2019年秋苏教版二年级科学上第三单元课件

第三单元 用力以后
7、推和拉
温故互查 （2人小组交流）
用自己的话说说什么是“推”？ 什么是“拉”？
温故互查 （2人小组交流）
推 —是使物体移开
或移动的力。
拉 —是强行将物体
拉向自己的力 或拖力。
例如： 打开抽屉需要（向外拉）， 关上抽屉需要（向里推）。 推和拉是一对相反的力。
2019年秋苏教版二年级科学上 全册课件
教材目录
第一单元 关心天气 1 今天天气怎么样 2 天气的影响 3 四季的天气
第二单元 天空中的星体 4 晒太阳 5 看月亮 6 数星星
第三单元 用力以后 7 推和拉 8 形状改变了 9 动起来与停下来
第四单元 奇妙的光 10 明亮与黑暗 11 透明与不透明 12 玩玻璃纸
⑴ 他们分别做什么活动？
⑵ 每个活动应该怎样做？
⑶ 活动中应该注意什么？
推手掌
拉手臂
活动规则：
⑴ 4人一组，两人活动，另两人一人为 裁判，一人记录，交替进行。
⑵ 活动前，要做好准备工作，推手掌 双手要站在相距100厘米的位置，手掌放 在中间位置；拉手臂双手逆向侧面站好， 手掌相握。在准备过程中，不允许用力推 或拉对方。
⑶ 裁判员下达命令后，双方用力推或 拉，力争战胜对方。
交流内容
⑴比赛结果：
推手掌： ＿＿＿赢，＿＿＿输 拉手臂： ＿＿＿赢，＿＿＿输
说明＿力＿有＿大＿小。
(2)
我们的感受（1） ＿＿＿,说明＿＿＿＿＿＿。 我们的感受（2） ＿＿＿,说明＿＿＿＿＿＿。 我们的感受（3） ＿＿＿,说明＿＿＿＿＿＿。 (3)我们的结论： 推和拉是两种＿不＿同＿的力，力有＿大＿小＿和＿方＿向＿。
启动电灯开关 推力
生活中的推和拉
8 、 形状改变了
玩变脸游戏
想一想：怎样改变物体的形状？
铁丝
橡皮擦
气球
橡皮筋
海绵
常见的变形方法
力的大小与变形的关系
拉力大小与橡皮筋长度
变形在生活中
• 生活中，人们通过对物体用力来改 变它们的形状。
• 你能说说你都知道哪些吗？
传统方法
● 要战胜对方应该怎样做？
决定胜负的原因是脚下的摩擦力， 要向战胜对方，加大脚和地面的摩 擦，同时用力蹬住地面，推时身体 向前倾倒，拉时身体向后倾倒才行。
● 生活中还有哪些用到推和拉的例子？
生活中的推和拉 拔河 拉力
提水 拉力
升国旗 拉力
推车 推力
放风筝 拉力
拖读
用到的力 推
拉
图中事例 ①用割草机割草 ②用手推门 ③用脚蹬自行车 ①升国旗 ②放风筝 ③提拉玩具小鸟线绳
运动 状态
由（ 静止 ） 变成了
（ 运动 ）
我们的结论 推和拉可以使物体的( 运动状态 )发 生变化，推和拉都是（ 力 ）。
感受推和拉
体验
二、看书31页的“活动1”，思考下列问 题：
现代方法
揉
锤
吹
9.动起来和停下来
wán huá bǎn chē
玩滑板车
xiǎo chē zǒng dòng yuán
小车总 动 员
diǎn qiú dà zhàn
点 球大战
v
v
zú qiú bǐ sài
足球比赛