人教版五年级上学期数学期末试题2-精品
新人教版小学五年级上学期期末考试数学试卷含答案(共5套)
人教新课标五年级数学上学期期末测试卷（20分）1、0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。
3、把2.54、2.54·、2.545和2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。
4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。
（1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2） 0.7×0.7〇0.7+0.7（3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.55、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。
6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
8、100千克花生可榨油39千克，照这计算，每千克花生可榨油（）千克。
9、两个因数的积是3.6，如一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。
10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。
（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。
（5分）1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）2、小数除法的商都小于被除数。
（）3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。
（）5、含有未知数的等式叫做方程。
（）三、选一选。
（把正确答案的字母填在括号里）（5分）1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。
新人教版五年级上期末数学真题(二)
新人教版五年级上期末数学真题（二）一、快乐填空：（共29分，每空1分）1．（2分）7.08m2=_________dm23小时15分=_________小时．2．（1分）56.28÷0.67转化为5628÷67是根据_________规律．3．（3分）把7.03838…用简便方法表示是_________，保留两位小数约是_________，精确到千分位约是_________．4．（2分）一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是_________平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是_________平方分米．5．（2分）一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩_________米没有修．当a=600，b=40时，还剩_________米．6．（2分）一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是_________平方厘米，斜边上的高是_________厘米．7．（1分）小红家住在金牛花园13区4门3层2号，门牌编码是1304032，那么这个花园的16区11门8层9号的门牌编码是_________．8．（2分）一个盒子里放了15个球，其中有5个红球，2个绿球，7个黑球，1个黄球，从盒子里任意摸一个球，摸出红球的可能性是_________，摸出黄球的可能性是_________．9．（1分）一个两位数，它的个位上的数字是a，十位上的数字是b，那么这个两位数可写成_________．10．（2分）m×7×n用简便写法写成_________，5×a×a可写成_________．11．（2分）有一组数：40、37、28、22、22、38、23，这组数的平均数是_________，中位数是_________．12．（1分）当a﹦3，b﹦1.5，c﹦2时，ab+2c的值是_________．13．（1分）如图阴影部分的面积是28cm2，平行四边形的面积是_________．14．（2分）一个等腰三角形的底是12cm，腰是acm，高是bcm．这个三角形的周长是_________cm，面积是_________cm2．15．（1分）文具店搞促销活动，每支铅笔0.5元，如果一次购买3支就赠送1支，小明需要12支，至少要付_________元．二、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）16．在横线上填上“＞”，“＜”或“=”．（3分）15.9÷0.3_________15.9 3.25×0.98_________ 3.250.75÷0.5_________0.75×2 4.7÷0.01_________ 4.7×100．二、哪双鞋合脚，需慎重选择．（7分，每题1分）17．（1分）一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（）A．4.99 B．5.1 C．4.94 D．4.9518．（1分）在小数除法中，被除数和除数都缩小到原来的十分之一，商（）A．不变B．扩大到原来的十分之一C．缩小10倍D．变化情况不能确定19．（1分）一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有（）根．A．57 B．50 C．7620．（1分）（2014•桐梓县模拟）下面图形中不可以密铺的是（）A．正五边形B．正六边形C．正三角形21．（1分）如图，利用割补法把平行四边形转化成长方形时，长方形的周长（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定22．（1分）图是一个黑白小方块相同的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（）A．B．C．D．23．（1分）梯形的上底扩大到原来的2倍，下底也扩大到原来的2倍，高不变，那么它的面积（）A．扩大到原来的2倍B．扩大到原来的4倍C．扩大到原来的8倍D．不变三、师傅：待我老孙看看谁是真的．（5分）24．（1分）㎡一定比2m的值大．_________．25．（1分）（2013•成都）两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形．_________．（判断对错）26．（1分）（2013•道里区模拟）从上面、正面、左面看到的图形都相同．_________．（判断对错）27．（1分）小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数．_________．（判断对错）28．（1分）如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样．_________．（判断对错）四、黄鹂：别嫌我慢，慢工出细活啊！（27分）29．直接写得数（10分）3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2=1.3×0.5= 0.42÷0.6= 3.2×0.5= 0.21×0.3=2.5×1.4= 5.5÷11=30．（6分）列竖式计算①1731.2÷5.41= ②6.5×0.47（得数保留两位小数）31．脱式计算，能简算的要简算．（6分）2.31×1.5+1.5×7.69 23.4÷7.8﹣2.14.5×0.4÷4.5×0.4 6.4×101﹣6.4 4×1.98×0.25 7.5+2.5﹣7.5+2.5．32．解方程．（3分）3.4x﹣48=26.8 3.5x﹣2.3x=17.6 1.3（x+5）=16.9．33．（2分）列方程计算．（1）比x的4倍少11的数是25．（2）x的2倍减去2.6与4的积，差是10．五、亲，你动手试试．（7分）34．（3分）请你画出从不同方向看到的画形．35．（4分）求图形中阴影部分的面积．36．（2分）羌绣民族公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳，平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳？37．（2分）美艺公司要用160米彩绳纺织中国结，每个中国结需要用3.6米彩绳，这批彩绳最多可以编织多少个中国结？38．（2分）果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装下15千克，需要几个纸箱呢？39．（2分）在老年人运动会上，刘大伯参加了长跑比赛，全程1.5千米，用了9.7分钟跑完，取得了第一名．李大伯跑1千米平均需要多少分钟？40．（3分）神童幼儿园里买来一些玩具，如果每班分8个玩具，就多出2个玩具，如果每班分10个玩具，就少12个玩具，幼儿园里有多少个班？41．（3分）一个三角形的底长是5m，如果底边延长1m，那么面积就增加1.5m2，请你求出原来三角形的面积是多少平方米？42．（3分）春节快到了，家家乐超市购进540只小中国节，比购进的大中国结的4倍少60只，超市购进多少只大中国结？（1）根据题意找出数量间的相等关系；（2）列方程解答．43．（3分）一幅油画的长是宽的2倍，我做画框用了1.8m木条．这幅画的长、宽、面积分别是多少？44．（3分）甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等．原来两筐苹果各有多少个？45．（3分）计算图的面积，你能想出几种方法？（至少用三种方法）新人教版五年级上期末数学真题（二）参考答案与试题解析一、快乐填空：（共29分，每空1分）1．（2分）7.08m2=708dm23小时15分= 3.25小时．考点：面积单位间的进率及单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．专题：长度、面积、体积单位；质量、时间、人民币单位．分析：（1）是面积的单位换算，由高级单位m2化低单位dm2，乘进率100．（2）是时间的单位换算，由复名数化单位名数，把15分除以进率60化成0.25小时，再与3小时相加即可．解答：解：（1）7.08m2=708dm2；3小时15分=3.25小时；故答案为：708，3.25．点评：本题是考查面积的单位换算、时间的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．2．（1分）56.28÷0.67转化为5628÷67是根据商不变规律．考点：商的变化规律．专题：运算顺序及法则．分析：根据商不变性质：被除数和除数，同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），商不变；即可进行解答．解答：解：56.28÷0.67转化为5628÷67，被除数扩大100倍，除数扩大了100倍，商不变，是根据商不变规律；故答案为：商不变．点评：此题考查了商不变的性质．3．（3分）把7.03838…用简便方法表示是7.0，保留两位小数约是7.04，精确到千分位约是7.038．考点：循环小数及其分类．专题：小数的认识．分析：循环小数的简便记法就是在循环节的首位和末位上面点上循环点．保留两位小数根据千分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；精确到千分位根据万分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此解答．解答：解：7.03838…用简便方法表示是：7.0；保留两位小数：7.03838…≈7.04；精确到千分位：7.03838…≈7.038；故答案为：7.0，7.04；7.038．点评：此题考查的目的是理解循环小数的意义，掌握循环小数的简便记法，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．4．（2分）一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是88平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是64平方分米．考点：梯形的面积；长方形、正方形的面积．分析：如图所示：求梯形的面积，根据梯形面积计算公式和已知条件，可直接列式计算；的边长就是梯形的高，即8分米；列式解答即可．解答：解：梯形面积：（10+12）×8÷2，=22×8÷2，=88（平方分米）；正方形面积：8×8=64（平方分米）；答：梯形的面积是88平方分米，正方形的面积是64平方分米．故答案为：88，64．点评：解答此题的关键是求正方形的边长．5．（2分）一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩a﹣5b米没有修．当a=600，b=40时，还剩400米．考点：用字母表示数；含字母式子的求值．分析：本题是一个用字母表示数的题．先用字母表示出5天修了的米数，进一步求出还剩的米数；再求出当a=600，b=40时，还剩的米数．解答：解：还剩的米数：a﹣b×5=a﹣5b（米），当a=600，b=40时，a﹣5b=600﹣5×40=400．答：还剩a﹣5b米没有修．当a=600，b=40时，还剩400米．故答案为：a﹣5b，400．点评：解决此题关键是先用字母表示出修了的米数，进一步表示出还剩的米数，进而求出还剩的具体的米数．6．（2分）一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是24平方厘米，斜边上的高是 4.8厘米．考点：三角形的周长和面积．专题：压轴题．分析：先依据直角三角形中斜边最长，确定出两条直角边的长度，再依据三角形的面积公式求出这个三角形的面积，且依据同一个三角形的面积不变求出斜边上的高．解答：解：三角形的面积：6×8÷2，=48÷2，=24（平方厘米）；斜边上的高：24×2÷10，=48÷10，=4.8（厘米）；答：这个三角形的面积是24平方厘米；斜边上的高是4.8厘米．故答案为：24，4.8．点评：解答此题的关键是：先确定出计算三角形的面积需要的线段的长度，再据同一个三角形的面积不变，求出斜边上的高．7．（1分）小红家住在金牛花园13区4门3层2号，门牌编码是1304032，那么这个花园的16区11门8层9号的门牌编码是1611089．考点：数字编码．不足10第三位是0；第五六位是层数，不足10，第五位是0；第七位是具体的号数，把16区11门8层9号按着顺序编排即可．解答：解：6区11门8层9号的门牌编号就是：1611089；故答案为：1611089．点评：这类型的题目需要先理解各个数位上数字的含义，再根据含义编排号码．8．（2分）一个盒子里放了15个球，其中有5个红球，2个绿球，7个黑球，1个黄球，从盒子里任意摸一个球，摸出红球的可能性是，摸出黄球的可能性是．考点：简单事件发生的可能性求解．专题：可能性．分析：根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，根据题意，进行计算即可．解答：解：红球：5÷15=；黄球：1÷15=；故答案为：，．点评：本题运用“求一个数是另一个数的几分之几用除法”进行解答即可，进而得出结论．9．（1分）一个两位数，它的个位上的数字是a，十位上的数字是b，那么这个两位数可写成10b+a．考点：用字母表示数．专题：用字母表示数．分析：因为十位上的数字是几就表示几个十，个位上的数字是几就表示几个一，由此得出两位数的表示方法：十位数字×10+个位数字．解答：解：这个两位数可写成b×10+a=10b+a．故答案为：10b+a．点评：用字母表示数时，要注意写法：在含字母的式子中出现的乘号，通常简写做“•”或者省略不写，数字通常写在字母的前面；数字与数字相乘一般仍用“×”号．10．（2分）m×7×n用简便写法写成7mn，5×a×a可写成5a2．考点：用字母表示数．专题：用字母表示数．分析：字母与数字相乘时，数字要写在字母前面，乘号可以用（•）或省略不写；据此解答即可．解答：解：m×7×n用简便写法写成7mn，5×a×a可写成5a2；故答案为：7mn，5a2．点评：此题主要考查字母与数字相乘时的简写方法．11．（2分）有一组数：40、37、28、22、22、38、23，这组数的平均数是30，中位数是28．考点：平均数的含义及求平均数的方法；中位数的意义及求解方法．专题：统计数据的计算与应用．分析：（1）把给出的7个数加起来再除以7就是此组数的平均数；（2）把给出的7个数按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，则处于中间位置的数就是这组数据的中位解答：解：（1）（40+37+28+22+22+38+23）÷7，=210÷7，=30，（2）把给出的7个数按照从小到大的顺序排列为：22、22、23、28、37、38、40；处于中间的数为28，所以中位数为28；故答案为：30、28．点评：本题主要是考查了平均数的计算方法和中位数的求解方法；注意求中位数时，如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．12．（1分）当a﹦3，b﹦1.5，c﹦2时，ab+2c的值是8.5．考点：含字母式子的求值．专题：用字母表示数．分析：将a﹦3，b﹦1.5，c﹦2代入ab+2c计算即可．解答：解：当a﹦3，b﹦1.5，c﹦2时，ab+2c，=3×1.5+2×2，=4.5+4，=8.5．故答案为：8.5．点评：解决本题的关键是将数值代入算式计算．13．（1分）如图阴影部分的面积是28cm2，平行四边形的面积是56平方厘米．考点：平行四边形的面积；三角形的周长和面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：观察图阴影部分是与平行四边形等底等高的三角形，所以根据等底等高的平行四边形面积是三角形的面积的2倍，列式解答即可．解答：解：28×2=56（平方厘米），答：平行四边形的面积是56平方厘米．故答案为：56平方厘米．点评：本题主要考查了等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的关系．14．（2分）一个等腰三角形的底是12cm，腰是acm，高是bcm．这个三角形的周长是12+2a cm，面积是6b cm2．考点：三角形的周长和面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：围成三角形的三条线段的长度和，就是这个三角形的周长，据此即可求出这个三角形的周长；利用三角形的面积公式即可求出这个三角形的面积．解答：解：三角形的周长：12+2a；三角形的面积：12b÷2=6b；答：这个三角形的周长是12+2a厘米，面积是6b平方厘米．故答案为：12+2a、6b．点评：此题主要考查三角形的周长和面积的计算方法．15．（1分）文具店搞促销活动，每支铅笔0.5元，如果一次购买3支就赠送1支，小明需要12支，至少要付 4.5元．考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：根据题意一次购买3支就赠送1支，小明购买9只加上赠3支9+3=12支，求出购买9支花的钱即可，根据总价=单价乘数量解答．解答：解：小明需要12支，至少要付的钱数：0.5×9=4.5（元）．答：至少要付4.5元．故答案为：4.5元．点评：解决此题的关键是理解买3支赠一支，买9支赠3支得出12支．二、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）16．在横线上填上“＞”，“＜”或“=”．（3分）15.9÷0.3＞15.9 3.25×0.98＜ 3.250.75÷0.5=0.75×2 4.7÷0.01= 4.7×100．考点：积的变化规律；商的变化规律．专题：运算顺序及法则．分析：（1）一个不为0的数除以一个小于1的数（0除外），商就大于这个数．0.3＜1，则15.9÷0.3＞15.9；（2）一个不为0的数乘一个小于1的数（0除外），积就小于这个数．0.98＜1，则3.25×0.98＜3.25；（3）（4）根据小数除法的计算方法，得出两边的算式相等．解答：解：15.9÷0.3＞15.9 3.25×0.98＜3.250.75÷0.5=0.75×2 4.7÷0.01=4.7×100故答案为：＞，＜，=，=．点评：不用计算，根据一个数乘或者除以的数比1大还是比1小进行比较．二、哪双鞋合脚，需慎重选择．（7分，每题1分）17．（1分）一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（）A．4.99 B．5.1 C．4.94 D．4.95考点：近似数及其求法．分析：“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答问题即可．解答：解：一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是4.95．故选D．点评：考查了近似数及其求法．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．18．（1分）在小数除法中，被除数和除数都缩小到原来的十分之一，商（）A．不变B．扩大到原来的十分之一C．缩小10倍D．变化情况不能确定考点：商的变化规律．专题：运算顺序及法则．分析：根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．解答：解：根据商不变的性质，故选：A．点评：此题主要考查商不变的性质的应用．19．（1分）一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有（）根．A．57 B．50 C．76考点：梯形的面积．分析：根据梯形的面积公式解决，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木的层数是：（12﹣7+1）=6层，据此解答．解答：解：（7+12）×6÷2=19×6÷2，=57（根）；答：这堆圆木共有57根．故选：A．点评：此题主要根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题．20．（1分）（2014•桐梓县模拟）下面图形中不可以密铺的是（）A．正五边形B．正六边形C．正三角形考点：图形的密铺．分析：几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角．360°为正多边形一个内角的整数倍才能单独镶嵌．解答：解：A、正五边形每个内角是180°﹣360°÷5=108°，不能整除360°，不能密铺；B、正六边形的每个内角是120°，能整除360°，能密铺；C、正三角形的每个内角是60°，能整除360°，能密铺．故选：A．点评：本题考查了平面镶嵌（密铺），用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案．21．（1分）如图，利用割补法把平行四边形转化成长方形时，长方形的周长（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定考点：图形的拆拼（切拼）．专题：平面图形的认识与计算．分析：把平行四边形沿一条高剪开，这样分成了一个直角三角形与一个直角梯形，然后将直角三角形平移到直角梯形不是直角边的一边，这样拼成一个长方形，拼成的长方形的长是平行四边形的底，拼成的长方形的宽是平行四边形的高，由于在直角三角形中斜边大于直角边，所以周长变小了．解答：解：由分析可知，一个平行四边形转化成一个长方形时，拼成的长方形的长是平行四边形的底，拼成的长方形的宽是平行四边形的高，由于在直角三角形中斜边大于直角边，所以周长变小了．故选：C．点评：解答此题的关键是应让学生明确如何将平行四边形转化为长方形，能灵活应用长方形的周长公式解决问题，而且还要理解直角三角形中斜边大于直角边的性质．22．（1分）图是一个黑白小方块相同的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（）A．B．C．D．考点：简单事件发生的可能性求解．分析：要求落在黑色方块的可能性为多少，需要求出黑色方块的块数和总块数，然后用黑色方块的块数除以总块数即可解答．解答：解：7÷24=；答：落在黑色方块的可能性为．故选：A．点评：本题用到的知识是：概率=所求情况数÷总情况数．23．（1分）梯形的上底扩大到原来的2倍，下底也扩大到原来的2倍，高不变，那么它的面积（）A．扩大到原来的2倍B．扩大到原来的4倍C．扩大到原来的8倍D．不变考点：梯形的面积；积的变化规律．专题：平面图形的认识与计算．分析：设梯形的上底为a，下底为b，高为h，则现在的梯形的上底为2a，下底为2b，高为h，依据梯形的面积公式分别求出原来和现在的面积，问题即可得解．解答：解：设梯形的上底为a，下底为b，高为h，则现在的梯形的上底为2a，下底为2b，高为h，原来的面积：（a+b）h，现在的面积：（2a+2b）h=（a+b）h，（a+b）h÷（a+b）h=2倍，答：它的面积扩大到原来的2倍．故选：A．点评：此题主要考查梯形的面积的计算方法的灵活应用．三、师傅：待我老孙看看谁是真的．（5分）24．（1分）㎡一定比2m的值大．×．考点：长度及长度的常用单位；面积和面积单位．专题：长度、面积、体积单位．分析：㎡与2m的意义不同，㎡表示m×m，2m表示2×m或m×2．当m=0和m=2时，㎡=2m；当m＜2，且≠0时，㎡＜2m；当m＞2时，㎡＞2m．解答：解：根据分析，㎡不一定比2m的值大；故答案为：×．点评：注意，单从意义上看，不能确定大小，当给m一个具体数值时，有三种情况，即等于、小于、大于，也不能确定大小．25．（1分）（2013•成都）两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形．×．（判断对错）考点：图形的拼组．专题：平面图形的认识与计算．分析：两个完全一样的梯形能拼成平行四边形，两个面积相等的梯形在完全一样时，可拼成平行四边形．据此解答．解答：解：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．故答案为：×．点评：此题是考查梯形与平行四边形的关系，要明确：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形．26．（1分）（2013•道里区模拟）从上面、正面、左面看到的图形都相同．×．（判断对错）考点：从不同方向观察物体和几何体．分析：此物体从正面和左侧看到的图形都是有两层，下层有两个正方形上层有一个正方形靠左；而从上面看到的图形不同，有两排，里排有两个正方形，外排有1个正方形；因此得解．解答：解：从上面、正面、左面看到的图形都不相同；故答案为：×．点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．27．（1分）小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数．错误．（判断对错）考点：小数乘法；小数大小的比较．分析：本题关键在于两个数都小于1．一个数（0除外）乘上一个比小的数，结果变小．知道这个规律即可解决本题．解答：解：两个数都小于1，首先让我们想到的，是它们的积比任何一个因数都小，但是有个特例，就是这两个数中有一个是0的时候，就不满足上面的这句话了，例如：0.85×0=0它们的积是0就和其中的一个因数0相等，所以上面的说法不正确，故答案为：错误．点评：本道题目考查学生在平时学习的细心程度，一个数乘以一个比下1小的数，结果变小，但是不能漏掉0这个特殊情况，所以遇到问题多动脑，考虑问题全面一些，是做对每一道题目的关键．28．（1分）如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样．错误．（判断对错）考点：图形的拼组；平行四边形的特征及性质．分析：如图：可知两个图形能拼成平行四边形，但它们却不完全一样，据此解答．解答：解：两个完全一样的图形可以拼成平行四边形，两个不一样的图形也可能拼成平行四边形．故答案为：错误．点评：本题主要考查平行四边形的特征和性质．四、黄鹂：别嫌我慢，慢工出细活啊！（27分）29．直接写得数（10分）3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2=1.3×0.5= 0.42÷0.6= 3.2×0.5= 0.21×0.3=2.5×1.4= 5.5÷11=考点：小数乘法；小数除法；小数四则混合运算．分析：按照小数乘法按整数乘法、小数除法法则进行计算．解答：解：3.5×0.1=0.35 3.6÷0.09=40 200×0.04=8 12÷1.2=101.3×0.5=0.65 0.42÷0.6=0.7 3.2×0.5=1.6 0.21×0.3=0.0632.5×1.4=3.5 5.5÷11=0.5点评：此题考查小数乘法、小数除法解答此题的关键是小数乘法，乘完以后看因数中一共有几位小数，就从积的末尾起数出几位点上小数点．小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数．30．（6分）列竖式计算①1731.2÷5.41= ②6.5×0.47（得数保留两位小数）考点：小数除法；小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：①根据小数除法竖式计算方法求解；②根据小数乘法竖式计算的方法求解，并把得数根据四舍五入法保留两位小数．解答：解：①1731.2÷5.41=320；②6.5×0.47≈3.06；．点评：本题考查了小数乘除法竖式计算的方法，计算时要细心，注意小数的位数．31．脱式计算，能简算的要简算（6分）2.31×1.5+1.5×7.69 23.4÷7.8﹣2.14.5×0.4÷4.5×0.46.4×101﹣6.4 4×1.98×0.257.5+2.5﹣7.5+2.5．考点：小数四则混合运算．专题：运算顺序及法则．分析：（1）（4）利用乘法分配律简算；（2）先算除法，再算减法；（3）改变运算顺序，先算除法，再算乘法；（5）利用乘法交换律简算；（6）利用加法交换律与结合律简算．解答：解：（1）2.31×1.5+1.5×7.69=（2.31+7.69）×1.5=10×1.5=15；（2）23.4÷7.8﹣2.1=3﹣2.1=0.9；（3）4.5×0.4÷4.5×0.4=4.5÷4.5×0.4×0.4=1×0.4×0.4=0.16；（4）6.4×101﹣6.4=6.4×（101﹣1）=6.4×100=640；（5）4×1.98×0.25=4×0.25×1.98=1×1.98=1.98；（6）7.5+2.5﹣7.5+2.5=7.5﹣7.5+（2.5+2.5）=0+5=5．点评：混合运算抓住运算顺序，注意运算定律的运用．32．解方程。
人教版数学五年级上册期末考试试卷附完整答案(精选题)
人教版数学五年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.商大于被除数的式子是（）。
A.0.68÷0.38B.4.32÷1.3C.7.25÷12.商大于被除数的算式是（）。
A.64.8÷1.7B.56.2÷1C.21.48÷0.53.一个数（0除外）乘真分数，所得的积（）。
A.大于这个数B.等于这个数C.小于这个数D.无法确定4.口袋里放有5个红球，1个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性比摸到红球的可能性（）。
A.大B.小C.无法判断5.一个三角形与一个平行四边形面积相等，高相等，已知平行四边的底是16cm，三角形的底是（）cm。
A.8B.32C.166.从一副扑克牌中任意抽出一张，那么抽出的一张是（）。
A.红桃或黑桃的可能性大B.梅花或方块的可能性大C.四种花色的可能性一样大D.大、小王的可能性大二.判断题(共6题，共12分)1.用8个大小一样的正方形无论拼成什么图形，它们的面积都相等。
（）2.袋子里有2支蓝色铅笔，8支红色铅笔，随手拿1支，拿出红色铅笔的可能性大。
（）3.等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）4.如果a﹣b+c=0，那么a=b+c。
（）5.两个数（都不为0）相除，如果除数大于被除数，那么商就小于1。
（）6.小数除法的意义与整数除法的意义相同。
（）三.填空题(共9题，共23分)1.在计算5.2÷0.25时，要把除数和被除数同时扩大到原来的（）倍，变成（）÷（），这样就把这个算式转化成除数是整数的除法来计算。
2.下面的图形可以分割成我们学过的（）和（）。
3.如果x+5=21，那么2.3x-16=（）。
4.2.6×0.8的积是（）位小数：0.13×0.05的积是（）位小数。
5.20名同学站成一排，每两人之间的距离是1.5m，这一排长（）m。
6.一个梯形的面积是56平方米，用两这样的梯形拼成的平行四边形面积是（），这个梯形的面积是平行四边形面积的（），这个平行四边形面积是梯形面积的（）。
五年级上册数学试题-2021-2022期末考试数学试卷2(解析版)人教新课标(202X秋)
2021-2022人教版小学五年级（上）期末考试数学试卷一．选择题（共8小题）1．2.05×0.07的积是（）位小数．A．2B．3C．4D．52．37.2÷2.7的商保留两位小数约是（）A．13.77B．13.76C．13.783．用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语．三亚冬天不下雪．（）A．可能B．不可能C．一定4．某工厂男工有a人，比女工人数的3倍少b人，女工有（）人．A．（a+b）÷3B．（a﹣b）÷3C．3a﹣b D．3a+b5．平行四边形的底不变，高扩大2倍，它的面积（）A．扩大2倍B．缩小2倍C．无法确定6．小明和爸爸同时上楼，爸爸上楼的速度是小明的2倍，当小明到达5楼时，爸爸到了（）楼．A．8B．9C．10D．117．下列各式中，结果大于1的是（）A．0.6×0.9B．0.36÷0.4C．7.6÷6.588．小明在班级中的座位，无论从那个方向看都是（4，4），他所在的班级有多少人？（）A．16B．49C．32二．填空题（共8小题）9．2.019×2.019的积有位小数，积的末位是．10．13.1÷11的商保留两位小数约是，5.04×2.1的积精确到十分位约是．11．请你填出题中a所表示的数，使等式成立．（1）a﹣a＝a×aa＝（2）a×a＝a÷aa＝（3）a+a＝a×aa＝（4）a﹣a＝a+aa＝12．在一条小路两旁，每隔6米摆放一盆花（两端都放），从起点到终点一共放了20盆花，这条小路长米．13．小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向方向走米才能到家．14．教室里，小明前面的同学位置可以用数对（4，3）表示，那么小明后面的同学位置可用数对表示，已知小明后面还有4人，那么小明这组最后面那个同学的位置可用数对表示为．15．一个正方形草坪边长16米，花园的占地面积相当于30个正方形草坪那么大．花园占地面积是平方米．16．在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，大小、外形一样，从中任意摸出一个球，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小．三．判断题（共5小题）17．4.9×9.9＜50，6.5÷0.13＞45．（判断对错）18．甲和乙都不是0，而且甲和乙相等，那么，甲数÷2也等于乙数×0.5．（判断对错）19．是一个假分数，那么a可能大于b．．（判断对错）20．一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红球的可能性最大．（判断对错）．21．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算（带“☆”的结果保留两位小数）0.045×7.86.07×0.92☆23÷3.3五．应用题（共2小题）23．两幢楼前后相隔27米，中间有一条水泥路相通．现要在路两边植树（两端都种），每隔3米植一棵，一共要准备多少棵树苗？24．如图中间是边长3m的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形，整个图形的面积是多少平方米？六．操作题（共2小题）25．根据下面的描述，在平面图上标出各家的位置（1厘米代表200米）（1）小丽家在学校北偏西20度方向600m处；（2）小彬家在学校西偏南60度方向1200m处；（3）牛牛家在学校南偏东30度方向800m处．26．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位量．（1）锦绣小区在超市的北偏西45°方向1km处．（2）学校在超市的南偏西60°方向500m处（3）广场在超市的东偏南20°方向1500m处．七．解答题（共4小题）27．一个平行四边形，如果底增加了2厘米，那么面积增加40平方厘米；如果高增加4厘米，那么面积增加60平方厘米．原来平行四边形的面积是多少平方厘米？28．如图是某旅游区示意图．（1）民俗村的位置可以用数对（4，2）表示，它在入口以北m，再往东m处．（2）妙因寺的位置可以用数对（，）表示，它在广场以东m，再往m 处．（3）咖啡馆在广场以西200m，再往北200m处，请在图上标出咖啡馆的位置．（4）上周六明明去旅游区旅游，他的旅游路线是入口→（2，2）→（4，2）→（6，3）→（7，5）→（10，5）．你知道他先后去了哪些景点吗？还有哪些景点没有去？29．从下面的五个箱子里分别摸出1支铅笔，结果是哪个？连一连．30．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据小数乘法的计算法则：看两个因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点．据此解答．【解答】解：根据小数乘法的计算法则可知：积的小数位数等于两个因数小数位数的和，算式2.05×0.07，两个因数中共有2+2＝4位小数，所以2.05×0.07的积有4位小数．故选：C．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则，明确积的小数位数等于两个因数小数位数的和．2．【分析】根据小数除法的计算法则，求出算式37.2÷2.7的商，保留两位小数即可判断．【解答】解：37.2÷2.7≈13.78；故选：C．【点评】此题考查了小数除法的计算能力及求近似数的能力．3．【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，三亚冬天不下雪属于自然现象，据此选择．【解答】解：三亚冬天一定不下雪．故选：C．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应明确事件的确定性和不确定性，并能结合实际进行正确判断．4．【分析】如果把男工人数加上b人就刚好是女工人数的3倍，这样用这个数除以3就是女工人数．用字母表示出女工人数即可．【解答】解：女工有（a+b）÷3人．故选：A．【点评】解答此题的关键是正确理解男工人数加上b人就刚好是女工人数的3倍．5．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，再根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数，就刺激的．【解答】解：平行四边形的底不变，高扩大2倍，它的扩大2倍．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式、积的变化规律及应用．6．【分析】根据植树问题中的间隔数＝层数﹣1，小明到达5楼时，爬的间隔数是（5﹣1）个，爸爸上楼的速度是小明的2倍，他爬的层数＝间隔数+1，即爸爸爬了（5﹣1）×2＝8个间隔，即8+1＝9楼．据此解答．【解答】解：（5﹣1）×2+1＝8+1＝9（楼）答：爸爸到了9楼．故选：B．【点评】题的关键是他爬的楼数＝间隔数+1，让学生走出用5×2＝10（楼）的误区．7．【分析】一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数；当被除数大于除数时，商大于1，当被除数等于除数时，商等于1，当被除数小于除数时，商小于1，由此分析各个选项，从而求解．【解答】解：A、因为0.9＜1，所以0.6×0.9＜0.6，故选项错误；B、0.36＜0.4，0.36÷0.4＜1，故选项错误；C、7.6＞6.58，7.6÷6.58＞1，故选项正确．故选：C．【点评】本题主要考查数的乘除变化规律：一个非0数乘比1小的数，结果比原来小，除以比1小的数，比原来大，乘或除以1，结果与原来相等．8．【分析】小明在班级中的座位，无论从那个方向看都是（4，4），说明这个班的学生分7列，7行，由可此求出这个班的学生数．【解答】解：由已知条件可知，这个班学生分7列，7行，7×7＝49（人）答：他所在的班级有49人．故选：B．【点评】关键明白这个班学生分（4×2﹣1）列，（4×2﹣1）行．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据两个因数的小数位数直接求解，积的小数部分末位上的数是9×9的积的末位上的数．【解答】解：2.019是3位小数，3+3＝6所以2.019×2.019的积有6位小数，9×9＝81所以积的末位是1．答：2.019×2.019的积有6位小数，积的末位是1．故答案为：6；1．【点评】这种类型的题目不需要计算出结果，根据两个因数小数的位数直接判断即可，如果积的末尾没有0，那么积的小数位数就是两个因数小数位数的和．10．【分析】先求出13.1÷11的商，保留两位小数，看小数点后面第三位，然后运用“四舍五入”法求近似值即可；先求出5.04×2.1的积，精确到十分位，看小数点后面百分位，然后运用“四舍五入”法求近似值即可．【解答】解：13.1÷11＝1.190909…，保留两位小数约是1.19；5.04×2.1＝10.584，精确到十分位约是10.6；故答案为：1.19，10.6．【点评】本题主要考查近似数的求法，注意看准保留到哪一位，然后看下一位上的数四舍五入．11．【分析】（1）只有当a为0时，0﹣0＝0×0＝0．（2）只有当a为1时，1×1＝1÷1＝1．（3）只有当a＝0时，0+0＝0×0＝0；当a＝2时，2+2＝2×2＝4．（4）只有当＝0时，0﹣0＝0×0＝0．【解答】解：（1）因为0﹣0＝0×0所以当a﹣a＝a×a时，a＝0；（2）因为1×1＝1÷1所以当a×a＝a÷a时，a＝1；（3）因为0+0＝0×0.2+2＝2×2＝4所以当a+a＝a×a时，a＝0或2；（4）因为0﹣0＝0×0所以当a﹣a＝a+a时，a＝0．故答案为：0，1，0或2，0．【点评】关键是弄清两个相同的数和、差、积、商（这两个数非0）各是多少．12．【分析】先用放花的盆数除以2，求出一旁放花的盆数，再减去1，求出间隔数，再用间隔数乘间距6米即可求解．【解答】解：（20÷2﹣1）×6＝9×6＝54（米）答：这条小路长54米．故答案为：54．【点评】解决本题关键是明确两端都栽的植树问题：间隔数﹣植树棵数﹣1．13．【分析】根据方向的相对性可知，东对西，北对南，东南对西北，此题方向相反，距离不变．【解答】解：小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向北偏东30°方向走200米才能到家．故答案为：北偏东30°，200．【点评】正确理解方向的相反性，两点之间方向相反，距离不变．14．【分析】因为“小明前面的同学位置可以用数对（4，3）表示”，根据数对确定位置的方法知，小明前面的同学与小明的数对列相同，行不同，则小明的位置用数对表示为：（4，4），同样小明后面的同学和小明也是列相同，行不同，所以其数对为（4，5）；则小明后面第4位同学的数对为（4，8）．据此解答．【解答】解：小明前面的同学位置可以用数对（4，3）表示，那么小明后面的同学位置可用数对（4，5）表示，已知小明后面还有4人，那么小明这组最后面那个同学的位置可用数对表示为（4，8）．故答案为：（4，5）；（4，8）．【点评】本题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数．15．【分析】先根据正方形的面积＝边长×边长求出这个草坪的面积，再乘30就是花园的面积．【解答】解：16×16×30＝256×30＝7680（平方米）答：花园占地面积是7680平方米．【点评】此题主要考查了正方形的面积公式以及乘法的意义的计算应用．16．【分析】在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，一共是1+3+13＝17（个）球，从中任意摸一个球，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是．根据摸到各种颜色求可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大，摸到哪种颜色球的可能性最小．【解答】解：1+3+13＝16（个）摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是＞＞答：摸到白球的可能性最大，摸到红球的可能性最小．故答案为：白，红．【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的可能性就大，反之摸到的可能性就小．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据估算可得4.9×9.9＜5×10，依此即可求解；先根据除法运算的计算法则求出算式的结果，再比较大小即可求解．【解答】解：因为4.9×9.9＜5×10所以4.9×9.9＜50因为6.5÷0.13＝5050＞45所以6.5÷0.13＞45故题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】考查了小数乘除法，关键是根据四舍五入法进行估算．18．【分析】令甲数＝乙数＝2，用2分别乘2、除以0.5求出结果，再比较即可判断．【解答】解：令甲数＝乙数＝2，则：2×2＝42÷0.5＝4即甲数÷2也等于乙数×0.5，原题说法正确．【点评】解决本题运用赋值的方法比较简单．19．【分析】根据假分数的意义，是假分数，说明a≥b．即a可以等于b，并不是一定大于b．【解答】解：由假分数的定义知：分子大于或者等于分母的分数叫假分数，可见a还可能等于b．故答案为：√．【点评】此题考查了假分数的定义：分子大于或者等于分母的分数叫假分数．20．【分析】根据题意，盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，红球的数量最多，数量多的摸到的可能性就大，故摸出一个球是红球的可能性最大．进而完成判断即可．【解答】解：因为所有球大小相同，红球数量最多，所以摸一个球是红球的可能性最大，判断正确．故答案为：√．【点评】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断．21．【分析】4×12.9是一个数乘小数，4×3是一个数乘整数，但是因为12.9大于3，所以4×12.9的积大于4×3的积，所以原题说法错误．【解答】解：算式4×12.9和4×3，因为12.9大于3，则4×12.9的积大于4×3的积，所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了小数乘法计算的灵活运用情况．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据小数乘除法的运算方法列竖式计算，注意题目要求．【解答】解：0.045×7.8＝0.3516.07×0.92＝5.584423÷3.3≈6.97【点评】此题主要考查了小数乘除法的运算方法，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．五．应用题（共2小题）23．【分析】根据题意，在不封闭的道路上植树，如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数＝间隔数+1．先求间隔数：27÷3＝9（个），所以一边植树棵数为：9+1＝10（棵），两边为：10×2＝20（棵）．【解答】解：（27÷3+1）×2＝（9+1）×2＝10×2＝20（棵）答：一共要准备20棵树苗．【点评】本题主要考查植树问题，关键根据题意得到间隔数和植树棵数之间的关系．24．【分析】由题意可知：图形的面积＝正方形的面积+以正方形的边长为半径的圆的面积，利用正方形和圆的面积公式即可求出这个图形的面积．【解答】解：3×3+3.14×32＝9+28.26＝37.26（平方米）答：整个图形的面积是37.26平方米．【点评】解答此题的关键是弄清楚，这个图形由哪些图形组成，利用规则图形的面积和，即可得解．六．操作题（共2小题）25．【分析】根据比例尺和实际距离，分别计算各点之间的图上距离，然后根据图上确定方向的方法确定方向，即可确定各点的位置．【解答】解：600÷200＝3（厘米）1200÷200＝6（厘米）800÷200＝4（厘米）如图所示：【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．26．【分析】（1）根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以超市的位置为观测点，即可确定锦绣小区的方向，根据两地的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出两志的图上距离，进而画出锦绣小区的位置．（2）同理，以超市的位置为观测点，即可确定学校的方向，根据两地的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出两志的图上距离，进而画出学校的位置．（3）以超市的位置为观测点，即可确定广场的方向，根据两地的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出两志的图上距离，进而画出广场的位置．【解答】解：（1）1km＝1000m，1000÷500＝2（cm）即锦绣小区在超市的北偏西45°方向图上距离2cm处．（2）500÷500＝1（cm）即学校在超市的南偏西60°方向图上距离1cm处．（3）1500÷500＝3（cm）即广场在超市的东偏南20°方向图上距离3cm处．根据以上信息画图如下：【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．七．解答题（共4小题）27．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，那么a＝S÷h，h＝S÷a，据此先求出底和高，然后把数据代入公式解答．【解答】解：（60÷4）×（40÷2）＝15×20＝300（平方厘米）答：原来平行四边形的面积是300平方厘米．【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．28．【分析】（1）由“民俗村的位置可以用数对（4，2）表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以入口为观测点，在以北200米再往东400米就是民俗村．（2）数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可用数对分别表示出妙因寺的位置．以广场为观测点，以东100米，再往北300米就是妙因寺．（3）以广场为观测点即可确定咖啡馆的方向，再根据咖啡馆与广场的距离即可确定咖啡馆的位置．（4）根据明明去的用数对表示的景点即可描述明明旅游路线，然后即可确定它还有哪些景点没去．【解答】解：（1）民俗村的位置可以用数对（4，2）表示，它在入口以北200m，再往东400m 处．（2）妙因寺的位置可以用数对（10，5）表示，它在广场以东100m，再往300m处．（3）咖啡馆在广场以西200m，再往北200m处，请在图上标出咖啡馆的位置（下图）．（4）上周六明明去旅游区旅游，他的旅游路线是入口→竹筏码头→民俗村→博物馆→快艇码头→妙因寺．他先后去了哪些景点：竹筏码头、民俗村、博物馆、快艇码头、妙因寺．还有广场、莲花池、咖啡馆没有去．故答案为：200，400，10，5，100，300．【点评】此题主要考查的两个方向的内容：数对与位置，路线图（根据方向和距离确定物体的位置）．29．【分析】根据可能性的大小进行依次分析，箱子里有8根绿铅笔，摸到的一定是率铅笔；箱子里有8根蓝铅笔，抹到的一定不是绿铅笔；箱子里有2蓝6绿，摸到还可能是绿铅笔；箱子里有4蓝4绿，摸到的可能是绿铅笔也可能是蓝铅笔；箱子里有6蓝2绿，摸到绿铅笔的可能性很小．据此解答即可．【解答】解：【点评】解答此题的关键是先确定该事件是随机事件、必然事件还是不可能事件，然后进行分析，得出答案．30．【分析】等腰三角形的周长＝腰长×2+底边长，据此设腰长为x厘米，则底边长为（x+3）厘米，从而列方程即可求解．【解答】解：设腰长为x厘米，则底边长为（x+4）厘米，2x+（x+3）＝303x+3＝303x＝27x＝99+3＝12（厘米）答：它的底是12厘米．【点评】本题主要考查了学生根据三角形周长和等腰三角形的特征来解答问题的能力．。
人教版五年级上册数学期末测试卷附完整答案(精品)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图平行四边形的面积计算正确的是（）。
A.15×4B.6×15C.6×4D.15×4÷22.下面竖式正确吗？A.正确B.错误3.下图中，两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比（）。
A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲等于乙4.3x+4x=7x运用了（）定律。
A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律 D.乘法分配律5.张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（）。
A.（3，4）B.（4，3）C.（3，3）D.（4，4）6.若一个梯形的高是6分米，上底和下底都增加4分米，则面积就增加了（）。
A.6平方分米B.24平方分米C.12平方分米D.96平方分米二.判断题(共6题，共12分)1.如果a×b＞a(a≠0)，那么b一定大于1。
（）2.一袋10千克的面是13.4元，妈妈要买10袋，带130元就可以。
（）3.两个等底等高的三角形的面积相等。
（）4.两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小。
（）5.计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。
（）6.马0.5小时能跑32.5千米，豹6分钟能跑7.425千米，豹的速度比马快。
（）。
三.填空题(共9题，共30分)1.故事书比科技书多8本，科技书有m本，故事书有（）本。
2.在计算41.2×5.63-2.81时，应先算（）法，再算（）法。
3.买60瓶矿泉水共花了n元，每瓶矿泉水的价钱是（）元。
4.比较图形面积的大小．(单位：厘米)_____最大_____最小_____和_____相等。
5.一堆圆木的最上层是8根，最下层是20根，每相邻两层相差1根，这堆圆木共有（）根。
6.6.6235保留一位小数约是（），保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。
7.小迷糊计算0.7×（5-2.5）时，抄错了题目，写成了0.7×5-2.5，结果和原来相差（）。
【精品】人教版数学五年级上学期《期末考试题》带答案解析
答：三角形的高是12厘米．
11.五（1生有（ ）人。
[答案]①.53－ ②.26
[解析]
[分析]（1）男生人数＝全班人数－女生人数；
（2）把 代入表示男生的含有字母的式子求值即可。
[详解]（1）男生人数表示为（53－ ）；
,根据商不变规律,把被除数和除数同时乘10,商不变,余数也随着被除数和除数的变化而变化,余数应为0.2。
故答案为：×
[点睛]注意根据商不变规律,把被除数和除数同时乘或除以几,商不变,余数也随着被除数和除数的变化而变化。
16.因为 ,所以 。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]因为 ,可推导a＝b×4÷2.5,得,a＝b×1.6,因为1.6＞1,根据一个数与一个大于1的数相乘,它们的积大于这个数,可得a＞b。
[详解]1.1＞1.00001,故原题干说法错误；
故答案为：×
[点睛]熟练掌握小数大小比较的方法是解答此题的关键。
15. 。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]在计算 时,根据商不变规律,把被除数和除数同时乘10,商不变,余数也随着被除数和除数的变化而变化,余数应除以10,为0.2。
[详解]根据分析可得,
[详解]到银行存入500元,记作﹢500元,支出600元,记作（﹣600）元。
[点睛]结合生活实际初步理解正负数的意义是解答题目的关键。
4.5040克＝（ ）千克850平方分米＝（ ）平方米
3.5吨＝（ ）千克0.8公顷＝（ ）平方米
1.07升＝（ ）毫升2.5米＝（ ）厘米
[答案]①.5.04②.8.5③.3500④.8000⑤.1070⑥.250
17.把一个平行四边形拉成长方形,周长和面积都不变。（ ）
2021年-有答案-人教版五年级(上)期末数学试卷(2)
2021学年人教版五年级（上）期末数学试卷（2）一、填空题（共14小题，每空1分，满分22分）1. 1.92×0.9的积有________位小数，积保留一位小数是________．2. 任意翻阅2018年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性________．3. 3.6×1.9+0.36×81＝3.6×(1.9+________)4. 在横线里填“>”“<”或“＝”1.5×0.5________1.57.8×3.6________7.83.07÷0.15________3.0746.9÷1.6________46.95. 张明在教室的位置用数对(4, 5)，表示张明的前面有________位同学。
6. 14.1÷11的商是________，商可以简写作________，得数保留三位小数约是________．7. 如图是一个直角三角形，直角边分别是6厘米和8厘米，斜边上的高是________厘米。
8. 一桶油重200kg，用去8天后还剩86kg，每天用去xkg，用方程表示为________；x＝________．9. 有m个饺子，每盘装10个，可以装________盘。
10. 如图所示，阴影部分的面积约是30cm2．（每个小方格的面积为lcm2）11. 一个三角形的面积是28m2，其中一条边长是7m，这条边上的高是8m．12. 广场上的大钟8时敲响8下，14秒敲完。
12时敲响12下，敲完需要________秒。
14. 一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是7.6，这个两位小数最大是________，最小是________．二、小法官判案在求商的近似值时，如果保留整数，就要除到十分位，________（判断对错）两数相除的商是0.6，被除数不变，除数扩大到原来的6倍，商是0.1．________（判断对错）两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
人教版数学五年级上册期末考试试卷带精品答案
人教版数学五年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.用四根木条钉一个长方形框, 用手拉一拉变成一个平行四边形, 平行四边形的面积（）长方形的面积。
A.小于B.等于C.大于2.下图中平行四边形面积48平方厘米, 阴影部分面积（）平方厘米。
A.24B.16C.83.得数为5.1的算式是（）。
A.0.51×10B.5.1×0.1C.5.1÷104.下列算式中, （）的积不可能是48。
A.2. □□×14. □□B.6. □□×7. □□C.5. □□×9. □□5.三（1）班有男生26人, 女生14人, 每次抽一人做游戏, 抽到（）的可能性大。
A.男生B.女生C.无法确定6.一个不为零的数乘1.05, 所得的积比这个数（）。
A.大B.小C.相等二.判断题(共6题, 共12分)1.平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。
（）2.29.6÷0.43保留一位小数商是68.8；保留两位小数商是6.88。
（）3.一个数除以0.01后, 这个数就扩大了100倍。
（）4.甲方的1号选手比乙方的1号选手强, 2号选手也比乙方的2号选手强, 但在比赛中, 乙方不一定就会输。
（）5.小数每相邻两个单位之间的进率都是10。
（）6.一个三角形的面积与一个平行四边形的面积相等, 底边也相等, 则三角形的高是平行四边形的高的2倍。
（）三.填空题(共9题, 共26分)1.根据图意写出等量关系式, 并列方程。
关系式: （）+（）=（）方程: （）2.下面的图形可以分割成我们学过的（）和（）。
3.一天早晨的气温是t℃, 中午比早晨高9℃, （t+9）℃表示（）。
4.在3.3337.8484…、5.90909、3.1415926中, 有（）个循环小数, 有（）个无限小数, 有（）个有限小数。
5.老师把a个苹果平均分给20个小朋友, 平均每个小朋友分得（）个苹果；如果a=60, 平均每个小朋友分得（）个苹果。
五年级上册数学试题-期末满分必刷题(二) 人教版 含答案
期末满分必刷题（二）一、选择题1.如果两个数的积比这两个数都小，那么这两个数肯定（）A. 都大于1B. 都小于1C. 无法确定××＋＝（）A. B. 10 C. 6 D.3.下面各式中，积最大的是（）A. ×203B. ×C. ×203004.在一幅座位示意图上，小明的位置是（4,3），（）和小明在同一列。
A. 小红（5,3）B. 小军（4,2）C. 小华（5,2）5.两个数的商是20，如果被除数不变，除数除以5，则商是（）A. 20B. 100C. 46.下面算式结果最大的是（）。
A. ÷B. ×C. ÷7.用3、5、7数字卡片各一张卡，可以组成( )个不同的两位数。
A. 2B. 3C. 68.下面属于方程的是（）A. x+5B. x﹣10=3C. 5+6=11D. x÷12＞209.一个数，把它的小数点向右移动一位后，就比原数大。
如果设这个数为x，下面所列方程正确的是（）。
A. 10x-x=B. x- =C. =xD. 10x=10.当x=2，y=时，3x2+4y=（）。
A. 18B. 32C. 2011.一个三角形的面积是40m2，一条底边是10m，这条底边上的高是（）m。
A. 4B. 8C. 200D. 40012.下面说法正确的是（）A. x＝5是方程x2+1＝26的解B. 既是循环小数，又是有限小数C. 既是循环小数，又是无限小数D. 一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半，则这两个图形一定等底等高二、判断题13.被除数有几位小数，商就有几位小数的商的最高位是十位。
（）15.计算小数乘法时先按照整数乘法算出积，再点小数点。
（）16.两个小朋友玩游戏，掷骰子决定输赢。
小芳说：“朝上的一面是2的倍数我赢。
”小雨说：“是3的倍数我赢。
”这个游戏规则是公平的。
（）17.两个小数相乘，积小于其中任何一个因数．（）三、填空题18.仓库有a吨化肥，每天运走b吨，4天后还剩下________吨；当a=240，b=45时，还剩下的吨数是________吨．19.如果除数缩小10倍，要使商不变,那么被除数要________10倍。
人教版数学五年级上册期末考试试卷及完整答案(精品)
人教版数学五年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面说法正确的是（）。
A.0.50430430…的循环节是430B.循环小数是无限小数, 无限小数不一定是循环小数C.0.3333是循环小数2.小李今年a岁, 小王今年（a-3）岁, 再过年, 他们的年龄相差（）岁。
A.3B.aC.a+33.三角形的面积是9.45平方米, 已知它的底是5.4米, 它的高是（用方程解）（）。
A.3.5米B.18.9米C.1.75米D.5.3米4.有一个梯形的面积是225平方米, 高是15米, 上底是24米, 这个梯形的下底是（）。
A.4.2米B.6米C.18米5.妈妈买了白布和花布各5米, 共花了71元.已知每米白布5.4元, 每米花布（）。
（用方程解）A.44元B.27元C.0.88元D.8.8元6.面三幅图中, 正方形一样大, 则三个阴影部分的面积（）。
A.一样大B.第一幅图最大C.第二幅图最大D.第三幅图最大二.判断题(共6题, 共12分)1.面积相等的两个平行四边形, 它们的底和高不一定相等。
（）2.一个数除以0.36, 所得的商一定大于这个数。
（）3.一个数（0除外）的1.28倍一定比原数大。
（）4.一个大于0的数乘1.01, 积比原来的数大。
（）5.4x+5=25是方程也是等式。
（）6.马0.5小时能跑32.5千米, 豹6分钟能跑7.425千米, 豹的速度比马快。
（）。
三.填空题(共9题, 共32分)1.如果用a表示正方形的边长, 那么正方形的周长公式为（）, 面积公式为（）。
2.根据28×2.5=70写出两道除法算式: （）、（）。
3.用字母表示长方形的面积公式是S=（）；当a=4cm, b=3cm时, S=（）cm2。
4.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×455.在布袋里放入1个红球, 3个蓝球, 3个黄球, 12个绿球, 每次任意摸一个球再放回去, 摸100次, 摸出（）球的可能性最大, 摸出( )球和（）球的可能性相等。
人教版五年级数学上册期末质量监测卷附答案 (3)
人教版五年级数学上册期末测试卷(二)一、仔细推敲，选一选(把正确答案的字母填在括号里)。
(每小题2分，共20分)1．下列算式中，商小于1的是()。
A．0.87÷ 0.78B．9.2÷ 6.6C．1.09÷ 1.1D．3.2÷ 0.09 2．掷一个正方体骰子，结果是()。
A．6点朝上的可能性大B．1点朝上的可能性大C．2点朝上的可能性大D．六个面朝上的可能性相等3．右边竖式中，B比A()。
A．少7个5.1B．多7个5.1C．多11个5.1D．少11个5.14．亮亮今年a岁，明明今年(a＋b)岁，15年后，他们相差()岁。
A．15B．a＋15C．b＋15D．b5．三边分别是3 cm、4 cm、5 cm的直角三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是()cm2。
A．12B．15C．20D．246．在一块边长为9米的正方形花圃的四周摆花，每隔3米摆一盆(4个角都摆)，一共摆()盆。
A．11B．12C．13D．147．下列问题不能用“20÷a”表示的是()。
A．甲是20，乙是甲的a倍，求乙是多少？B．平行四边形面积是20平方米，底是a米，求高是多少米？C．有20人平均分成a组，求每组多少人？D．一本练习本a元，20元可以买多少本？8．将点E(4，2)向上平移两格后，再向右平移两格，点E现在的位置用数对表示是()。
A．(6，4)B．(2，4)C．(6，0)D．(6，2) 9．下列图形中，甲和乙面积不相等的是()。
10．下面()运用了转化思想。
①计算0.75 ÷0.5时，将其看成7.5 ÷5 。
②计算3.2×3时，先算32×3＝96，再算96÷10＝9.6。
③推导平行四边形面积计算公式时，把平行四边形沿高剪拼成一个长方形。
④计算一个长是24 dm、宽是8 dm的长方形的面积，列式：24×8。
A．①B．①②C．①②③D．①②③④二、认真审题，填一填。
人教版五年级数学上册期末试卷2套(含答案)
人教版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟题号一二三四五六总分得分一、认真读题，专心填写。
（每空1分，共20分）1．1.39 × 4.6的积是（）位小数，积是（），保留一位小数约是（）。
2．12.58÷1.6的结果保留整数约是（），0.326保留两位小数约是（）。
3．明明在教室的位置是（2，4），坐在明明正前方的聪聪的位置是（，）。
4．一箱橘子，每天吃x kg，吃了4天后，还剩2.8 kg，这箱橘子有（）kg。
5．小丽买了2支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元，用式子表示应付（）元。
当a＝6.5，b＝1.8时，应付（）元。
6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.5 × 0.8（）1.5÷0.80.876÷0.78（）1 3.6 × 4.98（）20 7．一个盒子里有3个黄球、4个白球、5个红球，它们除颜色外大小形状都相同，从盒子中摸出一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大。
8．每个瓶子最多可装油2.5 kg，32 kg油至少需要（）个这样的瓶子才能装完。
做一件衬衣用布1.2m，15 m布最多可以做（）件这样的衬衣。
9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是2.5 dm，三角形的高是（）dm。
10．已知右图中阴影部分的面积是48 cm2，空白部分的面积是（）cm2。
11．在庆祝2017年元旦活动中，小刚在教室拉了一条长12 m的彩带，每隔0.8 m系一个气球，两端不系，一共要系（）个气球。
12．广场上的大钟5点敲5下，12秒敲完，10点敲10下，（）秒敲完。
二、巧思妙断，判断对错。
（每题1分，共5分）（）1．无限小数一定比有限小数大。
（）2．2x和x2表示的意义相同。
（）3．如果0.4×a＝1.25×b（a、b都不为0），那么a＞b。
（）4．因为所有的方程都是等式，所以所有的等式也都是方程。
最新人教版五年级上册数学期末考试试题以及答案(2套题)
五年级上册数学期末考试试题一、填空题。
二、选择题。
三、计算题。
1、口算题。
2、列竖式计算。
2.34×0.67= 0.49×1.07≈
（保留两位小数）
3、能简便的要简便。
（30.5－8.22）×0.4 46.2×101－46.2 34.7÷12.5÷0.8 3.45÷0.25÷4
4、解方程。
5x+1.8=4.2 1.2x－0.7x=4.26 30－2x=12
四、计算面积？
五、解决问题。
五年级上册数学期末考试试题一、填空题。
二、判断题。
三、选择题。
四、计算题。
1、直接写出答案。
2、列竖式计算。
3.5×1.9= 8.15÷0.5=
3、能简便的要简便。
2.9×12.1+7.1×12.1 6.44÷
3.5÷2 1.02×5÷0.3 6×2.3×1.5
4、解方程。
x÷0.3=90 1.6+4x=4.8
8x－0.7=4.9 5（x－3）=80 5、计算下图的面积。
6、计算下图有阴影部分面积？
五、操作题。
六、解决问题。
1、如图，一个三角形的底边长为7.2厘米，高是6厘米，问这个三角形的面积是多少平方厘米？
3、一条高速公路长340千米，一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车3.8小时行完全程，客车的速度比货车的速度快多少？。
人教版数学五年级上册期末考试试卷精品含答案
人教版数学五年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后跳三行，应记为（）。
A.（5，3）B.（2，6）C.（5，6）D.（4，3）2.看图想一想，并归纳，正确的是（）.A.6nB.6n-1C.5n+13.下面第（）个算式的商与144÷12的商不相等。
A.1440÷120B.72÷6C.1440÷12004.下列算式，得数小于1的是（）。
A.1.8÷0.25B.1.01×0.99C.0.85÷0.255.一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，它的面积扩大（）。
A.5倍B.6倍C.2倍6.一个梯形和一个三角形拼成一个平行四边形，并且梯形的面积等于三角形面积的3倍，则梯形上、下底的关系是（）。
A.相等B.下底=上底×2C.上底×3=下底二.判断题(共6题，共12分)1.将长方形框架拉成一个平行四边形后，平行四边形的面积比长方形的面积小。
（）2.整数乘法的运算律对于小数乘法同样适用。
（）3.妈妈今年a岁，明明今年b岁，10年后妈妈比明明大（a-b）岁。
（）4.如果两个数相乘的积小于1，那么这两个乘数一定都小于1。
（）5.“1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）”应用了乘法的交换律和乘法的结合律。
（）6.含有x的式子都是方程。
（）三.填空题(共9题，共28分)1.故事书比科技书多8本，科技书有m本，故事书有（）本。
2.在计算2.04×4.2时，先计算（）×（），再看因数中一共有（）位小数，最后从积的（）边数出（）位，点上小数点。
3.把7.9扩大到它的（）倍是79把84缩小到它的（）是0.84。
4.用字母表示长方形的面积公式是S=（）；当a=4cm，b=3cm时，S=（）cm2。
5.6.080、6.0800、6.08这三个数中，（）的精确度最高。
人教版数学五年级上册期末测试卷及答案(精选题)
人教版数学五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总相等。
A.面积B.高C.上、下底的和D.以上都不对2.a是大于0的数，（a+a2）÷a-a+（a-a）×a的结果是（）。
A.aB.1C.2aD.23.下面算式的计算结果与5.6÷0.23相等的是（）。
A.560÷230B.56÷230C.56÷23D.560÷234.在一个长方形里画一个最大的三角形，这个三角形的面积（）长方形面积的一半。
A.大于B.小于C.等于D.可能大于也可能小于5.一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.24B.42C.20D.306.x的7倍减去x的4倍差是22.8，这个数是（）。
A.10.4B.5.72C.2.2D.7.6二.判断题(共6题，共12分)1.一个盒子里放有9个红球，8个黄球，1个黑球，从盒子中任意摸出一个球，可能是红球或黄球。
（）2.两个平行四边形的周长相等，但面积不一定相等。
（）3.点A（6，5）向上平移3格后是点A'（9，5）。
（）4.妈妈和爸爸今年相差3岁，再过n年，他们相差3n岁。
（）5.x＋8，3＋10＝13，7x＋5＞3都是方程。
（）6.小明共摸出16次红球，4次白球，盒子里红球可能多一些。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.从8个紫水晶球里任意摸出一个球，（）摸出蓝水晶球。
2.水低于0摄氏度（）结冰。
（填“可能”或“一定”）3.下面的图形可以分割成我们学过的（）和（）。
4.妈妈买回来a个苹果，第一天吃了b个，第二天吃了c个，还剩（）个。
5.电影票上7排5号记作（7，5），那么（9，5）在电影票上是（）。
A.8排6号B.9排5号C.5排9号6.6.6235保留一位小数约是（），保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。
人教版五年级上册数学期末测试卷附完整答案(精品)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.2.7992×2.5得数保留两位小数约是（）。
A.7B.7.00C.6.992.下列利用了乘法结合律的有（）。
A.（5＋8）×0.4＝5×0.4＋8×0.4B.2.5×(3.8×0.04)＝（2.5×0.04）×3.8C.0.25×39＋0.25＝0.25×（39＋1）3.一个三角形铁板，底为30厘米，高为20厘米，把它正、反面都涂上油漆，涂漆的面积是（）。
A.600平方厘米B.300平方厘米C.1200平方厘米4.两个循环小数的和（）循环小数。
A.仍然是B.不是C.不一定是5.玲玲和小红用转盘做游戏，指针停在红色区域，玲玲赢，指针停在黄色区域，小红赢。
用转盘（）做游戏，小红赢的可能性大一些。
6.两个因数的积是20.5，一个因数是0.05，另一个因数是（）。
A.41B.410C.41二.判断题(共6题，共12分)1.在3.25151…中，依次不断重复出现的是“51” 。
（）2.求商的近似数和求积的近似数一样，必须求出准确数。
（）3.两个等底等高的三角形，面积相等，并且一定能重合。
（）4.两个小数的积一定大于其中一个小数。
（）5.一个梯形的上底是5厘米，高是8厘米，下底是8厘米，它的面积是104平方厘米。
（）6.点A（3，5）和点B（3，6）在同一行上。
（）三.填空题(共8题，共18分)1.填一填。
2.如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么算式应是（）。
3.一个长方形花坛，长是8.7米，宽是6.6米，它的面积是（）平方米。
4.一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（）平方厘米。
5.一个三角形的面积是50平方分米，高是5分米，底是（）分米。
6.368÷8.4所得的商保留两位小数是（）。
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人教版五年级上册数学期末试卷
班级姓名成绩
一、填空。
（13分）
（1）3.02千克＝（）千克（）克 120时＝（）天
1500平方分米＝（）平方米 20元2分＝（）元
（2）两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
（3）三角形面积用字母表示为（），梯形面积用字母表示为
（）。
（4）一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
（5）三个连续自然数，中间的数是n，另外的两个数分别是（）和（）。
（6）125缩小到它的（）是0.125；（）扩大到它的100倍是0.3。
（7）在100件产品中，合格品有96件，次品有4件。
从这100件产品中任取一件，抽到合格的可能性是（），抽到次品的可能性是（）。
（8）一个三角形的面积是65平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
（9）一条路长a米，小雪每分钟走x米，走了6分钟后，还剩（）米。
（10）0.3、0.3、0.313、0.313这四个小数按从小到大的顺序排列是
（）
二．判断（对的画“√”，错的画“×”。
4分，每小题1分）
（1.）一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。
（）
(2.)3.33333是一个循环小
数。
( )（3.）小数乘法的意义与整数乘法的意义相
同。
( )
（4.）三角形的面积等于平行四边形面积的一
半。
( )
三、选择(4分，每小题1分)
1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65运用了乘法的( ).
A.交换律
B.结合律
C.
分配律
2.下面两个式子相等的是( )
A. a+a和2a
B. a×2和
a2 C. a+a和a2
3.下面各式( )是方程.
A. 5+X
B. 4X=0
C. 4X-6>5
4有三张扑克牌，分别是梅花5，红桃7和黑桃2，从三张中任意抽出2张，它们的差是2的可能性是（）
A 1/3
B 1/9
C 1/6
四、计算
1.用竖式计算。
（6分）
2.08×7.5 32.5÷2.5 78.6÷11
（商用循环小数表示）
2.解方程。
(最后一题要验算)（9分）
6x-0.9=4.5 12x-9x=8.7 3(x+2.1)=10.5
3.能简便的用简便方法计算。
（18分）
0.88×4.9+5.1×0.88 2.5×8×0.4×0.125 0.65×201
21.36÷0.8-12.9 0.25×1.25×3.2 7.28＋3.2÷2.5
4.文字题。
只列式，不计算。
（4分）
（1）一个数的5倍与它的3.6倍（2）3.7与0.38的和去除4.6，
相差5.6，求这个数。
商是多少？
五、动手实践。
（10分）
1.画一个底是3厘米，高是2厘米的
2.求下面阴影部分的面
平行四边形，并计算它的面积。
积。
六、解决问题。
（26分）
1.小明和小芳同院，小芳上学每分走５０米，１２分到学校。
小明上学每分比小芳多走１０米，小明几分到学校？
2.小亮买本子比买铅笔多花0．5元。
买了3支铅笔，每支铅笔0．15元，
买了５个本子，每个本子多少元？（列方程解）
等量关系：
3.一块平行四边形的街头广告牌，底是12.5米，高是6.4米。
如果要油饰这块广告牌，每平方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆？
4.实验小学五年级有学生540人。
男生人数是女生人数的1.2倍。
男、女生各有多少人?
5.靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。
6.陈老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。
他先化45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元。
陈老师还可以买几枝钢笔？
你还能提出什么数学问题？。