秋日起舞-辽海版九年级音乐上册教案

秋日起舞-辽海版九年级音乐上册教案
一、教材简介
《辽海版九年级音乐上册》是根据新课程标准编写的音乐教材。

全书共八个单元，涵盖了古典音乐、民族音乐、流行音乐等多个方面的内容。

其中第六单元《舞曲与交响曲》讲解了舞曲和交响曲的发展历程和形式特点。

本教案以第六单元中的舞曲为主题，使用《秋日起舞》这首乐曲进行教学。

二、教学目标
1.了解舞曲的定义、发展历程和演奏形式。

2.学习秋日起舞这首乐曲的谱曲特点和演奏技巧。

3.提高学生的乐器演奏技能，培养其音乐表演能力。

三、教学重难点
重点
1.秋日起舞这首乐曲的音乐表现力和构成特点。

2.各乐器在演奏中的技术要求和注意事项。

难点
1.学生对于舞曲的理解和表现能力。

2.在协同演奏中协调乐器的演奏节奏和音色。

四、教学过程
1. 热身
让学生做身体和手部的热身活动，放松身体。

2. 导入
通过播放古典舞曲，介绍舞曲的定义和发展历程，引导学生聆听和感受舞曲的韵律和氛围。

3. 讲解秋日起舞的谱曲特点和演奏技巧
1.谱曲特点：通过分析和讨论乐曲的旋律、节奏和和声，让学生理解其音乐表现力和思想内涵。

2.演奏技巧：介绍乐曲的演奏技巧，包括乐器的吹奏、拨弦、击打等技术，以及音色、节奏和速度等方面的注意事项。

4. 协同演奏
让学生按照所学技巧和要求，分组进行协同演奏。

在演奏中，教师指导学生注意协调乐器之间的演奏节奏和音色，并通过互相协作与配合，提高演奏表现力和音乐感受力。

5. 总结归纳
教师根据学生在演奏中出现的问题，对演奏技巧和表现能力进行评价和点拨。

五、教学评价
评价方式
1.学生自我评价：学生对自己的表演和演奏技巧进行评价。

2.教师评价：教师对学生在演奏中的表现和乐器演奏技能进行评价。

评价目标
根据学生的表现和评价结果，发现其不足之处，针对性地进行改进和提高，促进其音乐表演能力的提高。

同时也可以为下一次教学提供参考和依据。

六、教学总结
秋日起舞这首乐曲以其具有代表性的旋律和强烈的表现力，成为与众不同的舞曲作品，通过对其进行教学，使学生能够深入理解和掌握舞曲的构成特点和演奏技巧，培养其音乐表演能力和感受力，让学生在音乐活动中得到全面的锻炼和提高。