福建省泉州市六年级下学期语文期末测试卷

福建省泉州市六年级下学期语文期末测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用 (共11题；共100分)
1. （8分）看拼音写词语。

chāyāng kūwěi dàun liàn yìfān huà
________________________________
2. （4分）按拼音写汉字
shēn dōng piāo xuěfǎng wèn shí qiáo yíng miàn qīng xiāng
________________________________________________
3. （2分）根据意思写成语。

①比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。

________
②比喻目光狭小，所见有限。

________
③比喻没有本领的人混在行家里面充数，或以次充好。

________
④比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。

________
4. （6分）标点用法我知道。

（填序号）
破折号的用法：A．声音延长B．解释说明C．转折D．递进
①我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

________
②我又看了看他的手——他的手多瘦啊！________
③我猛一看：狗已经扑上去——一口咬住了麻雀，叼回来交给父亲。

________
④到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

________
⑤我对着高山喊：周总理——________
5. （5分）在横线上填上恰当的关联词语
①________我们是为人民服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。

②今后我们的队伍里，不管死了谁，________是炊事员，________战士，________他是做过一些有益的工作的，我们________要给他送葬，开追悼会。

③________我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍________一定会兴旺起来。

．名
④人________要死的，________死的意义有不同。

6. （4分）运用题。

①寒号鸟伸伸懒腰，缓缓地说：“明天再垒窝。

”
这句话把________当作________来写，这种修辞手法叫________。

②无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种颜色的光辉，好像是巨幅地毯上的宝石。

这句话把________比作________，这种修辞手法叫________。

7. （7.0分）将下列句子改成“被”字句。

①普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。

②天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。

③普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。

8. （10分）代写通知
明天下午，育红小学少先队大队部要组织本校的“创城”志愿者到中山公园参加义务清扫活动，需要所有志愿者自带清扫工具，下午2点在中山公园南门集合。

请你代大队部写一个通知。

9. （14.0分）阅读短文，完成练习。

莫泊桑学写作
19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。

他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。

不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。

他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。

福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。

每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。

”
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。

福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“_____你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊！”
莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。

他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。

（1）联系上下文解释词语。

如饥似渴：________
（2）在文中找出下列词语的近义词。

烦恼________; 举世闻名________
牢记________ 专心致志________
（3）在横线上填上合适的关联词语。

________你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊！
（4）从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示？
10. （10分）阅读下文，回答问题
悬梁刺股
苏秦很有雄心壮志，可是起初由于学识浅薄，他走访了好多地方，都得不到重用。

家里人也瞧不起他，对他很冷淡。

这使他很难过，受到很大刺激。

从此，他下定决心发愤读书，获取更多知识，掌握更多本领。

苏秦读书非常用功，经常彻夜不眠。

读到深夜，实在疲倦、快要打瞌睡的时候，他就咬紧牙关，用锥子往自己的大腿上刺一下。

他用这种特殊的方法，振作精神，驱逐睡意，坚持学习。

后来苏秦终于学有所成，成为战国时代著名的政治家。

汉朝有一个人，名叫孙敬。

他非常喜欢读书，又勤奋好学，从早到晚，很少休息，经常读到深更半夜。

夜间读书时间太久，就会疲惫困倦，影响学习。

于是，他想出一个很特别的办法。

他找到一条绳子，一头拴在屋梁上，另一头拴住自己的头发。

读得疲劳打盹的时候，头一低，绳．子就会牵住头发，拉疼头皮，使他立即清醒过来。

由于孙敬刻苦学习，终于取得很高的成就，成为了汉代著名的政治家。

（1）根据文章内容填空。

这篇文章写了________和________勤奋学习的故事。

（2）苏秦和孙敬都是采取什么方式刻苦学习的？在文中找出相关的句子。

（3）读了这则成语故事，你有哪些感想？请写出来。

11. （30分） (2018三上·浙江期末) 向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的特点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。

要让大家听完你的介绍后，也想去看一看！要求：题目自拟；文章内容具体，语句通顺，不写错别字；字数不少于250字。

参考答案一、积累运用 (共11题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、。