写同学是捏泥大师的作文

写同学是捏泥大师的作文
在我的同学中，有一位堪称“捏泥大师”的存在，他就是小李。

小李长得普普通通，扔在人群里可能都不会引起太多注意。

但只要
他一碰到泥巴，整个人就仿佛被施了魔法一般，瞬间焕发出独特的光彩。

记得有一次上美术课，老师让我们自由创作，材料就是桌上的那一
堆彩泥。

大家都兴致勃勃地开始动手，有的想捏个小动物，有的打算
做个小房子。

而小李呢，不慌不忙，先静静地观察了一会儿那些彩泥，然后才胸有成竹地开始行动。

只见他从那堆彩泥里挑出了几种颜色，先是用手把它们反复揉搓，
就像揉面团一样。

那专注的神情，仿佛手中的不是彩泥，而是价值连
城的珍宝。

接着，他把揉好的彩泥分成了大小不一的几份。

他先拿起最大的那一份，双手不停地摆弄着，不一会儿，一个大致
的形状就出来了，原来是一只小狗的身体。

他用手指轻轻按压，勾勒
出小狗圆润的肚子和背部的线条，那动作轻柔得就好像在抚摸真的小
狗一样。

然后，他又揪出一小团彩泥，搓成了一个圆球，再用工具在圆球上
压出两个小坑，小狗的眼睛就有了。

那眼睛活灵活现的，仿佛下一秒
就能眨起来。

“哎呀，这小狗的鼻子怎么做呀？”旁边的同学发出了疑问。

小李听
到后，微微一笑，说：“这还不简单？”只见他又揪出一点点黑色的彩泥，搓成一个小小的圆锥体，小心翼翼地安在了小狗眼睛的下方。

“嘿，这不就成了嘛！”他得意地说。

小狗的耳朵可难不倒他。

他把两小块彩泥捏成三角形，轻轻地贴在
小狗的脑袋上，还不忘用手指调整一下角度，让耳朵看起来更精神。

接下来是小狗的腿。

他把剩余的彩泥分成四份，搓成长条状，然后
慢慢地弯曲，安装在小狗的身体下方。

这腿的粗细、长短，他都把握
得恰到好处。

最后，他还不忘给小狗加上一条小尾巴，尾巴尖儿还俏皮地卷了起来。

一只活灵活现的小狗就这么出现在了我们面前。

大家都被小李的手艺惊呆了，纷纷围过来观看。

“哇，小李，你这
也太厉害了吧！”“简直跟真的一模一样！”同学们的赞叹声此起彼伏。

小李倒是一脸淡定，笑着说：“这算啥，我还能做得更好呢！”
从那以后，小李“捏泥大师”的名号就在班里传开了。

后来，学校举办了一次手工比赛，小李毫不犹豫地报名参加了。

比
赛那天，他早早地就来到了现场，准备大显身手。

他的比赛题目是“海底世界”。

只见他不紧不慢地拿出各种颜色的彩泥，先在脑海中构思了一番，然后就开始动手了。

他先用蓝色的彩泥做出了一大片海洋，那海洋的波浪起伏，就像真
的在流动一样。

然后，他又用绿色的彩泥做出了海草，海草细长柔软，随着“海水”轻轻摆动。

接着，他开始做各种各样的海底生物。

有五颜六色的小鱼，鱼身上
的鳞片都清晰可见；有张牙舞爪的螃蟹，那钳子威风凛凛；还有慢吞
吞的海龟，龟壳上的纹理都细致入微。

最让人惊叹的是他做的一只章鱼。

那章鱼的触手弯曲自如，吸盘也
做得逼真极了。

他还用一些小亮片装饰在章鱼的身上，让它在“海底”
闪闪发光。

整个作品完成后，在场的所有人都被震撼到了。

那逼真的海底世界，仿佛把我们都带到了深深的海洋之中。

毫无疑问，小李在这次比赛中
获得了第一名。

小李对捏泥的热爱可不仅仅在课堂和比赛上。

课间休息的时候，他
也经常坐在座位上，手里拿着一块彩泥，专心地捏着。

有时候是一个
小玩偶，有时候是一个水果，总是能给我们带来惊喜。

我曾经问过他：“小李，你怎么这么会捏泥啊？”他挠挠头，笑着说：“我就是喜欢呗，从小就喜欢玩泥巴，捏着捏着就熟练了。

”
在小李身上，我看到了热爱的力量。

因为热爱，他可以全身心地投
入到捏泥这件事中，把一块普通的彩泥变成一个个精美的作品。

他的
这份专注和执着，真的让我佩服得五体投地。

我相信，未来的小李一定会在捏泥这条道路上越走越远，成为真正的大师！。