山东省德州市跃华学校2015-2016学年高一6月月考生物(理)试题无答案

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山东省德州市跃华学校高一生物下学期期中试题(无答案)

跃华学校2014—2015学年第二学期期中考试高一生物试题第I卷（选择题共60分）一、选择题：本题包括30小题。

每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列有关内环境及其稳态的叙述正确的是（）A.皮肤细胞可直接与外界进行物质和能量的交换B.人体毛细血管壁细胞的内环境是血液和组织液C.内环境即细胞外液，是体内细胞生活的直接环境D.外界环境发生变化时，人体都能维持内环境的相对稳定2.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A.抗体B.神经递质C.唾液淀粉酶D.血浆蛋白3.关于人体内激素和神经递质的叙述，正确的是（）A.均在核糖体上合成B.发挥作用后均失去活性C.释放后均需通过血液运输发挥作用D.均可直接参与细胞内的生命活动4.下列有关人脑功能的描述，错误的是（）A.小脑有维持身体平衡的中枢B.大脑皮层言语区的S区受损患者不能讲话C.控制排尿反射的高级中枢位于大脑皮层D.脑干有许多维持生命的必要中枢，如水平衡调节中枢5.下列有关神经调节的叙述，错误的是（）A.神经系统的调节离不开兴奋的传导B.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生C.兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导D.一般情况，脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控6.吃食物过咸时，就会产生渴的感觉。

产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A、下丘脑和下丘脑B、下丘脑和大脑皮层C、大脑皮层和下丘脑D、口腔上皮细胞和下丘脑7.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（）A.温度感受器兴奋B.下丘脑的分泌功能增加C.躯体运动中枢兴奋D.皮肤血流量增加8.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D.细胞外液中渗透压降低，则尿量减少9.肉毒杆菌毒素是一种神经毒素，可以阻遏乙酰胆碱的释放，导致肌肉麻痹。

这种毒素可以使兴奋传递终止与（）A.突触前膜B.突触间隙C.突触后膜D.受体10.右图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是（）A．图示结构包括3个神经元，1个突触B．如果B受刺激，C会兴奋，则兴奋处外表面呈负电位C．突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质D．若ab＝bd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转两次11.右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为()A．抗利尿激素、肾小管、脊髓B．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、大脑皮层D．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管12.健康人进入低温环境中时，机体最可能发生的是（）A．分泌甲状腺激素减少B．皮肤产生冷觉C．皮肤血管收缩D．肝脏产热减少13.有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述，正确的是（）A．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B．若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C．胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元14.下图是甲状腺活动的调节示意图。

山东省德州市跃华学校2015_2016学年高一生物6月月考试题理(无答案)

跃华学校2015—2016学年第二学期第二次月考高一理科生物试题考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本题共30个小题，每小题只有一个选项是正确的，每题2分，共60分。

1、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性2、下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是（）A．人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道免疫防线B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C．第三道防线主要是由人体的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成的D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫3、下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中正确的是( )A．琼脂块①②中都有IAA，①>②B．琼脂块③④中都有IAA，③≈④C．琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥D．琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等4、如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是( )A．人体的内环境是由①②③组成的B．体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体首先通过②进入①④内，再经循环运输到发炎部位D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定5、如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经一肌接头”。

下列叙述错误的是（）A．“神经－肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同6、下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增加C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础7、膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响，临床上常据此原理，检查中枢神经系统的病变．如图为膝跳反射的反射弧，下列关于该反射弧的叙述正确的是( )A．如刺激4处，可在1和5处检测到电位变化B．2是传出神经元，感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器C．因为在3处兴奋只能单向传导，所以兴奋在反射弧中的传导是单向的D．当1处受到损伤时，针刺6处仍会产生痛觉8、下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素。

山东省德州市跃华学校2015-2016学年高二生物下学期期中试题(无答案)

跃华学校2015—2016学年第二学期期中考试高二生物试题（理科）考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分；每小题只有一个正确选项）。

1.（命题人：潘新）下列四条DNA片段，可以是由同一种限制酶切割而成的是( )A．①②B．②③ C．③④ D．②④2.（命题人：潘新）下列除哪一项外，其余均为基因工程载体必须具备的条件？（）A．具有标记基因，便于筛选B．具一至多个酶切位点，以便与目的基因连接C．能在宿主细胞中复制并稳定保存D．是环状DNA分子3.（命题人：潘新）将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，常用的方法分别是（）A.显微注射法、农杆菌转化法B.基因枪法、花粉管通道法C.农杆菌转化法、显微注射法D.基因枪法、显微注射法4.（命题人：潘新）下列关于目的基因检测与鉴定的叙述，错误的是（）A.可以根据受体细胞是否具有某种抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因B.受体细胞必须表现出目的基因控制的特定性状，才能说明目的基因完成了表达过程C.目的基因检测的第一步是检测目的基因是否插入到转基因生物的染色体DNA上D.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作成功5.（命题人：潘新）科学家为提高玉米中赖氨酸含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中第104位的氨基酸由天冬酰胺变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸的含量分别提高5倍和2倍。

下列对蛋白质的改造，操作正确的是( )A．直接通过分子水平改造蛋白质 B．直接改造相应的mRNAC．对相应的基因进行操作 D．重新合成新的基因6.（命题人：张国花）下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（）A．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能有不同植物的遗传特性7.（命题人：张国花）下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题8.（命题人：张国花）在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是（）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株9.（命题人：潘新）某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是( )A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长10（命题人：张国花）如图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程示意图．下列叙述不正确的是（）A．用胰蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞B．生物反应器内应控制好适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸C．培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长D．“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，减少环境污染11.（命题人：张国花）下列对动物核移植技术的描述不正确的是( )A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制12.（命题人：张国花）关于动物细胞融合的说法，不正确的是( )A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B．动物细胞融合后形成的具有两个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C．常用的诱导动物细胞融合的方法有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射等D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能13.（命题人：张国花）用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体14.（命题人：张国花）下列有关生物工程的叙述，正确的是（）A．茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株B．应用DNA分子杂交技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达C． PCR技术中，要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物D．植物组织培养和动物细胞培养都利用了细胞的全能性15.（命题人：潘新）关于受精过程的叙述错误的是（）A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂16.（命题人：潘新）高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。

山东省德州市跃华学校高一化学下学期6月月考试卷理(含解析)

2015-2016学年山东省德州市跃华学校高一（下）月考化学试卷（理科）（6月份）一、选择题（每小题只有一个答案．共16题，每题3分，共48分）1．下列说法中正确的是（）A．石油的分馏和煤的干馏都是物理变化B．油脂、淀粉、纤维素都是高分子化合物C．酯类物质是形成水果香味的主要成分D．纤维素和淀粉互为同分异构体2．下列化学用语书写正确的是（）A．丙酸的结构简式：CH3CH2COOHB．甲烷的结构式：CH4C．乙烯的结构简式：CH2CH2D．乙醇的结构式：3．下列与有机化合物结构、性质有关的叙述正确的是（）A．苯与溴水在铁做催化剂的作用下可以发生取代反应B．甲烷和苯都既能发生取代反应，又能使酸性KMnO4溶液退色C．乙醇和乙酸分子中都含羟基，都既能与Na反应，又能与NaOH溶液反应D．甲苯可与浓硝酸在一定条件下发生取代反应4．常温常压下，取下列四种有机物各1mol，分别在足量的氧气中燃烧，消耗氧气最多的是（）A．C2H5OH B．CH4C．C2H4O D．C3H8O25．①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池．①②相连时，外电路电流从②流向①；①③相连时，③为正极；②④相连时，②上有气泡逸出；③④相连时，③的质量减少．据此判断这四种金属活泼性由大到小的顺序是（）A．①③②④ B．①③④② C．③④②① D．③①②④6．如图所示装置中，可观察到电流表指针偏转，M棒变粗，N棒变细．下表所列M、N、P）D 锌铁硝酸铁溶液A．A B．B C．C D．D7．下列反应中，属于加成反应的是（）A．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失B．乙烯使溴水褪色C．将苯滴入少量到溴水中，振荡后水层接近无色D．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色8．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液9．某有机物的结构简式如图，下列说法正确的是（）A．该有机物的分子式为C11H15O3B．该有机物不能发生取代反应C．1 mol该物质与足量的钠反应可以生成1 mol氢气D．1 mol该有机物可以与1 mol碳酸钠发生反应10．巴豆酸的结构简式为CH3﹣CH═CH﹣COOH．现有①氯化氢、②溴水、③纯碱溶液、④丁醇、⑤酸性高锰酸钾溶液，判断在一定条件下，能与巴豆酸反应的物质是（）A．只有②④⑤B．只有①③④C．只有①②③④ D．全部11．进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是（）A．（CH3）2CHCH2CH2CH3B．（CH3）2CHCH3C．（CH3）2CH﹣CH（CH3）2D．（CH3）3CCH2CH312．某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法，其中不合理的是（）A．甲装置：可用来证明碳的非金属性比硅强B．乙装置：橡皮管的作用是能使水顺利流下C．丙装置：用图示的方法不能检查此装置的气密性D．丁装置：先从①口进气集满二氧化碳，再从②口进气，可收集NO13．下列装置或操作能达到实验目的是（）A．甲装置可用来分离乙醇和乙酸B．乙装置可以构成原电池C．在制备乙酸乙酯的实验中，丙装置中的饱和碳酸钠可以用氢氧化钠溶液代替D．丁装置可以用来分离乙醇和丁醇和混合物14．下列各组物质中属于同分异构体的是（）A．和B．CH3CH2OH和CH3 CH2﹣O﹣CH2CH3C．和D．和15．1mol某饱和烷烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气246.4L（标准状况下）．它在光照的条件下与氯气反应能生成3种不同的一氯取代物．该烃的结构简式是（）A． B．CH3CH2CH2CH2CH3C． D．16．碱性电池具有容量大、放电电流大的特点，因而得到广泛应用．锌﹣锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液，电池总反应Zn（s）+2MnO2（s）+H2O（l）═Zn（OH）2（s）+Mn2O3（s）下列说法中错误的是（）A．电池工作时，锌失去电子，锌是负极B．电池工作时，溶液中OH﹣向正极移动，K+、H+向负极移动C．电池负极的电极反应式为：Zn﹣2e﹣+2OH﹣═Zn（OH）2D．外电路中每通过0.2mol电子，锌的质量理论上减小6.5g二、解答题（共4小题，满分52分）17．下面列出了几组物质，请将物质的合适组号填写在空格上．①金刚石与C60；②O2与O3；③16O、17O和18O；④CH4和CH3CH2CH3；⑤乙烯和乙烷；⑥葡糖糖和果糖⑦和；⑧和；（1）互为同位素的是；（2）互为同素异形体的是；（3）互为同系物的是；（4）互为同分异构体的是．18．原电池是化学对人类的一项重大贡献．某兴趣小组为研究原电池原理，设计如图装置．（1）a和b不连接时，烧杯中发生反应的离子方程式是（2）a和b用导线连接，Cu极为原电池极（填“正”或“负”），电极反应式是；Zn极发生（填“氧化”或“还原”）反应，溶液中H+移向（填“Cu”或“Zn”）极．（3）a和b用导线连接，若Zn片质量减轻了6.5g，则另一极上理论上产生气体L （标况下）．（4）有同学向把Ba（OH）28H2O晶体与NH4Cl晶体的反应设计成原电池，你认为是否可行？（填“是”或“否”），理由是．19．实验室中用二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气．进行此实验，所用仪器如图：（1）连接上述仪器的正确顺序（填各接口处的字母）：接；接；接；接．（2）在制备氯气的发生装置中，用到的玻璃仪器除酒精灯外，还有．（3）写出用如图装置制备氯气的离子方程式：（4）A、B两组同学分别用两种方法制取氯气：A组用含146g HCl的浓盐酸与足量的二氧化锰反应；B组用87g二氧化锰与足量的浓盐酸反应，则所得氯气的物质的量的关系为AB（填“＞”、“＜”或“=”）（5）实验中饱和食盐水的作用是：（6）写出氯气尾气吸收的化学方程式：．（7）如何验证氯气已经收集满？20．A、B、C、D、E在一定条件下存在如下转化关系．其中A是一种重要的化工原料，A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工水平．E具有水果香味．（部分反应条件、产物被省略）．已知：2CH3CHO+O2→2CH3COOH．（1）工业上，由石油获得石蜡油的方法是；由石蜡油获得A是变化．（填“物理”或“化学”）（2）B、D中所含官能团的名称为、．（3）写出下列反应方程式，并表明反应类型A→B：；反应类型：B→C：；反应类型：B+D→E：；反应类型：（4）在实验室制备E物质的过程中，饱和碳酸钠溶液的作用有：．（5）在乙酸乙酯、乙醇、乙酸溶液共存的化学平衡体系中加入重水（D2O），经过足够长的时间后，可以发现除水外，体系中含有重氢的化合物是．A．乙酸 B．乙醇 C．乙酸、乙醇 D．乙酸乙酯．2015-2016学年山东省德州市跃华学校高一（下）月考化学试卷（理科）（6月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个答案．共16题，每题3分，共48分）1．下列说法中正确的是（）A．石油的分馏和煤的干馏都是物理变化B．油脂、淀粉、纤维素都是高分子化合物C．酯类物质是形成水果香味的主要成分D．纤维素和淀粉互为同分异构体【考点】物理变化与化学变化的区别与联系；同分异构现象和同分异构体；有机高分子化合物的结构和性质．【分析】A．煤的干馏是煤在隔绝空气条件下加热、分解，生成焦炭（或半焦）、煤焦油、粗苯、煤气等产物的过程；B．油脂不是高分子化合物；C．一些酯类物质具有水果香味；D．纤维素和淀粉的聚合度不同．【解答】解：A．石油分馏是分离几种不同沸点的混合物的一种方法，属于物理变化，煤的干馏是化学变化，煤的干馏是煤在隔绝空气条件下加热、分解，生成焦炭（或半焦）、煤焦油、粗苯、煤气等产物的过程，属于化学变化，故A错误；B．油脂不是高分子化合物，淀粉、纤维素都是高分子化合物，故B错误；C．一些酯类物质具有水果香味，形成水果香味的主要成分是酯类，故C正确；D．纤维素和淀粉的聚合度不同，分子式不同，因此不是同分异构体，故D错误；故选C．【点评】本题考查化石能源的开发利用、常见有机物的结构和性质，题目难度不大，注意纤维素和淀粉的分子式虽然写法相同，但聚合物不同．2．下列化学用语书写正确的是（）A．丙酸的结构简式：CH3CH2COOHB．甲烷的结构式：CH4C．乙烯的结构简式：CH2CH2D．乙醇的结构式：【考点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合；结构式；结构简式．【分析】A．丙酸含﹣COOH，共3个C；B．甲烷的分子式为CH4，为正四面体结构；C．乙烯中含碳碳双键；D．乙醇中含﹣OH．【解答】解：A．丙酸含﹣COOH，共3个C，结构简式为CH3CH2COOH，故A正确；B．甲烷的分子式为CH4，为正四面体结构，结构式为，故B错误；C．乙烯中含碳碳双键，结构简式为CH2=CH2，故C错误；D．乙醇中含﹣OH，结构式为，而为甲醚，故D错误；故选A．【点评】本题考查化学用语的综合应用，为高频考点，涉及结构式、结构简式等，把握有机物的结构、官能团为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意化学用语的使用，题目难度不大．3．下列与有机化合物结构、性质有关的叙述正确的是（）A．苯与溴水在铁做催化剂的作用下可以发生取代反应B．甲烷和苯都既能发生取代反应，又能使酸性KMnO4溶液退色C．乙醇和乙酸分子中都含羟基，都既能与Na反应，又能与NaOH溶液反应D．甲苯可与浓硝酸在一定条件下发生取代反应【考点】有机物的结构和性质；有机化学反应的综合应用．【分析】A．苯与溴水不反应；B．甲烷和苯均与高锰酸钾不反应；C．乙醇与NaOH不反应；D．甲苯可与浓硝酸发生取代反应生成硝基甲苯．【解答】解：A．苯与溴水不反应，苯与液溴在铁做催化剂的作用下可以发生取代反应，故A错误；B．甲烷和苯均与高锰酸钾不反应，但均可发生取代反应，故B错误；C．乙醇与NaOH不反应，乙酸与NaOH反应，但均与Na反应生成氢气，故C错误；D．甲苯可与浓硝酸在浓硫酸作催化剂条件下发生取代反应生成硝基甲苯，苯环上H被取代，故D正确；故选D．【点评】本题考查有机物的结构与性质，侧重于学生的分析能力的考查，把握官能团与性质的关系、有机反应等为解答的关键，题目难度不大．4．常温常压下，取下列四种有机物各1mol，分别在足量的氧气中燃烧，消耗氧气最多的是（）A．C2H5OH B．CH4C．C2H4O D．C3H8O2【考点】化学方程式的有关计算．【分析】有机物燃烧的通式为C x H y O z+（x+﹣）O2→xCO2+H2O，以此计算．【解答】解：有机物燃烧的通式为C x H y O z+（x+﹣）O2→xCO2+H2O，有机物均为1mol，则A．消耗氧气为1mol×（2++）=3mol；B．消耗氧气1mol×（1+）=2mol；C．消耗氧气1mol×（2+﹣）=2.5mol；D ．消耗氧气1mol ×（3+﹣）=4mol ，消耗氧气最多的是C 3H 8O 2，故选D ．【点评】本题考查化学反应的计算，为高频考点，把握有机物燃烧规律为解答的关键，侧重分析与计算能力的考查，注意通式法应用，题目难度不大．5．①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池．①②相连时，外电路电流从②流向①；①③相连时，③为正极；②④相连时，②上有气泡逸出；③④相连时，③的质量减少．据此判断这四种金属活泼性由大到小的顺序是（）A ．①③②④B ．①③④②C ．③④②①D ．③①②④【考点】常见金属的活动性顺序及其应用．【分析】组成原电池时，负极金属较为活泼，可根据电子、电流的流向以及反应时正负极的变化判断原电池的正负极，则可判断金属的活泼性强弱．【解答】解：组成原电池时，负极金属较为活泼，①②相连时，外电路电流从②流向①，说明①为负极，活泼性①＞②；①③相连时，③为正极，活泼性①＞③；②④相连时，②上有气泡逸出，应为原电池的正极，活泼性④＞②；③④相连时，③的质量减少，③为负极，活泼性③＞④，综上分析可知活泼性：①＞③＞④＞②．故选B ．【点评】本题考查金属活泼性的判断，侧重于原电池的考查，注意原电池的组成特点以及工作原理，题目难度不大．6．如图所示装置中，可观察到电流表指针偏转，M 棒变粗，N 棒变细．下表所列M 、N 、P ）A ．AB ．BC ．CD ．D【考点】原电池和电解池的工作原理．【分析】先判断该装置属于什么装置，再根据原电池中正负极反应的现象判断N 电极，从而判断选项．【解答】解：该装置没有外接电源，所以是原电池．原电池中，负极材料比正极材料活泼，且负极材料是随着反应的进行质量减少，正极质量增加或放出气泡．根据题意知，N极是负极，M是正极，且N极材料比M极活泼．A、M极材料比N极活泼，故A错误．B、M极上质量不增加，故B错误．C、N极材料比M极活泼，且M极上有银析出，所以质量增加，符合题意，故C正确．D、M极材料比N极活泼，故D错误．故选C．【点评】原电池正负极的判断方法：1、根据电极材料的活泼性判断负极：活泼性相对强的一极正极：活泼性相对弱的一极2、根据电子流向或电流的流向判断负极：电子流出或电流流入的一极正极：电子流入或电流流出的一极3、根据溶液中离子移动的方向判断负极：阴离子移向的一极正极：阳离子移向的一极4、根据两极的反应类型判断负极：发生氧化反应的一极正极：发生还原反应的一极5、根据电极反应的现象判断负极：溶解或减轻的一极正极：增重或放出气泡的一极7．下列反应中，属于加成反应的是（）A．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失B．乙烯使溴水褪色C．将苯滴入少量到溴水中，振荡后水层接近无色D．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色【考点】有机物的结构和性质．【分析】有机物分子中的不饱和键断裂，断键原子与其他原子或原子团相结合，生成新的化合物的反应是加成反应；有机物中的原子或原子团被其他的原子或原子团所代替生成新的化合物的反应叫取代反应；常见能发生加成反应的物质往往含有C=C、C≡C、C=O等官能团，以此解答该题．【解答】解：A．甲烷在光照条件下与氯气发生取代反应，故A错误；B．乙烯含有碳碳双键，可与溴水发生加成反应1，2﹣二溴乙烷，故B正确；C．溴水与苯不反应，为萃取现象，故C错误；D．乙烯中含有碳碳双键，能够被酸性高锰酸钾溶液氧化，从而酸性高锰酸钾溶液褪色，该反应为氧化反应，故D错误．故选B．【点评】本题考查有机物的结构和性质，为高频考点，题目难度不大，侧重于有机物反应类型的判断，注意把握有机物的官能团的性质以及转化，注意相关基础知识的积累．8．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液【考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．【分析】①汽油和氯化钠溶液，混合分层；②39%的乙醇溶液中乙醇与水的沸点不同；③单质溴不易溶于水，易溶于有机溶剂，以此来解答．【解答】解：①汽油和氯化钠溶液，混合分层，则利用分液分离；②39%的乙醇溶液中乙醇与水的沸点不同，则利用蒸馏分离；③单质溴不易溶于水，易溶于有机溶剂，则分离氯化钠和单质溴的水溶液，选择有机溶剂萃取；故选C．【点评】本题考查混合物分离、提纯的方法及选择，为高频考点，把握物质的性质及性质差异、混合物分离方法为解答的关键，注重实验基础知识和基本技能的考查，注意有机物性质，题目难度不大．9．某有机物的结构简式如图，下列说法正确的是（）A．该有机物的分子式为C11H15O3B．该有机物不能发生取代反应C．1 mol该物质与足量的钠反应可以生成1 mol氢气D．1 mol该有机物可以与1 mol碳酸钠发生反应【考点】有机物的结构和性质．【分析】由结构可知，分子中含碳碳双键、﹣COOH、﹣OH，结合烯烃、羧酸、醇的性质来解答．【解答】解：A．由结构可知分子式为C11H12O3，故A错误；B．含有羧基、羟基，可发生取代反应，故B错误；C．含有羧基、羟基，都可与钠反应生成氢气，则1 mol该物质与足量的钠反应可以生成1 mol 氢气，故C正确；D．只有羧基与碳酸钠反应，如生成碳酸氢钠，则1 mol该有机物可以与1 mol碳酸钠发生反应，故D正确．故选CD．【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃、羧酸、醇性质的考查，题目难度不大．10．巴豆酸的结构简式为CH3﹣CH═CH﹣COOH．现有①氯化氢、②溴水、③纯碱溶液、④丁醇、⑤酸性高锰酸钾溶液，判断在一定条件下，能与巴豆酸反应的物质是（）A．只有②④⑤B．只有①③④C．只有①②③④ D．全部【考点】有机物的结构和性质．【分析】CH3CH=CHCOOH中含碳碳双键、﹣COOH，结合烯烃、羧酸的性质来解答．【解答】解：巴豆酸分子中含有碳碳双键和羧基，所以巴豆酸具有烯烃和羧酸的性质，与①氯化氢、②溴水发生加成反应，与⑤酸化的高锰酸钾溶液发生氧化反应，表现碳碳双键的性质；与③纯碱溶液发生复分解反应，与④丁醇发生酯化反应，故选D．【点评】本题考查有机物的结构和性质，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，题目难度中等，注意分析有机物中官能团的种类和性质是解题的关键所在．11．进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是（）A．（CH3）2CHCH2CH2CH3B．（CH3）2CHCH3C．（CH3）2CH﹣CH（CH3）2D．（CH3）3CCH2CH3【考点】常见有机化合物的结构．【分析】某烷烃发生氯代反应后，只能生成三种沸点不同的一氯代产物，则说明该有机物的一氯代物有3种；根据等效氢原子来判断各烷烃中氢原子的种类，有几种类型的氢原子就有几种一氯代物，据此进行解答．【解答】解：A．（CH3）2CHCH2CH2CH3中有5种位置不同的氢，所以其一氯代物有5种，能生成5种沸点不同的产物，故A错误；B．（CH3）2CHCH3中有2种位置不同的氢，所以其一氯代物有2种，能生成2种沸点不同的产物，故B错误；C．（CH3）2CHCH（CH3）2含有2种等效氢，所以能生成2种沸点不同的有机物，故C错误；D．（CH3）3CCH2CH3中有3种位置不同的氢，所以其一氯代物有3种，能生成3种沸点不同的产物，故D正确．故选D．【点评】本题考查了常见有机物的同分异构体的判断，难度不大，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，注意掌握书写同分异构体的方法，明确判断有机物分子中等效氢原子的方法：①分子中同一甲基上连接的氢原子等效；②同一碳原子所连甲基上的氢原子等效；③处于镜面对称位置（相当于平面成像时，物与像的关系）上的氢原子等效．12．某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法，其中不合理的是（）A．甲装置：可用来证明碳的非金属性比硅强B．乙装置：橡皮管的作用是能使水顺利流下C．丙装置：用图示的方法不能检查此装置的气密性D．丁装置：先从①口进气集满二氧化碳，再从②口进气，可收集NO【考点】化学实验方案的评价．【分析】A．元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水化物酸性越强，强酸能和弱酸盐反应生成弱酸；B．利用压强差将液体顺利流下；C．能产生压强差的装置能检验装置气密性；D．常温下二氧化碳和NO不反应，可以采用排二氧化碳法收集NO．【解答】解：A．元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水化物酸性越强，强酸能和弱酸盐反应生成弱酸，二氧化碳和硅酸钠溶液反应生成硅酸，说明碳酸酸性大于硅酸，碳酸、硅酸都是其最高价氧化物的水化物，所以非金属性C＞Si，故A正确；B．产生的气体通过橡皮管进入分液漏斗上部，导致分液漏斗上部和烧瓶内气体产生压强差，所以利用压强差将液体顺利流下，故B正确；C．该装置能通过调节乙能产生压强差，所以能利用该装置检验装置气密性，故C错误；D．常温下二氧化碳和NO不反应，可以采用排二氧化碳法收集NO，二氧化碳密度大于NO，所以该采用向下排二氧化碳法收集NO，则先从①口进气集满二氧化碳，再从②口进气，可收集NO，故D正确；故选C．【点评】本题考查化学实验方案评价，涉及气体收集、气密性检验、非金属性强弱判断等知识点，明确实验原理是解本题关键，会从实验操作规范性及物质性质进行评价，易错选项是D．13．下列装置或操作能达到实验目的是（）A．甲装置可用来分离乙醇和乙酸B．乙装置可以构成原电池C．在制备乙酸乙酯的实验中，丙装置中的饱和碳酸钠可以用氢氧化钠溶液代替D．丁装置可以用来分离乙醇和丁醇和混合物【考点】化学实验方案的评价．【分析】A．乙酸和乙醇互溶，不能通过分液操作分离；B．锌和铜都不与酒精反应，该装置无法构成原电池；C．氢氧化钠溶液能够与乙酸乙酯反应，不能用氢氧化钠溶液取代饱和碳酸钠溶液；D．根据蒸馏操作中温度计位置、冷凝管通水方向分析．【解答】解：A．乙酸易溶于乙醇，无法通过分液的方法分离乙醇和乙酸，故A错误；B．乙装置中缺少电解质溶液，无法构成原电池，故B错误；C．NaOH能够与乙酸乙酯反应，不能用浓氢氧化钠溶液代替饱和碳酸钠溶液，故C错误；D．图示装置中，冷凝管放在蒸馏烧瓶的支管口处，冷凝管采用逆向通水，该装置能够用来分离乙醇和丁醇和混合物，故D正确；故选D．【点评】本题考查了化学实验方案的设计与评价，题目难度中等，明确常见化学实验基本操作方法为解答关键，试题侧重基础知识的考查，有利于提高学生的分析、理解能力及化学实验能力．14．下列各组物质中属于同分异构体的是（）A．和B．CH3CH2OH和CH3 CH2﹣O﹣CH2CH3C．和D．和【考点】辨识简单有机化合物的同分异构体．【分析】根据同分异构体是指分子式相同，但结构不同的化合物，据此解答．【解答】解：A．和，分子式相同，结构相同，属于同种物质，故A错误；B．CH3CH2OH和CH3 CH2﹣O﹣CH2CH3，分子式不同，不属于同分异构体，故B错误；C．和，分子式相同，结构不同，属于同分异构体，故C正确；D．和，分子式相同，结构相同，属于同种物质，故D错误；故选C．【点评】本题考查了同分异构体的判断、有机物的结构，难度不大，注意对同分异构体定义的理解．15．1mol某饱和烷烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气246.4L（标准状况下）．它在光照的条件下与氯气反应能生成3种不同的一氯取代物．该烃的结构简式是（）A． B．CH3CH2CH2CH2CH3C． D．【考点】有关有机物分子式确定的计算．【分析】该饱和烷烃在光照的条件下与氯气反应能生成3种不同的一氯取代物，说明该饱和烷烃中含有3种类型的氢原子；消耗氧气的物质的量为： =11mol，根据饱和烷烃燃烧的通式和题干中1mol烃燃烧时的耗氧量确定烃的化学式，根据计算结果对各选项进行判断．【解答】解：该饱和烷烃在光照的条件下与氯气反应能生成3种不同的一氯取代物，说明该饱和烷烃中含有4种类型的氢原子；消耗氧气的物质的量为： =11mol，设该饱和烷烃的通式为C x H2x+2，1mol某饱和烷烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气的物质的量=（x+）mol=11mol，解得：x=7，所以该饱和烷烃是庚烷，且含有3种类型的氢原子，故B、D错误；A．分子中含有5种类型的氢原子，故A错误；C．分子中含有7个C，为庚烷，其结构简式中含有3种类型的氢原子，满足条件，故C正确；故选C．【点评】本题考查考有机物分子式、结构简式的确定，题目难度中等，通过计算确定有机物分子中含有碳原子数为解答关键，注意掌握判断等效H原子的方法，试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力．16．碱性电池具有容量大、放电电流大的特点，因而得到广泛应用．锌﹣锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液，电池总反应Zn（s）+2MnO2（s）+H2O（l）═Zn（OH）2（s）+Mn2O3（s）下列说法中错误的是（）A．电池工作时，锌失去电子，锌是负极B．电池工作时，溶液中OH﹣向正极移动，K+、H+向负极移动C．电池负极的电极反应式为：Zn﹣2e﹣+2OH﹣═Zn（OH）2D．外电路中每通过0.2mol电子，锌的质量理论上减小6.5g【考点】原电池和电解池的工作原理．【分析】该原电池中，Zn失电子作负极、二氧化锰作正极，负极反应式为Zn﹣2e﹣+2OH﹣═Zn（OH）2，正极反应式为2MnO2+H2O+2e﹣=Mn2O3+2OH﹣，放电时，电解质溶液中阳离子向正极移动、阴离子向负极移动，据此分析解答．【解答】解：A、原电池工作原理是，负极失电子，发生氧化反应，故A正确；B、电池工作时，电子由负极流向正极，根据异性电荷相吸，溶液中K+、H+向正极移动，OH﹣向负极移动，故B错误；C、负极失电子，发生氧化反应，所以负极的电极反应式为：Zn﹣2e﹣+2OH﹣=Zn（OH）2，故C正确；D、由Zn（s）+2MnO2（s）+H2O（l）═Zn（OH）2（s）+Mn2O3（s）可知，65gZn反应转移电子为2mol，则6.5gZn反应转移0.2mol电子，故D正确；故选B．【点评】本题考查了原电池、电解池工作原理，理解这类题的关键是理解原电池原理，在反应中，电子从负极经外电路流向正极，同时溶液中的阴、阳离子分别不断移向负极、正极，构成闭合回路．二、解答题（共4小题，满分52分）17．下面列出了几组物质，请将物质的合适组号填写在空格上．①金刚石与C60；②O2与O3；③16O、17O和18O；④CH4和CH3CH2CH3；⑤乙烯和乙烷；⑥葡糖糖和果糖⑦和；⑧和；（1）互为同位素的是③；（2）互为同素异形体的是①②；（3）互为同系物的是④⑦；（4）互为同分异构体的是⑥⑧．【考点】同位素及其应用；同素异形体；有机化合物的异构现象；芳香烃、烃基和同系物．【分析】（1）同位素质子数相同，中子数不同的原子；（2）同素异形体指的是由同种元素形成的结构不同的单质；（3）同系物是指结构相似，即组成元素相同，官能团种类、个数相同，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团，即分子组成通式相同的物质；（4）同分异构体是分子式相同，但结构不同的化合物．【解答】解：①金刚石与C60都由碳元素形成的结构不同的单质，为同素异形体，②O2与O3都由氧元素形成的结构不同的单质，为氧元素的同素异形体，③16O、17O和18O质子数相同，中子数不同的原子，属于同位素．④CH4和CH3CH2CH3，⑦和为烷烃结构，④分子组成上相差两个CH2原子团，⑦分子组成上相差一个CH2原子团，属于同系物．⑤乙烯和乙烷，是化合物，分子式不同，结构不同既不是同分异构体，也不是同系物．⑥葡糖糖和果糖，⑧和分子式相同结构不同为同分异构体，（1）互为同位素的是③，故答案为：③；（2）互为同素异形体的是①②，故答案为：①②；。

山东省德州市跃华学校2015_2016学年高一生物上学期10月月考试题(无答案)

跃华学校2015—2016学年第一学期第一次月考高一生物试题考试时间：60分钟一、单项选择题：（单选题，将答案写在下面的答题卡上，每小题2分，共60分）1.下列四组生物中，都属于真核生物一组的是（）A. 噬菌体和根霉B. 细菌和草履虫C. 蓝藻和酵母菌D. 衣藻和变形虫2.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素 B．没有染色体C．其核没有核膜包被着 D.细胞中只有一种细胞器核糖体3.下列说法正确的是（）A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞4．一种蛋白质是由两条肽链组成的，共含有100个氨基酸，若每个氨基酸的相对分子质量平均是120，则该蛋白质的相对分子质量约是（）A．12000 B．10236 C．10218 D．137645．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒6．下列关于核酸的叙述中不正确的是（）A．核酸是遗传信息的载体B．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C．不同生物所具有的DNA和RNA有差异 D．细胞的DNA主要分布在细胞核中7.2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）A．它能进行独立的新陈代谢。

B．它能通过增殖繁衍后代。

C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动。

D．它的组成元素中含有C 、H、O8．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮9.某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次：（）A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统10.下列显微镜操作的方法中，正确的一组是（）a. 对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好b. 在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力c. 使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和赃物d. 装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中e. 取、放显微镜时，要左手托镜座、右手握镜臂，并且要轻拿轻放A、abcB、abdC、ceD、bcd11.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A. 反光镜未调好，使用的是凹面镜B. 标本切得厚薄不均C.没调节好低倍镜或者是细准焦螺旋未调好D.显微镜物镜被破坏12. 当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）A.结合水与自由水的比值与此无关B.结合水与自由水的比值会升高C.结合水与自由水的比值会降低D.结合水与自由水的比值不变13. 大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基 A 、 G 、 C 、 T 的核苷酸种类数共有（）A、8 B 、7 C 、 5 D 、 614. 某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、1715. 下列物质中都含有氮元素的是（）①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉A.①②B.①③C.②③D.③④16. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.连在C原子上的H17. 下列关于“碳是生命的核心元素”“没有碳就没有生命”的叙述，不正确的是（）A.碳元素在生物体内含量较多B.组成细胞的重要有机物都含有碳元素C.组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D.组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架18. 多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的每摩尔蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A.52、52B.50、50C.52、50D.50、4919. 下列关于生物大分子的叙述，准确的是（）A．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物B．DNA是一切生物遗传信息的载体C．全部激素属于蛋白质D．RNA通常只有一条链．它的碱基组成与DNA完全不同20. 下列各组生物属于原核生物的是（）A.噬菌体和衣原体B.衣藻和放线菌C.蓝细菌和支原体D.细菌和霉菌21. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

山东省德州市跃华学校2015-2016学年高一下学期期中物

2015-2016学年山东省德州市跃华学校高一（下）期中物理试卷一．选择题（本大题共10个小题，每小题5分，在每个小题给出的四个选项中，第1～6题只有一个选项符合题目要求，第7～10题有多个选项符合题目要求．）1．关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．速度的大小与方向都在时刻变化B．在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向C．物体在恒力作用下不可能作曲线运动D．物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动2．若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、b、c、d 表示物体运动的轨迹，其中正确是的（）A．B．C．D．3．如图所示，一物块与水平方向成θ角的拉力F作用下，沿水平面向右运动一段距离x，在此过程中，拉力F对物块所做的功为（）A．Fx B．FxsinθC．FxcosθD．Fxtanθ4．如图为地球同步卫星T和地球导航卫星G的运动轨迹，则（）A．G相对T静止B．G的周期比T的周期小C．G的线速度比T的线速度小D．G的向心加速度比T的向心加速度小5．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）．不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他可能作出的调整为（）A．增大初速度，提高抛出点速度B．增大初速度，抛出点高度不变C．初速度大小不变，降低抛出点高度D．初速度大小不变，提高抛出点高度6．汽车在倾斜的弯道上拐弯，弯道的倾角为θ，半径为r，则汽车完全不靠摩擦力转弯的速率是（）A．B．C．D．7．如图所示，用汽车吊起重物G，汽车以速度v前进，当牵绳与竖直方向夹角为θ时，重物上升速度（）A．不断增加 B．不断减小 C．D．vsinθ8．如图所示，旋转秋千中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上．不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是（）A．A的速度比B的小B．A与B的向心加速度大小相等C．悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D．悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小9．已知地球质量为M，半径为R，自转周期为T，地球同步卫星质量为m，引力常量为G，有关同步卫星，下列表述正确的是（）A．卫星距地面的高度为B．卫星的运行速度小于第一宇宙速度C．卫星运行时受到的向心力大小为D．卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度10．如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上．当抛出的速度为v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α1；当抛出速度为2v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α2，则（）A．运动时间的比为1：2 B．α1一定小于α2C．两次抛出位移的比为1：2 D．两次抛出位移的比为1：4二．填空题（共12分，把答案填在题中的横线上）11．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度01350d（）计算小车通过计数点的瞬时速度公式为2=（以1、2及相邻计数点间时间T来表示）代入得v2=m/s；（结果保留两位有效数字）（2）加速度a=（结果保留两位有效数字）．三．计算题（本题共38分，解答应写出必要的文字说明．方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）12．如图所示，长为0.5m，质量可忽略的杆，其下端固定于O点，上端连有质量m=2kg的小球，它绕O点做圆周运动，当通过最高点时，杆对球的作用力为44N，请问该作用力方向？此时小球的速度大小是多少？13．宇航员来到某星球表面做了如下实验：将一小钢球由距星球表面高h（h远小于星球半径）处由静止释放，小钢球经过时间t落到星球表面，该星球为密度均匀的球体，引力常量为G求：（1）求该星球表面的重力加速度；（2）若该星球的半径R，忽略星球的自转，求该星球的密度．14．已知在物理学中有如下理论：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化﹣﹣动能定理．例如：如图中，假设物体由B沿轨道运动到C，则可以列公式：﹣mg2R=2请你应用此知识解决问题．如图所示，水平光滑轨道AB与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接，AB段长x=10m，半圆形轨道半径R=2.5m．质量m=0.10kg的小滑块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从A点由静止开始运动，经B点时撤去力F，小滑块进入半圆形轨道，沿轨道运动到最高点C，从C点水平飞出．重力加速度g取10m/s2．若小滑块从C点水平飞出后又恰好落在A点．试分析求解：（1）滑块通过C点时的速度大小；（2）滑块刚进入半圆形轨道时，在B点对轨道的压力大小；（3）水平力F的大小．2015-2016学年山东省德州市跃华学校高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（本大题共10个小题，每小题5分，在每个小题给出的四个选项中，第1～6题只有一个选项符合题目要求，第7～10题有多个选项符合题目要求．）1．关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．速度的大小与方向都在时刻变化B．在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向C．物体在恒力作用下不可能作曲线运动D．物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动【考点】曲线运动．【分析】曲线运动的轨迹是弯曲的，速度的方向时刻在改变，某点的切线方向即为速度方向．根据合力的方向与速度的方向之间的关系，当合力与速度在同一条直线上时，物体就做直线运动；当合力的方向与速度的方向不在同一条直线上时，物体就要做曲线运动．【解答】解：A、曲线运动的速度方向一定改变，但速度大小不一定变化，比如匀速圆周运动，故A错误；B、曲线的某点的切线方向即为质点在该点的速度方向，故B正确；C、物体在恒力作用下也可能作曲线运动，如平抛运动．故C错误；D、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上，与力的大小是否变化无关．所以当力的方向与速度的方向在同一条直线上时，物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动，故D正确；故选：BD2．若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、b、c、d 表示物体运动的轨迹，其中正确是的（）A．B．C．D．【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】做曲线运动的物体的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，合力指向运动轨迹弯曲的内侧．【解答】解：曲线运动的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，由此可以判断AC错误；曲线运动的物体受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧，由此可以判断D错误，B正确；故选B．3．如图所示，一物块与水平方向成θ角的拉力F作用下，沿水平面向右运动一段距离x，在此过程中，拉力F对物块所做的功为（）A．Fx B．FxsinθC．FxcosθD．Fxtanθ【考点】功的计算．【分析】根据功的定义，力与力方向上的位移的乘积，直接计算即可．【解答】解：物体的位移是在水平方向上的，把拉力F分解为水平的Fcosθ，和竖直的Fsinθ，由于竖直的分力不做功，所以拉力F对物块所做的功即为水平分力对物体做的功，所以w=Fcosθ•x=Fxcosθ故选：C．4．如图为地球同步卫星T和地球导航卫星G的运动轨迹，则（）A．G相对T静止B．G的周期比T的周期小C．G的线速度比T的线速度小D．G的向心加速度比T的向心加速度小【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；同步卫星．【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出角速度、周期、和线速度、向心加速度的表达式，再进行讨论即可．【解答】解：根据万有引力提供向心力，得：G=m r=m=ma可得T=2π，v=，a=由上式可知，卫星G的轨道半径较小，周期较短，线速度较大，向心加速度较大，所以G 相对T是运动的，故B正确，A、C、D错误．故选：B5．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）．不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他可能作出的调整为（）A．增大初速度，提高抛出点速度B．增大初速度，抛出点高度不变C．初速度大小不变，降低抛出点高度D．初速度大小不变，提高抛出点高度【考点】平抛运动．【分析】小球做平抛运动，飞到小桶的前方，说明水平位移偏大，应减小水平位移才能使小球抛进小桶中．将平抛运动进行分解：水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，由运动学公式得出水平位移与初速度和高度的关系式，再进行分析选择．【解答】解：A、设小球平抛运动的初速度为v0，抛出点离桶的高度为h，水平位移为x，则平抛运动的时间t=水平位移x=v0t=v0由上式分析可知，提高抛出点高度h，增大初速度v0．x将会增大，故A错误．B、由A分析得，B错误．C、由A分析得，速度不变，减小h可以，故C正确．D、由A分析得，初速度大小不变，提高抛出点高度，水平位移x将增大，故D错误．故选：C6．汽车在倾斜的弯道上拐弯，弯道的倾角为θ，半径为r，则汽车完全不靠摩擦力转弯的速率是（）A．B．C．D．【考点】向心力．【分析】高速行驶的汽车完全不依靠摩擦力转弯时所需的向心力由重力和路面的支持力的合力提供．根据牛顿第二定律得到转弯的速度．【解答】解：高速行驶的汽车完全不依靠摩擦力转弯时所需的向心力由重力和路面的支持力的合力提供，力图如图．根据牛顿第二定律得：mgtanθ=m解得：v=故选：B7．如图所示，用汽车吊起重物G，汽车以速度v前进，当牵绳与竖直方向夹角为θ时，重物上升速度（）A．不断增加 B．不断减小 C．D．vsinθ【考点】运动的合成和分解．【分析】将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于重物的速度，即可求解．【解答】解：设绳子与竖直方向的夹角为θ，将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于重物的速度，=vsinθ，故D正确，ABC错误，根据平行四边形定则得，v物故选：D．8．如图所示，旋转秋千中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上．不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是（）A．A的速度比B的小B．A与B的向心加速度大小相等C．悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D．悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】A、B两个座椅具有相同的角速度，它们分别由重力和绳的拉力的合力提供向心力，分别列出速度、加速度、向心力的表达式，即可求解．【解答】解：当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，A、B两个座椅具有相同的角速度．A、根据公式：v=ω•r，A的运动半径小，A的速度就小．故A正确；B、根据公式：a=ω2r，A的运动半径小，A的向心加速度就小，故B错误；C、如图，对任一座椅，受力如图，由绳子的拉力与重力的合力提供向心力，则得：mgtanθ=mω2r，则得tanθ=，A的半径r较小，ω相等，可知A与竖直方向夹角θ较小，故C错误．D、由右图可知，A的向心加速度就小，A的向心力就小，A对缆绳的拉力就小，故D正确．故选：AD9．已知地球质量为M，半径为R，自转周期为T，地球同步卫星质量为m，引力常量为G，有关同步卫星，下列表述正确的是（）A．卫星距地面的高度为B．卫星的运行速度小于第一宇宙速度C．卫星运行时受到的向心力大小为D．卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度【考点】万有引力定律及其应用；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【分析】同步卫星与地球相对静止，因而与地球自转同步，根据万有引力提供向心力，即可求出相关的量．【解答】解：万有引力提供向心力F引=F向G=ma向=m=m（R+h）解得a向=（R+h）v=F引=Gh=﹣R故AC错误；由于第一宇宙速度为v1=因而B正确；地表重力加速度为g=因而D正确；故选BD．10．如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上．当抛出的速度为v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α1；当抛出速度为2v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α2，则（）A ．运动时间的比为1：2B ．α1一定小于α2C ．两次抛出位移的比为1：2D ．两次抛出位移的比为1：4 【考点】平抛运动．【分析】根据竖直位移和水平位移的关系，结合运动学公式求出平抛运动的时间的表达式，从而得出运动的时间之比，根据水平位移大小，结合平行四边形定则得出两次抛出的位移大小之比．根据落在斜面上速度方向与水平方向夹角正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，确定速度方向与斜面之间夹角的关系．【解答】解：A 、根据tan θ=得，t=，因为初速度之比为1：2，则运动的时间之比为1：2，故A 正确．B 、平抛运动在某时刻速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，因为位移与水平方向夹角相等，则速度方向与水平方向的夹角相等，可知小球到达斜面时与斜面的夹角相等，故B 错误．C 、小球的位移s=，因为初速度之比为1：2，则两次抛出的位移之比为1：4，故C 错误，D 正确．故选：AD ．二．填空题（共12分，把答案填在题中的横线上）11．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz ，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度d（1）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=（以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示）代入得v2=0.21m/s；（结果保留两位有效数字）（2）加速度a=0.60m/s2（结果保留两位有效数字）．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．T=0.1s 利用匀变速直线运动的推论得：v2==代入得v2=0.21m/s．②根据运动学公式得：△x=at2，a==代入得加速度a=0.60m/s2 ．故答案为：（1），0.21m/s．（2）0.60m/s2 ．三．计算题（本题共38分，解答应写出必要的文字说明．方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）12．如图所示，长为0.5m，质量可忽略的杆，其下端固定于O点，上端连有质量m=2kg的小球，它绕O点做圆周运动，当通过最高点时，杆对球的作用力为44N，请问该作用力方向？此时小球的速度大小是多少？【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】小球做圆周运动，对小球受力分析，根据合力提供向心力列式求解即可．【解答】解：杆对球的作用力为44N，而球得重力为G=mg=20N＜44N，所以杆对球的作用力方向一定竖直向下，根据牛顿第二定律得：带入数据得：44+20=解得：v=4m/s答：该作用力方向竖直向下，此时小球的速度大小是4m/s．13．宇航员来到某星球表面做了如下实验：将一小钢球由距星球表面高h（h远小于星球半径）处由静止释放，小钢球经过时间t落到星球表面，该星球为密度均匀的球体，引力常量为G求：（1）求该星球表面的重力加速度；（2）若该星球的半径R，忽略星球的自转，求该星球的密度．【考点】万有引力定律及其应用．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出星球表面的重力加速度．根据万有引力等于重力求出星球的质量，结合星球的体积求出星球的密度．【解答】解：（1）由h=得星球表面的重力加速度为：g=．（2）根据mg=得星球的质量为：M=，星球的体积为：V=，则星球的密度为：==．答：（1）该星球表面的重力加速度为；（2）星球的密度为．14．已知在物理学中有如下理论：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化﹣﹣动能定理．例如：如图中，假设物体由B沿轨道运动到C，则可以列公式：﹣mg2R=2请你应用此知识解决问题．如图所示，水平光滑轨道AB与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接，AB段长x=10m，半圆形轨道半径R=2.5m．质量m=0.10kg的小滑块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从A点由静止开始运动，经B点时撤去力F，小滑块进入半圆形轨道，沿轨道运动到最高点C，从C点水平飞出．重力加速度g取10m/s2．若小滑块从C点水平飞出后又恰好落在A点．试分析求解：（1）滑块通过C点时的速度大小；（2）滑块刚进入半圆形轨道时，在B点对轨道的压力大小；（3）水平力F的大小．【考点】动能定理的应用；牛顿第二定律；向心力．【分析】（1）物体C到A的过程中做平抛运动，将运动进行分解，根据平抛运动的规律求解滑块通过C点时的速度大小；（2）根据机械能守恒定律求出滑块经过B点时的速度，由牛顿第二定律求出滑块在B点受到的轨道的支持力，然后依据牛顿第三定律，即可得到滑块在B点对轨道的压力；（3）对于滑块从A运动到B的塩，运用动能定理求出水平恒力F的大小．【解答】解：（1）设滑块从C点飞出时的速度为v C，从C点运动到A点时间为t，滑块从C点飞出后，做平抛运动，竖直方向：2R=gt2水平方向：x=v C t联立并代入数据解得：v C=10m/s（2）设滑块通过B点时的速度为v B，根据动能定理得：﹣mg•2R=mv C2﹣mv B2设滑块在B点受轨道的支持力为F N，根据牛顿第二定律有：F N﹣mg=m联立并代入数据解得：F N=9N依据牛顿第三定律，滑块在B点对轨道的压力为：F′N=F N=9N（3）滑块由A点运动到B点的过程中，由动能定理有：Fx=mv B2代入数据解得：F=1N答：（1）滑块通过C点时的速度大小为10m/s；（2）滑块刚进入半圆形轨道时，在B点对轨道的压力大小为9N；（3）水平恒力F的大小为2N．2016年6月17日。

山东省德州市跃华学校高二生物下学期6月月考试题(无答案)

跃华学校2014—2015学年第二学期第二次月考高二生物试题考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题（共45分）一、选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分；每小题只有一个正确选项）。

1.下列关于细胞的叙述，错误的是（）A.细胞的酶都附着在生物膜上B.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.水和无机盐参与构建细胞及维持细胞的生命活动2.下列关于脂质的叙述，不正确的是（）A.内质网是细胞内脂质的合成“车间”B.脂肪是细胞内良好的储能物质C.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D.等质量的脂肪和糖类完全氧化分解时耗氧量相等3.下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A.低温影响生物膜的流动性，但不影响物质跨膜运输B.核膜不具有选择透过性，各种物质可通过核孔进出细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的细胞膜基本组成成分不同D.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变4.下列关于真核细胞结构及功能的叙述，正确的是（）A.只有叶绿体和线粒体具有双层膜B.溶酶体能合成和分泌多种水解酶C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应5.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原—抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用6.下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（）A.白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C.当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既需要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白7.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，右图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述错误的是（）A.小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①B.高尔基体膜结构有②C.叶绿体内膜有③D.线粒体内膜有④8.下列关于物质运输的叙述，错误的是（）A.主动运输过程中需要载体蛋白的协助B.质壁分离过程中细胞吸水能力逐步增强C.小分子物质都能以自由扩散方式通过细胞膜D.抗体分泌时，囊泡经融合成为细胞膜的一部分9.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体B.细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心C.细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATPD.细胞的结构和功能不同是因为遗传物质有差异10.关于右面概念图的分析正确的是( )A．①和②所示的过程都需要消耗ATPB．图中只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关11.将一个细胞的磷脂全部抽提出来，在空气和水的界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜面积的两倍。

山东省德州市跃华学校2015_2016学年高二生物上学期10月月考试题(无答案)

跃华学校2015—2016学年第一学期第一次月考高二生物试题考试时间：90分钟1.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）A. 豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B. 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C. 进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D. 假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质2. 以下各组生物性状属于相对性状的是（）A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒3. 将杂合子个体逐代自交3次，在F3代中纯合子的比例为（）A.1/8B.7/8C.7/164. 在精子形成过程中，染色体数目比体细胞减少一半发生在（）A. 减Ⅰ后期B. 减Ⅰ末期C. 减Ⅱ后期D. 减Ⅱ末期5. 在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（）A.第一次分裂开始不久两两配对的染色体B.在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体C.一条来自父方，一条来自母方D.在减数第一次分裂后期向两极移动6. 发生联会的染色体是（）A.一个来自父方一个来自母方的染色体B.经过复制形成的完全相同的染色体C.全都来自父方(或母方)的染色体D.一对姐妹染色单体7. 两对基因（A、a和B、b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是（）A．3/4 B．1/4 C．3/16 D．1/168.孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交，F2代种子为480粒，从理论上推测，基因型为YyRR的个体数大约是（）A.60粒B.30粒C.120粒D.240粒9.下图为某遗传病的家谱图，则5和7婚配及6和8婚配后代子女患病的概率分别是（）A.0，8/9B.1/4，1C.1/9，1D.0，10.基因型为AAbb和aaBB的个体杂交(两对基因独立遗传)，其F2中能稳定遗传的新类型占F2新类型总数的（）A．1/16 B．1/8 C．1/3 D．1/511.黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交，得F1，两对等位基因独立遗传，从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为（）A.1/16B.1/2C.1/8D.1/312. 按照基因的自由组合定律(完全显性)，下列杂交组合的后代会出现3∶3∶1∶1的亲本组合是( )A．EeFf×EeFf B．EeFf×eeFf C．Eeff×eeFf D．EeFf×EeFF13.有一群自由生活的果蝇，Aa基因型占2/3，AA基因型占1/3，假设该群体中的雌雄个体间能随机自由交配，后代存活率相同且无基因致死现象。

山东省德州市跃华学校2016届高三生物上学期期中试题理无答案

跃华学校2015----2016学年第一学期期中考试高三生物试题（理科）考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题（共45分）一、选择题（本题共30小题，每题1.5分，共45分。

每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求）1.某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）．如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系．下列说法错误的是（）A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种C．背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A32.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，B、b位于常染色体上．现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇随机交配，产生F3．则F3灰身果蝇中杂合子占（）A． 1/2 B．1/3 C．1/4 D． 1/83．紫罗兰形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B，b）控制的相对性状，让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现单瓣紫罗兰每次自交后代总是出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰．取F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，对获得的幼苗用秋水仙素处理，植株只表现为重瓣．研究发现，该现象是由于等位基因（B，b）所在的染色体发生部分缺失（B基因和b基因不缺失）造成某种配子不育而引起的．下列分析不正确的是（）A．紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循基因分离定律，单瓣为显性性状B．亲代单瓣紫罗兰中含有B基因的花粉不育，而含有b基因的花粉可育C．紫罗兰染色体缺失的雄配子可育，而染色体缺失的雌配子不育D．F1单瓣紫罗兰产生的可育雌配子有两种比例是1：1，雄配子只有一种4.安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1相互交配得到的F2中，雄兔长毛：短毛=3：1，雌兔短毛：长毛=3：1，据此有关叙述正确的是（）A．由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B．一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔C．一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代长毛兔约占1/2D．安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律5.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，下列相关分析不正确的是（）A．孟德尔运用假说﹣演绎法发现了遗传因子的传递规律B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程D．摩尔根运用假说﹣演绎法证明了基因在染色体上6.某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体7.豌豆的花色中紫色对白色为显性．一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（）A． 3：1 B． 15：7 C． 9：7 D． 15：98.种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A． 7：6：3 B． 5：2：1 C． 3：2：1 D． 1：2：19.已知雌果蝇在某常染色体隐性基因（e）纯合时转化为不育的雄果蝇，若一对杂合的雌雄果蝇交配，下列有关叙述正确的是（）A． F1代雄果蝇中共有4种基因型 B． F1代雌雄比例接近1：2C． F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占1/5 D．雌果蝇性反转前后遗传物质改变10.对人体的某些细胞进行观察，难以发现的遗传病是（）A．21三体综合征 B.色盲病 C.猫叫综合征 D.镰刀型细胞贫血病11.美国和加拿大研究人员2010年12月７日在美国《传染病杂志》网络版上发表报告称，甲型Ｈ1Ｎ1流感病毒毒株对目前普遍使用的金刚烷和神经氨酸酶抑制剂两大类抗流感药物产生了一定的抗药性。

山东省德州市跃华学校高一生物下学期第一次月考试题(无答案)

跃华学校2014—2015学年第二学期第一次月考高一生物试题第I卷（选择题共60分）一、选择题：本题包括30小题。

每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．红细胞、淋巴细胞和血小板共同的内环境是（）A．血浆和组织液B．血浆和淋巴C．组织液和淋巴D．只有血浆2．下列叙述中，不正确的是（）A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液3．哺乳动物的红细胞能直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖？（）A．消化液B．组织液C．血浆D．淋巴4．下列因素不会引起组织水肿的是（）A．长期营养过剩导致肥胖B．肾小球肾炎C．毛细血管壁通透性增加D．毛细淋巴管受阻5．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快C.血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸活动加强并将CO2排出D.剧烈运动时细胞产生大量乳酸进入血浆，血浆pH会明显上升6．下列属于人体内环境的组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴；②血红蛋白、O2和葡萄糖；③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、唾液淀粉酶和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④7．如图是人体局部内环境示意图。

以下叙述不正确的是()A．某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加B．2结构的细胞所处的内环境只有淋巴C．A液成分与B液、C液成分相比，含蛋白质较多D．A液中的O2浓度比C液中高8．下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用（）A．钠离子和钾离子B．钠离子和氯离子C．钾离子和氯离子D．碳酸氢根离子和磷酸氢根离子9.下列有关内环境的说法中不正确的是( )A．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B．内环境中含量最多的成分是蛋白质C．正常人血浆的PH稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关D．人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温10.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列生理活动中，与内环境稳态没有直接关系的是（）A．通过汗液和尿排泄代谢废物B．血液运输氧气和代谢废物C．将食物残渣形成粪便排出体外D．血液中的CO2增加，会使呼吸加深11．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（）A．不能运动，针刺无感觉B．能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺有感觉12．下图示神经元局部模式图。

山东省德州市跃华学校高一化学6月月考试题理(无答案)

山东省德州市跃华学校2015-2016学年高一化学6月月考试题理（无答案）考试时间：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Zn:65 Cu:64 Mn:55第I卷（选择题，共48分）一、选择题(每小题只有一个答案。

共16题，每题3分，共48分)1、下列说法中正确的是( )A．石油的分馏和煤的干馏都是物理变化B．油脂、淀粉、纤维素都是高分子化合物C．酯类物质是形成水果香味的主要成分D．纤维素和淀粉互为同分异构体2、下列化学用语书写正确的是（）A．丙酸的结构简式:CH3CH2COOH B．甲烷的结构式：CH4C．乙烯的结构简式：CH2CH2 D．乙醇的结构式：3. 下列与有机化合物结构、性质有关的叙述正确的是（）A．苯与溴水在铁做催化剂的作用下可以发生取代反应B．甲烷和苯都既能发生取代反应，又能使酸性KMnO4溶液退色C．乙醇和乙酸分子中都含羟基，都既能与Na反应，又能与NaOH溶液反应D．甲苯可与浓硝酸在一定条件下发生取代反应4、常温常压下，取下列四种有机物各1mol，分别在足量的氧气中燃烧，消耗氧气最多的是（）A．C2H5OH B．CH4 C．C2H4O D．C3H8O25、①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池。

①②相连时，外电路电流从②流向①；①③相连时,③为正极；②④相连时，②上有H2逸出；③④相连时，③的质量减少，据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是( )A．①③②④ B．.①③④② C．③④②① D．③①②④6、下图所示装置中，可观察到电流计指针偏转，M棒变粗，N棒变细，下表所列M、N、P物质中，可以组合成该装置的是（）选项号M N PA 锌铜稀硫酸B 铜铁稀盐酸C 银锌硝酸银溶液D 锌铁硝酸铁溶液7、下列反应中，属于加成反应的是（）A．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失B．乙烯使溴水褪色C．将苯滴入少量到溴水中，振荡后水层接近无色D．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色8、现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②乙醇与水的混合溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A . 分液、蒸馏、萃取 B. 萃取、蒸馏、分液C . 分液、萃取、蒸馏 D. 蒸馏、萃取、分液9、某有机物的结构简式如图，下列说法正确的是（）A．该有机物的分子式为C 11H15O3B．该有机物不能发生取代反应C．1 m ol该物质与足量的钠反应可以生成1 mol氢气D．1 mol该有机物可以与1 mol碳酸钠发生反应10、巴豆酸的结构简式为CH3—CH=CH—COOH。

山东省德州市武城二中2015-2016学年高一下学期月考生物试卷(6月份)Word版含解析

2015-2016学年山东省德州市武城二中高一（下）月考生物试卷（6月份）一、选择题（每小题3分，共60分）1．如图是人体局部内环境的示意图．以下叙述正确的是（）A．结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同B．长期营养不良会使C液减少C．③中的有氧呼吸产物可维持血浆pH的稳定D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在A液中进行2．如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体．下列有关叙述中错误的是（）A．③可进入A、B、DB．①②③④组成体液，其中①③④构成内环境C．尿素分子不能由③进入④D．B产生的废物和CO2先后经过③和④，最终被排出体外3．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液4．下列各项中，属于内环境稳态重要组成部分的是（）①酸碱平衡②Na+、K+平衡③血糖平衡④体温恒定⑤CO2-O2平衡．A．③B．①③④C．①②③④D．①②③④⑤5．德国科学家用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本作了一个非常简单的实验（如图），刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为1×10-3秒．以下叙述正确的是（）A．刺激1引起腓肠肌收缩属于反射B．刺激2引起腓肠肌收缩过程中没有生物膜的融合和转化C．没有刺激时图中灵敏电流计可测到神经纤维膜的静息电位D．坐骨神经冲动的传导速度是20米/秒6．如图为膝反射弧结构示意图，下列相关叙述中错误的是（）A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b处注入麻醉剂后，在②处检测不到膜电位变化C．在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射D．若在①处施加一个有效刺激，c处膜电位会发生内负外正→内正外负→内负外正的变化7．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的抗体D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白8．如图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中锘误的是（）A．图中B-C-E途径的调节是神经一体液调节B．D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C．结构B是人体产生冷觉的部位D．当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G9．题图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（）A．为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B．a～b段．该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性10．如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是（）A．甲乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：弱→强→弱B．t1～t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力C．t2～t3时间内甲、乙种群出生率大于死亡率D．t3～t5时间内甲、乙种群的年龄结构不同11．图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是（）A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者B．种群①的营养级比种群②营养级高C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少12．下列属于生物多样性间接使用价值的是（）A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库13．下列叙述与图所示模型不相符的是（）A．若x表示种群数量，则①基本代表出生或迁入B．若x表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度C．若x表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量D．若x表示环境中的碳元素，则②可能代表光合作用14．图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值．有关下图分析错误的是（）A．图甲中流入的m1是光能，散失的m2是热能B．图乙可以表示图甲Ⅱ，Ⅲ营养级能量流动具体过程C．图乙中用于生长，发育，繁殖的能量是B，给分解者的能量不全是这一营养级的D．b=a-c=d+e=d+g+f的能量调查：图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据相符合的是（）A．①③B．②③C．②④D．①④16．在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2mm×2mm）内酵母菌数量的平均值为13个．假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为（）A．5.2×104B．3.25×105C．5.2×103D．3.25×10417．如图表示生态系统中生物的部分代谢过程．下列叙述正确的是（）A．能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者B．能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者C．各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量D．过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行18．下列有关群落演替的叙述，正确的是（）A．群落中一些生物消失了，另一些生物来占据它们的空间，就属于演替B．光裸的岩石上最先出现的是地衣C．在弃耕的农田上不可能形成树林D．不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林19．如图a、b、c分别代表的是在-200～3800m的海拔高度内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况．据此判断下列选项中正确的是（）A．在-200～3 800m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素B．a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构D．影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分20．如图所示，去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止．胚芽鞘的生长情况是（）A．直立生长B．向右弯曲生长C．向左弯曲生长D．不生长不弯曲二、解答题（每空2分，共40分）21．如图代表不同细胞间的信息传递，1-9代表靶细胞的细胞结构，据图回答下列问题：（1）靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有_________，图中的神经末梢和靶细胞等共同构成_________．（2）若刺激M点，则M点膜外电位变为_________，膜内的电流方向是_________；若刺激M、N点，电流表将分别偏转_________、_________次．（3）若图中的物质A是胰岛素，则研究胰岛素合成与分泌常用的方法是_________，图中胰岛素合成与分泌过程中依次经过的细胞器是_________（填序号）．（4）靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有_________（填序号）．（5）分离靶细胞C中各种细胞器常用的方法是_________．22．请据图回答问题：（1）分析图一：用_________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系．如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是_________．（2）图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C 点表示_________，曲线上H点表示_________．（3）图一装置①中植物茎的远地侧生长素浓度若为m，则近地侧生长素浓度范围是_________．23．如图为某地区地震毁损的某自然保护区在人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103kJ•m-2•y-1）．（1）食物链中，除生产者外其他营养级需要人工输入能量的原因是_________．（2）计算可知，肉食性动物需人工输入的能量值为_________．由图可知营养级_________（填“较高”或“较低”）的生物，在这场地震中受到的影响较大．（3）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为_________．（4）在生态系统中能量的传递效率只有10%～20%，原因是_________．（5）由图可知，生态系统的结构包括_________．2015-2016学年山东省德州市武城二中高一（下）月考生物试卷（6月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共60分）01．如图是人体局部内环境的示意图．以下叙述正确的是（）A．结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同B．长期营养不良会使C液减少C．③中的有氧呼吸产物可维持血浆pH的稳定D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在A液中进行【考点】内环境的组成．【专题】模式图；内环境与稳态．【分析】分析题图：图示是人体局部内环境示意图，其中A是血浆，是血细胞直接生活的环境；B是淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境；C是组织液，是组织细胞直接生活的环境．①是毛细血管壁，②是毛细淋巴管壁，③是组织细胞．【解答】解：A、结构①是毛细血管壁，该处细胞所处的直接内环境是血浆和组织液，而结构②是毛细淋巴管壁，该处细胞所处的直接内环境是淋巴和组织液，A错误；B、人体摄入的营养物质太少，会是血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，血浆中的水分进入组织液，组织液增多，引起组织水肿，B错误；C、细胞呼吸产生CO通过组织液扩散到血浆中，可以用于维持血浆pH的稳定，2C正确；D、丙酮酸在线粒体中氧化分解产生二氧化碳和水，而不是在C液中氧化分解，D 错误．故选：C．【点评】本题结合人体局部内环境示意图，考查内化境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，能准确判断图中各液体的名称和各结构的名称；还要求考生掌握内环境的理化性质，识记体液调节的概念，识记有氧呼吸过程，能运用所学的知识准确判断各选项．2．如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体．下列有关叙述中错误的是（）A．③可进入A、B、DB．①②③④组成体液，其中①③④构成内环境C．尿素分子不能由③进入④D．B产生的废物和CO2先后经过③和④，最终被排出体外【考点】内环境的组成．【专题】模式图；内环境与稳态．【分析】由图可知，①是淋巴，②是细胞内液，③是组织液，④是血浆，A是淋巴管，B是组织细胞，C是毛细血管，D是红细胞．【解答】解：A、③是组织液，可进入毛细淋巴管、组织细胞和红细胞，A正确；B、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，图中①③④是内环境，②是细胞内液，B正确；C、尿素从组织细胞先进入组织液，然后进入血浆，通过血液循环运输，C错误；D、组织细胞产生的废物先进入组织液，然后进入血浆，通过血液循环运输，最终排出体外，D正确．故选：C．【点评】本题考查内环境的组成，解题的关键是通过图形判断内环境的各种成分，考查学生识图分析能力．3．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液【考点】稳态的生理意义；内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】解答本题需要理解：①内环境包括血浆、组织液和淋巴等；②内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡．【解答】解：A、细胞代谢离不开酶，酶的活性又受温度、PH等因素的影响，只有温度、PH等都在适宜的范围内，酶才能正常地发挥催化作用，因此，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，A正确；B、内环境包括血浆、组织液和淋巴等，血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，B错误；C、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡，所以渗透压、温度和PH都是保持动态平衡，C错误；D、小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液，消化液不属于内环境，D错误．故选：A．【点评】细胞内的成分、外分泌液都不属于内环境，易错点是错把血红蛋白当成血浆蛋白．4．下列各项中，属于内环境稳态重要组成部分的是（）①酸碱平衡②Na+、K+平衡③血糖平衡④体温恒定⑤CO2-O2平衡．A．③B．①③④C．①②③④D．①②③④⑤【考点】内环境的理化特性．【分析】稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中．【解答】解：内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）．内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度．故选：D．【点评】本题考查内环境稳态，解题关键是理解内环境稳态的实质和组成成分．5．德国科学家用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本作了一个非常简单的实验（如图），刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为1×10-3秒．以下叙述正确的是（）A．刺激1引起腓肠肌收缩属于反射B．刺激2引起腓肠肌收缩过程中没有生物膜的融合和转化C．没有刺激时图中灵敏电流计可测到神经纤维膜的静息电位D．坐骨神经冲动的传导速度是20米/秒【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．根据题意和图示分析可知：图中与效应器相连的为传出神经，所以坐骨神经属于反射弧的传出神经部分．【解答】解：A、反射需要完整的反射弧，所以刺激1传出神经引起腓肠肌收缩不属于反射，A错误；B、坐骨神经-腓肠肌之间通过突触结构传递兴奋，所以刺激2引起腓肠肌收缩过程中发生了生物膜的融合和转化，B错误；C、静息电位是指膜外正电、膜内负电的电位，C错误；D、坐骨神经冲动的传导速度（7-5）cm/（2×10-3s-1×10-3s）=20m/s，D正确．故选：D．【点评】本题借“蛙坐骨神经-腓肠肌标本的人工电刺激”创设情境，考查突触结构和神经冲动的传导等相关知识，意在考查学生识图和理解能力，属于中档题．6．如图为膝反射弧结构示意图，下列相关叙述中错误的是（）A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b处注入麻醉剂后，在②处检测不到膜电位变化C．在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射D．若在①处施加一个有效刺激，c处膜电位会发生内负外正→内正外负→内负外正的变化【考点】反射的过程；反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．【解答】解：A、依据突触的结构可判断图中①为传入神经，②为传出神经，伸肌肌群中既有传入神经元的神经末梢（感受器），也有传出神经元的神经末梢（效应器），所以伸肌肌群中含有感受器和效应器，A正确；B、b处注入麻醉剂后，刺激①处，信号不能传递到下一神经元，所以在②处检测不到膜电位变化，B正确；C、完成反射的基本条件是有效的刺激和完整的反射弧，c处施加刺激引起的屈肌收缩是直接刺激传出神经引起的，该过程没有通过完整的反射弧来完成，因此不属于反射，C正确；D、若在①处施加一个有效刺激，由于中枢神经对c所示的神经是抑制作用，所以在c处膜电位不会发生变化，D错误．故选：D．【点评】本题以反射弧示意图为载体考查反射弧的结构识别及神经调节等，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的抗体D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】根据实验组检测结果可知，培养后的“部分淋巴细胞”是效应T细胞，结合所学知识可知该类细胞具有裂解肺癌细胞和分泌淋巴因子的双重能力，而“胸腺淋巴细胞”是T细胞，M淋巴细胞相当于吞噬细胞起识别呈递抗原作用．【解答】解：A、实验证明M细胞为吞噬细胞，能够将肺癌细胞抗原呈递给T淋巴细胞，使之增殖分化为效应T细胞，A正确；B、经M细胞刺激后部分骨髓淋巴细胞（B）增殖分化形成浆细胞，B错误；C、T细胞受抗原刺激后，会产生淋巴因子，增强效应T细胞杀伤力，C错误；D、细胞免疫过程中不会产生免疫球蛋白（抗体），D错误．故选：A．【点评】本题借“探究脾脏中某种淋巴细胞在免疫应答中的作用”创设新情境，实际考查“人体的特异性免疫过程”的知识理解能力和对新情景（包括实验过程和结果）的信息获取能力，属于免疫部分的信息基础题．8．如图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中锘误的是（）A．图中B-C-E途径的调节是神经一体液调节B．D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C．结构B是人体产生冷觉的部位D．当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．【解答】解：A、图中B→C→E途径表示神经-体液调节过程，A正确；B、D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成，B正确；C、体温调节中枢在下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，C错误；D、当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G，即皮肤血管舒张、汗腺分泌增加，D正确．故选：C．【点评】本题考查了体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于简单题．9．题图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（）A．为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B．a～b段．该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性【考点】种群数量的变化曲线；种群的数量变动．【分析】本题的知识点是种群数量变化．分析题图曲线可知，O点到b点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”型，a点的数量大约在环境容纳量的一半，此点的种群增长率最大．【解答】解：A、从东亚飞蝗的种群数量变化趋势看，O点到b点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”型，a点的数量大约在环境容纳量的一半，此时蝗虫种群有最快的增长速率，故防治时间应在a点之前，A正确；B、“S”型增长的种群增长率在在环境容纳量的一半时最大，超过该点增长率下降，因此a～b段种群的增长率下降，B错误；C、利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例后，蝗虫种群内的雌雄比例失调，导致种群内出生率下降，可防止种群增长至c点，C正确；D、把东亚飞蝗的种群数量控制在较低水平，既能使植物等生产者被啃食的较少，又可以保持该生态系统物种的多样性，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是对种群“S”增长曲线的分析，性别比例对种群密度的影响，物种多样性与生态系统抵抗力稳定性的关系，分析题图曲线，找出种群数量增长的模型曲线是解题的关键．10．如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是（）A．甲乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：弱→强→弱B．t1～t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力C．t2～t3时间内甲、乙种群出生率大于死亡率D．t3～t5时间内甲、乙种群的年龄结构不同【考点】种群数量的变化曲线．【专题】坐标曲线图；种群和群落．【分析】坐标的纵轴为“种群增长速率”，分析甲乙两种群的数量变化可以看出，它们的关系属于竞争力悬殊较大的竞争，从结果看，乙处于竞争优势地位．种群增长率是出生率与死亡率的差值，增长率为正值，则种群数量增加；S型曲线的增长率是先增大后减小，最后变为0（即K值时．【解答】解：A、甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的种群数量最终减少，说明竞争力弱，t1～t3时间内甲乙种群数量都增加，则竞争强度由弱→强，t3时间后，甲种群数量减少，则竞争能力减弱，A正确；B、t1～t2时间内甲、乙种群的增长率都是一直增大的，所以在t1～t2时间内甲、乙种群不是呈“S”型增长，甲种群一直存在环境阻力，B错误；C、t2～t3时间内，甲、乙种群增长速率都大于零，所以出生率大于死亡率，C正确；D、甲在t3～t5种群增长率为负值，使得种群数量减少，种群的年龄结构为衰退型；乙在t3～t5种群增长率为正值，使得种群数量增加，种群的年龄结构为增长型，D正确．故选：B．【点评】本题考查种群数量的变化的相关知识，本题难度中等，属于考纲理解层次，解答本题的关键是理解种群增长率是出生率与死亡率的差值以及种群“S”型增长曲线的增长率变化特点．11．图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是（）A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者B．种群①的营养级比种群②营养级高C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少【考点】种间关系；物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】判断捕食与被捕食关系不能依据种群的个体数量确定，因为生物的数量金字塔可以倒置．此图是用柱状图表示了两个种群的数量变化，可将种群的不同数量连接起来，即可将柱状图转化为曲线图，分析出种群①先到达波峰，是被捕食者；种群②后到达波峰，属于被捕食者．【解答】解：A、据图分析，先到达波峰，是被捕食者；种群②后到达波峰，属于捕食者，A错误；B、种群①为被捕食者，种群②为捕食者，则种群②的营养级高，B错误；C、能量流动是单向流动，逐级递减，因此种群①含有的能量高，C错误；D、种种群①（被捕食者）的数量减少，则种群①（捕食者）由于缺乏食物而大量减少，D正确．故选：D．【点评】本题考查捕食关系，意在考查学生的识图和判断能力，关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：a．从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；b．从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后．12．下列属于生物多样性间接使用价值的是（）A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库【考点】生物多样性保护的意义和措施．【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值【解答】解：A、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感，这属于直接价值，A错误；B、生物多样性间接价值是指生物多样性的生态功能，如森林和草地对水土的保持作用、调节气候，野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态等，B正确；C、科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪，这属于直接价值，C错误；D、生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库，这也属于直接价值，D错误．故选：B．。

山东省德州市跃华学校高一地理6月月考试题理(无答案)

山东省德州市跃华学校2015-2016学年高一地理6月月考试题理（无答案）考试时间：60分钟第I卷一、选择题。

（共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）下图示意我国近几年的劳动年龄人口变化及未来预测。

读图回答1—2题。

1．2000～2020年，我国（）A．年轻劳动力人口数量逐年提高 B．中年劳动力人口比重逐年减少C．劳动年龄人口数量持续上升 D．老年劳动力人口比重持续上升2．根据劳动年龄人口变化的预测，未来几十年我国（）A．就业压力越来越大 B．人口死亡率不断下降C．老龄化现象加重 D．人口大量外迁王鹏小学时，爸爸辞去了亳州的工作，到合肥一家公司工作，妈妈仍在亳州上班，平时王鹏在亳州上学，暑假时到合肥与爸爸在一起。

2009年夏天，由于工作需要，妈妈调到合肥市某中学任教，王鹏随妈妈去合肥上中学。

2013年夏天，王鹏以优异的成绩考入上海复旦大学，目前，王鹏正在上海复旦大学读书，寒假里王鹏准备参加学校的环保组织去西北考察。

据此回答3～4题3．王鹏的经历中属于人口迁移的是（）①小学时夏天去合肥度假②到合肥上中学③到上海上大学④去西北考察A．①②B．②③C．③④D．①④4．王鹏的爸爸去合肥工作考虑的主要因素是（）①气候宜人②就业机会多③水质较好④经济收入高A.①② B．①③ C．③④ D．②④江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。

据此回答5～6题。

5.关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是（） A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大 B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少 C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量 D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量6.关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是（）①0—4岁人口比例上升，人口增长加快。

②15—64岁人口比例上升，就业压力增大 ③65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足。

山东省德州市跃华学校2015-2016学年高二6月月考生物试题无答案

跃华学校2015-2016学年第二学期第二次月考考试高二生物试题（理科）第Ⅰ卷选择题（共45分）一、选择题:（本题共30个小题，每小题1。

5分，共45分）1。

(张国花)下列有关蓝藻细胞的结构与功能的叙述，正确的是( ) A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽B．细胞中的内质网、高尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工C．DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成2。

（张国花）下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是( ）A。

颤藻、念珠藻、黑藻都有细胞核B。

蓝藻细胞、细菌细胞中的酶,在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工C.乳酸菌、蓝藻都是原核生物，都有细胞壁，体内均含有DNA D。

用电镜观察乳酸菌和酵母菌，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上3.（张国花）下列有关显微镜操作的叙述,错误的是（)A。

标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C。

若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D。

转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央4.（张国花)如下图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关其叙述不正确的是( ）A．具有①的一侧为细胞膜的外侧B．①与细胞表面的识别有关C．②是构成细胞膜的基本支架D．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关5.（张国花）下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A. 植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B. 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C。

分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D。

生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新6。

（潘新)如图表示葡萄糖进入人体红细胞的过程，下列说法正确的是（）A．此过程与葡萄糖进入肝细胞方式相同B．此过程的动力来自膜两侧葡萄糖的浓度差C．此载体能够运输乳糖进入红细胞D．小肠上皮细胞通过此过程吸收葡萄糖7.（潘新）将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养.培养液中甲乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如右图所示曲线.据图分析下列叙述中正确的是（）A。

山东省德州市跃华学校高一生物6月月考试题理()

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1、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( ) A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性2、下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是（）A．人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道免疫防线B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C．第三道防线主要是由人体的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成的D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫3、下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中正确的是( )A．琼脂块①②中都有IAA，①>②B．琼脂块③④中都有IAA，③≈④C．琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥D．琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等4、如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是( )A．人体的内环境是由①②③组成的B．体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体首先通过②进入①④内，再经循环运输到发炎部位D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定5、如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经一肌接头”。

下列叙述不正确的是（）A．处于寒冷环境中，①②③④的分泌均增加，⑤的分泌减少B．可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、皮肤等C．①②可以控制③的合成，③也可调节①②的分泌D．⑤是由垂体产生的一种调节水平衡的激素9、下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是( )A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解D．图中的结构a还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡10、人体产生的多种抗体能与促甲状腺激素的受体相结合，其中BAb（抗体）具有与促甲状腺激素相同的生理效应，且不受负反馈调节的影响；TBAb（抗体）与促甲状腺激素的受体亲和力较强，但不影响靶细胞的分泌功能。

据此分析，下列叙述不正确的是（）A．促甲状腺激素的受体位于甲状腺细胞细胞膜的表面B．BAb可使甲状腺激素分泌增多，促甲状腺激素分泌减少C．TBAb可使甲状腺激素分泌减少，促甲状腺激素分泌增多D．两种抗体的产生和作用是机体免疫功能过弱的结果11、下列有关免疫调节的叙述，错误的是（）A．免疫活性物质不一定由免疫细胞产生B．T细胞受抗原刺激后，可增殖分化为浆细胞和效应T细胞C．机体初次接触过敏原，不会发生过敏反应D．吞噬细胞和T细胞均可参与体液免疫和细胞免疫12、以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是( )①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③13、1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

下列有关叙述正确的是( )A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输14、将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）如图中( )A B15、下列有关植物激素说法错误的是（）A．成熟的香蕉不易搬运和储存，所以蕉农在香蕉尚绿时及时采收，而果贩则适时用乙烯处理以促进香蕉成熟B．优良果树的繁殖常用扦插法，果农经常用适宜浓度生长素类似物处理扦插枝条下端C．欲使矮茎花卉长高，使用生长素最具功效D．马铃薯在储存时易发芽而失去市场价值，农户可使用脱落酸来抑制16、（王晓明）关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．利用高浓度2，4﹣D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实17、根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（）A.若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度B.若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度C.若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度D.若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度18、下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是( )。

A．调查某地区松树的种群数量，样方面积应该取1 m2B．标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检D．可采用取样器采集土样调查鼠类数量19、下列不属于对种群特征描述的是（）A. 蒲公英杂乱无章地分布在操场上B. 某池塘生活了约150种生物C. 某市男性公民与女性公民的比例为1∶1.5D. 深圳市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%20、有关种群的说法不正确的是( )A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成21、下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是( )A.t1~t3时间内甲、乙种群均呈“S”型增长B.t4~t5时间内乙种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率C.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同D.t2时刻甲种群数量接近K/222、下图所示为种群数量增长曲线，下列叙述不正确的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．BC段种群出生率小于死亡率，增长率逐渐下降C．种群迁入新环境常在一定时期内出现曲线X增长D．阴影部分代表在生存斗争中被淘汰的个体23、右图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。

第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获60只，全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的80只、标志的30只。

估算该兔种群在这一环境中的K值是( )A．110只B．220只 C．320只 D．440只24、如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（）A．第1～5年间种群呈“J”型增长B．第20～30年间种群增长率为0C．到30年时种群的数量最大D．第15～20年间种群数量不断减少25、下面实例中属于生物群落的是( )A．一片草地上的跳蝻和蝗虫B．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C．一个湖里的全部鱼D．一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等26、下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是（）A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同27、关于群落空间结构的叙述，不正确的是（）A、光照是影响植物群落空间结构的主要因素B、竞争促进群落资源的利用，能使物种多样性增加C、植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构D、研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义28、图A、B、C分别代表的是在-200~3800m的海拔高度内，山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况。

据此判断下列选项中正确的是( )。

A.在-200~3800m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素B.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C.B、C处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构D.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分29、一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是（）①此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林②此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田④该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构⑤动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构A．①④⑤B．②③⑤C．②③④D．①③⑤30、关于人类活动对群落演替影响的表述，正确的是（）A. 群落的演替是指一个群落被另一个群落代替的过程，生物不断地在发展，所以群落的演替也不会停止B. 群落的演替是不同种生物之间、生物与无机环境之间相互影响的结果C. 人类活动常常使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D. 人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的第Ⅱ卷简答题（共40分）二、简答题：共5小题，每空一分，共40分。