周人员、团员、卫生保健教师、教师代表、学生代表担任控烟志愿者，加强对校园控烟监督。

二、大力宣传，收效显著
（一）加强宣传，创造良好的控烟氛围。

认真做好、禁烟标识及监督电话等宣传品的校园张贴工作。

为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织师生对控烟的认识，人人参加控烟活动，自觉抵制吸烟，创造良好的控烟氛围。

（二）坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健
康教育专栏、利用黑板报通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

抓住契机“5.13”世界无烟日活动契机，开展控烟宣传和控烟活动。

（三）加强培训工作
培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。

（四）建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会，形成携手控烟的合力。

三、明确职责，落实措施
（一）分工明确，形成合力。

学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划，负责落实学校控烟日常工作，经常宣传和检查学校的控烟情况。

控烟志愿者（控烟卫士）负责学校控烟的执行情况，经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。

（二）禁烟标志醒目，撤销烟具。

学校内所有地方不得摆放烟具，室内外不准吸烟。

不向来宾敬烟。

（三）建立专项检查制度。

定期检查和随机抽查相结合，检查结果与教职工考核相结合。

经过努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，加强了自我教育与约束，为创造良好的无烟环境，培养学生良
好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。

我们将继续作好控烟工作，努力创建和谐、文明的校园。

XX学校20XX-20XX学年常见病
防控方案
一、指导思想
构建和完善我校防控常见病、多发病工作的长效管理和应急管理机制，全面落实早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗的防治原则，使防治工作科学、规范、有序、高效地运转，切实保障我校师生员工的身体健康和生命安全。

二、工作原则
充分发挥防控领导小组的作用，校长亲自指挥，从讲科学、讲政治、讲稳定的高度，认识常见病防控的重要性，加强对各项预防措施的落实，并认真检查监督，扎实有效的开展工作。

三、工作要求
全体教师和学生要高度重视，充分认识常见病问题的严重性和紧迫性，服从学校的工作安排和统一指挥，各负其责，密切配合，将工作做到实处。

班主任要在教学工作中注重宣传教育本班学生讲究卫生，保持校园和公共区域的环境，及时清理教室，服从大局，养成良好的卫生习惯和履行请假手续，辅导教育工作要注意方式方法，避免出现抵触情绪。

四、工作细则
(一)成立学校防控常见病、传染病、多发病领导小组
(二)利用多种形式加强防控常见病的宣传工作
充分利用科普宣传材料，板报，橱窗等宣传常见病的预防知识，使全体师生从思想上高度重视常见病防治工作，正确认识传染病对人类的危害，采取有效措施，控制预防各类常见病的传播。

既高度重视，又不能盲目恐慌，树立必胜信心。

(三)认真落实预防常见病的各项措施
1、教室、办公室要经常通风换气。

2、图书室、阅览室等公共场所要做到通风换气，坚持用消毒液擦拭桌面和地面。

3、养成良好的个人卫生习惯是预防本病的关键，做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

(四)加强校园管理
1、门卫要做好门检工作，对外来人员进行检测。

2、常见病、多发病高发期，根据需要，每天对学生进行体温检测，此项工作由班主任老师完成并进行登记，保健室派专人检查。

3、做好学生晨检工作，密切关注学生健康状况。

凡发热在38.5℃以上或有流感症状者，应立即隔离患者，并及时。