湖北省孝感市普通高中联考协作体2024届高考压轴卷生物试卷含解析

湖北省孝感市普通高中联考协作体2024届高考压轴卷生物试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1．冠状病毒具有包裹在蛋白质衣壳外的一层包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜(磷脂层和膜蛋白)，还含有一些病毒自身的糖蛋白，可与宿主细胞膜融合。

下列相关推理错误的是（）
A．包膜的存在有利于维护病毒结构的完整性，无包膜病毒更容易被灭活
B．病毒包膜具有抗原性，可以帮助病毒进入宿主细胞
C．冠状病毒进入宿主细胞的方式与噬菌体是相同的
D．子代病毒的形成，需要宿主细胞的内质网和高尔基体参与
2．研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法治理水体富营养化，下图表示水体
中部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。

下列叙述错误
．．的是（）
A．生物修复系统构建后，种间关系会发生变化
B．挺水植物能遮光，从而影响藻类生长
C．该生态系统中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为1．6%
D．除了已标出的能量去向之外，甲的能量去向还有自身呼吸作用以热能形式散失
3．桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出甲状腺细胞的抗体，随着病情的发展，大部分患者表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。

以下说法错误的是（）
A．桥本氏甲状腺炎是一种免疫缺陷病
B．桥本氏甲减患者血液中促甲状腺激素水平较高
C．桥本氏甲减患者可能出现嗜睡、体温偏低的症状
D．桥本氏甲减患者可通过口服甲状腺激素药物减轻症状
4．有机磷农药分子不能单独引起免疫反应。

在制备检测有机磷农药分子的单克隆抗体时，要先将有机磷农药分子经特定处理后，再将其多次注入小鼠，经测定相关指标合格后，才从脾脏中提取相应细胞与肿瘤细胞进行融合。

下列叙述正确的是
A．有机磷农药分子经特定处理的目的是制备供免疫细胞识别的抗原
B．经特定处理的有机磷农药分子多次注入小鼠是为了促进记忆T细胞产生
C．处理后的有机磷农药分子注入小鼠的次数由血液中有机磷农药分子的浓度决定
D．从脾脏中提取的B淋巴细胞与肿瘤细胞两两融合形成3种能增殖的杂交瘤细胞
5．下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是（）
A．隔离是物种形成的必要条件
B．杂合子Aa自交后代出现性状分离、是基因重组的结果
C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变
D．二倍体西瓜经一定浓度秋水仙素诱导，可得到四倍体西瓜，从而产生新物种
6．下列组成元素不同于其它三类物质的是（）
A．磷脂B．蛋白质C．RNA D．ATP
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）草甘膦是目前世界上使用量最大的除草剂，因此研制抗草甘膦的农作物新品种是国内研究热点。

某科研单位培育出抗草甘膦的植物，培育过程如图1所示。

（1）在阶段1过程中，将适当浓度的b与农杆菌混合，筛选______________________，出再通过农杆菌介导，筛选含
有重组DNA的水稻细胞c，提高培育的成功率。

（2）阶段2水稻细胞经过培养后，脱分化形成____________，再分化获得____________，再发育成完整植株。

要想再获得脱毒苗，还可以从新植株芽、根的____________获取细胞后，再进行植物组织培养。

（3）近年诞生了具划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术，可简单、准确地进行基因定点编辑。

如图2所示，Cas9蛋白是____________酶，通过向导RNA中的识别序列，可以特异性结合位点进行切割。

（4）研究发现，草甘膦通过水稻细胞的某受体蛋白M起作用，因此该研究单位欲通过基因编辑技术对水稻细胞进行精确的基因敲除，经组织培养获得完整植株后，还需进行____________得到可连续遗传的抗草甘膦水稻品种。

8．（10分）以下是果蝇复眼细胞中产生眼色素B和眼色素D的反应：
野生型果蝇有色素B和色素D，眼睛为红褐色，缺乏色素B为褐色眼，缺乏色素D为鲜红眼，两种色素都无为白色眼。

回答下列遗传学问题：
（1）—只白色眼果蝇与野生型果蝇交配，F1体内可具有上述中的_____酶。

（2）若有关基因均在常染色体上，两者独立遗传，一只褐色眼果蝇与一只鲜红眼果蝇交配，F1的眼色最多_____种表型。

（3）利用野生型和褐色眼两种类型的果蝇通过一次杂交实验以确定控制酶R的基因是否为伴X染色体遗传。

设计思路:选用_____果蝇进行杂交，观察F1的表现型。

结果分析：若F1 表现型为_________或_____，说明该基因为伴X染色体遗传。

9．（10分）果蝇的眼色由A、a和D、d两对等位基因控制，两对基因独立遗传。

A基因控制色素的产生，不产生色素的个体眼睛呈白色；D基因使色素呈紫色，但它处于隐性时眼色为红色。

某研究小组将两个纯系果蝇杂交，结果如下：
（1）等位基因A、a位于____________染色体上，等位基因D、d位于____________染色体上。

（2）若将F2中的红眼果蝇进行随机交配，则F3中的表现型及比例为____________。

（3）若实验前亲本中的一只白眼雄果蝇不小心受到X射线的辐射，继续将其与多只亲本红眼雌果蝇杂交，得到F1全
为红眼果蝇，出现这种结果的可能的原因有（不考虑变异致死问题）：
①__________________________________________；
②__________________________________________。

在不再进行杂交实验的基础上，可以通过__________________的方法判断具体是上述哪种原因。

10．（10分）请据图回答下列有关生态系统的问题：
（2）图甲是生态系统成分示意图，图中D表示的是_________________。

（2）在图乙的食物链中，③属于________（生物）的同化量的一部分。

（3）图乙所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。

（5）在图乙的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这些信息的作用是______________，以维持生态系统的稳定。

（5）图乙所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有一定的_________能力。

与森林生态系统相比，草原生态系统________（填“抵抗力”或“恢复力”）稳定性更高。

（5）下表是某生态系统三个营养级（含第一营养级）的能量分析表[单位：J/（hm2·a）]
营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量
A 2．58×20222．00×2092．20×20203．50×2020
B 2．50×2065．00×2055．00×2052．30×206
C 6．50×2082．50×2065．00×2056．25×208
输入该生态系统生物群落的总能量是____________。

该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
__________。

11．（15分）2019年8月，被称为“地球之肺”的亚马逊热带雨林遭遇持续大火，大批森林遭灾难性毁灭。

研究者曾调查某雨林生态系统，共有5个营养级（以A、B、C、D、E表示）。

经测定，一年中流经这5个营养级的能量如下表所示。

回答下列问题：
营养液 A B C D E
（1）该雨林生态系统中次级消费者是______________（填A~E字母）。

据表看出，能量在各营养级之间传递有
______________特点，某一营养级的能量不能全部传给下一营养级的原因______________（写出两点）。

（2）雨林在物质循环中发挥重要作用。

碳主要通过______________途径从无机环境进入生物群落，碳在生物群落中以______________形式传递。

请推测大批森林被火烧毁灭后可能带来的影响______________（写出两点）。

（3）雨林中的树木不仅可以净化空气、调节气候，还在艺术、文学等创作领域有重要地位，这体现出生态系统的
______________价值。

参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解题分析】
病毒一般由蛋白质外壳和核酸组成，根据题意可知，冠状病毒除了具有以上结构外，还具有包裹在蛋白质衣壳外的一层包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜(磷脂层和膜蛋白)，还含有一些病毒自身的糖蛋白，可与宿主细胞膜融合，侵染宿主细胞进行增殖。

【题目详解】
A、根据以上分析可知，冠状病毒不仅具有蛋白质外壳和核酸，还具有类似于细胞膜的包膜，包膜的存在有利于维护病毒结构的完整性，无包膜保护的病毒更容易被灭活，A正确；
B、根据题意，病毒包膜来源于宿主细胞膜，还含有一些病毒自身的糖蛋白，因此具有抗原性，且利用包膜与宿主细胞的细胞膜融合，可以帮助病毒进入宿主细胞，B正确；
C、噬菌体的结构只有蛋白质外壳和核酸，没有包膜结构，通过吸附后将核酸注入宿主细胞，因此二者进入宿主细胞的方式不同，C错误；
D、子代病毒的形成，需要利用宿主细胞的核糖体合成病毒的蛋白质，如膜蛋白和糖蛋白等，因此需要在内质网和高尔基体的参与，D正确。

故选C。

2、C
【解题分析】
1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

2、在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%。

【题目详解】
A. 生物修复系统构建后，种间关系会发生变化，A正确；
B、挺水植物能遮光，使藻类获得的光能减少，光合作用减弱，从而影响藻类生长，B正确；
C、水草、藻类流向甲的能量有1900÷25000×100%=1.6%，而第二营养级还包括其他鱼类，因此图中所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率大于1.6%，C错误；
D、除了已标出的能量去向之外，甲的能量去向还有自身呼吸作用以热能形式散失，D正确。

故选C。

3、A
【解题分析】
自身免疫病：是由于免疫系统异常敏感，反应过度“敌我不分”将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的这类疾病就是自身免疫病。

如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病等。

根据患者血液中可检测出甲状腺细胞的抗体可知，患者免疫系统产生了对抗甲状腺细胞的抗体，从而导致甲状腺细胞受损，从而引起甲状腺功能减退，导致患病，由此可知，该病为自身免疫病。

【题目详解】
A、由分析可知，桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病，A错误；
B、桥本氏甲减患者，甲状腺功能减退，甲状腺激素分泌减少，故垂体分泌的促甲状腺激素增多，其水平较高，B正确；
C、桥本氏甲减患者，由于甲状腺激素减少，神经系统兴奋性降低、嗜睡，细胞代谢水平降低，体温偏低，C正确；
D、桥本氏甲减，机体分泌的甲状腺数素减少，故口服甲状腺激素（小分子物质）的药物可以减轻症状，D正确。

故选A。

4、A
【解题分析】
根据题干信息分析，制备有机磷农药分子的单克隆抗体时，先将有机磷农药分子经过特殊处理作为抗原，多注注射到小鼠体内引起小鼠体液免疫反应，从脾脏中提取相应的效应B细胞（浆细胞），再与肿瘤细胞结合形成杂交瘤细胞，由杂交瘤细胞分泌单克隆抗体。

【题目详解】
A、根据以上分析可知，有机磷农药分子经特定处理后可以作为抗原引起机体免疫反应，A正确；
B、经特定处理的有机磷农药分子多次注入小鼠是为了促进效应B细胞产生，B错误；
C、处理后的有机磷农药分子注入小鼠的次数由血液中产生的效应B细胞的数量决定，C错误；
D、从脾脏中提取的B淋巴细胞与肿瘤细胞两两融合形成3种融合细胞，但是其中能增殖的杂交瘤细胞只有1种，D 错误。

故选A。

5、B
【解题分析】
隔离是物种形成的必要条件，隔离包括生殖隔离和地理隔离；基因重组是指在减数分裂形成配子过程中，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【题目详解】
A、隔离是物种形成的必要条件，A正确；
B、杂合子Aa自交后代出现性状分离、是等位基因分离的结果，B错误；
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择决定进化的方向，无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变，C正确；
D、二倍体西瓜经一定浓度秋水仙素诱导，可得到四倍体西瓜，四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体西瓜，由于三倍体西瓜高度不育，从而证明二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，进而证明四倍体西瓜是新物种，D正确。

故选B。

6、B
【解题分析】
磷脂双分子层是生物膜的基本支架，由C、H、O、N、P五种元素组成，蛋白质是生命活动的主要承担者，由C、H、O、N等元素组成，RNA是核酸中的一种，由C、H、O、N、P五种元素组成，ATP是直接能源物质，全称三磷酸腺苷，由C、H、O、N、P五种元素组成。

【题目详解】
A、磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成。

与RNA、ATP相同；
B、蛋白质由
C、H、O、N等元素组成，不一定含有P；
C、RNA由C、H、O、N、P五种元素组成。

与磷脂、ATP相同；
D、ATP由C、H、O、N、P五种元素组成。

与RNA、磷脂相同。

故选B。

【题目点拨】
蛋白质的基本单位是氨基酸，由C、H、O、N等元素组成，常含有S，如胰岛素，血红蛋白含有Fe，不同蛋白质可能含有除C、H、O、N四种元素之外的其他元素，但C、H、O、N四种元素是必有的。

二、综合题：本大题共4小题
7、含有标记基因的农杆菌愈伤组织胚状体顶端分生组织限制性核酸内切连续自交
【解题分析】
分析图1可知，a为获得的目的基因（抗草甘膦基因），b为含目的基因和标记基因的重组质粒，c为导入了目的基因的受体水稻细胞，d为抗草甘膦的水稻植株。

整个图1中阶段1为构建基因表达载体并将目的基因导入受体细胞的过程，一般采用农杆菌转化法完成；阶段b是利用植物组织培养技术培育转基因水稻植株的过程。

【题目详解】
（1）在阶段1过程中，将适当浓度的b（重组质粒）与农杆菌混合，筛选出含有标记基因的农杆菌，再通过农杆菌介导，筛选含有重组DNA的水稻细胞c，提高培育的成功率。

（2）阶段2为利用植物组织培养技术将水稻细胞培养成植株的过程，该过程中先结果脱分化形成愈伤组织，再经过再分化获得胚状体，最终发育成完整的个体。

要想再获得脱毒苗，应该从新植株芽、根的顶端分生组织获取细胞进行植物组织培养。

（3）据图2分析，Cas9蛋白本质上是一种限制酶，通过向导RNA中的识别序列，可以特异性结合位点进行切割。

（4）已知草甘膦是通过水稻细胞的某受体蛋白M起作用的，我们可以将水稻细胞内该受体蛋白的控制基因进行精确的基因敲除，再经组织培养获得完整植株；由于该植株中可能存在未完全敲除的基因，所以还需进行连续自交才可能筛选得到稳定遗传的抗草甘膦水稻品种。

【题目点拨】
解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤和基本工具、植物组织培养技术的相关知识点，能够分析图1中各个字母和各个数字代表的含义并能够分析图2中Cas9蛋白的本质和发挥作用的机理。

8、R酶和H 四野生型雄果蝇与褐色眼雌雄性均为褐色眼，雌性均为野生型雄性为褐色眼和白色眼，雌性为野生型和鲜红眼
【解题分析】
设控制酶R的基因为A，控制酶H的基因为B，根据题中信息可知，红褐色的基因型为A_B-，褐色的基因型为aaB_，鲜红眼的基因型为A_bb，白色眼的基因型为aabb，野生型的基因型为A-B-，产生的配子中含有AB、Ab、aB，因此白色（aabb）和野生型杂交，子代的基因型中有AaBb、Aabb、aaBb，所以子一代中可具有酶R和酶H；可以利用纯合隐雌和显雄杂交，观察子代表现型，判断基因是否位于X染色体上。

【题目详解】
（1）根据上述分析可知，—只白色眼果蝇（aabb）与野生型果蝇（A-B-）交配，F1体内可具有上述中的酶R和酶H。

（2）若有关基因均在常染色体上，两者独立遗传，褐色的基因型为aaB_，鲜红眼的基因型为A_bb，当双亲的基因型为aaBb和Aabb时，二者杂交后代眼色的基因型最多有AaBb、aaBb、Aabb、aabb共4种。

（3）若控制酶R的基因位于X染色体上，则利用纯合隐雌和显雄杂交的后代会表现出与性别有关，若控制酶R的基因位于常染色体上，则后代表现与性别无关，所以若利用野生型和褐色眼两种类型的果蝇通过一次杂交实验以确定控制酶R的基因是否为伴X染色体，可利用野生型雄果蝇（若控制酶R的基因在X染色体上，基因型为B-X A Y，若控
制酶R的基因在常染色体上，基因型为A-B-）与褐色眼雌（若控制酶R的基因在X染色体上，基因型为B-X a X a，若控制酶R的基因在常染色体上，基因型为aaB-），若控制酶R的基因在X染色体上，由于亲本可能均为纯合子，也有可能存在杂合子，所以后代可能是雄性都是褐色眼，雌性都是野生型，或雄性为褐色眼和白色眼，雌性为野生型和鲜红眼。

【题目点拨】
本题主要考查伴性遗传的特点和自由组合定律的应用，意在考查学生对知识的理解和获取信息、利用信息解决问题的能力。

9、常X 红眼：白眼=8：1 白眼雄果蝇发生基因突变，X D突变为X d白眼雄果蝇D基因所在的染色体（片段）缺失光镜下观察F1中红眼雌果蝇染色体的形态（和数目）
【解题分析】
据题干信息分析，果蝇的眼色为紫色必须具备A和D基因，即A-D-，眼色为红色基因型为A-dd，白色的基因型为aa- -。

【题目详解】
（1）分析F1可知，果蝇的眼色与性别有关，且两对基因独立遗传，因此有一对等位基因位于X染色体上，假设A基因位于X染色体上，则亲代基因型为ddX A X A，和DDX a Y，后代的表现型与题图不符，因此等位基因A、a位于常染色体上，等位基因D、d位于X染色体上。

（2）若将F2中的红眼果蝇（1/16AAX d X d，1/16AAX d Y，1/8AaX d X d，1/8AaX d Y）进行随机交配，产生的雌配子：2/3AX d，1/3aX d．产生的雄配子：1/3AX d，1/3AY，1/6aX d，1/6aY，雌雄配子随机结合，则F3中的表现型及比例为红眼：白眼=（1-1/3×1/3）：（1/3×1/3=8：1。

（3）由于亲本中的一只白眼雄果蝇受到X射线的辐射，将其与多只亲本红眼雌果蝇杂交，得到F1全为红眼果蝇，F1中不再出现紫眼果蝇，说明F1不再含有X D基因，出现这种结果的可能的原因有亲本白眼雄果蝇发生基因突变，X D突变为X d；亲本白眼雄果蝇D基因所在的染色体片段缺失；以上两种变异分别属于基因突变和染色体变异，可通过光学显微镜来加以判断。

【题目点拨】
本题考查了基因分离定律和基因自由组合定律以及伴性遗传等相关知识，要求考生能够根据遗传图解判断性状的遗传方式及显隐性，再推断出亲本及子代的基因型。

10、非生物的物质和能量草自身的呼吸作用被下一营养级所同化调节生物的种间关系自我调节恢复力2．58×2022J/（hm2·a）3．2%
【解题分析】
2、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

2、根据图2中碳循环的关系可以确定，A生产者、B分解者、C消费者、D是大气中的二氧化碳库。

3、图2中，箭头上标的能量值一般为生物的同化量，如图2中①为兔的同化量，②为狼的同化量，②/①表示由兔到狼的能量传递效率；兔以粪便形式排出的③是草被兔摄入但未被兔同化的能量，属于草的同化量的一部分；未被狼利用的兔的遗体残骸属于兔的同化量的一部分；信息传递有调节生物的种间关系，维持生态系统稳定的作用；种群数量的变化是通过反馈（负反馈）调节实现的。

5、输入某一营养级的能量的去向有：自身的呼吸作用、被下一营养级所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用。

【题目详解】
（2）如图2是生态系统碳循环示意图，图中D表示的是非生物的物质和能量。

（2）在如图2的食物链中，③属于草的同化量的一部分。

（3）如图2所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是自身的呼吸作用和被下一营养级所同化。

（5）如图2的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

（5）如图2生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有（一定的）自我调节能力。

此图所在的草原生态系统与森林生态系统相比，物种数目少，恢复力稳定性更高。

（5）根据表格中的同化量来看：A是第一营养级，C是第二营养级，B是第三营养级，输入该生态系统生物群落的总能量是生产者的同化量=2.58×2022J/hm2•a．该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为B的同化量/C的同化量×200%=2．50×206/6．50×208×200%=3.2%。

【题目点拨】
本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用，以及生态系统的稳定性，学生需要准确理解。

11、C 逐级递减某营养级的能量一部分在呼吸作用中以热能形式散失，一部分给分解者利用，还有未利用部分光合作用含碳有机物温室效应加剧，气温上升，冰川融化，栖息地减少，生物多样性下降等间接（价值）和直接
【解题分析】
1、生态系统的能量流动的特点是单向流动，逐级递减。

流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。

2、碳循环的特点：全球性，反复流动，循环利用。

3、生态系统的多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。

【题目详解】
（1）据题表分析：B表示生产者，A表示初级消费者，C表示次级消费者，E表示三级消费者，D表示四级消费者。

所以雨林生态系统中次级消费者是C。

据表看出，能量在各营养级之间传递有单向流动，逐级递减的特点，某一营养
级的能量不能全部传给下一营养级的原因是一部分在呼吸作用中以热能形式散失，一部分给分解者利用，还有未利用部分。

（2）雨林在物质循环中发挥重要作用。

碳主要通过光合作用途径从无机环境进入生物群落，碳在生物群落中以含碳有机物形式传递。

大批森林被火烧毁灭后可能带来的影响是温室效应加剧，气温上升，冰川融化，栖息地减少，生物多样性下降等。

（3）雨林中的树木可以净化空气、调节气候，体现出生态系统的间接价值；雨林中的树木在艺术、文学等创作领域有重要地位，体现出生态系统的直接价值。

【题目点拨】
本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用，生物多样性保护的意义和措施。