《寻隐者不遇》PPT课件3

用自己的 话说说这 首诗的意 思。
诗人：
童子：我的师傅采药了。
诗人： 童子：就在这座山中。 诗人： 童子：山中云雾迷蒙， 我也不知道他到底在什么 地方。
诗人：
童子：我师采药去。 诗人：
童子：只在此山中，
诗人： 童子：云深不知处。
《题李凝幽居》贾岛
闲居少邻并， 过桥分野色，
草径入荒园。 鸟宿池边树，
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
僧敲月下门。
移石动云根。 暂去还来此，
幽期不负言。
根据以下两点提示，在头脑 中想象出隐者的形象，然后， 用语言描绘出来，或者用画笔 画下来。 1.“松下”使你想到了什么？
2.“采药”为谁，怎样采？
拓展提高
• 请问小朋友，你们会背 这首诗了吗？比一比谁 背得快。
再见！
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西师大版一年级语文下册第六单元
寻隐不遇
学习目标
• 1.《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子的生活画面, 体会作者表达的思想感情。 2.理解诗句的意思。
3.背诵诗文，培养读背古诗的兴趣。
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寻隐者不遇 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。
作者简介
贾岛(779～843)，唐代诗人。汉族。 字浪（阆）仙。唐朝河北道幽州范 阳县（今河北省涿州市）人。早年 出家为僧，号无本。自号“碣石山 人”。据说在洛阳的时候后因当时 有命令禁止和尚午后外出，贾岛做 诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后 受教于韩愈，并还俗参加科举，但 累举不中第。唐文宗的时候被排挤， 贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由 普州司仓参军改任司户，未任病逝。
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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东