云南省红河哈尼族彝族自治州八年级下学期语文期末考试试卷
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云南省红河哈尼族彝族自治州八年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题;共4分)
1. (2分) (2015八上·鄱阳期末) 给下列一则新闻加上恰当的标题,最准确的一项是
()
为加速明月山旅游升级,推进富民增收工程建设,明月山温泉风景名胜区将联手广州建工集团,海纳粮油集团,共同打造全国富含硒有机农业示范基地。
据了解,示范基地占地约7000亩,充分利用明月山温泉风景名胜区土地富含硒元素这一天然优势,及温汤至潭下半封闭式的地理优势,结合旅游经济发展,采用纯天然种养方式,对温汤至潭下所有宜耕、宜种、宜林土地、山地进行统一规划、统一建设、统一管理。
示范基地内禁绝使用农药、化肥、转基因饲料等,争取用三年左右的时间,使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准。
A . 加速明月山旅游升级,推进富民增收工程建设
B . 明月山温泉风景名胜区联手打造示范基地
C . 明月山打造全国富硒有机农业示范基地
D . 明月山争取用三年左右的时间,使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准
2. (2分)下列句子没有语病的一项()
A . 秋天的乐山是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。
B . 通过老师的讲解,使我找到了做这一类题的简单方法。
C . “我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
D . 政府出台了一系列强硬政策防止交通意外不再发生。
二、句子默写 (共1题;共5分)
3. (5分) (2017·武昌模拟) 填空。
(1)但愿人长久,________。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(2)一鼓作气.再而衰,________。
(《左传·曹判论战》)
(3) ________,青山依旧在,儿度夕阳红。
(杨慎《临江仙》)
三、字词书写 (共1题;共4分)
4. (4分) (2019八上·温州开学考) 读下面文段,根据拼音写出汉字。
谁是英雄,战场上摧枯拉(xiǔ)________、横渡长江的是英雄,医学上中西结合、颇有(jiàn) ________树的是英雄,运动场上技压强敌、摘金夺(kuí) ________的是英雄,科研当中(dān) ________精竭虑、攻关克难的是英雄……为了心中的理想和人民的利益而奋斗的人,都是英雄。
四、语言表达 (共1题;共5分)
5. (5分) (2019八下·荔湾期末) 我们的生活离不开网络,最近,你们班将要以“网上交友的利弊”为主题举行一场辩论赛。
正方观点是“网上交友弊大于利”,反方观点是“网上交友利大于弊”,请选择其中一种观点
并阐明两点理由。
五、课内阅读 (共1题;共8分)
6. (8分)(2015·莆田) 阅读下面甲、乙两文,完成问题。
【甲】
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【乙】
鲁公治①园,欲凿池,父曰:“无地置土。
”公遂止。
或曰:“土可垒山。
”公善之,欲行。
妻曰:“不畏小儿女颠踬②耶?”公复止。
或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。
家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。
”公犹夷③不能决,事又寝④。
【注】①治:修建。
②颠踬:被东西绊倒。
③犹夷:迟疑不决的样子。
④寝:停止。
(1)解释下列划线字在句中的意思。
①箕畚运于渤海之尾箕畚:________
②河曲智叟亡以应亡:________
③无地置土置:________
④公遂止遂:________
(2)用现代汉语翻译甲文中画线的句子。
①寒暑易节,始一反焉。
②以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
(3)甲文中①________和智叟对比,一个高尚,一个平庸;②________和智叟对比,一个担忧,一个讥笑;
③________和智叟对比,一个热心,一个冷漠。
(4)请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。
六、课外阅读 (共1题;共12分)
7. (12分) (2017八下·遂宁月考) 阅读文言文,完成下列小题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉耻耳,夫当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④ ,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
【注】①上:皇上,这里指唐太宗,②不暇:顾不上。
③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④升平:太平。
(1)解释下列句子中划线词。
①处江湖之远则忧其君________ ②予尝求古仁人之心________
③轻徭薄赋________ ④自是数年之后________
(2)下列句子与成语中划线词意思相同的一项是()
A . 予尝求古仁人之心不求甚解
B . 然则何时而乐耶怏怏不乐
C . 或请重法以禁之鸿鹄之志
D . 故不暇廉耻耳温故知新
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①不以物喜,不以己悲。
②安用重法邪?
(4)用文中的句子回答下列各题。
①甲文结尾作者发出“噫,微斯人,吾谁与归?”的慨叹,结合全文看,这句话的言外之意是什么?________
②乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“________,________,________”。
③从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“________”。
(用甲文中的语句回答)
七、现代文阅读 (共2题;共25分)
8. (9分) (2017九上·徐州月考) 阅读下面的文章,完成下列小题。
冬霜暖阳
①上午,我坐在客厅的日影里,剥平包菜,一片一片撕碎,放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事,一屋子都是安宁……因为专心,无杂念,情绪也随之平和。
宛如一些美好的时光,因为短暂,让人贪恋。
把平包菜撕完,日影移走——大概因小区前面起了三四十层的高楼,冬天的日光贵重,但凡投罩下来,必然暖融融的,所以美好。
②儿时,我们村里老人集体坐在背风的草堆旁,无别事,也就为晒晒太阳,老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。
不知他们在日光下想些什么,但,那一刻是安宁的。
③一年里也没有多少次机会,可以望见蓝天了。
④近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。
常年的失眠纠缠,让人感叹青春岁月一去不还。
医生建议,唯锻炼,方能缓解一二。
于是,清早买菜,特意拐弯去屋后的荒坡走了走。
⑤荒坡上的枯草仍有霜迹,寒光凛凛,踩上去格外清脆。
水渠里倒伏的莽草身上,霜意犹深,迎着光,直刺人眼。
这些自然界中的东西,比如雾呀,霜呀,总是招人喜爱。
⑥小时候特别喜欢下雾天,白茫茫,一个人走在上学路上,前后均不见人,到了学校,头发能拎出水。
我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴,总是有雾的天气。
站在村口,我望着她去时的方向,渐渐地,渐渐地,茫茫白雾里,一个妇女挑柴的身影终于显现出来,她把一担柴来回换着肩,一点一点地出现在圩埂上……我总是幻想,她或许会带一根油条回来,或许别的好吃的呢,总会有的吧。
我站在原地,仿佛胜券在握。
⑦只是,每次都落空。
也不介意,至少望着她一点点自白雾里现身——那么漫长的等待过程,我起码是快乐的,充满着企盼和渴念的。
⑧后来,长大了,才明白过来——人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样。
有时,更甚至,失去未必比得到更沮丧。
失去,可以让灵魂痛苦;得到时的狂喜,永远那么浅薄轻飘,不值一提。
生命只有在一次次失去时的煎熬里,才会慢慢强大无摧。
⑨失败也是升华,如浊浪淘沙,日日年年,总有一天成就你珍珠或者金子,只要自己不先撒手放弃。
⑩所以,一直喜欢雾天,天地同白,湿了山川草木,以及行走其中的人。
如今,雾已难见,雾霾常有。
幸而还有霜,让我魂牵梦绕。
相比雾来说,霜更美,满身寒气,萧杀而来,又呼啸而去。
小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦,都是霜的同谋。
童年,每到严冬,屋头上皑皑一片浅白,不是雪,是霜。
泡桐树被冻僵了,生在原地一动不动。
在日光下,唯有霜是跳跃的,麻雀一样忽东忽西。
最疼爱的事情是,不小心掉在地上的稻草,被霜上上下下里里外外裹起来,呵护备至——你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢?夜里,一根稻草独自躺在地上,孤单无依,没有谁肯给它暖意,唯有霜是宽厚仁慈的——还是我来裹它取暖吧。
天地之中,真是有情有义。
霜不仅裹落单的稻草,还裹稻草垛、棉花垛……霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。
脚下的荒草,在霜的包裹中依然清脆,迎着光,熠熠生辉。
我内心的狂热,竟也在日光里一点点激发出来,然后点燃。
或许命运不尽完美,但只要我们心中有爱、有暖、有期盼……这一生,何曾白活。
(作者:钱红莉。
文章有删改)
(1)通读全文思考:文章描写了儿时的三个场景,________、________、________,表达了________的思想感情。
(2)品味语言,回答下面的问题。
①从人物描写方法的角度,赏析第②段画线句。
老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。
②结合语境,分析第④段划线词语的表达效果。
近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。
(3)结合文章内容,谈谈你对第⑧段画线句“人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样”的理解。
(4)文章第(11)(12)段在写作方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
(提示:可以从修辞手法或写法的角度作答)
9. (16分)阅读下文,回答相关问题。
自给自足的人体生物能发电
①随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。
像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。
若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。
根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。
聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。
这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度。
它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其他形式。
当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。
此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。
美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。
当行人从踏板上走过时,体重压在踏板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,启动与之相连的发电机。
⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。
人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。
一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。
利用人体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。
这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。
它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染。
如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。
(1)利用人体生物能发电有哪几种形式?
(2)写出下列句子中加线的词语所指的具体内容。
①此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。
②这种能量就可以转化为电能。
根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
(3)第④段划线句子使用了怎样的说明方法,有何作用?
(4)下列判断都是错误的,请指出其错误所在,并简述理由。
①据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。
②当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。
此时,若能采用重力转换器就能将这种能转换成电能。
八、命题作文 (共1题;共1分)
10. (1分) (2019九上·吉林期中) 文题(1)题目:我和▲的故事
九、名著阅读 (共1题;共15分)
11. (15分)名著阅读。
(1)下面是章回小说《西游记》中的一个回目,请简要叙述其主要故事情节。
八卦炉中逃大圣五行山下定心猿(《西游记》第七回)
(2)童话可以让人从小读到老,且常读常新。
请从下面两篇童话中任选一篇,结合具体情节,写出你“常读常新”的阅读感受。
①《夜莺》(《安徒生童话》)②《渔夫和他的妻子》(《格林童话》)
参考答案一、选择题 (共2题;共4分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
二、句子默写 (共1题;共5分)
答案:3-1、
答案:3-2、
答案:3-3、
考点:
解析:
三、字词书写 (共1题;共4分)
答案:4-1、
考点:
解析:
四、语言表达 (共1题;共5分)答案:5-1、
考点:
解析:
五、课内阅读 (共1题;共8分)答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
答案:6-4、
考点:
解析:
六、课外阅读 (共1题;共12分)
答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、
答案:7-4、
考点:
解析:
七、现代文阅读 (共2题;共25分)
答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
答案:8-4、
考点:
解析:
答案:9-1、
答案:9-2、答案:9-3、
答案:9-4、考点:
解析:
八、命题作文 (共1题;共1分)答案:10-1、
考点:
解析:
九、名著阅读 (共1题;共15分)答案:11-1、
答案:11-2、
考点:
解析:。