人教版高中生物必修1教学课件-走近细胞从生物圈到细胞(25张)-PPT优秀课件
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2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
► 病毒的遗传物质 · 病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA。在病毒增殖过程中，病毒只提供核酸（DNA或RNA）模板，其他如氨基酸、核苷酸 等原料及核糖体、 rRNA 等都由宿主细胞提供。 【归纳总结】 多角度整合与病毒有关的知识
【解析】变形虫是单细胞生物，单个细胞可以独立地完成各项生命活 动，说明生命活动离不开细胞，A项正确；多细胞生物依赖各种分化的 细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，说明生命活动离不开细胞， B项正确；脊髓灰质炎病毒由蛋白质和核酸组成只说明其结构特点，没 有体现生命活动离不开细胞，C项错误；HIV必须依赖淋巴细胞才能繁 殖，说明病毒必须依赖细胞生存，D项错误。 【答案】C
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
三 认识病毒
► 病毒的结构 · 病毒无细胞结构，主要由蛋白质和核酸（每种 病毒只有一种核酸，为 DNA 或 RNA）构成。 ► 病毒营寄生生活 · 因为缺乏代谢所需要的酶系统和能量，病毒只有在活细胞 内才能表现出生命现象。因此，人们培养病毒时只能用活的宿主细胞，如用鸡胚培养甲型 H1N1 禽流感病毒。 ► 病毒的种类 · 根据宿主细胞的不同，病毒可以分为植物病毒（如烟草花叶 病毒）、动物病毒（如流感病毒）和细菌病毒（如 T2 噬菌体）。 · 根据遗传物质的不同，病毒又可以分为 DNA 病毒（如乙肝 病毒）和 RNA 病毒（如烟草花叶病毒、流感病毒）。
活细胞 密
切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
二 生命系统的结构层次
单个细胞
► 生命系统的结构层次包括 [6] ________、[7] ________、 [8] ________、 [9]________、[10]________、
[11 ________和 [12] ________ 、[13] ______各___种__分、化[1的4细] _胞_________ 9个层次，其中最基本的生命系统是 [15] ________ ，最大的生命系统是 [16]
概念 生物体结构和功能的基本单位
实例 神经细胞、心肌细胞、上皮细胞
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
结构层次
概念
实例
组织
由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成 神经组织、肌肉组织、上皮组织、
的细胞群
结缔组织
器官
几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的能 完成某种特定功能的结构
脑、心脏、小肠
病病毒
物
的淋巴细胞
多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始 的，其生殖和发育是建立在细胞的分裂和 分化基础上的
反射等神经活动需要多种细胞的参与
病毒在活细胞中生存和繁殖
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
► 结论 · 不管单细胞生物、多细胞生物，还是没有细胞结构的病毒， 它们的生命活动都离不开细胞。
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
题组三 认识病毒
7.（2019•福建省龙岩校级高一期末）中东呼吸综合征(MERS)是由一种新 型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述，正确 的是 A．MERS病毒的生命活动离不开最基本的生命系统 B．MERS病毒含有DNA、RNA和蛋白质 C．MERS病毒属于生物 D．MERS病毒与SARS病毒有相似的结构
【答案】生物群落与它周围的无机环境组成的统一整体为生态系统， 一座城市既包括生物部分，也包括无机环境，故属于一个生态系统。 【答案】C
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中题生组二物 生必命修系1统的第结构1章层次走近细胞
5. （2019•山东潍坊一中高一测试）下列有关生命系统的结构层次的叙述， 正确的是（ ） A．个体是地球上最基本的生命系统 B．蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”，但不属于“生命系统” 的层次 C．科学家能合成脊髓灰质炎病毒意味着制造了最基本的生命系统 D．生物个体中由“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备 的
从生物圈到细胞
学习目标 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。(生命观念，科学思维） 2.举例说出生命系统的结构层次。(生命观念，科学思维） 3.认同细胞是地球上最基本的生命系统。（社会责任）
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
重点难点
重点 1.生命活动建立在细胞的基础上。 2.生命系统的结构层次。
系统 （植物无）
个体
种群
能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定 的次序组合在一起形成的结构
神经系统、循环系统、消化系统、 内分泌系统、运动系统、生殖系 统、泌尿系统、呼吸系统
由若干器官或系统协同完成复杂生命活动的单个生物。 单细胞生物一个细胞就构成一个个体
人、蛙、草履虫
在一定的区域内，同种生物所有个体的总和
）
√
3. 除病毒外，所有生物构成了生物圈这一结构层次。 （
）
√
4. 一个酵母菌和一个西瓜所属的生命系统层次相同。 （
）
5. 病毒没有细胞结构，可在含有机物的培养基上培养。（
）
×
√
×
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
内容精解
一 生命活动离不开细胞
► 生命活动 · 生命活动是指生物体在生活环境中所进行的新陈代谢、生长发育、生殖以及对外界刺激发生反应等活动。 ► 生物的生命活动与细胞的关系 · 单细胞生物的生命活动离不开细胞 对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个生物体，细胞的生命活动就是这个生物体的生命活动。单细胞生物的各项生命活动都是由这一个细胞来完成的。 · 多细胞生物的生命活动离不开细胞 多细胞生物由多个细胞组成，其生命活动需要依赖各种分化的细胞密切合作来完成。 · 非细胞结构的生物——病毒的生命活动离不开细胞 病毒是不具有细胞结构的生物。它只有寄生在活细胞中才能增殖，离开活细胞，病毒的生命活动不能进行。
【答案】 （1）种群 （2）个体层次 （3） 生态系统 细胞增殖与分化
（4）系统层次
（5）生殖细胞
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2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
【解析】 单细胞生物的单个细胞就能完成运动、分裂等生命活动。反射 是高等多细胞动物细胞的生命活动。 【答案】A
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
题组一 生命活动与细胞的关系
3. （2019•合肥一中高一月考）下列事实，不支持“生命活动离不开细胞”这 一观点的是（ ） A．变形虫可以独立地完成各项生命活动 B．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 C．脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质和核酸组成 D．HIV破坏淋巴细胞，必须依赖淋巴细胞才能繁殖后代
【解析】 细胞是地球上最基本的生命系统，A项错误； 蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次，B 项正确； 最基本的生命系统是细胞，因此人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味制造了最基本 的生命系统，C项错误； 植物没有系统层次，D项错误。 【答案】B
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高中生物 必修1 第1章 走近细胞
► 生命活动离不开细胞的实例分析
项目
生物及所属类型
生命活动
说明
实例1 草履虫 草履虫，单细胞 的运动和分裂 生物
运动和分裂
单细胞生物具有生命的基本特征
实例2 人的 生殖和发育
人，多细胞生物
生殖和发育
实例3 缩手 反射的结构基 础
人，多细胞生物
缩手反射
实例4 艾滋 病毒，非细胞生 侵入并依赖人体
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中题生组二物 生必命修系1统的第结构1章层次走近细胞
6. （2019•河南省信阳市高一测试）洪泽湖湿地保护区植物茂盛，栖息着 各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从 生命系统的结构层次去分析回答下列问题。 (1)湿地湖泊中所有的鲫鱼组成了___________。 (2)湿地中的一只白鹭属于___________。 (3)湖泊属于生命系统的结构层次中的___________。 (4)柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有___________。 (5)联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是__________，生物体生长发育的细 胞学基础是__________。
________ 。
► 植物没有 [17] _______层次，单细胞生物既可看作 [18]
层次，又可看作 [19]
层次。
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
细胞
生物圈
系统
细胞
个体
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
判断题
1. 单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动。
（
）
2. 一切生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的。（
难点 生命系统的结构层次。
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
课前预习
一 生命活动离不开细胞
► 细胞是生物体[1]
的基本单位。生命活动离不开[2] ，病毒只有依赖[3]
才能生活。
结构和功能
细胞
► 生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖[4]
就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖[5]
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
二 生命系统的结构层次
► 系统与生命系统 • 系统 彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。 • 生命系统 能进行各项生命活动，在结构上相互联系，在功能上相互配合，并在此基础上实现内部的有序性发育与繁殖的系统。 ► 生命系统各结构层次的概念和实例
结构层次 细胞
【解析】 病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生 活，不能独立完成生命活动，C项错误。 【答案】C
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
题组一 生命活动与细胞的关系
2. （2019•南昌市二中高一测试）下列关于单细胞生物和多细胞生物的比较，错误的是（ ） A．单细胞生物的单个细胞就能完成运动、分裂、反射等生命活动 B．单细胞生物在生命系统中既属于细胞层次又属于个体层次 C．多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D．多细胞生物生命活动的正常进行需要依赖各种分化的细胞
某区域内同种蛙的所有个体（包 括蝌蚪）
பைடு நூலகம்
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
结构层次
概念
群落
一定的自然区域内，相互之间有直接或间接联系的各 种生物种群的集合（即该区域内所有的生物）
实例 一片森林中的全部生物
生态系统
由群落及其所生存的无机环境相互作用形成的统一整 一片森林中的全部生物和无机环
体
境
生物圈
由地球上所有生物和这些生物生活的无机环境通过相 互作用而形成的整体，是地球上最大的生态系统
题组一 生命活动与细胞的关系
1. ［2019·河北衡水中学高一测试］下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是 （） A. 跳水运动员以其优美而精准的动作入水，这些动作的完成需要多种细胞密切合作 B. 缩手反射活动的完成需要神经细胞的参与 C. 引起非典型性肺炎和甲型H1N1 流感的病原体均为无细胞结构的病毒，其生命活动与细 胞无关 D. 变形虫、草履虫等单细胞生物，仅靠一个细胞就可以完成摄食、应激性等生命活动
地球上的全部生物及其生存空间
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高中生物 必修1 第1章 走近细胞
题组二 生命系统的结构层次
4. （2019•四川省遂宁高一期末）在生命系统的结构层次中，一座城市属于（ ）
A．种群
B．群落
C．生态系统 D．生物圈
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高中生物 必修1 第1章 走近细胞
► 病毒的遗传物质 · 病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA。在病毒增殖过程中，病毒只提供核酸（DNA或RNA）模板，其他如氨基酸、核苷酸 等原料及核糖体、 rRNA 等都由宿主细胞提供。 【归纳总结】 多角度整合与病毒有关的知识
【解析】变形虫是单细胞生物，单个细胞可以独立地完成各项生命活 动，说明生命活动离不开细胞，A项正确；多细胞生物依赖各种分化的 细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，说明生命活动离不开细胞， B项正确；脊髓灰质炎病毒由蛋白质和核酸组成只说明其结构特点，没 有体现生命活动离不开细胞，C项错误；HIV必须依赖淋巴细胞才能繁 殖，说明病毒必须依赖细胞生存，D项错误。 【答案】C
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
三 认识病毒
► 病毒的结构 · 病毒无细胞结构，主要由蛋白质和核酸（每种 病毒只有一种核酸，为 DNA 或 RNA）构成。 ► 病毒营寄生生活 · 因为缺乏代谢所需要的酶系统和能量，病毒只有在活细胞 内才能表现出生命现象。因此，人们培养病毒时只能用活的宿主细胞，如用鸡胚培养甲型 H1N1 禽流感病毒。 ► 病毒的种类 · 根据宿主细胞的不同，病毒可以分为植物病毒（如烟草花叶 病毒）、动物病毒（如流感病毒）和细菌病毒（如 T2 噬菌体）。 · 根据遗传物质的不同，病毒又可以分为 DNA 病毒（如乙肝 病毒）和 RNA 病毒（如烟草花叶病毒、流感病毒）。
活细胞 密
切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
二 生命系统的结构层次
单个细胞
► 生命系统的结构层次包括 [6] ________、[7] ________、 [8] ________、 [9]________、[10]________、
[11 ________和 [12] ________ 、[13] ______各___种__分、化[1的4细] _胞_________ 9个层次，其中最基本的生命系统是 [15] ________ ，最大的生命系统是 [16]
概念 生物体结构和功能的基本单位
实例 神经细胞、心肌细胞、上皮细胞
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
结构层次
概念
实例
组织
由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成 神经组织、肌肉组织、上皮组织、
的细胞群
结缔组织
器官
几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的能 完成某种特定功能的结构
脑、心脏、小肠
病病毒
物
的淋巴细胞
多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始 的，其生殖和发育是建立在细胞的分裂和 分化基础上的
反射等神经活动需要多种细胞的参与
病毒在活细胞中生存和繁殖
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
► 结论 · 不管单细胞生物、多细胞生物，还是没有细胞结构的病毒， 它们的生命活动都离不开细胞。
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
题组三 认识病毒
7.（2019•福建省龙岩校级高一期末）中东呼吸综合征(MERS)是由一种新 型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述，正确 的是 A．MERS病毒的生命活动离不开最基本的生命系统 B．MERS病毒含有DNA、RNA和蛋白质 C．MERS病毒属于生物 D．MERS病毒与SARS病毒有相似的结构
【答案】生物群落与它周围的无机环境组成的统一整体为生态系统， 一座城市既包括生物部分，也包括无机环境，故属于一个生态系统。 【答案】C
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中题生组二物 生必命修系1统的第结构1章层次走近细胞
5. （2019•山东潍坊一中高一测试）下列有关生命系统的结构层次的叙述， 正确的是（ ） A．个体是地球上最基本的生命系统 B．蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”，但不属于“生命系统” 的层次 C．科学家能合成脊髓灰质炎病毒意味着制造了最基本的生命系统 D．生物个体中由“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备 的
从生物圈到细胞
学习目标 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。(生命观念，科学思维） 2.举例说出生命系统的结构层次。(生命观念，科学思维） 3.认同细胞是地球上最基本的生命系统。（社会责任）
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
重点难点
重点 1.生命活动建立在细胞的基础上。 2.生命系统的结构层次。
系统 （植物无）
个体
种群
能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定 的次序组合在一起形成的结构
神经系统、循环系统、消化系统、 内分泌系统、运动系统、生殖系 统、泌尿系统、呼吸系统
由若干器官或系统协同完成复杂生命活动的单个生物。 单细胞生物一个细胞就构成一个个体
人、蛙、草履虫
在一定的区域内，同种生物所有个体的总和
）
√
3. 除病毒外，所有生物构成了生物圈这一结构层次。 （
）
√
4. 一个酵母菌和一个西瓜所属的生命系统层次相同。 （
）
5. 病毒没有细胞结构，可在含有机物的培养基上培养。（
）
×
√
×
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
内容精解
一 生命活动离不开细胞
► 生命活动 · 生命活动是指生物体在生活环境中所进行的新陈代谢、生长发育、生殖以及对外界刺激发生反应等活动。 ► 生物的生命活动与细胞的关系 · 单细胞生物的生命活动离不开细胞 对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个生物体，细胞的生命活动就是这个生物体的生命活动。单细胞生物的各项生命活动都是由这一个细胞来完成的。 · 多细胞生物的生命活动离不开细胞 多细胞生物由多个细胞组成，其生命活动需要依赖各种分化的细胞密切合作来完成。 · 非细胞结构的生物——病毒的生命活动离不开细胞 病毒是不具有细胞结构的生物。它只有寄生在活细胞中才能增殖，离开活细胞，病毒的生命活动不能进行。
【答案】 （1）种群 （2）个体层次 （3） 生态系统 细胞增殖与分化
（4）系统层次
（5）生殖细胞
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
【解析】 单细胞生物的单个细胞就能完成运动、分裂等生命活动。反射 是高等多细胞动物细胞的生命活动。 【答案】A
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
题组一 生命活动与细胞的关系
3. （2019•合肥一中高一月考）下列事实，不支持“生命活动离不开细胞”这 一观点的是（ ） A．变形虫可以独立地完成各项生命活动 B．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 C．脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质和核酸组成 D．HIV破坏淋巴细胞，必须依赖淋巴细胞才能繁殖后代
【解析】 细胞是地球上最基本的生命系统，A项错误； 蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次，B 项正确； 最基本的生命系统是细胞，因此人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味制造了最基本 的生命系统，C项错误； 植物没有系统层次，D项错误。 【答案】B
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
► 生命活动离不开细胞的实例分析
项目
生物及所属类型
生命活动
说明
实例1 草履虫 草履虫，单细胞 的运动和分裂 生物
运动和分裂
单细胞生物具有生命的基本特征
实例2 人的 生殖和发育
人，多细胞生物
生殖和发育
实例3 缩手 反射的结构基 础
人，多细胞生物
缩手反射
实例4 艾滋 病毒，非细胞生 侵入并依赖人体
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中题生组二物 生必命修系1统的第结构1章层次走近细胞
6. （2019•河南省信阳市高一测试）洪泽湖湿地保护区植物茂盛，栖息着 各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从 生命系统的结构层次去分析回答下列问题。 (1)湿地湖泊中所有的鲫鱼组成了___________。 (2)湿地中的一只白鹭属于___________。 (3)湖泊属于生命系统的结构层次中的___________。 (4)柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有___________。 (5)联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是__________，生物体生长发育的细 胞学基础是__________。
________ 。
► 植物没有 [17] _______层次，单细胞生物既可看作 [18]
层次，又可看作 [19]
层次。
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
细胞
生物圈
系统
细胞
个体
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
判断题
1. 单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动。
（
）
2. 一切生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的。（
难点 生命系统的结构层次。
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
课前预习
一 生命活动离不开细胞
► 细胞是生物体[1]
的基本单位。生命活动离不开[2] ，病毒只有依赖[3]
才能生活。
结构和功能
细胞
► 生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖[4]
就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖[5]
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
二 生命系统的结构层次
► 系统与生命系统 • 系统 彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。 • 生命系统 能进行各项生命活动，在结构上相互联系，在功能上相互配合，并在此基础上实现内部的有序性发育与繁殖的系统。 ► 生命系统各结构层次的概念和实例
结构层次 细胞
【解析】 病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生 活，不能独立完成生命活动，C项错误。 【答案】C
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
题组一 生命活动与细胞的关系
2. （2019•南昌市二中高一测试）下列关于单细胞生物和多细胞生物的比较，错误的是（ ） A．单细胞生物的单个细胞就能完成运动、分裂、反射等生命活动 B．单细胞生物在生命系统中既属于细胞层次又属于个体层次 C．多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D．多细胞生物生命活动的正常进行需要依赖各种分化的细胞
某区域内同种蛙的所有个体（包 括蝌蚪）
பைடு நூலகம்
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
结构层次
概念
群落
一定的自然区域内，相互之间有直接或间接联系的各 种生物种群的集合（即该区域内所有的生物）
实例 一片森林中的全部生物
生态系统
由群落及其所生存的无机环境相互作用形成的统一整 一片森林中的全部生物和无机环
体
境
生物圈
由地球上所有生物和这些生物生活的无机环境通过相 互作用而形成的整体，是地球上最大的生态系统
题组一 生命活动与细胞的关系
1. ［2019·河北衡水中学高一测试］下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是 （） A. 跳水运动员以其优美而精准的动作入水，这些动作的完成需要多种细胞密切合作 B. 缩手反射活动的完成需要神经细胞的参与 C. 引起非典型性肺炎和甲型H1N1 流感的病原体均为无细胞结构的病毒，其生命活动与细 胞无关 D. 变形虫、草履虫等单细胞生物，仅靠一个细胞就可以完成摄食、应激性等生命活动
地球上的全部生物及其生存空间
2019年秋人教版高中生物必修1教学课 件：第 1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞(共25张PPT)
高中生物 必修1 第1章 走近细胞
题组二 生命系统的结构层次
4. （2019•四川省遂宁高一期末）在生命系统的结构层次中，一座城市属于（ ）
A．种群
B．群落
C．生态系统 D．生物圈