三年级上册数学期末考试高频易错知识点典型题综合特训(A3版)(苏教版)

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三年级上册数学期末考试 高频易错知识点典型题综合特训 (满分:100分,完成时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每题2分,共16分)
1.2☆6×8是一道三位数乘一位数的算式,那么下面三个数中,( )可能是它的得数。

A .1888
B .1608
C .2248
2.书包约重( ) A .75克
B .75千克
C .2千克
3.当长方形的长缩短到和宽同样长时,就变成了( )。

A .长方形
B .正方形
C .三角形
4.下列除法算式中,计算正确的是( )。

A .75÷4=19 (1)
B .69÷5=14 (9)
C .86÷3=28 (2)
5.下列图形中,一定是轴对称图形的是( )。

A .平行四边形
B .三角形
C .圆
6.下面各图的涂色部分不能用1
4
表示的是( )。

A .
B .
C . 7.佳佳练习写字。

第一天写了20个字,以后每天都比前一天多写4个字。

佳佳5天一共写了( )个字。

A .140
B .36
C .150
8.下面( )的得数是五百多。

A .489⨯
B .696⨯
C .837⨯
二、填空题(每空1分,共16分)
10.在( )里填上合适的数.
2千克=( )克 7000克=( )千克 200克+( )克=1千克 1千克-( )克=600克
11.从一个长10分米,宽8分米的长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )分米,周长是( )分米。

12.在☐÷4=12……☆中,☆最大是( ),此时☐是( )。

13.4千克水果平均放在5个手提袋里,每个手提袋装( )克.
14.红红有78张卡片,轩轩有62张卡片,红红给轩轩( )张卡片后,两人的卡片同样多。

15.在括号里填“平移”或“旋转”。

抽屉被拉开或关上( ) 钟面上时针的走动( ) 16.找规律填数。

3
4,46,58,610
,( ),( )。

三、判断题(每题2
分,共8分) 17.9乘以7等于63。

( )
18.两个周长相等的长方形,它们的形状一定完全相同。

( ) 19.一个数除以“0”,这个算式就等于“0”。

( )
20.分母大的分数比较小.( ) 四、竖式计算(共12分)
21.(1)用竖式计算。

(每小题2分,共6分) 980÷3= 507÷5= 87÷4=
(2)用竖式计算。

(每小题2分,共6分) 132×6= 628×3= 356×4=
五、连线题(每题6分,共12分)
23.(6分)连一连。

5455÷ 9255÷ 2805÷ 4503÷ 5409÷
商中间有0 商末尾有0 商里没有0
9279÷ 4044÷ 9666÷ 7208÷ 2968÷
六、作图题(共6分)
24.(每小题3分,共6分)在图形里涂色表示下边的分数。

1
3 37
七、解答题(共30分)
25.(6分)书法老师为了奖励努力练字的同学,买了2盒毛笔,每盒12支,每支6元。

书法老师一共花了多少元?
26.(6分)校园里的两个花圃(如图)。

张老师用栅栏装饰长方形花圃,围了一周,栅栏还多了10米。

27.(6分)一张长方形红纸,小新用去它的17做小旗,小辉用去它的4
7
做纸鹤。

两人一共用去这张纸的几分
之几?小辉比小新多用去这张纸的几分之几?
28.(6分)有52个同学去划船,每条船最多坐5人,所有的同学都要坐船,至少需要几条船?
29.(6分)小强从家经过书店去体育馆用了7分钟。

(1)他平均每分钟走了多少米?
(2)小强用同样的速度从体育馆直接回家,正好走了6分钟,从体育馆直接到小强家的路程是多少米?
参考答案
1.A
【分析】用 3个选项的数分别除以8,再用所得商和原题中三位数的乘数来比较,即可解答。

【详解】A、1888÷8=236,可能是选项A。

B、1608÷8=201,个位上是1,不可能是选项B;
C、2248÷8=281,个位上是1,不可能是选项C。

故答案为:A。

【点睛】考查学生分析问题的能力,用“一个乘数=积÷另一个乘数”来解答。

2.C
【详解】依据生活的常识,以及对千克和克的认识,可知一个书包大约是2千克.
3.B
4.C
【分析】由题意可得,分别计算出各选项的结果,最后进行比较,据此解答即可。

【详解】A.75÷4=18 (3)
B.69÷5=13 (4)
C.86÷3=28 (2)
故答案为:C
【点睛】此题考查了除法的计算,关键在于分别计算出结果,并比较即可。

5.C
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。

【详解】A.平行四边形不是轴对称图形;
B.一般三角形不是轴对称图形,等腰三角形和等边三角形是轴对称图形;
C.圆是轴对称图形;
故答案为:C
【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。

6.C
【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分
数,由题意对选项进行逐一判断即可。

【详解】A.图案平均分成4份,涂色部分正好是其中的一份,所以涂色部分是1
4

B.图案平均分成2份,涂色部分是其中一份的一半,所以涂色部分是1
4

C.图案不是平均分成的4份,所以涂色部分不是1
4

D.图案平均分成了8份,涂色部分是其中的两份,所以涂色部分是1
4。

故答案为:C
【点睛】本题主要考查了分数的意义,把一个整体平均分成几份。

而不是随意的分成几份,理解平均是解答此题的关键。

7.A
【分析】由题意可得,第一天写了20个字,以后每天都比前一天多写4个字,则直接计算出每天写的字数,据此解答即可。

【详解】第2天:20+4=24(个)
第3天:24+4=28(个)
第4天:28+4=32(个)
第5天:32+4=36(个)
前5天共写:
20+24+28+32+36
=44+28+32+36
=72+32+36
=104+36
=140(个)
故答案为:A
【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析,关键在于求出每天写的字数即可。

8.C
【分析】根据题意,估算两位数乘一位数的结果,把两位数看成与它接近的整十数,找出得数是五百多的即可解答。

【详解】A.48×9≈50×9=450;
B.69×6≈70×6=420;
C.83×7≈80×7=560。

故答案为:C
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。

9. 4 32
【分析】第二条线段由与第一条线段长度相等的4条线段组成,由此可知第二条线段的长度是第一条的4倍,再用8乘4即可求出第二条线段的长度。

【详解】第二条线段的长度是第一条的4倍;
8×4=32(厘米),第二条线段长32厘米。

【点睛】两条线段长度的倍数关系直接由图得出。

求一个数的几倍是多少用乘法。

10. 2000 7 800 400
【解析】略
11. 8 32
【分析】长方形的宽是8分米,所以剪下最大正方形的边长是8分米,再根据“边长×4”求出正方形的周长。

【详解】4×8=32(分米),即正方形边长是8分米,周长是32分米。

【点睛】在长方形中剪下最大的正方形边长等于长方形的宽。

12. 3 51
【分析】余数小于除数,☆<4,☆最大是3,再根据“被除数=除数×商+余数”求出被除数。

【详解】在☐÷4=12……☆中,☆<4,☆最大是3;
当☆=3时
☐=4×12+3
=48+3
=51
【点睛】熟练掌握除法算式中各部分间关系是解答本题的关键。

13.800
【分析】依据除法的意义,用总重量除以手提袋的个数,就是每袋的重量.
【详解】在整数的除法的应用中.注意把总重量平均分成几份,就是用总重量除以几.
4千克=4000克,
4000÷5=800(克),
答:每个手提袋装800克.
故答案为800.
14.8
15.平移旋转
【分析】抽屉被拉开或关上它的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化,所以它属于平移;钟面上时针的走动它是绕着某一点运动,本身方向发生了变化,所以它属于旋转。

【详解】抽屉被拉开或关上属于平移;钟面上时针的走动属于旋转。

【点睛】此题考查了平移和旋转,根据它们的特征来进行判断即可。

16.
7
12
8
14
【分析】后一个分数的分子比前一分数的分子大1,后一个分数的分母比前一分数的分母大2,据此即可解答。

【详解】3
4

4
6

5
8

6
10

7
12

8
14
【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。

17.正确
【详解】根据6~9的乘法口诀可知7×9=63是正确的 ,所以题目正确.
18.×
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,周长相等的两个长方形,长宽和相等,但两个长方形的长不一定相等,宽不一定相等,据此举例解答。

【详解】举例可知:
(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
(6+4)×2
=10×2
=20(厘米)
则两个周长为20厘米的长方形,可以分别长8厘米宽2厘米,以及长6厘米宽4厘米,两个长方形的形状不是完全相同。

故答案为:×
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用,长方形的周长确定,长宽和就确定了,但长以及宽不确定。

19.×
【分析】由于“0”表示没有,根据除法的意义可知,零不能做除数,零做除数没有意义。

【详解】由于零不能做除数,零做除数没有意义。

故答案为:×
【点睛】明确零不能做除数,零做除数没有意义是完成本题的关键。

20.错误
【详解】解:例如和,3>2,而>,所以原题说法错误.
故答案为错误.
【分析】同分子的分数,分母大的分数比较小,如果没有前提条件“同分子的分数”,就不一定,如:和,3>2,而>,即可得出结论.
21.326......2 101......2 21 (3)
792 1884 1424
【详解】980÷3=326 (2)
507÷5=101 (2)
87÷4=21 (3)
132×6=792
628×3=1884
356×4=1424
22.见详解
【分析】第二行图形,第1个缺的是桃心的一半,第2个缺的是蝴蝶的一半,第2个缺的是五角星的一半,第4个缺的是枫叶的一半,据此连接。

【详解】
【点睛】可以先把第二行图形中缺失部分的轴对称图形画出。

23.见详解
【分析】按整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,计算出结果,将结果分为三类:商中间有0、商末尾有0、商里没有0,连线即可。

【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;
927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=37;
据此连线如下:
【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的计算。

24.见详解
【分析】1
3
表示把三角形平均分成3份,涂其中的1份;
3
7
表示把圆平均分成7份,涂其
中的3份,据此解答。

【详解】
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。

25.144元
【分析】每盒12支,2盒毛笔共有2盒12支,即12×2=24支,每支6元,24支需要24个6元,即6×24。

【详解】12×2×6
=24×6
=144(元)
答:书法老师一共花了144元。

【点评】考查了整数乘法的意义的灵活运用。

26.够
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形花圃的周长,再加上10求出栅栏的长度;用20乘4求出正方形花圃的周长;最后与栅栏的长度比较,若小于等于栅栏的长度,则够,否则不够。

【详解】(26+16)×2
=42×2
=84(米)
84+10=94(米)
20×4=80(米)
80<94
答:够。

【点睛】本题考查了长方形周长和正方形周长公式,学生应熟练掌握并灵活运用。

27.5
7

3
7
【分析】要求两人一共用去这张纸的几分之几,将小新用去它的1
7
加上小辉用去它的
4
7

可。

要求小辉比小新多用去这张纸的几分之几,将小辉用去它的4
7
减去小新用去它的
1
7

可。

【详解】145 777 +=
413 777 -=
答:两人一共用去这张纸的5
7
,小辉比小新多用去这张纸的
3
7。

【点睛】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。

28.
11条
【分析】用学生总数除以每条船最多可坐的人数,算出商和余数,再根据实际情况,商加1就是要求的结果。

【详解】52÷5=10(条)……2(人)
10+1=11(条)
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用,要会用进一法取值。

29.(1)64米(2)384米
【分析】(1)先求出小强从家到书店再到体育馆的路程,把317与131相加,因为路上用了7分钟,把所得的和除以7即可解答。

(2)在(1)中求出了小强的速度,小强从体育馆直接回到家用了6分钟,再用速度乘6即可解答。

【详解】(1)(317+131)÷7
=448÷7
=64(米)
答:他平均每分钟走了64米。

(2)64×6=384(米)
答:从体育馆直接到小强家的路程是384米。

【点睛】此题主要考查行程问题公式应用情况,根据速度=路程÷时间,路程=速度×时间来解答。

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